XXXX職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研報告一、專業(yè)分析隨著醫(yī)學(xué)科技和眼光學(xué)儀器的飛速發(fā)展，眼視光學(xué)已成為一門綜合交叉的新學(xué)科。國外早已普遍設(shè)立視光學(xué)院，開設(shè)視光專業(yè)，專門培養(yǎng)眼視光師，其醫(yī)療機構(gòu)也普遍設(shè)有視光醫(yī)院，絕大部分眼屈光不正患者，均由視光師診療及驗配眼鏡。而我國的視光學(xué)還處于起步階段，以驗光配鏡為主的高等技術(shù)應(yīng)用性人才極為匱乏，國內(nèi)眼鏡市場也由于驗光配鏡人才的短缺出現(xiàn)了“配鏡難，配合格眼鏡更難”的問題。因此，開設(shè)眼視光與配鏡專業(yè)不僅能夠滿足眼鏡行業(yè)的人才需求，而且能夠大大促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。二、行業(yè)發(fā)展近幾年來，由于學(xué)生近視發(fā)病率的逐年上升，促成了國內(nèi)眼鏡市場的繁榮，全國各地的眼鏡店均出現(xiàn)了門庭若市的現(xiàn)象。2005年以來，眼鏡行業(yè)全國年產(chǎn)值平均增長速度達到16.7%，高于國民經(jīng)濟增長速度8個百分點，是改革開放以來發(fā)展速度最快的行業(yè)之一。尤其是進入新世紀(jì)以來，隨著科技和經(jīng)濟大發(fā)展，眼鏡消費觀念的改變，目前人們對眼鏡的科技含量、新材料的應(yīng)用、款式設(shè)計、品牌等要求越來越高，眼鏡的需求量越來越大，中國已逐步成為在國際上有一定影響的眼鏡生產(chǎn)和消費國家。同時隨著人民生活水平的不斷提高和愛眼意識的加強，眼鏡更新周期的縮短，市場對眼鏡的需求量還將持續(xù)上升。經(jīng)過多年的奮斗，中國眼鏡行業(yè)實現(xiàn)了騰飛和質(zhì)變，成為了一個具有無限生機和潛力的朝陽行業(yè)。近幾年來，中國眼鏡產(chǎn)業(yè)年均增幅達17％。目前，中國眼鏡生產(chǎn)企業(yè)超過4000家，有一定規(guī)模的驗光配鏡店超過2萬家。隨著中國眼鏡市場的不斷開放，國際上先進國家的的驗配技術(shù)、檢測手段、儀器設(shè)備和加工工藝、眼鏡材料將會涌入中國眼鏡市場，眼鏡行業(yè)的高科技含量日益增高。對驗光配鏡高技術(shù)人才的需求將會更加巨大。同時，面對競爭日趨激烈的眼鏡市場，眼鏡經(jīng)營者的觀念也在發(fā)生變化。絕大多數(shù)眼鏡經(jīng)營者都已認(rèn)識到，眼鏡市場競爭的背后實質(zhì)上是人才的競爭，今后眼鏡行業(yè)要想生存和發(fā)展必須依靠提高眼鏡的驗配加工質(zhì)量和提高新產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的能力。要想提高產(chǎn)品質(zhì)量，不斷研發(fā)新產(chǎn)品、增強市場競爭能力，眼鏡行業(yè)就必須要有更多高素質(zhì)的驗光定配人才。因而，眼鏡行業(yè)的興衰決定于從業(yè)人員的技術(shù)水平，眼鏡經(jīng)營者都渴望得到更多高素質(zhì)的驗光定配人才。由于社會上高素質(zhì)的驗光配鏡人才極為短缺，造成了各個眼鏡店爭相挖人才的現(xiàn)象。因此，盡快培養(yǎng)高素質(zhì)的驗光配鏡人才既是時代的要求也是社會的需要。三、人才需求調(diào)研2020年10月，我們對?？谑屑碍偤Ｊ胁糠盅劭茖？漆t(yī)院和專業(yè)眼鏡店進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，眼鏡從業(yè)人員的素質(zhì)普遍很低，受過正規(guī)教育和培訓(xùn)的人員很少。眼科醫(yī)院和眼鏡店對眼視光與配鏡人才的需求量非常大。像海南省著名連鎖眼鏡公司、海南眼科醫(yī)院等，每年的人才需求量均在500人以上，而且為了進行人才儲備，各大眼科醫(yī)院、眼鏡公司越來越重視培養(yǎng)具有較強動手能力的應(yīng)用型人才，這為我校開設(shè)本專業(yè)提供了穩(wěn)定的就業(yè)市場。如果按照西方發(fā)達國家對眼視光師的需求標(biāo)準(zhǔn)：眼科醫(yī)生和眼視光師的比例是1：1.5，人口中眼科醫(yī)生的配置是10000：11.5，人口中視光師的比例約為10000：2~3。據(jù)此推測，要達到西方發(fā)達國家的標(biāo)準(zhǔn)，?？谑羞€需要1500名高級驗光、定配人才；海南省還需要15000名高級驗光、定配人才。根據(jù)中國眼鏡行業(yè)“十二五”期間的發(fā)展規(guī)劃，要達到2022年中國眼鏡行業(yè)從業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)，?？谑兄辽傩枰?000名高級驗光、定配人才，海南省大約需要5000名高級驗光、定配人才。通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，目前企業(yè)最急需的人才是高素質(zhì)的實用型人才，尤其是具有一定理論水平和較強實際能力的高級實用型人才更為業(yè)界所青睞。這正是我們職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和責(zé)無旁貸的任務(wù)。