2024-2025學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、背景與目標(biāo)

隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生德育教育日益受到重視。為深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定2024-2025學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃。本計(jì)劃旨在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作原則

1.堅(jiān)持以人為本，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生成長規(guī)律。

2.堅(jiān)持全員育人、全程育人、全方位育人，形成德育工作合力。

3.堅(jiān)持德育與教育教學(xué)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)德育工作常態(tài)化、制度化。

4.堅(jiān)持實(shí)踐育人，注重德育活動(dòng)的開展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、主要任務(wù)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育工作能力。

（2）加強(qiáng)德育工作者培訓(xùn)，提高德育工作者業(yè)務(wù)水平。

2.完善德育課程體系

（1）開齊開足德育課程，確保德育課程教學(xué)質(zhì)量。

（2）開發(fā)校本德育課程，豐富德育教學(xué)內(nèi)容。

3.開展主題教育活動(dòng)

（1）開展愛國主義教育，培育學(xué)生愛國情懷。

（2）開展法治教育，提高學(xué)生法治意識(shí)。

（3）開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)

（1）開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營造積極向上的校園文化氛圍。

（2）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成班級(jí)特色。

5.推進(jìn)家校共育

（1）加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，提高家長家庭教育水平。

（2）加強(qiáng)家校溝通，形成家校共育合力。

四、具體措施

1.制定德育工作實(shí)施方案，明確責(zé)任分工。

2.加強(qiáng)德育工作檢查與考核，確保德育工作落到實(shí)處。

3.開展德育課題研究，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新發(fā)展。

4.加強(qiáng)德育資源整合，提高德育工作效益。

5.定期召開德育工作例會(huì)，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，解決德育工作問題。

五、時(shí)間安排

本學(xué)期德育工作按照以下時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)：

1.第一周：制定德育工作計(jì)劃，召開德育工作部署會(huì)議。

2.第二周至第十六周：開展主題教育活動(dòng)，推進(jìn)家校共育。

3.第十七周：總結(jié)德育工作，進(jìn)行德育工作考核。

4.第十八周：召開德育工作總結(jié)會(huì)議，表彰德育工作先進(jìn)。

六、預(yù)期成效

1.學(xué)生思想道德素質(zhì)得到提升，文明禮儀行為更加規(guī)范。

2.班主任德育工作能力明顯提高，德育工作水平不斷提升。

3.家校共育機(jī)制更加完善，家校溝通順暢，形成教育合力。

4.校園文化氛圍更加濃厚，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

七、德育工作具體活動(dòng)安排

1.愛國主義教育

-定期組織升旗儀式，加強(qiáng)國旗、國歌、國徽教育。

-開展“我和我的祖國”主題征文、演講、歌唱比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

2.法治教育

-舉辦“法治教育月”，通過講座、展覽、模擬法庭等形式，提高學(xué)生法治意識(shí)。

-結(jié)合實(shí)際案例，開展預(yù)防青少年犯罪教育活動(dòng)。

3.心理健康教育

-定期開展心理健康講座，幫助學(xué)生掌握心理調(diào)適方法。

-設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供個(gè)性化心理輔導(dǎo)服務(wù)。

4.校園文化活動(dòng)

-舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)生才藝，豐富校園文化生活。

-開展體育賽事，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5.家校共育活動(dòng)

-定期組織家長開放日，讓家長深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作。

-開展家庭教育講座，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，促進(jìn)家校溝通。

八、德育工作保障措施

1.組織保障

-成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。

-設(shè)立德育工作辦公室，具體負(fù)責(zé)德育工作的組織實(shí)施和檢查考核。

2.制度保障

-制定和完善德育工作規(guī)章制度，確保德育工作有章可循。

-建立健全德育工作激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)師生參與德育工作的積極性。

3.經(jīng)費(fèi)保障

-保障德育工作經(jīng)費(fèi)，確保德育活動(dòng)順利開展。

-合理使用德育經(jīng)費(fèi)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

4.人員保障

-配備專兼職德育工作人員，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

-開展德育工作人員培訓(xùn)，提高德育工作水平。

5.資源保障

-整合校內(nèi)外德育資源，搭建德育工作平臺(tái)。

-加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位等合作，拓寬德育工作渠道。

九、德育工作評(píng)估與反饋

1.定期對(duì)德育工作進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和上級(jí)評(píng)估，確保德育工作質(zhì)量。

2.及時(shí)收集師生、家長對(duì)德育工作的意見和建議，不斷改進(jìn)德育工作。

3.定期發(fā)布德育工作簡(jiǎn)報(bào)，展示德育工作成果，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流。

