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文檔簡介
校園采訪提綱的范文和格式第1篇校園采訪提綱的范文和格式第1篇一、確定采訪主題
一般記者進(jìn)行采訪之前實(shí)際上已經(jīng)確定好了采訪主題,而記者需要做的就是圍繞主題進(jìn)行相關(guān)背景調(diào)查,快速翻閱資料,做到心中有底。
我始終認(rèn)為,記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多,雖然你不可能是專家,但你能夠借著快速充電成為半個專家,不然去采訪,可能人就丟大了。
二、熟悉被采訪人資料
舉例來說,你采訪的是某個事件的某個人,那么你需要了解圍繞這個人以前發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調(diào)查,比如有著他的經(jīng)歷、讀過什么樣的校園、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么?最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說明的是,也許有些資料對記者來說可能根本就用不上,但我覺得這很難說,其實(shí)采訪的過程就跟上戰(zhàn)場一樣,也講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
三、深入了解采訪背景
如果采訪的是一個事件,那么你同樣需要對事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查?你需要調(diào)閱超多的資料,同時,你要將各個媒體不同角度進(jìn)行的采訪和報道做個總結(jié)。把這個事件做到爛熟于心,而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚,然后站近了看站遠(yuǎn)了看,是不是還缺少一些東西?你是不是還有不明白的地方,而這些不明白的地方,就是你本次所要采訪時要提問的地方。
四、整理線索
透過對被采訪人和采訪事件的了解,整理出已經(jīng)成型的一些觀點(diǎn)和看法,以及還未成型的觀點(diǎn),尋找本次采訪線索,也即突破口。
五、設(shè)計問題
透過對人和事件的了解以及對線索的整理,進(jìn)行問題的設(shè)計。需要說明的是,問題的設(shè)計是需要環(huán)環(huán)緊扣的,它們之間并不是分散的關(guān)系,采訪就是一條流水線,記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下,就是深入挖掘事件的本質(zhì),盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什么,他本來想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺得還是有所收獲的,如果你的讀者看完之后覺得不知所云,好的證明你本次的采訪是失敗的,其實(shí)從源頭上已經(jīng)失敗了,在于你的問題設(shè)計不合理。
六、羅列你的問題
將問題設(shè)計之后你就能夠在紙上羅列你的問題了,羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。
七、其他
以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作,關(guān)鍵在于采訪過程。在采訪過程中,你會發(fā)現(xiàn)有時候你的采訪對象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去,那怎樣辦?無所謂就沿他的思路好了,記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移,同時還要注意在采訪過程中發(fā)現(xiàn)線索,可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時并沒有發(fā)現(xiàn)這條線索,別的報紙也沒有提及,而此時你的采訪對象說了出來,你就需要緊追不放,在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。
采訪具體要求:
1、時間、地址的預(yù)約;
2、如有變動,第二方案的制定;
3、采訪資料的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;
4、事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有必須了解;
5、事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
6、對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
7、采訪進(jìn)行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;
8、采訪時要與被采訪者構(gòu)成互動;
9、采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
10、采訪時遇到不清楚的地方要及時提問,絕對避免主觀編造和添加;
11、采訪后可詢問是否能夠帶給相關(guān)資料;
12、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝;
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請其過目并可適當(dāng)讓其修改;
14、贈送必須的禮品表示感謝。
校園采訪提綱的范文和格式第2篇1、了解修改記者、播音員主持人資格考試的作用
2、了解修改記者、播音員主持人資格考試
3、了解哪些人參加了修改記者、播音員主持人資格考試,為什么參加?
4、參加考試者復(fù)習(xí)的狀況。
采訪要求:
1、用詞適當(dāng)。
2、言簡意賅。
采訪步驟:
1、采訪參加修改記者、播音員主持人資格考試的人員
2、采訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士
采訪方法:
1、隨機(jī)采訪修改記者、播音員主持人資格考試參考人員
2、專訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員
采訪時間:10月10日
采訪對象:
1、國家廣電總局人教股股長
2、資格考試網(wǎng)站站長
3、參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員
采訪問題:(注:這是采訪提綱中最為重要的部分)
(1)采訪國家廣電總局人教股股長
1、請您給我們介紹一下全國修改記者、播音員主持人資格考試是一個什么樣的考試?
2、國家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個資格考試?
3、哪些人員能夠參加資格考試?
4、過了資格考試就能夠得到修改記者證或者播音員主持人證嗎?如果不能還需要些什么步驟?
5、目前,這個資格考試已經(jīng)進(jìn)行了幾屆?每屆參加考試的有多少人?主要是哪些職業(yè)的人員參加?
