黔南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三3月開學(xué)摸底考試物理試題含解析_第1頁(yè)
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黔南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三3月開學(xué)摸底考試物理試題含解析_第3頁(yè)
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黔南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆初三3月開學(xué)摸底考試物理試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.近年來(lái),中國(guó)科技成就讓世界矚目:“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈?、?guó)產(chǎn)航母、中國(guó)高鐵、“FAST”射電望遠(yuǎn)鏡、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)、“神舟”載人飛船、“嫦娥”探月工程、“天宮”空間站……從深海到藍(lán)天再到太空,文化自信的中國(guó)正在全面超越.下列說(shuō)法正確的是A.高鐵因?yàn)樗俣瓤焖詰T性大B.深潛器在海下加速下潛時(shí),受到的浮力及海水的壓強(qiáng)都增大C.國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)是利用浮力升空的,升空時(shí)其重力勢(shì)能增大D.繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星如果不受任何外力作用,將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)2.如圖所示的電路,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,Q為滑片,R、U和P分別表示QN段的阻值、兩端電壓和消耗的電功率,I為電流表示數(shù)、則移動(dòng)Q的過(guò)程中,下列圖象正確的是()A. B.C. D.3.練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí),豎直安裝并固定一圓形靶,靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域,如圖所示.當(dāng)水平向左平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí),車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈可能落在A.Ⅰ區(qū) B.Ⅱ區(qū)C.Ⅲ區(qū) D.Ⅳ區(qū)4.先用餐巾紙摩擦一飲料吸管使其帶電,然后將它放在支架上。當(dāng)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近吸管的一端時(shí),兩者相互吸引,如圖所示。則A.吸管與玻璃棒帶同種電荷B.餐巾紙摩擦過(guò)的吸管帶正電C.餐巾紙與吸管摩擦?xí)r,吸管得到電子D.餐巾紙與吸管摩擦?xí)r,吸管上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到餐巾紙上5.如圖所示,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,下列說(shuō)法中不正確的是A.剎車裝置相當(dāng)于費(fèi)力杠桿B.輪胎和腳蹬上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C.尾燈的設(shè)計(jì)應(yīng)用了光學(xué)知識(shí)D.車座面積較大是為了減小壓強(qiáng)6.將蠟燭、光屏放在如圖所示的位置.假設(shè)光屏上下足夠長(zhǎng),根據(jù)光路,下列說(shuō)法正確的是A.透鏡的焦距大于20cmB.此時(shí)光屏上能看見一個(gè)縮小、倒立的像C.移動(dòng)光屏至凸透鏡的左側(cè)并左右移動(dòng),可以在光屏上找到蠟燭的像D.將蠟燭移到刻度尺左側(cè)30cm處,為了在光屏上找到清晰的像,需將圖中的光屏向右移動(dòng)7.如圖甲所示,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度Δl之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球A.受到的彈力始終不變B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大C.從a到b過(guò)程,重力勢(shì)能減少,彈簧的彈性勢(shì)能增大D.從b到c過(guò)程,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能,小球的機(jī)械能不變二、填空題(本大題7小題,共21分)8.某科技小組研究圖所示水平擲出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與什么因素有關(guān).小組同學(xué)猜想水平擲出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近可能受下列因素影響:甲.拋出點(diǎn)的豎直高度h;乙.水平擲出的速度v;丙.小球的質(zhì)量m.于是設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)記錄表一,并將一些有關(guān)的實(shí)驗(yàn)條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中:表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789豎直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球質(zhì)量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根據(jù)表一中的信息,你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無(wú)關(guān)的其它因素請(qǐng)說(shuō)明你選擇該選項(xiàng)的依據(jù):_____.②小組同學(xué)隨后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表二中.表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789豎直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球質(zhì)量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距離x(米)0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根據(jù)表二中的信息,你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無(wú)關(guān)的其它因素請(qǐng)說(shuō)明你選擇該選項(xiàng)的依據(jù):_____.9.如圖所示,一薄壁輕質(zhì)圓柱形容器(重力不計(jì)),底部面積是8×103cm2,內(nèi)放一重為5N、邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊(與容器底不密合),現(xiàn)向容器內(nèi)緩慢注入一定量水后,當(dāng)木塊對(duì)容器底的壓力恰好為0時(shí),則容器內(nèi)水的深度為_____cm;容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)為_____Pa.10.結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景,按要求回答下列問(wèn)題:圖①中研究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與__________的關(guān)系圖②中裝置可驗(yàn)證__________。圖③中動(dòng)圈式話筒的工作原理是____________圖④中探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中還需要借助一只小磁針,目的是___________11.請(qǐng)閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差。