海南省瓊海市東太中心校2024屆三下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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海南省瓊海市東太中心校2024屆三下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫(xiě)得數(shù)。2.筆算下面各題。3.脫式計(jì)算。48×13÷8(400-286)÷626×31+409378÷9×19820-17×25504÷4+389二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)4.2.44和2.46之間只有2.45這一個(gè)數(shù)。(__________)5.用0、3、5、7這四個(gè)數(shù)字,可以組成6個(gè)沒(méi)有重復(fù)的兩位數(shù)。(______)6.因?yàn)?800是4的倍數(shù),所以1800年是閏年。(____)7.20.06讀作二十點(diǎn)零零六。(____)8.邊長(zhǎng)是15分米的正方形,它的周長(zhǎng)和面積相等。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.0.□>0.5,□里可以填()。A.5 B.6、7、8或9 C.4、3、2或110.下圖中,正方形被分成甲、乙兩部分,下面說(shuō)法正確的是()。A.甲與乙的面積、周長(zhǎng)均相等 B.甲與乙的面積相等 C.甲與乙的周長(zhǎng)相等11.在和中(單位:厘米),下列說(shuō)法正確的是()。A.周長(zhǎng)相等B.面積相等C.周長(zhǎng)和面積都相等12.學(xué)校組織了體育、美術(shù)和舞蹈三個(gè)興趣小組,小亮、明明和小青每人只參加了一個(gè)小組,但不相同.小亮不喜歡跳舞,小青得了跳遠(yuǎn)第一名,明明參加了()A.體育組

B.美術(shù)組

C.舞蹈組13.下列算式中,乘積小于1500的是()A.42×41 B.48×29 C.31×53四、快樂(lè)填空。14.估算893÷92時(shí),想:把893看作(______),把92看作(______),所以893÷92≈(______)。15.寫(xiě)出下面各圖形的面積(每小格為1平方厘米)。①中圖形的面積是(______)平方厘米。②中圖形的面積是(______)平方厘米。③中圖形的面積是(______)平方厘米。16.小麗去上學(xué),要向______走_(dá)_____米,再向______走_(dá)_____米.17.3位小朋友每?jī)蓚€(gè)人通一次電話,一共要通________次電話。18.看圖回答問(wèn)題.(1)學(xué)校在博物館的_____面,在少年宮的_____方向.(2)聰聰從少年宮出發(fā)回家,應(yīng)先向_____方向走,接著向東走,最后向_____方向走回家.19.一共有16根竹子,大熊貓吃了其中的,大熊貓吃了(______)根,小熊貓吃了剩下的,小熊貓吃了(______)根。20.在()里填合適的單位。(1)北京到上海的高速鐵路全長(zhǎng)1318(______)。(2)一張光盤(pán)的面積大約是1(_________)。(3)一輛卡車(chē)載重4(______)。21.傍晚,當(dāng)我們面向太陽(yáng)時(shí),后面的方向是(________),左邊的方向是(________),右邊的方向是(________)。22.下面是某學(xué)校全體老師到校方式的統(tǒng)計(jì)。到校方式開(kāi)車(chē)坐公共汽車(chē)騎車(chē)步行人數(shù)2612134(1)所有老師中(______________)上班的人數(shù)最多。(2)開(kāi)車(chē)上班的人數(shù)比坐公共汽車(chē)上班的人數(shù)多(______________)人。(3)步行上班的人數(shù)比騎車(chē)上班的人數(shù)少(______________)人。(4)開(kāi)車(chē)上班的人數(shù)增加(______________)人就是步行上班的人數(shù)的7倍。(5)全校一共有(______________)名老師。23.小明步行去奶奶家,路上用了40分鐘,10:00到達(dá),小明的出發(fā)時(shí)間是________。五、作圖題。24.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?請(qǐng)你連一連。25.品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車(chē)進(jìn)貨。想一想,如果派兩輛車(chē),那么怎樣裝車(chē)才能一次運(yùn)完,且不超載?用線連一連。26.連一連.六、解決問(wèn)題27.小紅去坐過(guò)山車(chē),每輛車(chē)能坐8人,小紅排在第166位,她應(yīng)該坐第幾輛車(chē)?28.小明看一本84頁(yè)的故事書(shū),第一天看了這本書(shū)的,第二天看的比第一天多30頁(yè)。第三天他應(yīng)該從第幾頁(yè)開(kāi)始看?29.陳俊家的廚房地面長(zhǎng)3米、寬2米.用面積是4平方分米的正方形地磚鋪廚房地面,需要多少塊?30.庫(kù)房有168臺(tái)電視機(jī),一輛貨車(chē)每次送14臺(tái),每天送2次。這些電視機(jī)多少天能送完?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、960;1500;400;

