第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)易版活動(dòng)目標(biāo)：1.知道三月____日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。活動(dòng)過(guò)程：一.介紹三八婦女節(jié)：1.教師出示掛歷，詢問(wèn)今天是幾月幾日?(____年____月____日)明天呢?(____月____日)后天是幾月幾日?(____月____日)2.師：那你們知道____月____日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)3.教師向幼兒介紹：____月____日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱(chēng)國(guó)際婦女節(jié)。4.提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)5.教師小結(jié)：哪些人被稱(chēng)作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。____月____日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。二.媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：1.媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。2.當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適?三.傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽?zhuān)?.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。師：婦女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事，聽(tīng)聽(tīng)看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。2.提問(wèn)：(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢(qián)干什么?(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?(3)胖胖熊只有一塊錢(qián)，最后胖胖熊用一塊錢(qián)買(mǎi)了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?3.教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。4.在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽?zhuān)滥呐率且痪浜寐?tīng)的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。四.情景創(chuàng)設(shè)：表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感老師扮演媽媽?zhuān)?qǐng)幼兒上臺(tái)來(lái)向“媽媽”表達(dá)一下愛(ài)媽媽的情感。附故事《胖胖熊的禮物》：胖胖熊有個(gè)秘密：他有一塊錢(qián)，是他省下的零花錢(qián)。婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門(mén)了，“我要用一塊錢(qián)，給媽媽買(mǎi)最好的禮物?！彼呑哌呄?。胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買(mǎi)雙軟拖鞋，她走起路來(lái)一定很舒服!胖胖熊走過(guò)彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買(mǎi)把花雨傘吧，能遮陽(yáng)光又擋雨，多好呀!當(dāng)胖胖熊望見(jiàn)小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時(shí)，他想，還是給媽媽買(mǎi)條大圍裙吧，做起飯來(lái)又干凈又漂亮!就這樣，胖胖熊帶著一塊錢(qián)和美好的秘密，走進(jìn)商店。他一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)看去：哇!大圍裙十塊錢(qián)，花雨傘八塊錢(qián)，軟拖鞋也要三塊錢(qián)?！澳且粔K錢(qián)能買(mǎi)什么呢?”胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他終于用一塊錢(qián)買(mǎi)了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，胖胖熊走進(jìn)來(lái)，他遞上一束鮮花：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”“謝謝你，你的禮物真好!”熊媽媽說(shuō)?！斑@束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個(gè)小盒子。熊媽媽打開(kāi)小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的?！皩?duì)不起，我本來(lái)想買(mǎi)更好的禮物，可我只有一塊錢(qián)，只能買(mǎi)這個(gè)紐扣了?！迸峙中苷f(shuō)。“不，你的禮物太棒了!你瞧，我的藍(lán)外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了?！彼呎f(shuō)邊拿起放在床邊的外套。就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍(lán)外套過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。而胖胖熊也過(guò)了最快樂(lè)的一天：他真的用一塊錢(qián)給媽媽買(mǎi)了最好的節(jié)日禮物。幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案簡(jiǎn)易版（二）為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)量嗔巳⒒顒?dòng)方式：(一)活動(dòng)組織為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效，我們年級(jí)組以各班為單位展開(kāi)豐富多彩的慶祝活動(dòng)。(二)活動(dòng)宣傳1、發(fā)布活動(dòng)通告。2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請(qǐng)她們帶好照片。(三)活動(dòng)準(zhǔn)備1、三月____日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。)2、開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。3、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。四、活動(dòng)安排：1、____月____日-____月____日(1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;(2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛(ài)好(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事;(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);(5)有條件的，提倡用電子郵件或手機(jī)短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語(yǔ);2、____月____日(1)清晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;(2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開(kāi)展“慶三八—包餛飩”活動(dòng)。(3)召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔?”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參加。(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺(jué)，體會(huì)愛(ài)的溫馨;五、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》目標(biāo)：1、通過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài)，并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。準(zhǔn)備：課件過(guò)程：一、介紹故事主人公，引入故事。介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。二、和孩子一起閱讀理解故事。1、T：一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦，瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō)：這個(gè)，我可猜不出來(lái)哦!2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測(cè))3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(圖片5到8)4、(看圖講述：9到15)后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》目標(biāo)：能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出____0____︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。過(guò)程：1、以談話方式引出主題。談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。(2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱____0____︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽?zhuān)冶硎玖藢?duì)媽媽的愛(ài)，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。活動(dòng)三：談話《偉大的母親》目標(biāo)：1、理解和感受故事內(nèi)容，進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛(ài)媽媽的情感。3、理解詞語(yǔ)：偉大、空難、幸存者。過(guò)程：1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的愿望。這是一個(gè)真實(shí)的事情：有一次南京飛機(jī)失事，全飛機(jī)的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個(gè)____個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，你們知道這是為什么嗎?2、教師講故事提問(wèn)：剛才老師說(shuō)了一件什么事?發(fā)生在什么地方?3、討論：當(dāng)空難發(fā)生時(shí)，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會(huì)怎么樣?4、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你的?你又準(zhǔn)備怎樣來(lái)關(guān)心媽媽呢?活動(dòng)四：《媽媽教我包餛飩》目標(biāo)：1、在媽媽的幫助下學(xué)會(huì)包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。2、體驗(yàn)與媽媽在一起的溫馨歡樂(lè)情感。準(zhǔn)備：包餛飩需要的一些工具、材料。過(guò)程：1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號(hào)?什么節(jié)日?我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么?2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。(1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下，小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤(pán)子里。(3)提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)3、展示媽媽與孩子包的餛飩?；顒?dòng)五：《我和媽媽共聯(lián)歡》目標(biāo)1、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。2、能大膽地介紹自己的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。準(zhǔn)備：1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。過(guò)程：1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱Ｕf(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。2、活動(dòng)進(jìn)行。(1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。(3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。(4)朗誦：《猜猜我有多愛(ài)你》老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔??！?5)媽媽說(shuō)心聲。說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等3、關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆訆A餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。4、活動(dòng)