云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累填空。

（1）本學(xué)期，我們跟著課本看到了鄭振鐸筆下活潑可愛的__________、蕭紅筆下變化多端的___________，認識了改進造紙術(shù)的__________、信守承諾的_____________，了解了李春設(shè)計并參加建造的______________、張擇端畫的表現(xiàn)北宋汴京熱鬧場面的名畫《_____________》，還知道了“中醫(yī)四診”是_______________……課本真是一部百科全書啊?。ú粫懙淖挚勺⑵匆簦?/p>

（2）我們還學(xué)習(xí)了很多古詩。在杜甫的“_____________，沙暖睡鴛鴦?！敝校覀兛吹搅搜嘧託w來，鴛鴦成對；在韋應(yīng)物的“獨憐幽草澗邊生，___________?！敝校覀兛吹搅饲嗖萦挠?，聽到了黃鸝鳴叫。2）.看拼音，寫詞語。

yǎnzòu

bǎoguì

guānchá

shìxiàn

(

)

(

)

(

)

(

)

chǔfá

chìbǎng

lǚxíng

chūxià

(

)

(

)

(

)

(

)3）.名家名篇。（根據(jù)所學(xué)知識填空）

【根據(jù)課文內(nèi)容填空】一陣微風(fēng)吹過來，我就(

)，雪白的衣裳(

)。這句話選自課文《荷花》、作者是(

)，課文重點寫了荷花的姿態(tài)美和(

)這兩個部分，表達了作者對荷花的喜愛之情。4）.請選擇合適的字組成詞語。

【陸

路

鹿

錄】

公(

)

目(

)

梅花(

)

(

)地5）.寫出下列句子中加點詞的反義詞。

（1）下課鈴一響，(

)的教室頓時變得熱鬧起來。

（2）大家不要玩危險的游戲，要注意(

)。

（3）我(

)兇惡的大灰狼，喜歡機靈的猴子。

（4）老師批評了我，(

)了我的同桌優(yōu)優(yōu)。

（5）傍晚，蒲公英的花瓣(

)，第二天中午又盛開了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中有錯別字的一項是（

）A．墻壁

嚴嚴實實B．滿載

銀光閃閃C．氣焰

大吃一驚D．仍然

一本正徑2）.下列說法中有誤的一項是（

）A．《花鐘》這篇課文是按照“歸納現(xiàn)象—解釋原因—實際運用”的思路來寫的。B．《肥皂泡》一文中，“我”吹的肥皂泡真的有神奇功能，能飛上天、飛過海。C．《海底世界》一文具體從動物、植物、礦產(chǎn)三個方面介紹了奇妙的海底世界。D．《漏》一文中，老公公和老婆婆說的“漏”指的是屋頂漏雨了。3）.姐姐擅長“雅人四好”，樣樣精通，“雅人四好”指（

）A．梅蘭竹菊B．筆墨紙硯C．望聞問切D．琴棋書畫4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

①例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“牽?；槭裁磿兩?？”小紅______________。

②例：他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。

今天天氣可真熱啊，______________5、連線題（每題4分共2題）1）.把合適的詞語連起來。嫩綠的寶庫藍藍的葉子美麗的天空巨大的花壇抽出影子欣賞白雪積滿膝蓋沒過枝條2）.我會連。

一串串

鮮花

一朵朵

珍珠

一件件

小手

一本本

趣事

一雙雙

書籍6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手，說：“先洗手，再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

(

)中午，小軍回到家，看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。2）.根據(jù)《帶刺的朋友》一文，給下面句子排序。

(

)它爬向老樹權(quán)，又爬向伸出的枝條

(

)只見它匆匆爬起來將棗扎在背上急火火地跑去了。

(

)它停住了腳，開始用力搖晃著樹，樹上的棗噼里啪啦地落了一地。

(

)我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬。

(

)突然，“噗”的一聲它從樹上掉下來，我才知道它是刺猬。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷《陶罐和鐵罐》是黃瑞云作的寓言故事。________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.奇奇打算用《采蓮曲》作為短劇背景音樂的歌詞，請你幫他辨別這首詩歌是否合適。采蓮曲荷葉路裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

1．《采蓮曲》中缺少了后兩句詩，請你將它工整地補寫在右邊的田字格里。

2．為了確認這首詩是否符合短劇拍攝的畫面，你查詢了相關(guān)資料。

經(jīng)過查詢資料，你知道這首詩的作者是________（朝代）詩人________（作者名）。你還了解到“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這句詩描寫的畫面是___________________，因此符合短劇的情境，可以選為背景音樂。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖編寫童話。

仔細看圖，以《小熊貓參加運動會》為題，編一則童話故事。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。天空中的文字①天空中也有一套文字，你知道嗎？②船只駛過水面不會留下痕跡，大海也沒有寫著“由此往北”的指路牌。水手們朝天而望，在許多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北極星，有北極星的方向就是北方。③云也是天空中的文字。在蔚藍的天空上，伸展著一片白色絲縷，好像有人把一綹白發(fā)投向天空。這是毛卷云。毛卷云的出現(xiàn)大多預(yù)示天晴，故有“游絲天外飛，久晴便可期”的說法。在炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云山，像鐵匠鋪里的鐵砧。飛行員知道，這砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠點兒才好。④天空的使者——鳥兒也會教給那些留心觀察它們的人許多知識。燕子在空中飛得很高，看上去很小很小，明天準會是好天氣。大雁排著整齊的隊形向著太陽飛行，它們告訴人們，夏天已經(jīng)過去，秋天即將來臨。⑤閱讀天空這本書，可以了解許多新奇的東西。其實，大自然就是一本百科全書，只要你仔細觀察，那么一定會有你想要的答案。1．在短文中找出合適的詞語填在括號里。

(

)的天空(

)的夏季(

)的云山(

)的隊形

2．讀了短文，我知道這篇短文介紹了“天空中的文字”，分別是從北極星、__________和__________三個方面介紹的。

3．（1）短文的第三自然段是圍繞“__________”一句來寫的，分別寫了__________和__________兩種云。

（2）短文的第四自然段是圍繞“__________”一句來寫的，分別列舉了__________和__________兩種鳥類來寫清楚的。

4．短文是按什么結(jié)構(gòu)方式來介紹天空中的文字的？（填序號）（

）A．總——分B．總——分——總C．分——總5．短文中“

”的句子運用了____________的修辭手法，把______比作____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

既然……就……

因為……所以……

無論……都……

（1）(

)他近視，(

)沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。

（2）(

)刮風(fēng)下雨，哥哥(

)會堅持送他去上學(xué)。

（3）你(

)知道錯了，(

)應(yīng)當(dāng)趕快改正。2）.8.用“√”標(biāo)出下列選項中的正確答案。（1）賣火柴的小女孩一整天都沒有掙（zhēng

zhèng）到錢，她的一雙小手幾（jī

jǐ）乎凍僵了。（2）面對這次比賽對手的挑（tiāo

tiǎo