任何物理實(shí)驗(yàn)測(cè)量中都存在誤差,它不等同于錯(cuò)誤,錯(cuò)誤可以避免,但誤差不能避免,只能減少。在實(shí)驗(yàn)的評(píng)估環(huán)節(jié),要進(jìn)行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì),可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會(huì)產(chǎn)生誤差;也可能是由于實(shí)驗(yàn)本身所依據(jù)的理論、公式的近似性,或者對(duì)實(shí)驗(yàn)條件、測(cè)量方法的考慮不周造成誤差;還可能是由于測(cè)量者的生理特點(diǎn),例如反應(yīng)速度,分辨能力,甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)是測(cè)量結(jié)果向一個(gè)方向偏離,其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)條件,系統(tǒng)誤差的特點(diǎn),找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因,采取適當(dāng)措施降低它的影響。在相同條件下,對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測(cè)量,由于各種偶然因素,會(huì)出現(xiàn)測(cè)量值時(shí)而偏大,時(shí)而偏小的誤差現(xiàn)象,這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多,例如測(cè)量點(diǎn)的位置不準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化,因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在確定的測(cè)量條件下,對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測(cè)量,并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測(cè)量結(jié)果,能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟:①用托盤天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1;②將適量的酸奶倒入燒杯中,用托盤天平測(cè)出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2;③將燒杯中的酸奶倒入量筒中,測(cè)出酸奶的體積V;④根據(jù)公式ρ=mV=m小組同學(xué)計(jì)算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大,經(jīng)過(guò)討論后提出兩條改進(jìn)建議:由于步驟③中無(wú)法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中,體積的測(cè)量值總小于真實(shí)值導(dǎo)致所測(cè)得密度值偏大,可將步驟順序調(diào)整為②③①④;要進(jìn)行多次測(cè)量求密度的平均值。請(qǐng)根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進(jìn)建議中,建議(1)是從________的角度進(jìn)行分析的,建議(2)是從_________的角度進(jìn)行分析的。(選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)12.如圖所示,一根足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)杠桿水平支在支架上,OA=20cm,G1是邊長(zhǎng)為5cm的正方體,G2重為20N.當(dāng)OB=10cm時(shí),繩子的拉力為_____N,此時(shí)G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa.現(xiàn)用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)_____s后,可使G1對(duì)地面的壓力恰好為零.13.水平桌面上兩個(gè)完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個(gè)完全相同的小球分別放入兩燒杯中,當(dāng)兩球靜止時(shí),兩液面高度相同,球所處的位置如圖所示。小球在甲液體中所受浮力為FA、所排開甲液體的重力為GA、甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p甲;小球在乙液體中所受浮力為FB、所排開乙液體的重力為GB、乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p乙,則FA_____FB、GA_____GB、p甲_____p乙(均選填“>”、“=”或“<”)。14.在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入初溫相同、質(zhì)量相同的a、b兩種液體,液面位置如圖甲所示,則可判斷密度較大的液體是______(選填“a”或“b”);選用相同電加熱器的目的是_____;a、b兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,則可判斷出______(選填“a”或“b”)吸熱能力強(qiáng).三、作圖題(共7分)15.標(biāo)出閉合開關(guān)后小磁針的、極.(___________)16.畫出光線ab和Oc通過(guò)透鏡前后的完整光路。17.下圖中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請(qǐng)畫出作用在A點(diǎn)的最小力F及其力臂L.(____)四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18.如圖所示,是小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的裝置。(1)當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,但是像偏下,那么他應(yīng)該把凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)適當(dāng)調(diào)節(jié),才能使像最終成在光屏的中央。正確調(diào)整后,發(fā)現(xiàn)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為_____cm。(2)小明只是把透鏡換成焦距為15cm的凸透鏡,屏上的像變得模糊。要使像變清晰,光屏應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、_____(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。19.實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè),刻度尺、光具座和光屏各一個(gè)。小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與物體的高度是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度。②用刻度尺測(cè)出發(fā)光物體A的高度,并記錄在表格中。③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度,并記錄在表格中。④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的高度,并記錄在表格中。根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:(1)小華的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題:。(2)請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫出改正措施:。20.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_______cm.在做實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏三者依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)三者的中心在______.