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文檔簡介
校園文明禮儀主持詞【篇一:校園文明禮儀演講主持稿】秦關中心小學文明禮儀演講主持詞(合)尊敬的老師,親愛的同學們:大家好?。ㄅ]有松楓的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住我們絕美的年華。(男)記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。(女)文明是什么?文明是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會文明公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。(男)中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦,自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生?!倍鴮ξ拿鞫Y儀的重視,在現代社會中也仍然具有非常重要的意義。禮儀是教養(yǎng)的直接體現,是內在修養(yǎng)外在表現的重要因素,是人與人之間相互溝通的重要技巧。(女)作為21世紀青年學生,更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范去待人處事,這是我們學習、生活的根基,是我們立足社會的臂膀。(男)為了進一步加強校園文明建設,充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能,提升廣大同學的思想道德素質和文明素養(yǎng)。(女)為了鞏固校園文明建設成果,更好地展現莘莘學子的精神風貌,學校主辦了本次“文明禮儀,從我做起”演講大賽。(男)首先介紹一下各位評委老師,他們分別是(女)下面介紹一下擔當本次比賽計分工作的是田番萍老師和(合)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位老師的光臨?。ㄅ┪拿鞫Y儀演講大賽共有12名參賽選手參加此次比賽,今天他們將通過精彩的表演向大家展示校園文明和日常禮儀風采。展示之前,首先介紹一下評分標準:(合)親愛的老師同學們,本次演講比賽正式開始?。校┩瑢W們,每天當我們迎著晨光走進校園,攀登書山,遨游學海之時,你是否會意識到你是幸福的呢?在校園里,我們汲取知識,我們培養(yǎng)素質,我們健全人格,我們知榮明恥,我們學會學習,學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造。同學們,你不覺得我們是校園的主人嗎?緊張激動的時刻到了,下面我宣布比賽結果,獲得三等獎的是??班??同學,恭喜這三位同學!請??老師為他頒獎。:(女)獲得二等獎的是??班??同學,恭喜這兩位同學!請??老師為他頒獎。(男)親愛的老師同學們,獲得本次“文明禮儀,從我做起”演講大賽一等獎的是??班??同學!請??老師為他頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀各位獲獎同學。(女)感謝各位頒獎老師!在同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風,因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。下面請劉校長講話。(男)我們看到了我們秦關中心小學學子的青春風采,也讓我們從生活的細節(jié)中學到了和感受到了許多。(女)我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣。(男)本次文明禮儀演講比賽雖然結束了,但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。我相信,經過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。(合)愿文明之花處處開放!愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。秦關中心小學文明禮儀演講比賽到此結束。謝謝大家,再見!【篇二:文明禮儀演講主持詞】文明禮儀演講主持詞主持詞女:如果人生是帆,那么文明就是風。如果人生是船,那么美德就是槳。男:文明的舉止使事情變得容易,女:禮儀無處不在,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),增進人與人之間的友誼。掌聲有請五(2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》!【篇三:文明禮儀主持稿】六年級文明謙虛的言行主題班會主持稿甲:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。甲:我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。乙:每個人都應該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。合:四月里的春風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中,“文明謙虛的言行”主題班會現在開始!甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。甲:我們是祖國的小雛鷹。乙:文明之花在心中開放。甲:我們是21世紀的文明人。乙:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》一個不懂文明的人是很難進步的,而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以,我們理應從自身做起,擔負起一份自我改良的責任,讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明,也就擁有了美好的一切!做文明的人是一種無所失落的選擇,是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實在,“給我一個支點,我可以撐起地球!”文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,敬業(yè)奉獻”。這些小小細節(jié),來自于平常生活,也許并不起眼,容易疏忽,但它的體貼、慰藉與溫暖,能讓感受到的人如沐春風,心靈潤澤。也許,發(fā)現生活中的不文明之處非常容易,但是,如果多多發(fā)現到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀,比一味對惡習的譴責更能凈化心靈,它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎。在這個注重細節(jié)的時代,一個稱呼、一句問候、一個舉動,都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現在做起。讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。甲:說到文明,我們再熟悉不過了。乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。甲:做文明的人要有良好的行為,乙:做文明的人要有良好的習慣。甲:做到這些,需要克服許多困難,乙:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》甲乙:(鞠躬90度)甲:(笑著問乙)喝湯了嗎?乙:喝湯?甲:嗯,這是我們老家晚飯前的問候語。乙:噢,是這樣,我喝了。甲:喝什么湯?乙:米湯。甲:你怎么能喝米湯呢?乙:米湯不能喝嗎?甲:當然不是,不過你應該喝綠豆湯。乙:為什么?甲:綠色環(huán)保。乙:??!喝綠豆湯就綠色環(huán)保?甲:那是,奧運會快到了,北京人不是要辦綠色奧運嗎?乙:對呀。甲:所以要多喝綠豆湯,完成綠色奧運的目標。乙:就是這么個綠色???文明行為就不管了嗎?甲:當然管,話說到這,我不得不提我們中國人一個共同的不文明行為。乙:怎么,不文明行為還有共同的啊?