2025屆重慶市開州區(qū)鎮(zhèn)東初級中學(xué)初三第五次聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁
2025屆重慶市開州區(qū)鎮(zhèn)東初級中學(xué)初三第五次聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第2頁
2025屆重慶市開州區(qū)鎮(zhèn)東初級中學(xué)初三第五次聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第3頁
2025屆重慶市開州區(qū)鎮(zhèn)東初級中學(xué)初三第五次聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第4頁
2025屆重慶市開州區(qū)鎮(zhèn)東初級中學(xué)初三第五次聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆重慶市開州區(qū)鎮(zhèn)東初級中學(xué)初三第五次聯(lián)考化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列選項涉及化學(xué)變化的是A.用食醋除去保溫瓶內(nèi)壁的水垢B.熔化玻璃制成各種各樣的儀器C.汽水瓶蓋打開后,有大量的氣泡逸出D.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃2.如圖變化中,不屬于化學(xué)變化的是A.葡萄釀成酒 B.鐵礦石冶煉成鋼鐵C.海水曬鹽 D.石油合成塑料和橡膠3.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是A.a(chǎn)點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀B.c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生C.d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D.e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)4.在氯化鋇溶液中滴加某種溶液,生成白色沉淀。有關(guān)說法錯誤的是()A.滴入的可能是硝酸鹽溶液B.反應(yīng)后溶液可能呈酸性C.白色沉淀可能溶于鹽酸D.該反應(yīng)可能是中和反應(yīng)5.下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,錯誤的是A.硬水和軟水-----------加肥皂水B.硫酸銨和氯化銨-----------加熟石灰研磨C.黃銅和黃金-----------加硝酸銀D.木炭粉末和氧化銅粉末-----------加稀硫酸6.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B.反應(yīng)前后原子種類相同原子數(shù)目不相同C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:47.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是A.水是由水原子構(gòu)成的B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水C.過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)D.長期飲用蒸餾水有利于人體健康8.學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補充蛋白質(zhì)B.為了提高糧食產(chǎn)量和防止病蟲害,大量使用化肥、農(nóng)藥C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性D.為了減少垃圾,將生活垃圾就地焚燒9.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是A.用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末10.根據(jù)化學(xué)方程式S+O2SO2,無法獲得的信息是()A.反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類 B.參加反應(yīng)硫和二氧化硫的質(zhì)量比C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件11.下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動植物呼吸12.如圖是電解水的簡易實驗裝置,下列有關(guān)敘述正確的是A.試管1中得到H2B.A為電源的正極C.產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1D.電解水實驗表明,水是由H2和O2組成的13.將100g含CaCO3質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石樣品(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),也不含鈣元素),高溫煅燒一段時間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為41%,則生成的CaO的質(zhì)量約為()A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g14.下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是()A.干冰作致冷劑B.一氧化碳用于冶煉金屬C.二氧化碳用于滅火D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑15.下列實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)C.量度水的體積D.用膠頭滴管吸取液體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.從C、H、O、N、Na、Ca、Fe、S、Ag、Cu、Cl等11種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:①兩個亞鐵離子______。②有氨味的固態(tài)氮肥______。液態(tài)有機物在空氣中燃燒______。驗證Cu和Ag的金屬活動性______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)室溫為25℃時,某小組用無水氯化銅粉末制備氯化銅大晶體,制備過程如下:步驟I:查閱資料,得到氯化銅溶解度數(shù)據(jù)如下溫度(℃)0202540506080溶解度(g)69.274.576.481.885.589.498.0步驟Ⅱ:配制少量CuCl2熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶,得到晶種。步驟Ⅲ:把晶種懸掛在新配制的CuCl2熱飽和溶液中,室溫下靜置數(shù)天,形成大晶體。步驟Ⅳ:取出大晶體,處理剩余的溶液(母液)。根據(jù)以上信息,回答下列問題:用20mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制50℃的氯化銅飽和溶液。①計算需稱取CuCl2的質(zhì)量是_______g。②將稱取的CuCl2固體和20mL水倒入燒杯中,_______________(填操作名稱),直至固體完全溶解。母液中Cu2+屬于重金屬離子,隨意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染。下列方法可用于母液處理的是__________。A.收集母液于敞口容器中,用報紙包住容器口,待水分自然蒸干后保存所得固體B.向母液中加入適量AgNO3,充分反應(yīng)后過濾,濾渣干燥保存,濾液倒入下水道C.向母液中加入適量NaOH,充分反應(yīng)后過濾,濾渣干燥保存,濾液倒入下水道若用鐵粉置換出母液中的銅,100g母液需要鐵粉的質(zhì)量至少是_____________g(只列計算式,已知CuCl2的相對分子質(zhì)量為135)。18.(8分)在化學(xué)興趣小組活動中,老師為大家變了一個“水生火”的魔術(shù):在兩片蓬松的脫脂棉中間包夾一些淡黃色固體粉末,做成“夾心餅干”。用膠頭滴管向“夾心餅干”上滴水。數(shù)滴后“夾心餅干”燃燒起來。經(jīng)老師介紹,該淡黃色固體為過氧化鈉(Na2O2),能與水反應(yīng)生成一種常見可溶性固體化合物X和一種常見氣體Y。化合物X和氣體Y分別是什么?同學(xué)們認為X應(yīng)為NaOH,但對Y的成分產(chǎn)生了分歧,猜想:①O2;②H2;③CO2;經(jīng)討論,猜想_____(填序號)肯定不合理,理由是_____。老師指導(dǎo):同一化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價降低,必有元素化合價升高。Na2O2中O元素顯—1價。結(jié)合以上規(guī)律,你認為氣體Y的化學(xué)式為_____。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①_____,向分液漏斗中加水,打開分液漏斗活塞分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱裝置1氣密性良好②取少量Na2O2于三頸燒瓶中,打開止水夾,加入適量水固體溶解,形成無色溶液,有氣泡產(chǎn)生③從a處滴管滴加CuSO4溶液_____X為NaOH寫出Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;Na2O2固體敞口放置一段時間后,有細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中含有少量白色粉末。Na2O2在空氣中可以和CO2反應(yīng)而變質(zhì),生成Na2CO3和O2。測定該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。①取5.0g該樣品于裝置1中,加水配成溶液,冷卻至室溫;②將裝置2與裝置1連接;將b處分液漏斗替換為裝置3(內(nèi)盛稀硫酸);③上下調(diào)節(jié)裝置2的水準管至左右兩管液面相平,記錄左管中液面讀數(shù)為20.0mL;④用裝置3向溶液中滴加稀硫酸至_____(填實驗現(xiàn)象);⑤再次上下調(diào)節(jié)裝置2的水準管至左右兩管液面相平;⑥記錄左管中液面讀數(shù)為80.0mL;已知CO2在該實驗環(huán)境下的密度約為1.8×10-3g/mL,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:生成CO2的質(zhì)量為_____g(計算結(jié)果精確到0.01);該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)_____;用裝置3替換分液漏斗的優(yōu)點是_____;“水生火”的原理:①脫脂棉具有可燃性;②脫脂棉與O2接觸;③從能量變化的角度分析:Na2O2與H2O的反應(yīng)是_____反應(yīng)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲,為探究它們的金屬活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,請你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息,回答下列問題:(1)填寫下表“實驗現(xiàn)象”序號