如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是___________的實(shí)像.這與________(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同.實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則光屏上____(選填“有”或“沒(méi)有”)小泥點(diǎn)的像或影子.如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中_______處能觀察到燭焰的像.隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭在燃燒的過(guò)程中逐漸變短,像成在了光屏的上方,如果只移動(dòng)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向___________(選填“上”或“下”)移動(dòng),就可以讓像成在光屏的中央.如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是_______眼鏡(近視/遠(yuǎn)視).21.如圖是小蘭同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約9Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1A”字樣:請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖的實(shí)物電路連接完整.在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在_____端.(選填“A”或“B”).小蘭合理地連接好電路,閉合開關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動(dòng)變阻器斷路.(電流表、電壓表均無(wú)故障)請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫小蘭判斷故障原因,并將其序號(hào)填寫在表一對(duì)應(yīng)的空格里.表一:電流表電壓表故障原因示數(shù)不為0示數(shù)為0_____示數(shù)為0示數(shù)不為0_____(4)排除故障后,小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,小燈泡的額定功率是____W.表二:實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/A燈泡亮度120.25暗22.5亮32.80.32很亮22.甲、乙兩位同學(xué)一起做《探究杠桿平衡條件》的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖、如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和______;若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______(填“左”或“右”)。(2)如圖所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:______。(3)如圖所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2,第______(填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1______F2(填“<”、“≡”或(4)杠桿在生活中有很多應(yīng)用?,F(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),小女孩乙可采取的做法是______。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖甲所示電路中,燈泡L額定電壓為6V,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“40Ω1A”字樣,電流表量程為0—3A.當(dāng)S閉合時(shí),移動(dòng)滑片P,使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為總電阻的時(shí),燈泡L正常發(fā)光.燈泡U—I的圖像如圖所示.求:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和電源電壓;(2)用定值電阻R0替換此燈泡,保證在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片過(guò)程中電壓表示數(shù)的最大值都會(huì)出現(xiàn)4V.求R0的取值范圍.24.用如圖所示滑輪組勻速提升不同的重物,物重從200N逐漸增加,直到繩子被拉斷.此過(guò)程中滑輪組機(jī)械效率與物重關(guān)系的圖像如圖乙所示.若用此滑輪組從水中提升長(zhǎng)方體A,使其在4秒鐘內(nèi)升高0.5m(A未露出水面),此過(guò)程中拉力的功率為200W;繼續(xù)提升過(guò)程中,當(dāng)物體A有體積露出水面時(shí),繩子達(dá)到能夠承受的最大拉力.(不計(jì)繩重和摩擦)求:(1)動(dòng)滑輪的總重;(2)A未露出水面前拉力的大?。唬?)物體A的密度.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利,小明家住某小區(qū)某棟6樓,放學(xué)后乘電梯回家.小明查閱資料,了解到出于安全考慮,電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)A接觸,閉合開關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作;當(dāng)電梯超載時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,即使閉合開關(guān)S,電動(dòng)機(jī)也不工作.在控制電路中,已知電源電壓U=6V,保護(hù)電阻R1=100Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì).在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),電磁鐵的磁性_____(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).若小明的體重為400N,他站在靜止的電梯上,腳與電梯地面的總接觸面積為0.04m2,則此時(shí)小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng)為多少?___________某次電梯正常運(yùn)行時(shí),測(cè)得通過(guò)電磁鐵線圈的電流為10mA,則此時(shí)電梯載重為多少?______若電磁鐵線圈電流達(dá)到20mA時(shí),剛好接觸靜觸點(diǎn)B,電鈴發(fā)出警報(bào)聲.當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載?______(g取10N/kg)26.如圖所示是小明在科技創(chuàng)新大賽中設(shè)計(jì)的一個(gè)火警報(bào)警裝置的簡(jiǎn)易電路圖.R為可變電阻,過(guò)壓報(bào)警器檢測(cè)到AB間電壓高于警戒值時(shí),會(huì)觸發(fā)蜂鳴器報(bào)警.Rt為熱敏電阻,當(dāng)Rt阻值_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)時(shí),A、B之間電壓升高,報(bào)警器響起.熱敏電阻一般有兩種:阻值隨溫度升高而增大的正溫度系數(shù)熱敏電和阻值隨溫度升高而減小的負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻.要做到低溫時(shí)電鈴不響,火警時(shí)產(chǎn)生高溫,電鈴響起,則Rt必須是_______(選填“正”或“負(fù)”)溫度系數(shù)熱敏電阻,為了提高它的靈敏度即在更低的溫度報(bào)警器報(bào)警,應(yīng)適當(dāng)_______(選填“減小”或“增大”)可變電阻R的阻值.27.一名中學(xué)生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升3m.(1)畫出滑輪組的繞線方式;(2)若勻速提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?(3)若中學(xué)生體重為500N、每個(gè)腳與地面接觸面積均為0.02m2,此時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解析】

