部編版九年級上冊《第17課孤獨(dú)之旅》2023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．下列句子中，加點(diǎn)字注音正確且句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．他望著父親，眼中露（lù）出了一個(gè)孩子的膽怯。 B．蘆葦叢中還有一種不知名的香草，一縷（liǚ）一縷地?fù)诫s在蘆葉的清香里。 C．然而這群平時(shí)很溫順的小東西，今天卻都瘋（fēng）了一樣，只顧沒頭沒腦地亂串。 D．它們的羽毛開始變得鮮亮，并且變得綢密（mì），一滴水也不能潑進(jìn)了。2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．覓食壁壘易拉罐獨(dú)豎一幟 B．炊煙咋舌頂梁柱責(zé)無旁貸 C．驅(qū)除靜謐蒸溜水立竿見影 D．嘻鬧提練滿堂彩無動(dòng)于衷3．下列句子橫線處依次應(yīng)填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）父親______也是慌張的。（2）當(dāng)它們?nèi)扛≡谒嫔蠒r(shí)，_______已經(jīng)是一大片了。（3）仿佛只要稍微慢下一點(diǎn)兒來，他也會(huì)像他的兒子一樣______地對前方感到茫然和恐懼，從而也會(huì)打消離開油麻地的主意。（4）鴨們十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它們才_(tái)_____覺得自己已成了無家的漂游者了。A．居然突然忽然顯然 B．顯然居然忽然突然 C．顯然居然突然忽然 D．忽然居然突然顯然二、基礎(chǔ)知識(shí)4．給下列劃線的字注音。厚實(shí)嬉鬧覓食驅(qū)除歇斯底理純粹撩逗凹地?fù)诫s肥碩撅斷膽怯5．給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。陌生覓食空曠撩逗膽怯yíng火蟲逃cuàn純cuì6．根據(jù)意思填寫課文《孤獨(dú)之旅》的詞語。（1）：形容地位、景況、聲譽(yù)等下降得很快。（2）：形容情緒異常激動(dòng)，舉止失常。（3）：驚慌逃跑。（4）：從高處往遠(yuǎn)處看。三、語言運(yùn)用7．下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進(jìn)行修改（可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達(dá)的意思）。近日，淮安市政府啟動(dòng)里運(yùn)河文化長廊建設(shè)項(xiàng)目．①通過這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，使淮安城市品位得以提升。這長廊北起清江大閘口，南至淮安醫(yī)堂子巷，位于其中段的是世界運(yùn)河文化旅游區(qū)。②建成后，游客可以從中領(lǐng)略世界運(yùn)河文化的魅力無窮。修改①：修改②：。8．杜小康在放鴨的孤獨(dú)之旅中，經(jīng)受了精神的孤獨(dú)和自然界的暴風(fēng)雨后長大了，堅(jiān)強(qiáng)了，青春之花燦然開放。請仿照下面的例句，再寫兩個(gè)字?jǐn)?shù)相同、句式一致、內(nèi)容相關(guān)的句子。例句：青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。仿寫：青春是，；青春是，。四、綜合讀寫9．從學(xué)過的小說里選擇一篇，寫一則故事梗概。300字左右。提示；（1）抓住主要人物和主要情節(jié)，列出縮寫提綱。（2）概括要準(zhǔn)確，線索要清晰，結(jié)構(gòu)要完整。（3）語言要簡明扼要，流暢通順。五、現(xiàn)代文閱讀10．閱讀《孤獨(dú)之旅》全文，回答問題。（1）有人認(rèn)為“杜小康的孤獨(dú)之旅，其實(shí)是他的成長之旅”。你是否贊同這種說法？為什么？（2）本文運(yùn)用了大量的自然環(huán)境描寫，請你摘抄一處自然環(huán)境描寫的有關(guān)語句，并批注其表達(dá)效果。（3）理解句子“他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭”的含義。（4）結(jié)尾部分寫“鴨們也長大了，長成了真正的鴨”，“下蛋了”，這樣寫的意圖是什么？（5）每個(gè)人的成長道路都不同，杜小康的成長歷程給了你什么啟示？11．閱讀下文，完成下列各題。賣白菜莫言①1967年冬天，我12歲那年，臨近春節(jié)的一個(gè)早晨，母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說：②“社斗，去找個(gè)簍子來吧……”③“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年包餃子的……”話沒說完，我的眼淚就涌了出來。