;;0;

40;15;101【分析】根據(jù)乘除法計(jì)算方法直接計(jì)算;分?jǐn)?shù)加減法,分母相同,分子進(jìn)行相應(yīng)的加減即可?!驹斀狻?2×30=960;30×50=1500;40×10=400;+=;+==;-=0;160÷4=40;75÷5=15;303÷3=101;【點(diǎn)睛】除數(shù)是一位數(shù)的除法:先用被除數(shù)最高位去除以除數(shù),最高位不夠商1,就看前兩位,除到被除數(shù)哪一位,就把商寫(xiě)在那一位上面,如果不夠商1,就在這一位商0占位,每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小,并且在被除數(shù)右邊一位寫(xiě)下被除數(shù)在這一位上的數(shù),再繼續(xù)除。2、25.1;4.3;41;2088;900;46【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的豎式的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?.3+15.8=25.110-5.7=4.3246÷6=4129×72=208836×25=900414÷9=46【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)乘除法及小數(shù)加減法的筆算方法,屬于基礎(chǔ)題,細(xì)心計(jì)算即可解答。3、78;19;1215798;395;515【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí),從左到右依次計(jì)算;兩級(jí)運(yùn)算時(shí),先算乘除,后算加減。有括號(hào)時(shí),先算括號(hào)里面的。【詳解】48×13÷8=624÷8=78(400-286)÷6=114÷6=1926×31+409=806+409=1215378÷9×19=42×19=798820-17×25=820-425=395504÷4+389=126+389=515【點(diǎn)睛】脫式計(jì)算時(shí),觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),注意運(yùn)算順序,仔細(xì)解答即可。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)4、×【分析】因?yàn)?.44和2.46之間2位小數(shù)有1個(gè),還有3位小數(shù),4位小數(shù),5位小數(shù)……,等等;進(jìn)而判斷即可。【詳解】2.44和2.46之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù),如2.441,2.442,2.443……;故答案為:×?!军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)題意,結(jié)合小數(shù)的知識(shí),進(jìn)行解答即可。5、×【分析】0、3、5、7這四個(gè)數(shù)字中有0,0不能放在首位,其他數(shù)字都可以放在任何位置,例舉出組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),即可判斷。【詳解】0、3、5、7這四個(gè)數(shù)字組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)有:30、35、37、50、53、57、70、73、75;共9個(gè)。題干判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了排列組合問(wèn)題,0不能在首位是解決此題的關(guān)鍵。注意寫(xiě)數(shù)時(shí)不重復(fù)、不遺漏。6、×【解析】略7、?【解析】略8、×【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4可知,該正方形的周長(zhǎng)是15×4分米。根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)可知,該正方形的面積=15×15平方分米。據(jù)此進(jìn)行判斷?!驹斀狻?5×4=60(分米)15×15=225(平方分米)顯而易見(jiàn),該正方形的周長(zhǎng)和面積是不相等的。故答案為:×。【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)和面積公式,靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【分析】比0.5大的一位小數(shù)有:0.6、0.7、0.8、0.9?!驹斀狻勘?.5大的一位小數(shù)有:0.6、0.7、0.8、0.9。答;比0.5大的一位小數(shù)有:0.6、0.7、0.8、0.9。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)大小的比較;此題整數(shù)部分相同,□里只填一位數(shù),應(yīng)直接比較十分位。10、C【分析】根據(jù)題意和圖示,根據(jù)甲與乙的大小判斷它們的面積是否相等即可;再根據(jù)它們的周長(zhǎng)都等于長(zhǎng)方形的長(zhǎng)加寬加曲線的長(zhǎng),判斷它們的周長(zhǎng)是否相等即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示,甲與乙的大小不相等,所以面積不相等;甲與乙的周長(zhǎng)都等于長(zhǎng)方形的長(zhǎng)加寬加曲線的長(zhǎng),所以周長(zhǎng)相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積,需要掌握不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法。