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文檔簡介
PAGEPAGE5班別: 班別: 考號(hào): 姓名:裝訂線語文試卷(全卷滿分I50分,120分鐘完卷)命題范圍:一、二、六單元一、積累與運(yùn)用(45分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.稍遜(xùn)分外(fèn)風(fēng)騷(sāo)濟(jì)慈(cí)B.喑啞(ān)絲縷(1ǚ)襁褓(qiánɡbǎo)折腰(zhé)C.閃爍(shuò)顫抖(chàn)凝望(nínɡ)留滯(zhì)D.靜謐(mì)遐想(xiá)棲息(qī)角落(jiǎo)2.選出下列加點(diǎn)字音、形、義正確的一項(xiàng)()(2分)A.妖嬈(ráo):嬌艷美好。折腰:鞠躬,傾倒。留滯:即滯留,停留不流通。襁褓(qiǎnɡbǎo)B.田圃(fǔ):田地。
禁錮:束縛,強(qiáng)力限制。
絲縷(lǚ):絲線。
凝望(nínɡwànɡ)C.成吉思汗(hán):元太祖鐵木真。
喧嚷(xuán):大聲喊。
凍僵(jián)
風(fēng)流人物:這里指能建功立業(yè)的英雄人物。D.顫抖(chándóu)。
枯黃:干枯焦黃。微漾(yànɡ):微波蕩漾。
唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。3.下列詩句與原作完全一致的是()(2分)A.需晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。B.當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚C.小燕子見了我就笑斜了翅膀啊D.明月撒下它的光輝,給周圍的一切披上盛裝。4.指出下列句子運(yùn)用的修辭。(2分)(1)山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。()()(2)惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。()()5.下列作家、作品、出處搭配有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.毛澤東——《沁園春雪》——《毛澤東詩詞集》B.鄭愁予——《雨說》——《鄭愁予詩的自選I》C.江河——《星星變奏曲》——《上海文學(xué)》D.濟(jì)慈——《夜》——《世界流派詩選》6.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《沁園春雪》通過對(duì)北國雪景的描繪,表達(dá)了詩人對(duì)祖國大好河山的熱愛以及對(duì)歷代封建統(tǒng)治者的批判和對(duì)他們?nèi)鄙傥牟傻耐锵н@一主題思想。B.《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。C.《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人,對(duì)精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。D.《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩,詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲,發(fā)出“大地的詩歌從來不會(huì)死亡”的感嘆。7.填空。(2分)(1)《雨說》這首詩借_______形象,對(duì)生活在中國大地上的兒童________,是詩人心靈唱出的一曲動(dòng)人心弦的愛之歌。(2)<蟈蟈與蛐蛐>這首詩僅僅勾勒了________兩幅小景,而沒有描繪春秋兩季的景象;僅僅描寫了蟈蟈、蛐蛐這兩種昆蟲的鳴唱,而沒有去寫大地上其他百鳥千蟲的歌唱。但它所表現(xiàn)的卻是________,歌頌了大自然周而復(fù)始,生命不息的永恒美。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)①《沁園春·雪》中寫景與議論之間過渡的句子:,②《雨說》中表明“雨”的來意的詩句:_______________________③唐代詩人杜甫描寫春雨的名句是,。④請(qǐng)你再寫出兩句描寫春雨的詩句,。9.從連貫的角度看,橫線處應(yīng)填入的一項(xiàng)是()(2分)我快樂,是因?yàn)橄矚g幻想。所有的石頭上都開滿了花朵,,幻想已如此豐茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A.荒蕪都長滿了無數(shù)的植物B.無數(shù)的植物都長滿在荒蕪處C.植物都長滿在所有的荒蕪D.所有的荒蕪處都長滿了植物10.下列文學(xué)常識(shí)中,有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《敬業(yè)與樂業(yè)》一文,梁啟超闡述了人生與事業(yè)的關(guān)系。B.雨果的演講,是對(duì)人類先賢伏爾泰關(guān)于思想與人格力量的禮贊。C.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基通過書信形式,闡述了自己的主張,反對(duì)女兒早戀。D.通過書信形式,傅雷勸慰、激勵(lì)兒子保持謙卑,不懼孤獨(dú),勇于攀登藝術(shù)高峰。11.下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)(2分)
A.《出師表》作者諸葛亮,這是一篇傳誦千古的表文,陸游慨嘆諸葛亮未完成統(tǒng)一大業(yè)就先死:出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
B.《陳涉世家》作者司馬遷,史學(xué)家、文學(xué)家,他用畢生精力著成了我國第一部紀(jì)傳體史,后人把這本書稱作《史記》。
C.《隆中對(duì)》作者陳壽,西晉史學(xué)家。字承祚.