④母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭，她有些惱怒地說：“這么大的漢子了，動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚，像什么樣子！”⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前，委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭，我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。⑥集市在鄰村，距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時(shí)都要熄滅的樣子。我的手很快就凍麻了，以至于當(dāng)簍子跌落在地時(shí)我竟然不知道。一棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌，我知道闖了大禍，站在簍邊，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親將那棵白菜放進(jìn)簍子，原本是十分生氣的樣子，但看到我哭得真誠，母親的臉色緩和了，沒有打我也沒有再罵我。她蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭，我在后邊幫扶著，讓她站直了身體。⑦終于挨到了集上。母親讓我走，去上學(xué)，我也想走，但我看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢。母親回答了她。老太太蹲下身，開始翻動(dòng)我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又逐棵地戳著我們的白菜，撇著嘴，說我們的白菜卷得不緊。⑧我對這個(gè)老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。老太太開始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！”⑨“大嬸子，別撕了，放到這時(shí)候的白菜，老幫子脫了五六層，成了核了?！蹦赣H也勸說著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中，我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜，包成餃子，味道該有多么鮮美啊！老太太搬著白菜站起來，讓母親給她過秤。母親用秤鉤子掛住白菜根，將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細(xì)地打量著上面的秤星。⑩終于核準(zhǔn)了重量，老太太說：“俺可是不會(huì)算賬?！?母親因?yàn)槠^痛，算了一會(huì)兒也沒算清，對我說：“社斗，你算?！蔽艺伊艘桓莅簦梦覄倓倢W(xué)過的乘法，在地上劃算著。我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字，母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字。?“沒算錯(cuò)吧？”老太太用不信任的目光盯著我說。?“你自己算就是了?！蔽艺f。?老太太從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹，層層地揭開，露出一沓紙票，然后將手指伸進(jìn)嘴里，沾了唾沫，一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn)。?等我放了學(xué)回家后，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，過了許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：?“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”?“娘，”我哭著說，“我……”?“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。?這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。（1）文章圍繞“賣白菜”展開故事情節(jié)，請你閱讀文章，填寫表格。故事情節(jié)“我”的心情母親下決心賣白菜不舍“我”不小心摔白菜③①厭惡②氣憤白菜被老太太退回④（2）文章第⑦段刻畫了一個(gè)老太太形象，請你結(jié)合全文說說小說著力描寫這個(gè)老太太的用意是什么？