A.慣性只跟質(zhì)量有關(guān),跟速度無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;B.深潛器在海下加速下潛時(shí),排開海水的體積不變,故浮力不變,但深度增大,故海水的壓強(qiáng)增大,故B錯(cuò)誤;C.大飛機(jī)機(jī)翼上凸下平,上方空氣的流速大于下方空氣的流速,故機(jī)翼下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng),機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓力差,即飛機(jī)的升力,飛機(jī)升空時(shí)克服重力做功,其重力勢(shì)能增大,故C錯(cuò)誤;D.繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星如果不受任何外力作用,由于慣性,將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D正確.2、A【解析】

R、U和P分別表示QN段的阻值、兩端電壓和消耗的電功率,移動(dòng)Q的過(guò)程中,則R隨QN的長(zhǎng)度增加而增加,電路中的電阻不變,由歐姆定律知,電路中的電流不變,故C錯(cuò)誤,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,QN段的電壓U與R成正比,故D錯(cuò)誤,由P=I2R可知,QN段消耗的電功率P與R成正比,故A正確,B錯(cuò)誤.3、C【解析】

汽車向左平行于靶面運(yùn)動(dòng),車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈射出后由于慣性繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng),又由于受到重力作用,向下運(yùn)動(dòng),所以子彈會(huì)射向靶面的左下方,即Ⅲ區(qū).故C正確.4、C【解析】

A、吸管與玻璃棒相互吸引,它們帶的是異種電荷,故A錯(cuò)誤;B、絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,玻璃棒與吸管相互吸引,異種電荷相互吸引,則吸管帶的是負(fù)電,故B錯(cuò)誤;CD、吸管帶負(fù)電,是因?yàn)槲芘c餐巾紙摩擦的過(guò)程中得到了電子,而餐巾紙失去電子帶正電,故C正確,D錯(cuò)誤。5、A【解析】

剎車裝置在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于力臂,是省力杠桿,故A錯(cuò)誤;輪胎和腳蹬上做有凹凸不平的花紋,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,故B正確;尾燈的設(shè)計(jì)是利用互成直角的平面鏡,當(dāng)光無(wú)論從哪個(gè)方向射過(guò)來(lái)經(jīng)兩次反射后總會(huì)按原方向返回,應(yīng)用了光學(xué)知識(shí),故C正確;車座面積較大是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故D正確。6、D【解析】