(2)采訪記者考試網(wǎng)站長
1、大概有多少人光顧你的記者考試網(wǎng)?他們主要面臨的問題有哪些?
2、據(jù)記者考試網(wǎng)的統(tǒng)計來看,主要是些什么人參加修改記者、播音員主持人資格考試?有在校大學(xué)生嗎?有其他行業(yè)的人嗎?
3、他們對這個資格考試了解多少?(引導(dǎo)他舉例說明,比如考試資料、考試步驟等等)
(3)采訪參考人員
A、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生(2人新聞專業(yè),2人非新聞專業(yè))
1、為什么會想到參加這個考試?
2、參加這個資格考試有什么作用?考試步驟是怎樣樣的?
3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來源是哪兒?有到過記者考試網(wǎng)找這些資料嗎?
4、目前的復(fù)習(xí)狀況如何?
B、參加資格考試的在職人員(2人廣電行業(yè)工作,2人非廣電行業(yè)工作)
1、了解這個考試的相關(guān)步驟嗎?
2、為什么會參加這個考試?
3、復(fù)習(xí)狀況如何?覺得自己今年能考過嗎?
相關(guān)背景:
1、全國修改記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。
2、記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。
3、全國修改記者、播音員主持人資格考試開展的次數(shù),參考人數(shù)。
校園采訪提綱的范文和格式第3篇今天,我和小伙伴們一起采訪了一位在理發(fā)店工作的叔叔。
來到理發(fā)店,我們先在門口仔細(xì)觀察了一會兒,雖然這家理發(fā)店不是很大,但看到里面排隊(duì)的人們,我想:生意一定還不錯。我們輕輕地敲了敲門,得到允許后才進(jìn)去,我有禮貌地說:“叔叔,我們是《南湖晚報》的小記者,耽誤您一些時間,可以采訪一下您嗎?”叔叔笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以啦!我接受你們的采訪?!蔽覇枺骸澳ぷ骺嗖豢??”叔叔說:“雖然辛苦,不過我很愿意?!蔽以賳枺骸澳惶旃ぷ鞫嗌傩r?”“12小時?!蔽液托』锇閭兂泽@極了!心想:一天才24小時,這位叔叔要工作要12小時是挺辛苦的。接著,我又問:“叔叔,您每天能賺多少錢?”叔叔想了想,答道:“這不好說,多的時候幾百元,少的時候幾十元,不過我們做生意的,不管怎樣,只能每天守著?!蔽蚁耄菏前?,做生意和我們學(xué)習(xí)一樣,可不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。后來,我又問了好幾個問題,叔叔也一一作了回答。采訪結(jié)束,我們齊聲說:“謝謝您接受我們的采訪,叔叔再見!”“再見!”這次采訪真有趣!
校園采訪提綱的范文和格式第4篇大一新生因離家不適應(yīng)入學(xué)六天后跳樓身亡、在校大學(xué)生膽大妄為,從交警崗?fù)ね底孕熊?、大學(xué)生與女友分手自殺、研究生氣球書寫求婚宣言騰空而起。
經(jīng)過大眾傳媒的策劃與報道,展現(xiàn)在公眾視野中的是這樣的大學(xué)生:性觀念過度開放和放縱、暴力兇殺、冷漠世故、品質(zhì)低下大學(xué)生的形象正在被消解。這些造成了對大學(xué)生形象的損害,導(dǎo)致了大學(xué)生形象的妖魔化。
其主要有以下表現(xiàn)手法:
1、在新聞題材上,選擇報道內(nèi)容,突出負(fù)面色彩。
2、在新聞采訪報道上,缺乏精確調(diào)查,主觀推斷。
妖魔化的原因分析:
1、信源分析--大學(xué)生群體客觀存在很多問題。
2、控制分析--政府對社會新聞監(jiān)控薄弱,媒體為競爭選擇負(fù)面新聞。
3、傳播技巧分析--媒體正面新聞表現(xiàn)手法落后。
4、受眾分析--受眾對獵奇新聞充滿期待,同時又用傳統(tǒng)觀念評判是非。
校園采訪提綱的范文和格式第5篇獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自我的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能用心投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實(shí)踐個性鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
校園采訪提綱的范文和格式第6篇訪談方式:當(dāng)面采訪
訪談人物:許女士
職位:銷售員
1、問:您好!請問您此刻是做什么工作的
答:我是做銷售的,也就是銷售人員,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的對外銷售。
2、問:那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點(diǎn)在哪里
答:工作環(huán)境還不錯,地點(diǎn)就在大連火車站某某商場。
3、問:那您此刻這份工作有學(xué)位要求嗎
答:學(xué)歷要求是根據(jù)他的招聘啟事上頭的,此刻的話,必須是大專以上,并具備兩年以上銷售經(jīng)驗(yàn)的。
4、問:您認(rèn)為做好這項(xiàng)工作需要什么樣的知識和技能
答:除了從中學(xué)到大學(xué)學(xué)到的知識之外,還需要動手本事,與人的交流表達(dá)本事,變通與靈活性,了解最新的市場動向,還有個人的創(chuàng)新本事。