實驗步驟

實驗結(jié)論

1

取鐵絲浸入稀硫酸中

2

取銅絲浸入稀硫酸中

無現(xiàn)象

3

取銀絲浸入硫酸銅溶液中

(2)三種金屬的活動性由強到弱的順序是。(3)寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

化學(xué)變化是物質(zhì)本身發(fā)生變化的反應(yīng),物理變化是物質(zhì)本身沒有發(fā)生變化的反應(yīng),二者的本質(zhì)區(qū)別是:物質(zhì)本身是否發(fā)生變化?!驹斀狻緼、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,故符合題意;B、熔化玻璃制成各種各樣的儀器,只是玻璃的形狀、大小發(fā)生了改變,玻璃本身沒變,屬于物理變化,故不符合題意;C、汽水瓶蓋打開后,有大量的氣泡逸出,是因為同一溫度下,壓強變小,溶解度變小,氣體本身沒發(fā)生變化,屬于物理變化,故不符合題意;D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃利用了金剛石硬度大的特點,物質(zhì)本身沒變,屬于物理變化,故不符合題意,故選A。2、C【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、葡萄釀成酒的過程中發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化;B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過程中生成了新物質(zhì)鐵,屬于化學(xué)變化;C、海水曬鹽的過程中實際發(fā)生的是蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、石油合成塑料和橡膠的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選C??键c:化學(xué)變化和物理變化的判別3、B【解析】