A.平行光經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚到一點(diǎn),出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光點(diǎn)便是凸透鏡的焦點(diǎn),圖中凸透鏡的焦距f=20cm,故A錯(cuò)誤;BC.物距u=10cm,u<f,成正立、放大的虛像,光屏上不成像,移動(dòng)光屏至凸透鏡的左側(cè)并左右移動(dòng),不能在光屏上找到蠟燭的像,故BC錯(cuò)誤;D.將蠟燭移到刻度尺左側(cè)30cm處,2f>u>f,v>2f,為了在光屏上找到清晰的像,需要將圖中光屏向右移動(dòng)到40cm以外,故D正確.7、C【解析】A.小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中,彈簧形變程度逐漸變大,所以小球受到彈力也逐漸變大,故A錯(cuò)誤;B.由圖象可知,小球速度先變大,后變?。∏蛸|(zhì)量不變,所以小球動(dòng)能先變大,后變小,故B錯(cuò)誤;C.小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.此過(guò)程中小球高度越來(lái)越低所以小球的重力勢(shì)能減少,彈簧形變程度逐漸變大所以彈性勢(shì)能增大,故C正確;D.從b到c過(guò)程是小球被彈簧彈起上升的過(guò)程,為彈性勢(shì)轉(zhuǎn)化為能重力勢(shì)能故D錯(cuò)誤.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、F見解析D見解析【解析】

表一:①由表一可知,1、2、3;或5、6實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的水平拋出去的小球,上拋的高度相同,質(zhì)量相同,平拋的速度不相同.可探究的因素是速度即乙,1、47實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小球上拋的高度相同,運(yùn)動(dòng)速度相同,但質(zhì)量不相同,可探究的因素是質(zhì)量即丙,所以可探究的因素是乙、丙.即F正確;②實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4與7的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小球上拋的豎直高度相同,運(yùn)動(dòng)的速度相同,水平拋出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān),即與丙無(wú)關(guān).由實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或5與6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小球上拋的豎直高度相同,質(zhì)量相同,水平拋出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與小球的速度有關(guān),拋出的速度越大,水平拋出的物體落地點(diǎn)越遠(yuǎn),即與乙有關(guān).實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與5或3與6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,豎直上拋得高度不同,水平速度相同,所以小球拋出的距離與上拋的高度有關(guān),即水平拋出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與豎直上拋的高度有關(guān),即與甲有關(guān).9、5500【解析】

當(dāng)木塊對(duì)容器底的壓力恰好為0時(shí),木塊處于漂浮狀態(tài),則此時(shí)木塊受到的浮力:F?。紾=5N,由F?。溅裧V排可得,木塊排開水的體積:V排===5×10﹣4m3,木塊的底面積:S木=(0.1m)2=0.01m2,由V=Sh可得,容器內(nèi)水的深度:h===0.05m=5cm;容器底面積S容=8×103cm2=0.8m2,容器中水的體積:V水=(S容﹣S木)h=(0.8m2﹣0.01m2)×0.05m=3.95×10﹣2m3,容器內(nèi)水的重力:G水=m水=ρ水V水g=1.0×103kg/m3×3.95×10﹣2m3×10N/kg=395N,容器對(duì)水平面的壓力:F=G+G水=5N+395N=400N,容器對(duì)水平面的壓強(qiáng):p===500Pa.10、粗糙程度擴(kuò)散現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象小磁針?lè)湃氪艌?chǎng),小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同【解析】

圖①中物體的壓力不變,接觸面分別是木板表面和毛巾表面,因此研究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系;圖②中把中間的玻璃片拿掉后,二氧化氮分子會(huì)擴(kuò)散到上邊的廣口瓶中,可驗(yàn)證擴(kuò)散現(xiàn)象;圖③中動(dòng)圈式話筒工作過(guò)程是:聲波振動(dòng)→引起膜片振動(dòng)→帶動(dòng)線圈振動(dòng)→線圈切割永久磁體的磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器,由此可知其工作原理是:電磁感應(yīng)現(xiàn)象;圖④中探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中還需要借助一只小磁針,是因?yàn)樾〈裴樂(lè)湃氪艌?chǎng),小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同,所以實(shí)驗(yàn)中使用小磁針是為了指示磁場(chǎng)方向,從而判斷該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。11、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解析】

