四川省昭覺中學(xué)八年級(jí)體育《第三路初級(jí)長拳》說課稿_第1頁
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文檔簡介

四川省昭覺中學(xué)八年級(jí)體育《第三路初級(jí)長拳》說課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:八年級(jí)體育《第三路初級(jí)長拳》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):四川省昭覺中學(xué)八年級(jí)一班

3.授課時(shí)間:2022年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)(45分鐘)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力:通過學(xué)習(xí)《第三路初級(jí)長拳》,使學(xué)生掌握長拳的基本動(dòng)作和組合,提高學(xué)生的武術(shù)技能和運(yùn)動(dòng)能力。

2.健康行為:培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

3.體育品德:培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則,尊重對(duì)手,團(tuán)隊(duì)合作的精神,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。學(xué)情分析三、學(xué)情分析

考慮到昭覺中學(xué)八年級(jí)一班的學(xué)生們所處的年齡階段和他們的身心發(fā)展特點(diǎn),我們可以初步分析如下:

1.學(xué)生們已經(jīng)具備了一定的體育基礎(chǔ),對(duì)于一些基本的體育動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)技能有一定的了解和掌握。

2.學(xué)生們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)中可能已經(jīng)接觸過一些武術(shù)動(dòng)作,對(duì)于學(xué)習(xí)《第三路初級(jí)長拳》有一定的基礎(chǔ)。

然而,由于學(xué)生們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)中可能主要接觸的是球類、田徑等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)于武術(shù)這一項(xiàng)目可能還存在著一些陌生感和難度心理。因此,在教學(xué)過程中,教師需要特別注意引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)武術(shù),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3.學(xué)生們?cè)谥R(shí)、能力、素質(zhì)方面表現(xiàn)參差不齊。有些學(xué)生可能已經(jīng)具備了較高的運(yùn)動(dòng)能力和素質(zhì),而有些學(xué)生可能在這方面還有所欠缺。因此,教師需要針對(duì)不同層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)計(jì)劃,采取不同的教學(xué)方法,使所有學(xué)生都能在課堂上得到有效的鍛煉和提高。

4.學(xué)生們?cè)谛袨榱?xí)慣方面表現(xiàn)各異。有些學(xué)生可能養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,而有些學(xué)生可能在這方面還有所欠缺。對(duì)于那些行為習(xí)慣較差的學(xué)生,教師需要加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而更好地進(jìn)行體育學(xué)習(xí)。

5.對(duì)于課程學(xué)習(xí),學(xué)生們可能存在不同的期待和需求。有些學(xué)生可能把體育課當(dāng)作放松和娛樂的時(shí)間,而有些學(xué)生可能希望通過體育課提高自己的運(yùn)動(dòng)技能和體質(zhì)。教師需要了解學(xué)生的不同需求,盡可能滿足他們的期待,使他們?cè)隗w育課上得到充分的鍛煉和提高。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法:

針對(duì)昭覺中學(xué)八年級(jí)一班學(xué)生的特點(diǎn)和《第三路初級(jí)長拳》的教學(xué)目標(biāo),我將采用以下教學(xué)方法:

(1)講授法:在課堂上,我會(huì)系統(tǒng)地講授長拳的基本動(dòng)作、組合和技術(shù)要領(lǐng),幫助學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。

(2)示范法:通過親身示范,使學(xué)生直觀地理解長拳的動(dòng)作要領(lǐng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

(3)分組練習(xí)法:將學(xué)生分成若干小組,進(jìn)行分組練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

(4)比賽法:組織學(xué)生進(jìn)行比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的競(jìng)技水平和應(yīng)變能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng):

(1)動(dòng)作講解與示范:在課堂教學(xué)中,我將會(huì)對(duì)長拳的基本動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)講解和示范,讓學(xué)生在理論上理解和掌握長拳的動(dòng)作要領(lǐng)。

(2)分組練習(xí):將學(xué)生分成小組,進(jìn)行分組練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高運(yùn)動(dòng)能力。

(3)比賽活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行長拳比賽,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)技能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用:

(1)PPT:制作精美的PPT,展示長拳的動(dòng)作圖片和視頻,幫助學(xué)生更加直觀地理解長拳的動(dòng)作要領(lǐng)。

(2)視頻:播放長拳教學(xué)視頻,讓學(xué)生跟隨視頻學(xué)習(xí),提高學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確性。

(3)在線工具:利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),上傳長拳教學(xué)資源和練習(xí)題,方便學(xué)生課下自主學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)

同學(xué)們,今天我們將要學(xué)習(xí)的是《第三路初級(jí)長拳》這一章節(jié)。在開始之前,我想先問大家一個(gè)問題:“你們?cè)谌粘I钪惺欠裼龅竭^需要保護(hù)自己或者他人,但是又沒有合適的方法的情況?”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索長拳的奧秘。

二、新課講授(用時(shí)10分鐘)