鐵比銅活潑,銅比銀活潑,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵,鐵先和硝酸銀反應(yīng),當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后,再和硝酸銅反應(yīng)?!驹斀狻緼、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵,向溶液中滴加稀鹽酸,硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,有白色沉淀,錯誤;B、在c點,硝酸銀已完全反應(yīng),硝酸銅沒有全部參加反應(yīng),過濾后得到的固體是銀與銅的混合物,銀與銅都不能與鹽酸反應(yīng),滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,正確;C、在d點,硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng),溶液中溶質(zhì)是反應(yīng)生成的Fe(NO3)2沒有Cu(NO3)2,錯誤;D、在e點,鐵粉已經(jīng)過量,過濾后得到的固體中有銀、銅、鐵3種物質(zhì),錯誤。故選B。4、D【解析】

A、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,則滴入的可能是硝酸鹽溶液,故選項說法正確。B、氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,鹽酸顯酸性,反應(yīng)后溶液可能呈酸性,故選項說法正確。C、氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,白色沉淀可能溶于鹽酸,故選項說法正確。D、氯化鋇屬于鹽,與其它物質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)物不是酸與堿,不可能是中和反應(yīng),故選項說法錯誤。故選:D。5、B【解析】

A、肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水。加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生浮渣較多,則是硬水。A正確;B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,和熟石灰混合研磨,均放出有刺激性氣味的氣體,不能鑒別。B錯誤;C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)。而黃金不能,可以據(jù)此鑒別。C正確;D、氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍色,而木炭粉不反應(yīng),可以據(jù)此鑒別。D正確。故選B。6、D【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O?!驹斀狻緼、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)反應(yīng),都遵循質(zhì)量守恒定律,故A錯誤;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不變。故B錯誤;C、由上述方程式可知,生成的丙和丁分子個數(shù)比為1:1,故C錯誤;D、丙為CH3OH,其中C、H、O元素的質(zhì)量比=12:(1×4):16=3:1:4,故D正確。故選D。解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答。7、B【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的;故選項錯誤;B、肥皂水可以鑒別硬水和軟水,將其混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項正確;C、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì);故選項錯誤;D、蒸餾水中沒有人體所需的微量元素,長期飲用蒸餾水不利于人體健康;故選項錯誤;故選:B。8、C【解析】

A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補充維生素,肉、蛋、奶的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項錯誤;B.大量使用化肥、農(nóng)藥,會導(dǎo)致水和土壤被污染,選項錯誤;C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性,因為蛋白質(zhì)可與重金屬鹽反應(yīng),而使人體的蛋白質(zhì)不參與反應(yīng),而不中毒,選項正確;D.將生活垃圾就地焚燒,會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,選項錯誤。故選C。9、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳,故A正確;B、用肥皂水鑒別硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,故B正確;C、白酒由特殊氣味,而白醋有刺激性氣味,故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋,故C正確;D、碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽,都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,故用稀鹽酸無法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末,故D錯誤。故選D。10、C【解析】

A、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知反應(yīng)物為硫和氧氣,生成物為二氧化硫,不符合題意;B、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的硫和二氧化硫的質(zhì)量比為1:2,不符合題意;C、根據(jù)化學(xué)方程式不可以獲知化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度,符合題意;D、根據(jù)化學(xué)方程式可以獲知參加反應(yīng)的條件是點燃,不符合題意。故選C。11、D【解析】

A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化,并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯誤;C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯誤;D、食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選D。12、B【解析】

在電解水實驗中,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1?!驹斀狻緼、從實驗裝置圖可以看出,試管2收集到的氣體比試管1收集到的氣體要多,體積約為2:1,所以試管1中得到的是O2,不符合題意;B、試管1中得到的是O2,正極產(chǎn)生氧氣,所以A為電源的正極,符合題意;C、產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1,不符合題意;D、電解水實驗表明,水是由氫元素和氧元素組成的,不符合題意。故選B。分析有關(guān)電解水實驗題時,要掌握以下口決:正氧負氫,氫二氧一。13、A【解析】100g含CaCO3質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)==32%;假設(shè)碳酸鈣完全分解,設(shè)此時反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為x,生成氧化鈣的質(zhì)量為yCaCO3CaO+CO2↑1005644100g×80%yxx=35.2g=y=44.8g碳酸鈣完全分解后剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)=≈49%即完全分解時鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為49%,而現(xiàn)在鈣元素的質(zhì)量分數(shù)只有41%,說明除了雜質(zhì)和氧化鈣之外還有剩余的碳酸鈣,即碳酸鈣并未完全分解.在只有部分碳酸鈣分解生成氧化鈣時,生成氧化鈣的質(zhì)量應(yīng)小于44.8g選項中只有A為28.0g<44.8g故選A.【點評】在不能具體確定物質(zhì)的質(zhì)量量,可使用極端數(shù)假設(shè)的方法,利用有關(guān)數(shù)據(jù)確定待求物質(zhì)質(zhì)量的范圍.14、A【解析】