四、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)規(guī)格1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握光學(xué)、視光學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和能運用現(xiàn)代的技術(shù)、手段進行驗光配鏡專業(yè)基本技能（技術(shù)），具備提供視覺訓(xùn)練、近視控制、低視力保健、公眾視覺保健普及和咨詢等服務(wù)的能力，能夠在眼視光行業(yè)從事驗光配鏡、視光設(shè)備銷售、眼鏡設(shè)計師等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2.畢業(yè)生的業(yè)務(wù)規(guī)格（1）根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)驗光配鏡程序進行驗光配鏡；（2）運用國內(nèi)外先進的技術(shù)設(shè)備進行眼鏡加工；（3）全面掌握隱形眼鏡的驗配技術(shù)；（4）熟練運用各種醫(yī)用眼科儀器,進行視功能檢查。具有眼科檢查、診斷的初步能力，并能進行理論分析、解釋；（5）懂得眼鏡店的經(jīng)營管理,具有一定的市場營銷能力，能通過短期崗位實踐，勝任店長、經(jīng)理工作；（6）熟練進行眼鏡的維修整形。（7）具有眼科預(yù)防保健知識，能進行社區(qū)初級眼保健及眼健康教育。（8）具有一定的英語讀寫能力、交流能力和計算機基本操作能力。（9）能撰寫專業(yè)論文和市場調(diào)研報告（10）能及時發(fā)現(xiàn)常用儀器設(shè)備的故障并能簡單修理（11）取得眼鏡驗光員和眼鏡定配工眼相應(yīng)的職業(yè)資格證書，（12）能通過短期，能對從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作3.就業(yè)崗位眼視光與配鏡專業(yè)的畢業(yè)生可以在眼科醫(yī)院驗配中心、隱形眼鏡中心、各大醫(yī)院的眼科、眼鏡公司、視力保健中心、眼鏡職業(yè)技能培訓(xùn)中心、眼鏡店、視光設(shè)備的生產(chǎn)廠家和眼鏡廠等單位勝任以下10種工作崗位：（1）驗光工作；（2）視功能檢查工作；（3）驗配隱形眼鏡工作；（4）裝配眼鏡工作；（5）眼鏡店的經(jīng)營管理銷售工作；（6）咨詢問答工作；（7）維修整形眼鏡工作。（8）視光設(shè)備和眼鏡產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、安裝和管理工作。（9）社區(qū)眼保健及眼健康的咨詢服務(wù)工作（10）驗光、配鏡從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作畢業(yè)生也可以在掌握基本技能后進行創(chuàng)業(yè)，開辦眼鏡店、眼鏡公司。五、教學(xué)模式設(shè)計（一）采取教、學(xué)、做一體化教學(xué)模式在教學(xué)模式的設(shè)計與創(chuàng)新上，堅持工學(xué)結(jié)合原則，與行業(yè)共同開發(fā)以職業(yè)需求為導(dǎo)向的教、學(xué)、做一體化課程教學(xué)資源，同時聘請有豐富實踐經(jīng)驗的一線臨床醫(yī)師和高級驗光技師指導(dǎo)學(xué)生的課堂教學(xué)、實訓(xùn)、見習(xí)、實習(xí)。（二）進行工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的教學(xué)重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實際工作的一致性，有針對性地進行工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的教學(xué)：采用理論與實踐相結(jié)合，課堂教學(xué)與臨床見習(xí)、實習(xí)相結(jié)合的方法。注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與職業(yè)能力。逐步提高實踐課時數(shù)，實踐課計劃采取在聯(lián)辦醫(yī)院臨床見習(xí)的方式進行。在寒暑假期間組織學(xué)生到醫(yī)院眼科和眼鏡行業(yè)進行社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生在臨床實踐工作中正確的分析問題和解決問題的能力，與行業(yè)深度融合，注重學(xué)習(xí)行業(yè)的新知識、新技術(shù)、新觀點和新方法，顯著提高學(xué)生臨床實踐能力及職業(yè)能力，提高學(xué)生參加國家職業(yè)資格考證合格率。（三）校外實習(xí)基地的建設(shè)與利用積極建設(shè)校外實習(xí)基地，并與校內(nèi)實訓(xùn)基地統(tǒng)籌規(guī)劃，布點合理，功能明確。為課程的實踐教學(xué)、見習(xí)、實習(xí)提供真實的工作環(huán)境，使學(xué)生充分體驗企業(yè)文化及醫(yī)院眼科職業(yè)綜合素質(zhì)的需要。根據(jù)行業(yè)崗位需求安排實踐教學(xué)，校內(nèi)實訓(xùn)與校外見習(xí)、實習(xí)相結(jié)合，時間跨度為三個學(xué)年。建立校企雙向“頂崗實習(xí)”的管理體系，實行長效管理機制定期召開實習(xí)基地負責(zé)人及帶教老師聯(lián)系會議，及時解決問題，提高學(xué)生職業(yè)