Page2期中測(cè)試卷題號(hào)一二三四總分得分一、卷面書(shū)寫(xiě)。(3分)要求：做到卷面整齊，書(shū)寫(xiě)工整。二、積累與運(yùn)用。(41分)1．選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫(huà)“√”。(3分)語(yǔ)段(duàn√dàn)答應(yīng)(dā√dá)中獎(jiǎng)(zhōngzhòng√)挨打(ái√āi)鑰匙(chishi√)擔(dān)憂(dān√dàn)2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)ɡuīzé規(guī)則róngqiú絨球tiàowǔ跳舞yánliào顏料huǒchái火柴zènɡsònɡ贈(zèng)送hánlěng寒冷kělián可憐3．依據(jù)拼音寫(xiě)同音字，組成詞。(4分)eq\o(\s\up7(),\s\do5(\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(墻（壁）,手（臂）))))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(安（靜）,尊（敬）))))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（結(jié)）果,（接）受))))eq\o(\s\up7(),\s\do5(\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（胃）口,（味）道))))4．按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(8分)(1)給下面的生字組詞，再分別填在相應(yīng)的括號(hào)里。(4分)(粗大)的樹(shù)干(粗大)的嗓門(mén)(艷麗)的花朵(簇新)的空氣(2)照樣子，寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(4分)心驚膽戰(zhàn)(含有近義詞)__手忙腳亂__金桂飄香(描寫(xiě)秋天)__秋風(fēng)習(xí)習(xí)__七嘴八舌(含有數(shù)字)__四面八方__春光明媚(形容春天)__春色滿園__5．下面句子應(yīng)當(dāng)用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在括號(hào)里。(6分)(1)這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。(B)A.平淡B.驕傲C.堅(jiān)決(2)“那我立刻就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來(lái)。(C)A.驚異B.著急C.無(wú)望(3)“再過(guò)二十一天，行嗎？主子想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！?A)A.懇求B.哀痛C.興奮6．按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)例：課堂里霎時(shí)變得__萬(wàn)籟俱寂_(tái)_。(照樣子，把句子寫(xiě)詳細(xì))同學(xué)們把教室打掃得__干干凈凈__。(2)小男孩把胡子剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。(改為“被”字句)__胡子被小男孩剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。__7．積累與運(yùn)用。(6分)(1)蘇軾用“__一年好景君須記__，__最是橙黃橘綠時(shí)__”這兩句詩(shī)告知我們，一年中最美妙的季節(jié)是果實(shí)豐收的秋末冬初。(2)同學(xué)們對(duì)這道閱讀理解題的答案產(chǎn)生了不同的看法，老師說(shuō)：“‘燈不撥不亮，__理不辯不明__?！纱啻蠹襾?lái)辯一辯，肯定會(huì)有收獲?！比㈤喿x與理解。(21分)(一)(9分)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下始終鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，始終到路的終點(diǎn)……每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增加了水泥道的美。1．聯(lián)系上下文，理解下面詞語(yǔ)的意思。(4分)熨帖：__指梧桐樹(shù)葉粘在水泥道上特別平整、服帖。__凌亂：__指梧桐樹(shù)葉排列得特別雜亂。__2．文段節(jié)選自《__鋪滿金色巴掌的水泥道__》，用“——”畫(huà)出文段中與課題相互照應(yīng)的句子。(2分)3．文段中把落滿了梧桐樹(shù)葉的水泥道比作鋪上了__彩色的地毯__，把梧桐樹(shù)的落葉比作__金色的小巴掌__，寫(xiě)得真美?。∥乙部梢杂眠@種修辭手法寫(xiě)一種樹(shù)葉：__銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子__。(3分)(二)愛(ài)和時(shí)間的故事(12分)從前，有一個(gè)小島，上面住著歡樂(lè)、哀痛、學(xué)問(wèn)和愛(ài)，還有其他各種情感。一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只準(zhǔn)備離開(kāi)小島。只有愛(ài)要留下來(lái)，她想堅(jiān)持到最終一刻。過(guò)了幾天，小島真的要下沉了。愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。這時(shí)，富有乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富有，你能帶我走嗎？”富有答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置。”愛(ài)望見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧！”“我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了，?huì)弄臟我這美麗的小船的?！卑醋哌^(guò)來(lái)。愛(ài)向他求救。哀痛說(shuō)：“哦……愛(ài)，對(duì)不起，我實(shí)在太哀痛了，想自己一個(gè)人待會(huì)兒?！睔g樂(lè)蹦蹦跳跳地路過(guò)愛(ài)的身邊。愛(ài)叫他。但他太歡樂(lè)了，`竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫他。突然一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“愛(ài)，我?guī)阕摺！边@是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感謝不盡，去問(wèn)學(xué)問(wèn)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？”“他是時(shí)間?！睂W(xué)問(wèn)老人答道?！皶r(shí)間？”愛(ài)問(wèn)道，“為什么時(shí)間要幫我？”學(xué)問(wèn)老人深情地回答：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么宏大?！?．給短文的最終三個(gè)自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)2．依據(jù)下面的意思寫(xiě)出短文中的兩個(gè)詞語(yǔ)。(2分)(1)結(jié)果超過(guò)自己期望的，因此顯得特殊興奮。(大喜過(guò)望)(2)形容特別感謝。(感謝不盡)3．小島快要下沉了，愛(ài)分別向許多人求救，他們沒(méi)有答應(yīng)的理由分別是什么？連一連。(4分)富有不想弄臟美麗的小船虛榮太歡樂(lè)了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哀痛船上沒(méi)有愛(ài)的位置歡樂(lè)太哀痛了，想獨(dú)自待會(huì)兒4．對(duì)短文中畫(huà)線句子理解正確的是(A)(2分)A.隨著時(shí)間的消逝，人們的經(jīng)驗(yàn)和感受日益豐富，此時(shí)，人們才能明白愛(ài)有多么宏大。B.因?yàn)闀r(shí)間的年齡最大，經(jīng)驗(yàn)的事情最多，所以只有他才能理解愛(ài)有多么宏大。四、表達(dá)與習(xí)作。(35分)1．育新小學(xué)的梁秀秀同學(xué)，想為今日過(guò)70大壽的爺爺點(diǎn)播一首《生日歡樂(lè)》歌，并說(shuō)上幾句祝愿的話?，F(xiàn)在點(diǎn)播電話已接通，請(qǐng)你幫秀秀把要對(duì)爺爺說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。(5分)__示例：爺爺，今日是您的生日，祝