DW網(wǎng)頁設(shè)計課程設(shè)計一、教學(xué)目標本課程旨在通過DW網(wǎng)頁設(shè)計的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基本知識和技能，能運用Dreamweaver工具進行網(wǎng)頁布局、設(shè)計與發(fā)布。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解網(wǎng)頁設(shè)計的基本流程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，使其在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。理解網(wǎng)頁設(shè)計的基本概念和原則。掌握Dreamweaver的基本操作和功能。了解網(wǎng)頁設(shè)計的流程和技巧。能夠使用Dreamweaver進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作。能夠獨立完成一個靜態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計與發(fā)布。能夠?qū)W(wǎng)頁進行簡單的優(yōu)化和調(diào)整。情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作能力。提高學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和自信心。使學(xué)生養(yǎng)成積極、主動、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容本課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括Dreamweaver的基本操作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作的基本技巧、網(wǎng)頁布局與排版等。具體的教學(xué)大綱如下：課程介紹與基本操作：介紹Dreamweaver的基本界面和功能，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建、打開、保存和關(guān)閉網(wǎng)頁。網(wǎng)頁設(shè)計與制作基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)HTML標簽、CSS樣式、圖像和多媒體的使用。網(wǎng)頁布局與排版：學(xué)習(xí)使用、框架和div進行網(wǎng)頁布局，掌握頁面美化和排版技巧。網(wǎng)頁交互與特效：學(xué)習(xí)使用行為、模板和組件實現(xiàn)網(wǎng)頁交互和特效。發(fā)布與維護：學(xué)習(xí)如何將網(wǎng)頁發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，掌握的維護和推廣方法。三、教學(xué)方法為了提高教學(xué)效果，本課程將采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式進行教學(xué)。具體包括：講授法：講解Dreamweaver的基本操作和網(wǎng)頁設(shè)計的基本知識。案例分析法：分析經(jīng)典案例，引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計的方法和技巧。實驗法：讓學(xué)生動手實踐，實際操作Dreamweaver進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作。小組討論法：分組進行討論和實踐，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新意識。四、教學(xué)資源為了支持本課程的教學(xué)，我們將準備以下教學(xué)資源：教材：《DreamweaverCS6網(wǎng)頁設(shè)計與制作教程》。多媒體資料：包括PPT課件、教學(xué)視頻和網(wǎng)頁設(shè)計素材。實驗設(shè)備：計算機、投影儀和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)資源：提供相關(guān)的在線教程、論壇和素材庫，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和參考。五、教學(xué)評估本課程的評估方式包括平時表現(xiàn)、作業(yè)、考試等多個方面，以全面客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。平時表現(xiàn)：通過課堂參與、小組討論、實驗操作等方式評估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和實際操作能力。作業(yè)：布置適量的課后作業(yè)，評估學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握和運用能力。考試：進行期中考試和期末考試，全面測試學(xué)生的知識水平和技能掌握情況。評估方式應(yīng)公正、客觀，既能激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能準確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。六、教學(xué)安排本課程的教學(xué)安排如下：教學(xué)進度：按照教材的章節(jié)順序進行教學(xué)，確保每個章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容得到充分講解和實踐。教學(xué)時間：每個章節(jié)安排2-3個課時，共計16個課時。教學(xué)地點：計算機實驗室，確保學(xué)生有足夠的實踐機會。教學(xué)安排應(yīng)合理、緊湊，確保在有限的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。同時，教學(xué)安排還應(yīng)考慮學(xué)生的實際情況和需要，如學(xué)生的作息時間、興趣愛好等。七、差異化教學(xué)根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣和能力水平，本課程將設(shè)計差異化的教學(xué)活動和評估方式。教學(xué)活動：提供多種教學(xué)活動，如小組討論、實驗操作、案例分析等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。評估方式：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平，調(diào)整作業(yè)和考試的難度和要求。差異化教學(xué)旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。八、教學(xué)反思和調(diào)整在實施課程過程中，我們將定期進行教學(xué)反思和評估，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋信息，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。通過教學(xué)反思和調(diào)整，我們不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生能夠達到課程的學(xué)習(xí)目標。九、教學(xué)創(chuàng)新為了提高本課程的吸引力和互動性，我們將嘗試新的教學(xué)方法和技術(shù)。項目式學(xué)習(xí)：學(xué)生分組進行項目設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。游戲化學(xué)習(xí)：利用教育游戲，將知識融入游戲中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。虛擬現(xiàn)實：利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，為學(xué)生提供身臨其境的學(xué)習(xí)體驗，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)創(chuàng)新旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。十、跨學(xué)科整合本課程將考慮與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)性和整合性，促進跨學(xué)科知識的交叉應(yīng)用和學(xué)科素養(yǎng)的綜合發(fā)展。與美術(shù)學(xué)科的整合：學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計中的視覺美學(xué)，提高學(xué)生的頁面審美能力。與計算機科學(xué)的整合：學(xué)習(xí)編程知識，為學(xué)生提供更深層次的網(wǎng)頁編程能力。跨學(xué)科整合有助于拓寬學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。十一、社會實踐和應(yīng)用本課程將設(shè)計與社會實踐和應(yīng)用相關(guān)的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。網(wǎng)頁設(shè)計比賽：學(xué)生參加網(wǎng)頁設(shè)計比賽，提高學(xué)生的實踐能力和競爭力。企業(yè)實習(xí)：與企業(yè)合作，安排學(xué)生進行網(wǎng)頁設(shè)計實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力。社會實踐和應(yīng)用有助于學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中，提高學(xué)生的實踐能力。十二、反饋機制為了不斷改進課程設(shè)計和教學(xué)質(zhì)量，我們將