5、問:這個行業(yè)目前的薪資是多少呢有什么福利待遇
答:平均來說3000左右,還有個人提成,看情景。
6、問:你的工作時間是怎樣安排的
答:對于銷售這個行程,班次就是一個兩班,一周有一天休息。
7、問:您認(rèn)為此刻這項(xiàng)工作就業(yè)機(jī)會如何
答:我覺得主要看個人興趣以及本事。
8、問:對銷售人員來說在公司是否能得到培訓(xùn)機(jī)會
答:公司對每一位銷售人員都有一個定期的培訓(xùn),不必須是針對某個產(chǎn)品的知識,還有公司的企業(yè)文化,一些銷售方面的技巧。
9、問:您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢
答:公司開始重視營銷策劃,所以專門成立了一個脫離業(yè)務(wù)部的市場部,我就在市場部工作??闯鰜?,公司具有很強(qiáng)的品牌意識,有很強(qiáng)的前瞻性。
10、問:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣
答:從營銷人員到經(jīng)理到總監(jiān)。
11、問:您的個人教育或訓(xùn)練背景是怎樣的
答:學(xué)校畢業(yè)后,經(jīng)過公司一段時間的專業(yè)培訓(xùn),主要是老員工帶領(lǐng)。
12、問:您當(dāng)初為什么選擇的這家公司
答:親戚推薦的。
13、問:您的職業(yè)生涯經(jīng)歷了幾個階段到達(dá)此刻職位的
答:從最開始進(jìn)來做銷售人員,之后升為小組長。
14、問:在您的銷售生涯中,遇到的最大樂趣或者困難是什么
答:當(dāng)?shù)谝还P訂單到手時事最開心的,那時剛剛進(jìn)入這個行業(yè),那筆訂單既是顧客對我的肯定,更是對今后自我工作很大的鼓勵。
15、問:您對此刻這份工作滿意嗎,有什么看法
答:做這份工作,有時還需要給顧客上門服務(wù),所以失去了許多私人時間,耗費(fèi)很多精力。很少陪家人,很多時候周末也要加班??墒窃谶@個崗位上呆了幾年,自我鍛煉出不少的溝通技巧,掌握了一些人脈,將一些顧客發(fā)展成自我私下的朋友總體來說,得大于失。
16、問:您認(rèn)為成功的條件是什么
答:首先是做人,要是個高尚的人,高尚,樂于助人(不必須與你的銷售有關(guān)的幫忙)的人銷售才會容易成功。其次,為顧客研究,就像為自我研究事情一樣。第三,要努力學(xué)習(xí)銷售和產(chǎn)品的專業(yè)知識,真正為顧客研究和周到的服務(wù),如果沒有專業(yè)知識,也是沒有用的。第四,堅(jiān)持,堅(jiān)持能產(chǎn)生奇跡。
17、問:您對自我未來有什么規(guī)劃
答:在這個行業(yè)做了幾年,我已經(jīng)升為小組的組長,我期望在我的努力下,在不久的將來能夠升到銷售經(jīng)理的位子,當(dāng)然更長遠(yuǎn)的目標(biāo)是銷售總監(jiān)。據(jù)我所知,有許多企業(yè)高層都來自銷售人員,期望我的目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。
18、問:您想對我們在校大學(xué)生想說一點(diǎn)什么
好好學(xué)習(xí)英語,英語真的挺有用的。多掌握一些計算機(jī)的應(yīng)用,在將來你們工作中計算機(jī)很重要。
對于銷售的感想:訪問了銷售領(lǐng)域的人才,我對銷售這一職業(yè)有了點(diǎn)自我的想法。綜合來看,有以下幾點(diǎn)
(一)要有毅力和恒心,要不斷的去學(xué)習(xí)
想要成為一名在業(yè)內(nèi)比較出色的銷售人員,并不是很容易的事,要對自我有信心,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要堅(jiān)持有毅力,要注意儀表,要真誠,等等很多很多,但我發(fā)現(xiàn)了他們都或多或少地提到了學(xué)習(xí),他們認(rèn)為,善于學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很重要的技能。所以,即使以后不從事銷售這一行業(yè),我都要不停地學(xué)習(xí)。
(二)用心的擴(kuò)大自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
想要當(dāng)一名出色的銷售人員,出色的業(yè)績是必須的,空有理論知識卻沒有業(yè)績,那都是紙上談兵。銷售就需要有對象,如果擁有強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),那么銷售對象不就有了,銷售業(yè)績自然就不會差。一個成功的銷售人員的背后必然會有一個強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是需要在平時一點(diǎn)一滴積累的。
(三)要有正確的心態(tài),對待自我的工作認(rèn)真、努力,對自我的工作抱有樂觀的態(tài)度。