甲:當然。乙:是不是亂扔垃圾的事兒?甲:這是不文明行為,但我指的不是這個。乙:那是什么呀?甲:你知道嗎,咱們中國,乙:(豎起大拇指)嗯!甲:是一個偉大的,乙:(豎起大拇指)嗯!甲:歷史悠久的,乙:(豎起大拇指)嗯!甲:文明古國!乙:(豎起大拇指)嗯!甲:也是一個,乙:(豎起大拇指)嗯!甲:吐痰大國。乙:(豎起大拇指)嗯!嗯?你說什么?甲:(轉身面對乙)知道嗎,在馬來西亞的街道上,一塊塊牌子上用中文寫著:請勿吐痰。乙:對,我也聽說過,我都覺得臉紅,誰吐的?甲:反正不是我吐的。乙:去得了嗎?甲:那是你吐的。乙:馬來西亞在哪我都不知道!甲:那是去馬來西亞的個別華人吐的。不光人家外國人倒霉,中國人就更倒霉了。乙:(忙問)是不是踩上了?甲:唉,對呀。乙:怎么回事,快講講。甲:(整了整衣服)那是在很久很久以前的今天早上。乙:這位,語文肯定沒學好。甲:我正高興地走著。從我身邊走過一個叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。誰知走到我面前時,那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音,接著“噗”的一聲巨響,那“炮彈”飛出“炮膛”,落到了地上,被我一腳踩上,哎呀,好臟!乙:太不文明了!希望同學以后別遇到這種倒霉的事兒。甲:知道嗎?在痰里有一種叫“要他命”的病毒,主要是通過我們呼吸道感染,你一旦被感染,保證你“g?o”(說完倒在地上)。乙:“g?o”?go?甲:gameover。乙:咳。那你為什么沒去太平間?甲:(從地上跳起來)因為我體質好。乙:體質好,抗病強。甲:那我得問你,我現在有痰怎么辦?乙:應該把痰吐在紙里,在扔到垃圾箱。甲:我要是有口香糖呢?乙:那也一樣,吐在紙里扔進垃圾箱,要不然你的腳就??????(指指自己的腳)甲:(高興的拍了一下乙的頭)學文明禮儀學得挺快啊!甲:咦,我的腳抬不起來了。乙:一定是口香糖粘住了你的腳。甲:這里怎么會有口香糖呢?乙:(準備跑的姿勢)那,那好像是我,我上臺時吐的。甲:(生氣)你這個不講文明的人,真丟中國人的臉,你等著!甲:看完他們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,更應當在社會實踐中,加強禮儀修養(yǎng)。甲:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。乙:同學們,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到什么呢?作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學生。甲:同學你說的真好。朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。甲:讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾:讓我們時刻遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時代小學生。甲:《文明謙虛的言行》主題班會到此結束!篇二:文明禮儀伴我行主題班會主持詞文明禮儀主題班會主持詞甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現我們學生的風采。甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。乙:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。甲:敬愛的老師們,乙:親愛的同學們,大家下午好!齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始!甲:我們是祖國的小雛鷹。乙:文明之花在心中開放。甲:我們是21世紀的文明人。乙:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。乙:下面請欣賞三句半《文明伴我行》。甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。乙:事情雖小,但總能透露出深遠意義,下面這位的借書方式就十分特別。甲:請欣賞小品《借書》。甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識。甲:大家的行為如何呢?乙:帶著這個問題,讓我們一起欣賞小品《神經病》。甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。乙:禮儀,往往是一種習慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學識都重要。甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。甲:說到文明,我們再熟悉不過了。乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀,學到許多有關文明禮儀的知識。甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?乙:我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。甲:讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。甲:說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人,他一生堅持提倡回復周禮,并提出克己復禮的高尚理念,直到今天我們仍然以擁有“禮儀之邦”的稱號而自豪不已。乙:但是,在這人人相贊和諧社會之中,不乏會有少量陋習。前兩天在學校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請欣賞相聲:《你會說話嗎》。齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束!篇三:文明禮儀主題班會主持稿終稿文明禮儀主持人稿主持人:馬云飛,蔣美菊男:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,女:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現我們學生的風采。男:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。女:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。男:敬愛的老師們,女:親愛的同學們,大家晚上好!齊合:七年級五班“從你我開始,爭做文明人”主題隊會現在開始!女:同學們,生活中總是會有一些不和諧的畫面,總有一些不文明的行為,比如。。。。。。的感受,大家掌聲歡迎。男:聽完精彩的演講,相信大家對文明有了自己的概念,那現在就讓我們一起來檢驗一下,下面進入搶答環(huán)節(jié),檢驗一下你對文明禮儀的了解。女:可以看出文明的重要性了吧,那,文明到底是什么呢??請看大屏幕。男:小時候睡覺,媽媽總是會在我的床邊給我講故事,哄我睡覺的同時,也讓我明白了一些做人道理,那在下面的幾則故事里,你有什么樣的感想.請看大屏幕。。。女:同學們,校園是我們學習和生活時間最久的地方,在這里我們有朝夕相處的老師、同學,還有學習生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現象呢?(出示相關的圖片和視頻)男:面對這些陋習我們應該怎么辦呢?.........男:倡議大家熱愛校園,說文明話,做文明人。全班:我倡議大家愛護公共設施,不要損壞公物。我倡議大家遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。我倡議大家多說文明用語。我倡議大家統一穿校服。我倡議大家不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。我倡議大家舉止文明,言行得體。班主任寄語:感謝同學們主持并參與了這場主題班會,通過今天
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