A、干冰氣化時,吸收熱量,環(huán)境溫度降低,起到制冷劑的作用,只發(fā)生物理變化,利用物理性質(zhì),選項A正確;B、一氧化碳還原金屬礦石,得到所需的金屬單質(zhì),有新物質(zhì)的生成,發(fā)生化學(xué)變化,利用化學(xué)性質(zhì),選項B不正確;C、二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,因此可以用于滅火,既利用二氧化碳的物理性質(zhì)又利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),選項C不正確;D、生石灰(氧化鈣)作為干燥劑,利用氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,將水吸收,起到干燥劑的作用,該過程發(fā)生化學(xué)變化,利用氧化鈣化學(xué)性質(zhì),選項D不正確。故選A。15、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤;B、石灰石與稀鹽酸反應(yīng),試管底部應(yīng)放在鐵架臺上,圖中所示操作錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管時,伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯誤。故選C。濃硫酸稀釋操作可簡記為:酸入水,緩慢倒,并攪拌。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2Fe2+NH4HCO3【解析】

(1)①兩個亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數(shù)字2,故填:2Fe2+。②有氨味的固態(tài)氮肥是碳酸氫銨,故填:NH4HCO3。(2)液態(tài)有機物在空氣中燃燒是酒精和氧氣點燃生成二氧化碳和水,故填:(3)驗證Cu和Ag的金屬活動性,可以用銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故填:。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、17.1攪拌AC【解析】(1)①溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。由表格中數(shù)據(jù)可知,50℃時,氯化銅的溶解度為85.5g,用20mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制50℃的氯化銅飽和溶液,需稱取CuCl2的質(zhì)量是17.1g;②將稱取的CuCl2固體和20mL水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,直至固體完全溶解;(2)A.由題中信息可知,氯化銅的溶解度受溫度影響不大,可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純。收集母液于敞口容器中,用報紙包住容器口,防止落入其他物質(zhì),引入雜質(zhì),待水分自然蒸干(蒸發(fā)結(jié)晶)后保存所得固體,則不會有含銅離子的液體排放,不會導(dǎo)致污染,正確;B.向母液中加入適量AgNO3,充分反應(yīng)后生成的沉淀是氯化銀,過濾,濾渣干燥保存,濾液中仍然有銅離子,倒入下水道,仍會導(dǎo)致污染;C.向母液中加入適量NaOH,生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,充分反應(yīng)后過濾,濾渣干燥保存,濾液中只有氯化鈉,沒有銅離子,倒入下水道,不會因重金屬導(dǎo)致污染;(3)由題中信息可知,25℃時氯化銅的溶解度為76.4g,100g母液中含有氯化銅的質(zhì)量為x,76.4g/176.4g=x/100gx=100g×76.4g÷176.4g;若用鐵粉置換出母液中的銅,設(shè)100g母液需要鐵粉的質(zhì)量至少是y,CuCl2+Fe=FeCl2+Cu13556100g×76.4g176.4gy135/100g×76.4gy=18、③反應(yīng)物中不含碳元素O2關(guān)閉止水夾產(chǎn)生藍色沉淀不再產(chǎn)生氣泡0.115.3%使裝置內(nèi)的壓強與分液漏斗內(nèi)的壓強相等放熱【解析】

[作出猜想]:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和元素的化合價分析;[實驗驗證]:根據(jù)裝置氣密性的檢查方法和物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象分析;[定量探究]:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的計算分析;[實驗分析]:根據(jù)實驗裝置的優(yōu)點分析;[魔術(shù)揭秘]:根據(jù)可燃物燃燒的條件分析?!驹斀狻縖作出猜想]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的種類不變,而反應(yīng)物過氧化鈉(Na2O2)粉末和水中無碳元素,故反應(yīng)物中不可能含有CO2;同一化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價降低,必有元素化合價升高。Na2O2中O元素顯-1價,H2O中O元素顯-2價,H元素顯+1價,生成物NaOH中O元素顯-2價,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論