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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題檢測(cè)卷(二)聲的世界一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法,正確的是(
B
)A.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C.只要物體運(yùn)動(dòng),就能產(chǎn)生聲音D.聲音在固體中的傳播速度一定比在液體中大B1234567891011121314151617181920212.
(山西中考)在2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,“一帶一路”沿線國(guó)家的藝
術(shù)家與中國(guó)音樂(lè)家一起相聚云端,共同演唱《一帶繁花一路歌》,唱出
了“一帶一路”的團(tuán)結(jié)與繁榮。下列說(shuō)法正確的是(
A
)A.歌聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B.不同藝術(shù)家發(fā)出聲音的音色相同C.歌聲可以在真空中傳播D.歌聲在空氣中的傳播速度是3×108m/sA1234567891011121314151617181920213.
(鞍山中考)關(guān)于聲現(xiàn)象的分析,下列說(shuō)法正確的是(
C
)A.圖甲:撥動(dòng)伸出桌面的鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度越大,音調(diào)就越高B.圖乙:將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)燭焰,播放音樂(lè),燭焰會(huì)跳動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞
信息C.圖丙:逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)到的聲音變小,說(shuō)明聲音的傳播
需要介質(zhì)D.圖丁:車(chē)間的工人佩戴耳罩,是為了阻斷噪聲的傳播C1234567891011121314151617181920214.
(廣州中考)如圖,噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備測(cè)得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音
的特性如表所示。甲、乙相比(
D
)第4題D聲
音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB頻率/Hz甲701
100乙110700A.乙音調(diào)較高B.甲響度較大C.聲源在發(fā)出甲聲音時(shí)振動(dòng)幅度較大D.聲源在發(fā)出乙聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)較少1234567891011121314151617181920215.
(威海中考)如圖所示,游樂(lè)園內(nèi)有一個(gè)奇特的傳聲筒,內(nèi)部中空,
向一個(gè)喇叭喊話,在其余喇叭處均可以聽(tīng)到聲音。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
(
D
)A.聲音可以通過(guò)筒內(nèi)空氣傳播B.聲音在筒內(nèi)發(fā)生了多次反射C.臉部能感受到空氣振動(dòng)說(shuō)明聲音可以傳遞能量D.通過(guò)傳聲筒聽(tīng)到的聲音感覺(jué)更響亮是因?yàn)槁曇粼谕矁?nèi)傳播
時(shí)頻率變大第5題D1234567891011121314151617181920216.
2030年我國(guó)將實(shí)現(xiàn)航天員登月計(jì)劃,在月球上漫步的航天員必須借助
無(wú)線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談,其原因是(
A
)A.月球上是真空,不能傳聲B.月球上只能傳遞超聲C.月球上聲音傳播速度快D.月球上航天員聲帶無(wú)法振動(dòng)發(fā)聲A1234567891011121314151617181920217.甲聲音的波形如圖所示,把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波
器,乙聲音波形是下列中的(
B
)8.在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明逐步遠(yuǎn)離聲源,他所聽(tīng)
到的聲音發(fā)生改變的是(
A
)A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度BA1234567891011121314151617181920219.不帶花蜜的蜜蜂,飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)440次,帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)
翅膀每秒振動(dòng)300次。不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)
出的嗡嗡聲(
A
)A.音調(diào)高B.音調(diào)低C.響度大D.響度小A12345678910111213141516171819202110.小提琴手在舞臺(tái)上傾情演出,美妙的音樂(lè)令全場(chǎng)為之陶醉,下列說(shuō)
法錯(cuò)誤的是(
A
)A.演奏前拉緊琴弦是為了改變音色B.手指按在琴弦的不同位置是為了改變演奏的音調(diào)C.改變拉弦的力度是為了改變聲音的響度D.時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而急促的演奏改變的是音樂(lè)的節(jié)奏A123456789101112131415161718192021二、填空題(每空2分,共34分)11.
2023年5月28日,如圖所示的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首次執(zhí)飛,此次航班從
上海起飛,在首都機(jī)場(chǎng)平穩(wěn)降落。中國(guó)大飛機(jī)飛出安全、更飛出志氣和
希望。乘客聽(tīng)到的轟鳴聲是發(fā)動(dòng)機(jī)
?產(chǎn)生的,為了安靜地休息,
乘客戴上了耳罩,這是在
?減弱噪聲。周?chē)^看的人們聽(tīng)到飛
機(jī)的聲音是由
?傳過(guò)來(lái)的。振動(dòng)
人耳處
空氣
第11題12345678910111213141516171819202112.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出如圖所示的思維導(dǎo)圖中對(duì)應(yīng)的內(nèi)容:①
;②
?。第12題響度頻率
12345678910111213141516171819202113.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,
聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。若撥動(dòng)力度不變,增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則
聽(tīng)到的聲音頻率
(選填“變高”“變低”或“不變”);若保
持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,改變撥動(dòng)力度,則可探究聲音的
?
和
?的關(guān)系。第13題變低
響度
振幅
12345678910111213141516171819202114.