（3）下面的兩個(gè)句子都寫到了母親的淚，其蘊(yùn)含的意味有何不同？①母親的眼睛濕漉漉的，但她沒有哭。②“你今天讓娘丟了臉……”母親說著，兩行眼淚就掛在了腮上。（4）文章結(jié)尾寫到“至今想起，心中依然沉痛”，請你說說作者“依然沉痛”的原因是什么。12．少年護(hù)城河①在我童年住的大院里，我和大華曾經(jīng)是“死對頭”。原因其實(shí)很簡單，大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”，他一直跟著他小姑過，他的生母在山西，偶爾會(huì)來北京看看他，但誰都沒有見過他爸爸，他自己也沒見過。這一點(diǎn)，是公開的秘密，全院里的大人孩子都知道。②當(dāng)時(shí)，學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個(gè)黑孩子》的歌，其中有這樣一句歌詞：“我是一個(gè)黑孩子，我的家在黑非洲?！蔽医o改了詞兒：“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處……”這里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”，而是找不著主兒即“私生子”的意思，我故意唱給大華聽，很快就傳開了，全院的孩子見到大華，都齊聲唱這句詞?，F(xiàn)在想想，小孩子的是非好惡，就是這樣簡單，又是這樣偏頗，真的是欺負(fù)人家大華。③大華比我高兩年級，那時(shí)上小學(xué)五年級，長得很壯，論打架，我是打不過他的。之所以敢這樣有恃無恐地欺負(fù)他，是因?yàn)樗男」闷夂芰?，管他很?yán)，如果知道他在外面和哪個(gè)孩子打架了，不問青紅皂白，總是要讓他先從他家的膽瓶里取出雞毛撣子，然后撅著屁股，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨一頓揍。④我和大華唯一一次動(dòng)手打架，是在一天放學(xué)之后。因?yàn)楸焕蠋熈粝掠?xùn)話，出校門時(shí)天已經(jīng)黑了。從學(xué)校到我們大院，要經(jīng)過一條胡同，胡同里有一塊刻著“泰山石敢當(dāng)”的大石碑。由于胡同里沒有路燈，漆黑一片，經(jīng)過那塊石碑的時(shí)候，突然從后面躥出一個(gè)人影，餓虎撲食一般，就把我按倒在地上，然后一痛拳頭如雨，打得我鼻腫眼青，鼻子流出了血。等我從地上爬起來，人影早沒有了。但我知道除了大華，不會(huì)有別人。⑤我們兩人之間的“仇”，因?yàn)橐痪涓柙~，也因?yàn)檫@一場架，算是打上了一個(gè)“死結(jié)”。從那以后，我們彼此再也不說話，即使迎面走過，也像不認(rèn)識(shí)一樣，擦肩而過。⑥沒有想到，第二年的夏天，我的母親突然去世了。父親回老家滄縣給我找了個(gè)后媽。一下子，全院的形勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，原來跟著我一起沖著大華唱“我是一個(gè)黑孩子，我的家不知在何處”的孩子們，開始齊刷刷地對我唱起他們新改編的歌謠：“小白菜呀，地里黃喲；有個(gè)孩子，沒有娘喲……”⑦我發(fā)現(xiàn)，唯一沒有對我唱這個(gè)歌的，竟然是大華?、辔液芟牒退f話，不提過去的事，只是聊聊乒乓球，說說游泳世界冠軍就好。好幾次，碰到一起了，卻還是開不了口。再次擦肩而過的時(shí)候，我看見他的眉毛往上挑了挑，嘴唇動(dòng)了動(dòng)。⑨一直到我上了中學(xué)，和他一所學(xué)校，參加了學(xué)校的游泳隊(duì)，由于他比我高兩年級，老師指派他教我總也學(xué)不規(guī)范的仰泳動(dòng)作，我們才第一次開口說話。這一說話，就像開了閘的水，止不住地往下流。過去那點(diǎn)兒事，就像沙子被水沖得無影無蹤，我們一下子成為了無話不說的好朋友。童年的心思，有時(shí)就是這樣窄小如韭菜葉，有時(shí)又是這樣沒心沒肺，把什么都拋到腦后。只是，我們都小心翼翼的，誰也不去碰過去的往事，誰也不去提私生子或后媽這令人厭煩的詞眼兒。⑩大華上高一那年春天，他的小姑突然病故，他的生母從山西趕來，要帶著他回山西。那天放學(xué)回家，剛看見他的生母，他扭頭就跑，一直跑到護(hù)城河邊。他的生母，還有大院好多人都跑了過去，卻只看見河邊上大華的書包和一雙白力士鞋，不見他的人影。大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也再?zèng)]有見他的人影。大華的生母一下子就哭了起來，大家也都以為大華是投河自盡了。橫線以內(nèi)不許答題?我不信。我知道大華的水性很好，他要是真的想不開，也不會(huì)選擇投水。夜里，我一個(gè)人又跑到護(hù)城河邊，河水很平靜，沒有一點(diǎn)兒波紋。我在河邊站了很久，突然，我憋足了一口氣，雙手在嘴邊圍成一個(gè)喇叭，沖著河水大喊了一聲：“大華！”