十、德育工作與學(xué)科教學(xué)的融合

1.德育內(nèi)容與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，將德育目標(biāo)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。

-在語文、歷史等學(xué)科中，強(qiáng)化民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信。

-在數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和探究精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

2.強(qiáng)化教師在學(xué)科教學(xué)中的德育職責(zé)，提高教師的德育能力。

-組織教師參加德育教育培訓(xùn)，提升教師的德育教學(xué)水平。

-鼓勵(lì)教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的德育亮點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

十一、德育工作與校園環(huán)境的結(jié)合

1.優(yōu)化校園環(huán)境，營造良好的德育氛圍。

-加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持校園整潔美觀。

-利用校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳德育知識(shí)，傳播正能量。

2.創(chuàng)建德育特色班級(jí)，發(fā)揮班級(jí)在德育工作中的基礎(chǔ)作用。

-開展班級(jí)德育活動(dòng)，如主題班會(huì)、德育知識(shí)競(jìng)賽等。

-評(píng)選德育先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹立德育典型。

十二、德育工作與社會(huì)實(shí)踐的融合

1.組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

-定期組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

-開展研學(xué)旅行活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。

2.加強(qiáng)與社會(huì)的互動(dòng)，拓寬德育工作渠道。

-與社區(qū)、企事業(yè)單位等共建德育實(shí)踐基地，為學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)。

-邀請(qǐng)社會(huì)人士到校進(jìn)行德育講座，分享社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富德育教學(xué)內(nèi)容。

十三、德育工作的持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新發(fā)展

1.定期對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)反思，查找存在的問題和不足。

-建立德育工作反饋機(jī)制，及時(shí)收集師生、家長的意見和建議。

-針對(duì)存在的問題，制定具體的改進(jìn)措施，不斷提高德育工作質(zhì)量。

2.探索德育工作新方法、新途徑，推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新發(fā)展。

-結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，如互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等，提升德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。

-鼓勵(lì)教師創(chuàng)新德育教學(xué)模式，提高德育教學(xué)的吸引力和感染力。

十四、德育工作與信息化建設(shè)的融合

1.利用信息技術(shù)手段，提升德育工作的信息化水平。

-建立德育工作管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)德育工作的實(shí)時(shí)監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析。

-利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布德育信息，推廣德育工作經(jīng)驗(yàn)。

2.探索網(wǎng)絡(luò)德育新途徑，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在德育工作中的積極作用。

-開展網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)，如在線知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)道德講壇等。

-引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。

十五、德育工作與安全教育相結(jié)合

1.將安全教育納入德育工作體系，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

-定期開展安全知識(shí)講座和應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

-加強(qiáng)法制安全教育，預(yù)防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。

2.建立健全安全管理制度，確保學(xué)生在校安全。

-加強(qiáng)校園安全巡查，消除安全隱患。

-強(qiáng)化師生安全意識(shí)，營造安全和諧的校園環(huán)境。

十六、德育工作與國際化教育的融合

1.推進(jìn)國際化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。

-開展國際友好學(xué)校交流項(xiàng)目，增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同文化的理解和尊重。

-引入國際先進(jìn)德育理念，提升德育工作的國際化水平。

2.加強(qiáng)對(duì)外宣傳，展示我國德育工作的成果和特色。

-參與國際教育交流活動(dòng)，推廣我國德育工作經(jīng)驗(yàn)。

-培養(yǎng)具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的德育工作者，提升我國德育工作在國際上的影響力。

十七、德育工作的監(jiān)督與評(píng)價(jià)

1.建立健全德育工作監(jiān)督機(jī)制，確保德育工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

-定期對(duì)德育工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。

-嚴(yán)格落實(shí)德育工作責(zé)任制，對(duì)工作不力的個(gè)人或單位進(jìn)行問責(zé)。

2.完善德育工作評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)價(jià)德育工作成效。

-采用多元化評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生德育成長檔案、教師德育教學(xué)評(píng)價(jià)等。

-重視評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉升的重要依據(jù)。

十八、德育工作的宣傳與推廣

1.加強(qiáng)德育工作宣傳，提升德育工作影響力。

-利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，定期發(fā)布德育工作動(dòng)態(tài)和成果。

-組織德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)，分享德育工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)校際交流。

2.推廣德育工作典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

-選拔德育工作典型個(gè)人和集體，進(jìn)行宣傳表彰。

-推動(dòng)德育工作優(yōu)秀成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，提升整體德育工作水平。

本德育工作計(jì)劃立足于全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)，通過多角度、多層次的措施，確