D.《唐雎不辱使命》表現(xiàn)了唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自尊自強(qiáng)的布衣精神。12、古詩文默寫(共10分,每空1分)(1),西北望,射天狼。蘇軾《江城子-密州出獵》(2),不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)(四)、文言文及古詩詞閱讀(13分)閱讀下面選文,完成34—37題。二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾從詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。34.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.扶蘇以數(shù)諫故誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕B.陳勝、吳廣乃謀曰當(dāng)立者乃公子扶蘇C.項(xiàng)燕為楚將賢能為之用D.楚人憐之二世殺之35.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)發(fā)閭左謫戍漁陽閭左:(2)度已失期度:(3)會(huì)天大雨會(huì):(4)宜多應(yīng)者宜:36.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)(1)扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。(2)會(huì)天大雨,道不通,度已失期。(3)今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?37.陳勝、吳廣的起義有偶然性,也有必然性。根據(jù)本段內(nèi)容,作簡要分析。(2分)偶然性:必然性:38.讀下面這首詞,然后答題?!?分)武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。(1)這首詞所寫的時(shí)令是“晚春”,從詞中哪個(gè)語句看出的:__________________________(用詞中原語句填寫〉;“日晚倦梳頭”的原因是:__________________________(可用詞中原句回答(2分)你認(rèn)為這首詞中寫得最好的句子是哪兩句?為什么?(2分)三、綜合性學(xué)習(xí)及口語交際。(6分)你所在的關(guān)公小學(xué)九年級(jí)一班準(zhǔn)備開展以“感恩”為主題的一系列活動(dòng),請(qǐng)你參加下列活動(dòng),完成相應(yīng)任務(wù)。(1)你準(zhǔn)備在這一主題下設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目?請(qǐng)列舉出兩項(xiàng)。(2分)示例:主題班會(huì)(2)為了營造人人參與的氛圍,請(qǐng)你從上題自己設(shè)計(jì)的兩個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng),并為之?dāng)M寫一條宣傳標(biāo)語。(20字以內(nèi))(2分)項(xiàng)目名稱:宣傳標(biāo)語:(3)在主題班會(huì)上,同學(xué)們紛紛發(fā)言,表示最想感謝的人就是自己的母親。甲說:“母愛是一縷燦爛的陽光,溫暖我的心靈?!币艺f:“母愛是一片寬廣的大海,包容我的錯(cuò)誤?!蹦憬又f:“母愛是,?!闭?qǐng)仿照甲、乙兩人發(fā)言的形式,續(xù)寫完成你的發(fā)言。(2分)三、寫作(50分)39、在初中三年的語文學(xué)習(xí)之旅中,隨處可見的幸福畫面讓我們駐足流連:傅聰在成長道路恥的每一步,都感受到來自父親傅雷舐犢之情的幸福;四本粗拙的《山海經(jīng)》,讓魯迅讀出了之前一度被忽略的幸福;經(jīng)歷重重磨難之后,丑小鴨脫胎換骨,享受著成功的幸?!鋵?shí),幸福不光降臨在別人身上,同樣也存在于我們身邊。請(qǐng)以“微笑著面對(duì)生活”或“幸福在身邊”為題目,寫一篇文章。要求:文體自選,詩歌除外。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
100100200200300300600600700700700700關(guān)公小學(xué)2013年秋九年級(jí)語文期中試題參考答案一、積累與運(yùn)用1、B2、A3、B4、(1)比喻擬人(2)比喻對(duì)偶5、D6、C7、(1)春雨的擬人化充滿愛心的傾訴(2)夏、冬;蟈蟈、蛐蛐大自然一年四季歌聲不斷的景象8、(1)江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。(2)我要教你們勇敢地笑?。?)好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(4)略9、D10、C11、A12、(1)會(huì)挽雕弓如滿月(2)茍全性命于亂世(3)過盡千帆皆不是(4)濁酒一杯家萬里(5)一任群芳妒(6)豪放派李清照(7)物是人非事事休(8)燕雀安知鴻鵠之志哉王侯將相寧有種乎13、(1)受任于敗軍之際奉命于危難之間(2)只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁(3)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)(4)陟罰臧否不宜異同14、D15、A二、閱讀理解(一)名著閱讀16、景陽岡武松打虎武松醉打蔣門神/武松斗殺西門慶/武松大鬧飛云浦(二)現(xiàn)代文及詩詞閱讀17、詞牌名題目18、詩經(jīng)離騷描寫議論19、寫景抒懷北國雪景對(duì)祖國壯麗河山的熱愛之情偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信息20、A21、D22、D23、(略)24、第二要樂業(yè)25、懂得它的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人又比不上以它為樂的人。26、做事應(yīng)該有一種良好的心態(tài)。27、先從反面論述心境不好,什么事都苦;再從正面闡述什么職業(yè)都有樂趣。28、人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出樂趣,生活才有價(jià)值。29、雨果伏爾泰30、第一問:寫伏爾泰獨(dú)自戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了宗教、頑固、愚昧;對(duì)弱者憐憫安撫,對(duì)強(qiáng)者權(quán)貴嘲諷謾罵。第二問:表現(xiàn)了伏爾泰捍衛(wèi)自由、追求真理的精神。31、他為西爾旺和蒙巴伊斗爭,如同他為卡拉斯和拉巴爾斗爭。32、對(duì)于強(qiáng)者,他是嘲笑者;對(duì)于弱者他是安撫者。/他使壓迫者不安,使被壓迫者心安。/以嘲笑對(duì)付權(quán)貴,以憐憫安撫百姓。33、(略)34、D35、(1)指代平民(2)估計(jì)揣測(cè)(3)適逢恰巧遇到(4)應(yīng)當(dāng)36、(1)扶蘇因?yàn)閷掖蝿裰G秦始皇的緣故,所以始皇派他在外面帶兵。(2)恰巧遇上天下大雨,道路不通,估計(jì)已經(jīng)不能按期到達(dá)(漁陽)了。(3)現(xiàn)在逃跑是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,不如為國事而死好嗎?37偶然性:因暴雨斷道而誤期限。必然性:秦朝統(tǒng)治法峻刑嚴(yán),“天下苦秦久矣”。
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