1.理論介紹:首先,我們要了解長拳的基本概念。長拳是一種中國傳統(tǒng)的武術(shù),它包括拳法、腿法、步法和身法等。長拳的特點(diǎn)是動(dòng)作舒展、力度雄渾、節(jié)奏鮮明。

2.動(dòng)作示范:接下來,我會(huì)給大家示范幾個(gè)基本的長拳動(dòng)作,讓大家直觀地了解長拳的動(dòng)作要領(lǐng)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于一些難度較大的動(dòng)作,我會(huì)通過分解和重復(fù)示范來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)

1.分組練習(xí):學(xué)生們將分成若干小組,每組選擇一個(gè)基本動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。

2.動(dòng)作糾正:在練習(xí)過程中,我會(huì)巡回指導(dǎo),對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

3.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的練習(xí)成果。

四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)

1.討論主題:學(xué)生將圍繞“如何在實(shí)際生活中運(yùn)用長拳”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)

今天的學(xué)習(xí),我們了解了長拳的基本概念、特點(diǎn)和應(yīng)用。同時(shí),我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)長拳的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問。拓展與延伸1.推薦閱讀:

-《中國武術(shù)史》:了解武術(shù)的發(fā)展歷程,掌握武術(shù)在不同歷史時(shí)期的特點(diǎn)和影響。

-《武術(shù)基本技術(shù)》:深入學(xué)習(xí)武術(shù)的基本技術(shù)和動(dòng)作,提高武術(shù)技能和運(yùn)動(dòng)能力。

-《武術(shù)養(yǎng)生》:了解武術(shù)在養(yǎng)生方面的作用和應(yīng)用,探索武術(shù)與養(yǎng)生的關(guān)系。

-《中國武術(shù)家傳略》:了解著名武術(shù)家的生平事跡和技術(shù)特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣和熱愛。

2.課后自主學(xué)習(xí):

-研究其他流派的長拳或其他武術(shù)套路,了解它們的動(dòng)作特點(diǎn)和技巧。

-觀察生活中的武術(shù)應(yīng)用,如電影、電視劇中的武術(shù)場(chǎng)景,分析其技術(shù)要求和表演效果。

-探索武術(shù)文化與民族文化的關(guān)系,了解武術(shù)在傳統(tǒng)文化中的地位和作用。

-思考武術(shù)對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)培養(yǎng)的影響,撰寫一篇關(guān)于武術(shù)與個(gè)人成長的短文。

3.課后實(shí)踐:

-結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)的長拳動(dòng)作,編制一套簡單的武術(shù)套路,進(jìn)行課后練習(xí)和表演。

-參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)組織的武術(shù)比賽或表演活動(dòng),提高自己的競(jìng)技水平和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

-邀請(qǐng)家長或朋友觀看自己的武術(shù)練習(xí),聽取他們的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的技術(shù)。

-定期復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,鞏固所學(xué)的武術(shù)動(dòng)作和技能,不斷提高自己的武術(shù)水平。反思改進(jìn)措施教學(xué)特色創(chuàng)新:

1.引入多媒體教學(xué)資源,如視頻和PPT,使學(xué)生更直觀地理解長拳的動(dòng)作要領(lǐng),提高學(xué)習(xí)效果。

2.組織學(xué)生參加實(shí)際比賽和表演活動(dòng),讓他們親身體驗(yàn)武術(shù)的魅力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)技精神。

3.注重個(gè)體差異,因材施教。針對(duì)不同學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和素質(zhì)水平,制定不同的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案,使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到有效的鍛煉和提高。

存在主要問題:

1.教學(xué)組織方面,課堂練習(xí)時(shí)間不夠充分,學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)較少,影響了他們的技能提高。

2.教學(xué)方法方面,對(duì)于一些難度較大的動(dòng)作,單純依靠示范和講解難以讓學(xué)生完全掌握,需要更多實(shí)踐和分組討論。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方面,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)較為單一,主要依賴教師的評(píng)價(jià),缺乏學(xué)生自評(píng)和學(xué)生之間的互評(píng),不能全面反映學(xué)生的實(shí)際水平。

改進(jìn)措施:

1.調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),增加練習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐,提高他們的技能水平。

2.對(duì)于難度較大的動(dòng)作,采用分組練習(xí)和討論的方式,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流,教師給予個(gè)別指導(dǎo),幫助學(xué)生克服困難,掌握技能。

3.完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,引入學(xué)生自評(píng)和學(xué)生互評(píng),讓評(píng)價(jià)更加全面客觀,幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)他們的進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容:長拳的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)、技術(shù)特點(diǎn)和應(yīng)用。

2.結(jié)構(gòu)布局:

-長拳的定義:簡潔明了地介紹長拳的基本概念,讓學(xué)生對(duì)長拳有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

-動(dòng)作要領(lǐng):用簡潔的語言和圖示,列出長拳的基本動(dòng)作和組合,突出重點(diǎn)。

-技術(shù)特點(diǎn):概括性地

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