沒有任何反應(yīng)。我又喊了第二聲：“大華！”只有我自己的回聲。心里悄悄想，事不過三，我再喊一聲，大華，你可一定得出來呀！我第三聲大華落了地，依然沒有回應(yīng)，一下子透心涼，我一屁股坐在地上，再也忍不住哇哇地哭了。?就在這時(shí)候，河水有了“嘩嘩”的響聲，一個(gè)人影已經(jīng)游到了河中心，筆直地向我游來。我一眼看出來，是大華！?我知道，我們的友情，從這時(shí)候才是真正的開始。?一直到現(xiàn)在，只要我們彼此誰有點(diǎn)兒什么事情，不用開口，就像真的有什么心靈感應(yīng)一樣，保證對方會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在面前。我們兩人都相信，這不是什么神奇，是真實(shí)的存在。這個(gè)真實(shí)就是友情。羅曼?羅蘭曾經(jīng)講過，人的一輩子不會(huì)有那么多所謂的朋友，但真正的朋友，一個(gè)就足夠。（1）請從“我”的角度，梳理文章的故事脈絡(luò)。（每空8個(gè)字）①篡改歌詞，欺負(fù)大華﹣②﹣③母親去世，遭受欺負(fù)﹣④﹣⑤深夜尋訪，找到大華（2）大華的“眉毛往上挑了挑，嘴唇動(dòng)了動(dòng)”，這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了大華怎樣的心理？（3）請結(jié)合語境，說說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。我發(fā)現(xiàn)，唯一沒有對我唱這個(gè)歌的，竟然是大華！（4）文中有多處地方相互照應(yīng)，請選擇兩處抄寫在下面的橫線上。（5）“我”和大華，為什么能夠成為“真正的朋友”？請結(jié)合全文回答。

部編版九年級上冊《第17課孤獨(dú)之旅》2023年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】A．正確；B．有誤，“一縷（liǚ）”中的“縷”一字應(yīng)讀作“l(fā)ǚ”；C．有誤，“亂串”中的“串”一字應(yīng)寫作“竄”；D．有誤，“綢密（mì）”中的“綢”一字應(yīng)寫作“稠”；故選：A。2．【解答】A．有誤，“獨(dú)豎一幟”中的“豎”應(yīng)為“樹”；B．正確；C．有誤，“蒸溜水”中的“溜”應(yīng)為“餾”；D．有誤，“提練”中的“練”應(yīng)為“煉”。故選：B。3．【解答】居然：表示沒想到，出乎意料。顯然：顯而易見地?！昂鋈弧焙汀巴蝗弧钡囊馑蓟疽粯樱梅ㄉ嫌袇^(qū)別：突然是指非常意外的出現(xiàn)某種意想不到的變化。忽然有表示事情很快地發(fā)生或變化的意思。但比起“突然”，令人意外的程度比較小。（1）出自《孤獨(dú)之旅》，寫父親面對暴風(fēng)雨也是慌張的，選“顯然”恰當(dāng)。（2）“已經(jīng)是一大片了”表示出人意料，選“居然”恰當(dāng)。（3）根據(jù)“對前方感到茫然和恐懼”的提示，選“突然”恰當(dāng)。（4）根據(jù)“在夜幕下的大水上”的提示，選“忽然”恰當(dāng)。故選：C。二、基礎(chǔ)知識(shí)4．【解答】答案：hòu；xī；mì；qū；xiē；cuì；liáo；āo；chān；shuò；juē；qiè。5．【解答】答案：mòmìkuàngliáoqiè螢竄粹6．【解答】答案：（1）一落千丈（2）歇斯底里（3）倉皇逃竄（4）眺望三、語言運(yùn)用7．【解答】①缺少主語，“通過”和“使”二去一；②語序混亂，“魅力無窮”改為“無窮魅力”。8．【解答】答案：示例：美妙的樂章用它跳躍的音符譜寫生活的旋律翱翔的雄鷹用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空四、綜合讀寫9．【解答】答案：智取生辰綱楊志為保生辰綱順利押送，一路急行，防范甚嚴(yán)，導(dǎo)致隨行押送人員苦不堪言。在路經(jīng)黃泥岡時(shí)路遇一批販棗客人，后又有一人販酒而來，販棗客買一桶酒，在付錢時(shí)發(fā)生糾紛，又有人偷喝了另一桶的半瓢。楊志見屬下口渴難耐，就容許他們買下了剩下的酒，喝下后中了蒙汗藥都倒地了。原來這群販棗客是晁蓋、吳用等人假扮的，販酒客則是白勝所扮。這條智取生辰綱的計(jì)策是吳用提出的，原先兩桶酒皆為好酒，他們先喝一桶引誘楊志等人。劉唐又喝了半瓢，故意要他們看著，吳用趕來饒酒喝時(shí)則乘機(jī)在瓢中放了藥，所以楊志等人喝時(shí)就中了蒙汗藥倒地。五、現(xiàn)代文閱讀10．【解答】（1）本題考查內(nèi)容的理解。結(jié)合“他對杜小康帶著哭腔的請求，置之不理”“他也會(huì)像他的兒子一樣突然地對前方感到茫然和恐懼，從而也會(huì)打消離開油麻地的主意”“杜小康一種永遠(yuǎn)逃不走的感覺。