該實(shí)驗(yàn)中是由于測(cè)量方法考慮不周造成的誤差,建議(1)中調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟后,可以在很大程度上減小誤差,這是從系統(tǒng)誤差的角度進(jìn)行的分析;建議(2)中多次測(cè)量求平均值是從偶然誤差的角度進(jìn)行分析的。12、1010【解析】

G2在B點(diǎn)時(shí),由杠桿平衡條件得:FA×OA=G2×OB,即:FA×20cm=20N×10cm,解得:FA=10N;物體與地面的接觸面積:S=5cm×5cm=25cm2=0.0025m2;物體G1對(duì)地面的壓力:F=pS=2×104Pa×0.0025cm2=50N,地面對(duì)物體的支持力:F′=F=50N,G1受豎直向下的重力G1、地面的支持力F′、繩子的拉力FA作用,物體靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:G1=FA+F′=10N+50N=60N;當(dāng)G1對(duì)地面的壓力為0時(shí),杠桿在A點(diǎn)的受到的拉力FA′=G1=60N,設(shè)G2位于C點(diǎn),G1對(duì)地面的壓力恰好為零,由杠桿平衡條件得:FA′×OA=G2×OC,即:60N×20cm=20N×OC,解得:OC=60cm,物體G2的路程:s=OC-OB=60cm-10cm=50cm,物體G2的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:.13、==>【解析】

由圖可知,A球漂浮,B球懸浮,所以根據(jù)懸浮和漂浮條件可知兩球受到的浮力都等于各自的重力,由于兩個(gè)小球是相同的,重力相等,所以FA=FB=G。根據(jù)阿基米德原理可知:排開液體重力GA=FA,GB=FB,所以GA=GB;由于A球漂浮,B球懸浮,根據(jù)物體的浮沉條件可知:ρ甲>ρ球,ρ乙=ρ球,則兩種液體的密度大小關(guān)系是:ρ甲>ρ乙。且兩燒杯中液面相平即h甲=h乙,根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh可知:p甲>p乙。14、a使液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同a【解析】

根據(jù)題意知道,在兩個(gè)相同的燒杯中分別加人初溫相同、質(zhì)量相同的a、b兩種液體,液面位置如圖甲,由知道,當(dāng)兩種物質(zhì)質(zhì)量相等時(shí)密度大的體積小,則可判斷出a液體密度較大;選用相同電加熱器的目的是:使液體在相同時(shí)間內(nèi)吸熱相同;由圖乙知道,在相同的加熱時(shí)間時(shí),a物質(zhì)的溫度變化慢,由知道,相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng),則可判斷出a吸熱能力強(qiáng).三、作圖題(共7分)15、【解析】

電流從螺線管的左端流入,右端流出,結(jié)合線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的右端為N極,左端為S極.小磁針靜止時(shí),由于受到通電螺線管的作用,小磁針的S極靠近螺線管的N極,即小磁針的左端為S極,右端為N極.答案如下圖所示:16、【解析】

由圖可知,入射光線平行于主光軸,則其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn);過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變,如圖所示。17、【解析】連接OA就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂,根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡動(dòng)力方向向上,據(jù)此可畫出最小的動(dòng)力;如圖所示:四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18、上10右放大【解析】