(涼山中考)智能音箱可以模仿很多動(dòng)物的聲音,該音響主要是模
仿聲音的
(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”);休息時(shí),智
能音箱可以播放輕音樂(lè)舒緩身心但音量不能過(guò)大,是指聲音的
?
(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)要適中,以免影響聽(tīng)力。15.
(玉林中考)如圖甲所示,用大小相同的力從左向右敲擊水瓶琴,
其發(fā)出的音調(diào)將
(選填“升高”或“降低”);如圖乙所示,
將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,音叉產(chǎn)生聲音的
?
(選填“音調(diào)”或“響度”)越大,乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大。
第15題音色
響度
升高
響度
12345678910111213141516171819202116.如圖所示是一款導(dǎo)盲杖,它發(fā)出的
(選填“超聲”或“次
聲”)波遇到障礙物會(huì)
?回來(lái),再被導(dǎo)盲杖接收,導(dǎo)盲杖會(huì)發(fā)出
“嘀嘀”的提示音,提醒使用者周?chē)姓系K物,這說(shuō)明聲能傳遞
?。第16題超聲
反射
信息
12345678910111213141516171819202117.一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的直鋼管,當(dāng)在其中一端敲擊一下時(shí),另一名同學(xué)在另外
一端聽(tīng)到了兩次響聲,并用秒表測(cè)量出時(shí)間間隔為t;第一次的響聲是
通過(guò)
(選填“空氣”或“鋼管”)傳遞過(guò)來(lái)的,已知聲音在空
氣中傳播速度為v0,則聲音在鋼管中傳播的速度的表達(dá)式為v1
=
?(用題目中的字母表示)。鋼管
123456789101112131415161718192021三、實(shí)驗(yàn)探究題(共22分)18.(12分)小明想比較聚酯棉材料和海綿材料的隔音性能,做了如圖
所示的探究。
第18題(1)小明分別用兩種材料做了如圖甲所示的隔音盒。該制作的錯(cuò)誤之
處是
?。兩種材料制成的隔音盒大小不同,厚度不同
123456789101112131415161718192021(2)改正錯(cuò)誤后,小明在安靜的環(huán)境下,將手機(jī)1播放80dB的聲音,
先后置于兩種隔音盒中,手機(jī)2在距隔音盒不同距離的位置測(cè)量接收的
聲音,如圖乙所示,得出如表中的數(shù)據(jù)。表格A處應(yīng)填寫(xiě)
?。響度
材
料聚酯棉海
綿距離/m123123A/dB54.349.146.661.755.853.4123456789101112131415161718192021(3)利用數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,得出
?材料的隔音性能更強(qiáng)。(4)本探究實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量數(shù)據(jù)的目的是
?。聚酯棉
尋找普遍規(guī)律
材
料聚酯棉海
綿距離/m123123A/dB54.349.146.661.755.853.4123456789101112131415161718192021(5)小明認(rèn)為人耳可以替代手機(jī)2進(jìn)行探究,并提出如下兩種方案,
較佳的是
?。A.人距隔音盒一定距離處,先后比較人聽(tīng)到手機(jī)1在兩種材料的隔音盒
里發(fā)出的聲音大小B.人邊聽(tīng)聲音邊后退,直至聽(tīng)不到手機(jī)1發(fā)出的聲音為止,比較兩次距
隔音盒的距離(6)小明發(fā)現(xiàn)上錄播課時(shí),為了防止錄播室外的嘈雜聲音干擾錄課,
錄播室的墻壁使用了隔音材料,這是在
?減弱噪聲。B
傳播過(guò)程中
12345678910111213141516171819202119.(10分)小蘭在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜
測(cè)發(fā)聲音調(diào)的高低可能與弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)和松緊程度有關(guān),于是她想通
過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自己的猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制
的弦的條件及發(fā)聲音調(diào)的高低情況。第19題123456789101112131415161718192021實(shí)驗(yàn)次序弦的材料弦AB間的長(zhǎng)度/cm弦的橫截面積/mm2弦端所掛鉤
碼的個(gè)數(shù)弦發(fā)聲音調(diào)的高低1尼龍絲300.53較
低2尼龍絲200.53較
高3尼龍絲200.33更
高4尼龍絲200.35最
高123456789101112131415161718192021(1)分析比較第1、2兩次的實(shí)驗(yàn)情況,你得出的結(jié)論是
?
?。(2)分析比較第
、
?兩次的實(shí)驗(yàn)情況,能得出在弦的松緊程
度、長(zhǎng)短相同時(shí),弦越細(xì)音調(diào)越高的結(jié)論。(3)分析比較第3、4兩次的實(shí)驗(yàn)情況,你得出的結(jié)論是
?
?。(4)探究過(guò)程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提
出問(wèn)題(猜想);④得出結(jié)論。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程,
所采取步驟的合理順序應(yīng)該是
?。在弦的粗
細(xì)、松緊程度相同時(shí),弦越長(zhǎng)音調(diào)越低
2
3
在弦的粗
細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí),弦越緊音調(diào)越高
③②①④
123456789101112131415161718192021四、計(jì)算題(8分)20.為了提高安全性,減少事故的發(fā)生,鐵路局要求火車(chē)司機(jī)在進(jìn)入隧
道前
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