他望著父親，眼中露出了一個(gè)孩子的膽怯”“吃完飯，杜小康才稍稍從恐慌中靜定下來”“但，這一切無論如何也不能完全驅(qū)除杜小康的恐慌。夜里睡覺時(shí)，他緊緊地挨著父親，并且遲遲不能入睡”句子體現(xiàn)了杜小康的恐懼。“日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨(dú)”“與這種孤獨(dú)相比，杜小康退學(xué)后將自己關(guān)在紅門里面產(chǎn)生的那點(diǎn)孤獨(dú)，簡直就算不得什么了。杜小康開始想家，并且日甚一日地變得迫切，直至夜里做夢看到母親，哇哇大哭起來，將父親驚醒”句子寫出了杜小康面臨的孤獨(dú)?！皶r(shí)間一久，再面對天空一片浮云，再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來。雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么地明亮。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅(jiān)強(qiáng)了”句子體現(xiàn)了杜小康的成長，不在恐慌和孤獨(dú)，他覺得自己長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。所以，杜小康經(jīng)歷了孤獨(dú)、恐懼之后，終于具有了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)達(dá)到了人格上的成熟。（2）本題考查環(huán)境描寫的分析。對暴風(fēng)雨的描寫：“暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日”，句中描寫了“暴風(fēng)雨”“天昏地暗”這些自然界的景象。是環(huán)境描寫。從“杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄”句暴風(fēng)雨中杜小康找鴨子的行為和“他覺得自己突然長大了，堅(jiān)強(qiáng)了”句子可以看出，暴風(fēng)雨的可怕襯托出杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，暴風(fēng)雨是杜小康成長的舞臺(tái)。（3）本題考查句子的理解。由“杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆，不一會(huì)工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣，他也沒有聽到父親的回應(yīng)。杜小康突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來。杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里”處情節(jié)可知，杜小康在暴風(fēng)雨中一個(gè)人找到了鴨子，他覺得很委屈。他不在有恐懼和孤獨(dú)，這又讓他很激動(dòng)。因?yàn)檫@樣艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的身體和心靈承擔(dān)；他代受了這樣的“磨難”，“覺得自己突然地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了”，所以激動(dòng)得哭。（4）本題考查結(jié)尾部分的理解。由“鴨們也長大了，長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光”句可知，鴨子長大了，是同杜小康一起長大的?！耙病弊殖薪恿松衔闹卸判】邓艿哪?，以及堅(jiān)強(qiáng)的成長?！八@喜地跑過去撿起，然后朝窩棚大叫：‘蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了’”表明杜小康的成長的結(jié)果。所以，這個(gè)句子是寫鴨群同主人一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨成長起來，并承接了上文杜小康所經(jīng)受的磨煉、堅(jiān)強(qiáng)和成熟，來暗示大物杜小康的成長、成熟。（5）本題考查閱讀感受。由杜小康經(jīng)歷了孤獨(dú)、恐懼之后，終于具有了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，達(dá)到了人格上的成熟方面考慮來回答。一個(gè)人的成長是需要一番磨煉的。答案：（1）贊同，杜小康經(jīng)歷了孤獨(dú)、恐懼之后，終于具有了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，達(dá)到了人格上的成熟。（2）①對鴨群的描寫：晚上鴨群“將主人的船團(tuán)團(tuán)圍住”。