心態(tài)決定成敗,我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自我的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值,而不是成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會,任何一個公司都不會理解一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。異常是銷售,前期是比較考驗(yàn)人的,因?yàn)閷τ谝粋€剛出道的新手來講,他的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)并不強(qiáng)勢,銷售經(jīng)驗(yàn)并不豐富,專業(yè)技巧并不純熟,碰釘子、業(yè)績差是必然要經(jīng)歷的過程,所以一個良好的心態(tài)是必不可少的。
經(jīng)過此次訪談我更加明確了自我的目標(biāo),并且明白了自我在銷售這一方面需要改善的地方,也為我接下來的大學(xué)生活明確了方向,有了前進(jìn)的動力,我會好好努力的。
校園采訪提綱的范文和格式第7篇總的來說,「黑皮椰糕」同學(xué)這次的練筆整體完成度較高,框架結(jié)構(gòu)較為完成,值得肯定。但要注意以下幾個問題:第一,審題讀材料,如是材料已經(jīng)給過的信息,采訪時則可不重復(fù)詢問;第二,邏輯自洽,“采訪步驟”這里邏輯有問題,建議刪除這一部分;第三,采訪對象和采訪方式建議綁定回答,即要說清楚哪位用什么方式進(jìn)行采訪;第四,采訪問題要完整有禮貌,且不問過于寬泛、離題太遠(yuǎn)的問題;第五,可以加一個標(biāo)題放在正文開頭居中。
校園采訪提綱的范文和格式第8篇應(yīng)對想在全球化的這天,個性電子產(chǎn)業(yè),每一天都要應(yīng)對著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國外留學(xué)等,英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的推薦是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語吧。
大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,十分狹窄,對自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以,我們就應(yīng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世潛力及經(jīng)營并維護(hù)好自我的人脈資源。
校園采訪提綱的范文和格式第9篇有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,僅有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自我一向處在一個迷茫的狀態(tài),對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自我想要做什么,想要得到什么都很模糊,自我好像再用每一天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自我的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自我創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自我的未來,我到底想要什么?我該怎樣做?經(jīng)過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
校園采訪提綱的范文和格式第10篇經(jīng)過這次訪談我更加明確了自我的努力方向
(1)學(xué)習(xí)在大學(xué)里還是最重要的,適當(dāng)參加一些活動,培養(yǎng)自我的實(shí)踐本事。
(2)雖然以后自我從事的工作不必須要用上英語,可是書到用時方恨少,還是要好好學(xué)習(xí)英語。
(3)用人單位都很重視求職者的心態(tài),此外,誠實(shí)、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)都是用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn)。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì)。
(4)以后找的工作不必須會與自我的專業(yè)對口,所以自我在大學(xué)里能夠找到自我定的興趣愛好,好好培養(yǎng)。越博學(xué)可能對自我以后的就業(yè)越有利吧。
這次訪談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處?,他是我在暑假打工的時候認(rèn)識的,為人很隨和,善良。
校園采訪提綱的范文和格式第11篇校園運(yùn)動會采訪稿
運(yùn)動會采訪稿【1】
小記者:首先恭喜你獲得女子800米的亞軍,你可以說下你的信念嗎?
惠珊:我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這一句話。
小記者:你認(rèn)為你的成績與你參賽時的成績有什么出入?
惠珊:還沒有跑之前,我只是想得前六名,但是我沒有想到我會是第二名,這出乎我的意料。
小記者:為什么你會選擇去參加800米?
惠珊:因?yàn)?00米是我的強(qiáng)項(xiàng),我小學(xué)就有進(jìn)行過“魔鬼訓(xùn)練”,別人跑4圈,我要跑8圈。而且初中經(jīng)常練習(xí)800米跑步。因此打下了良好的功底。
小記者:如果這次你沒有獲得名次,你會做何感想?下屆運(yùn)動會你會參加嗎?