11、A【分析】將第一個(gè)圖形通過(guò)移線補(bǔ)形,變?yōu)橐粋€(gè)和右邊一樣的長(zhǎng)方形,故它們的周長(zhǎng)相等,但是左邊的圖形明顯比右邊的圖形面積缺一小塊,故面積不相等。【詳解】根據(jù)分析可知,兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等,但是面積不相等。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)平面圖形面積和周長(zhǎng)的理解與認(rèn)識(shí),其中需要掌握不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。12、C【解析】由于共有體育、美術(shù)和舞蹈三個(gè)興趣小組,小亮、明明和小青每人只參加了一個(gè)小組,且各不相同,小青得了跳遠(yuǎn)第一名,則小青一定參加了體育小組,又小亮不喜歡跳舞,所以小亮參加了美術(shù)小組,則明明參加的是舞蹈小組.13、B【詳解】略四、快樂(lè)填空。14、9009010【分析】據(jù)整數(shù)減法的估算方法:利用“四舍五入法”,把被除數(shù)和除數(shù)分別看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)……;然后進(jìn)行口算即可?!驹斀狻?93÷92≈900÷90=10;估算893÷92時(shí),想:把893看作900,把92看作90,所以893÷92≈10。故答案為:900,90,10。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)除法的估算方法。15、766【詳解】①4+0.5×6=7(平方厘米)②6×1=6(平方厘米)③5+0.5×2=6(平方厘米)答:①圖形的面積是7平方厘米.②圖形的面積是6平方厘米.③圖形的面積是6平方厘米。故答案為:7;6;6。16、西1東北1【詳解】試題分析:依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及題目所給的信息,即可進(jìn)行解答.解答:解:小麗去上學(xué),要向西走1米,再向東北走1米.故答案為西、1、東北、1.點(diǎn)評(píng):此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用.17、3【詳解】略18、西西北東北東南【詳解】略19、43【分析】根據(jù)題意,一共有16根竹子,大熊貓吃了其中的,將16根竹子看作單位“1”,表示將16根柱子平均分為4份,大熊貓吃的占其中的一份,即為16÷4=4(根);小熊貓吃了剩下的,將剩下的竹子看做單位“1”,將剩下的竹子平均分為4份,取其中的一份,由此列式解答?!驹斀狻?6÷4=4(根)(16-4)÷4=12÷4=3(根)【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)意義的理解,解答的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,此題第一個(gè)單位“1”是全部的竹子,第二個(gè)單位“1”是剩下的竹子。20、千米平方分米噸【解析】略21、東南北【分析】太陽(yáng)東升西落,早晨和傍晚,我們面對(duì)太陽(yáng)時(shí)前后左右的方向正好相反。所以傍晚時(shí),當(dāng)面對(duì)太陽(yáng)時(shí),背對(duì)的方向是東方,左邊是南方,右邊是北方?!驹斀狻堪?,當(dāng)我們面向太陽(yáng)時(shí),后面的方向是東,左邊的方向是南,右邊的方向是北。故答案為:東;南;北;【點(diǎn)睛】本題通過(guò)生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向,知道地圖上東、南、西、北四個(gè)方向。22、開(kāi)車(chē)149255【解析】略23、9:20【分析】根據(jù)到達(dá)時(shí)間-路上用的時(shí)間=出發(fā)時(shí)間,據(jù)此帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻?0:00-40=9:20【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的推算,出發(fā)時(shí)刻=到達(dá)時(shí)刻一經(jīng)過(guò)時(shí)間。五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。25、【分析】每輛卡車(chē)的載質(zhì)量都是2噸,即2000千克,只有分配這些貨物,使得每輛卡車(chē)都不超過(guò)2000千克即可,可以把最重的兩種商品放在一輛卡車(chē)上,然后把剩下的商品放在另一輛卡車(chē)上?!驹斀狻?噸=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以連線如下:【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖,找出接近2噸的組合,從而解決問(wèn)題。26、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.六、解決問(wèn)題27、21輛【解析】166÷8=20(輛)......6(人)20+1=21(輛)28、55頁(yè)【分析】根據(jù)題意可知小明看一本84頁(yè)的故事書(shū),第一天看了這本書(shū)的,可以求出第一天看的頁(yè)數(shù),第二天看的比第一天多30頁(yè),再求出第二天看的頁(yè)數(shù),從而得到前兩天總共看的頁(yè)數(shù),得到第三天他應(yīng)該從第幾頁(yè)開(kāi)始看。【詳解】第一天看的頁(yè)數(shù):84÷7=12(頁(yè))第一天看的頁(yè)數(shù):

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