表達(dá)效果：鴨子的恐懼感襯托了主人公的恐慌。②對蘆蕩的描寫：蘆葦“如綠色的浪潮直涌到天邊”。表達(dá)效果：形象地傳達(dá)出無邊無際的蘆葦給人以極大的心理壓力。③對暴風(fēng)雨的描寫：“暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日”。表達(dá)效果：暴風(fēng)雨的可怕襯托出杜小康的堅(jiān)強(qiáng)，暴風(fēng)雨是杜小康成長的舞臺(tái)。（3）其實(shí)他的哭是委屈的哭，是激動(dòng)的哭。因?yàn)檫@樣艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的身體和心靈承擔(dān)；他代受了這樣的“磨難”，“覺得自己突然地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了”，所以激動(dòng)得哭。（4）這是寫鴨群同主人一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨成長起來，并承接了上文杜小康所經(jīng)受的磨煉、堅(jiān)強(qiáng)和成熟，來暗示大物杜小康的成長、成熟。（5）每個(gè)人的成長道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，成長是需要代價(jià)的，只有經(jīng)歷過一番痛苦的磨難，人才能真正長大。每個(gè)人都應(yīng)該珍視自己所承受的磨難，因?yàn)椤捌D難困苦，玉汝于成”。11．【解答】（1）本題考查對文章的概括和篩選信息能力。可按照“人+事+結(jié)果”的模式作答，語言簡明扼要。第1﹣5段寫母親決心賣白菜，“我”因吃不上白菜餃子難過、不舍。第6段寫“我”不小心摔白菜，自責(zé)地哭了；第7、8段寫“我”對挑白菜的老太太充滿厭惡和惱怒。第9﹣14段寫“我”賭氣賣白菜，因氣憤多算老太太一毛錢。第15段至最后，寫白菜被退回，“至今想起，心中依然沉痛”?？蓳?jù)此回答。（2）本題考查非主人公人物在文中的作用。此題要從該人物對刻畫文章主要人物和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展起什么作用來分析。老太太的挑挑揀揀使“我”厭惡，與母親的善良形成對比，能襯托母親的形象；對老太太的惡感使“我”在算賬時(shí)多算了一毛錢，為下文人家退回白菜做鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。可據(jù)此回答。（3）本題考查對文章的理解能力。此題要結(jié)合具體語境體會(huì)人物的心理活動(dòng)。第①題，母親的淚是因?yàn)樨毨г谫u白菜的事上左右為難，不賣，沒錢過年，賣吧，“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年包餃子的”，覺得對不住孩子，所以“眼睛濕漉漉的”，這是對日子艱難的憂傷，“但她沒有哭”體現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)。第②題結(jié)合老太太退回白菜的情節(jié)和“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”的語言描寫，母親此時(shí)的淚是對“我”的失望、責(zé)備，是因?yàn)槎嘁死咸腻X感到羞愧，可見母親的善良誠實(shí)?？蓳?jù)此回答。（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系上文，因?yàn)椤拔摇钡乃沐e(cuò)，導(dǎo)致賣白菜失敗，使堅(jiān)強(qiáng)的母親傷心流淚，所以“我”“心中依然沉痛”。答案：（1）①老太太挑白菜②“我”賭氣多算老太太一毛錢③自責(zé)④沉痛（懊悔）（2）寫這個(gè)挑剔的老太太，一是用老太太挑三揀四、挑剔的形象襯托了母親的善良；二是推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展：激起“我”對老太太的“惡感”，為下文“我”多算一毛錢埋下伏筆。（3）①母親為家境的貧窮、日子的艱難而憂傷，但淚水沒有落下來，體現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)。②前文寫母親面對困境，一籌莫展時(shí)都沒有流淚，現(xiàn)在母親流淚是為兒子不誠實(shí)，多要了老太太的錢而感到羞愧，也是對“我”的失望、責(zé)備、痛心，體現(xiàn)了母親善良誠實(shí)的品質(zhì)。（4）這使一向堅(jiān)強(qiáng)的母親萬分痛苦，首次流淚。“我”為給母親帶來如此大的傷害而懊悔。12．【解答】（1）本題考查的是概括故事情節(jié)。概括某件事的格式一般是誰的什么事或誰