(1)根據(jù)過(guò)光心的光線傳播方向不變,像的位置偏低時(shí),為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向下調(diào)節(jié)或?qū)⑼雇哥R向上調(diào)節(jié);由圖可知,u=v=20cm,則可知20cm=2f,f=10cm;(2)焦距為15cm的凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚能力變?nèi)酰饩€將延遲會(huì)聚成像,像距變大,要使像變清晰,光屏應(yīng)向右移動(dòng),增大像距;更換凸透鏡后,物距u=20cm,焦距f=15cm,滿足2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像。19、(1)沒(méi)有改變自變量“物體的高度”,改變了控制變量“物距”。(2)步驟④改為:將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺分別測(cè)量發(fā)光物體B及其像的高度,并記錄在表格中。【解析】試題分析:(1)由題意探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與物體的高度是否有關(guān)”可知,應(yīng)控制物距不變,且要改變物體的高度,多次實(shí)驗(yàn)后分析像的高度與物體的高度是否有關(guān),而小華的探究過(guò)程中卻沒(méi)有改變自變量“物體的高度”,反而改變了應(yīng)控制的變量“物距”.故不能達(dá)到探究目的;(2)根據(jù)控制變量法,應(yīng)保持物距不變,改變發(fā)光物體的高度,具體的改正措施:在第④步中,應(yīng)當(dāng)將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺分別測(cè)量發(fā)光物體B及其像的高度,并記錄在表格中.故答案為:(1)沒(méi)有控制物距不變,并且沒(méi)有改變物體的高度;(2)在第④步中,應(yīng)當(dāng)將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像,用刻度尺分別測(cè)量發(fā)光物體B及其像的高度,并記錄在表格中.考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn).20、10或10.0同一高度倒立放大投影儀沒(méi)有B下遠(yuǎn)視【解析】

(1)由圖甲知,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為:20.0cm?10.0cm=10.0cm,所以凸透鏡的焦距為:f=10.0cm;(2)實(shí)驗(yàn)的,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度;(3)由圖乙知,當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處,u=15cm,2f>u>f,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,這與投影儀的成像特點(diǎn)相同;(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則光屏上沒(méi)有小泥點(diǎn)的像或影子。(5)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,此時(shí):u=16cm?10cm=6cm,u<f時(shí),凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上接不到,透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像;虛像與成像物體同側(cè),所以應(yīng)從B處觀察;(6)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭在燃燒的過(guò)程中,蠟燭變短,燭焰的像將位于光屏中心的上方,應(yīng)該將透鏡向下調(diào)節(jié)才能使像回到光屏中央;(7)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說(shuō)明提前成像了,故放置的是使光線會(huì)聚的凸透鏡,這種眼鏡是用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼的。21、A②①0.75【解析】

本題考查了實(shí)物電路圖的連接、滑動(dòng)變阻器的使用、電路故障的判斷和電流表的讀數(shù)以及電功率的計(jì)算,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng);要注意一般根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,根據(jù)燈泡的額定電流確定電流表的量程?!驹斀狻浚?)燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯(lián)。根據(jù)歐姆定律可知,通過(guò)燈泡的電流約為,所以電流表選用0~0.6A量程,如下所示:(2)在閉合開關(guān)前,保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器滑片位于最大阻值的A端。(3)電流表有示數(shù),電路是通路,電壓表示數(shù)為0,測(cè)導(dǎo)線電壓,則故障為燈泡短路,故障原因即②;電流表示數(shù)為0,電路斷路,電壓表與電源連通,測(cè)電源電壓,示數(shù)不為0,則故障為燈泡燈絲斷了,故障原因即①;(4)圖中,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以燈泡正常工作時(shí)的電流為0.3A;小燈泡的額定功率為。22、便于測(cè)量力臂左僅憑一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性一<向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)【解析】(1)在探究杠桿平衡條件時(shí),要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂,同時(shí)消除了杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母應(yīng)向上翹的一端移動(dòng),若杠桿右端低左端高,則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),才能使杠桿在水平位置平衡;(2)僅憑一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性,是不合理的,所以要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性;(3)力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái),所以,第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便;由于第一種實(shí)驗(yàn)方案的動(dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件知道,在阻力和阻力臂都相同的情況下,動(dòng)力臂越大的越省力,所以兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是F1<F2;(4)蹺蹺板是杠桿的應(yīng)用,它是通過(guò)改變力的大小或者力臂的長(zhǎng)度使杠桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的;要使圖中翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng),小女孩乙可采取的做法是:男孩不動(dòng),向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)(或者女孩不動(dòng),男孩向靠近支點(diǎn)方向移動(dòng);或者女孩不動(dòng),男孩蹬地,減小男孩對(duì)蹺蹺板的壓力等可以使翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng))點(diǎn)睛:本題考查的是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡的條件的應(yīng)用,難度不大,屬于常見題目。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)10Ω(2)12V(3)4—20Ω【解析】

(1)燈泡L額

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