惠珊:我認(rèn)為比賽重在參與。通過這次比賽讓我知道了自己的實(shí)力與別人存在的差距,它讓我明白今后的路該朝哪個方向前進(jìn)。在這次運(yùn)動會結(jié)束之后,我會繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,積極參與運(yùn)動會的項(xiàng)目,爭取在下一屆能夠奪得女子800米的冠軍。
小記者:明天早上將要進(jìn)行高一年段女子1500米的長跑,你有什么話想要對她們說的?
惠珊:我想對明天參加高一女子1500米的運(yùn)動員們說:“在跑道上,我們要忍受著體力的透支和精神的壓迫。雖然這會使我們想要放棄,但是我想對跑道上的你們說:“堅(jiān)持就是勝利,一定要沖到終點(diǎn),不論成敗,你們都是好樣的。””
小記者:最后謝謝你接受我的采訪,希望你的夢想能夠成真,也希望明天女子長跑和運(yùn)動會能落下圓滿的帷幕。
運(yùn)動會采訪稿怎么寫【2】
11月16日我校舉行運(yùn)動會,我校學(xué)生積極參與,體現(xiàn)我校第六屆田徑運(yùn)動會“文明風(fēng)尚,友誼精神”的宗旨。
以下是新聞部記者對男子100M決賽取得冠軍XX同學(xué)的采訪。
記者:一路沖過來,是什么樣的感覺?
XX:沒有其它念頭,只想朝著終點(diǎn)目標(biāo)勇往直前,感覺興奮而激動。
記者:有沒有想過自己會拿冠軍?
XX:沒有,自己只是一個體育愛好者,熱愛田徑而已,想不到這樣既鍛煉了身體又挖掘了自己在體育方面的潛能。
小結(jié):XX同學(xué)在運(yùn)動場上那矯健而輕快的身影在我們腦海中留下刻骨銘心地記憶,更是他那種對生活充滿激-情,勇往直前的人生態(tài)度讓人感動。
我認(rèn)為你應(yīng)該以采訪的形式.對學(xué)習(xí)成績好的進(jìn)行采訪.以對話或者對比的`形式寫
.對于現(xiàn)行中國教育體系有什么看法?
2.對于“天才教育法”有何看法?
3.對于學(xué)校里所謂的差學(xué)生,應(yīng)該如何進(jìn)行教育?
4.你認(rèn)為孩子應(yīng)該有玩的權(quán)利嗎?
5.現(xiàn)在的老師待遇的貧富大落差是何看法,對于此項(xiàng)有無解決辦法?
6.你認(rèn)為做一個合格的教師,應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)或標(biāo)準(zhǔn)?
7.我國的教師資格認(rèn)證規(guī)范、合理嗎?
8.如何減少教師對學(xué)生的犯罪行為?
9.怎樣的學(xué)生是好學(xué)生
10.學(xué)生家里條件好壞會影響在老師心里的地位嗎
11.是不是感覺教師這個職業(yè)是鐵飯碗呢
12.對我們中國現(xiàn)在的應(yīng)試教育有什么看法
13.老師對怎樣的學(xué)生最頭痛
14.覺的文憑重要還是能力重要,可否具體分析
15.對自己的職業(yè)怎么看?覺得自己付出的和得到的成正比嗎。
11月16日我校舉行運(yùn)動會,我校學(xué)生積極參與,體現(xiàn)我校第六屆田徑運(yùn)動會“文明風(fēng)尚,友誼精神”的宗旨。
校園采訪提綱的范文和格式第12篇訪談主題:新產(chǎn)品研發(fā)與投放問題
訪談對象:主管產(chǎn)品開發(fā)的公司領(lǐng)導(dǎo)或研發(fā)部門經(jīng)理。
1、請就計劃的新產(chǎn)品進(jìn)行介紹、研究所與公司之間是否已有合同、意向及時間表。
2、關(guān)于擬導(dǎo)入產(chǎn)品的可研報告及所涉及的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同及專利資料,是否有侵權(quán)的可能。若沒有可研報告時,請根據(jù)目前的數(shù)據(jù)介紹各個產(chǎn)品的單價及變化、成本等預(yù)算資料。
3、請介紹企業(yè)可能存在的經(jīng)營風(fēng)險。
4、請介紹各個產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)壽命。
5、是否有企業(yè)所做或第三方為企業(yè)所做涉及新產(chǎn)品的咨詢報告。
校園采訪提綱的范文和格式第13篇訪談時間:年月日
訪談方式:當(dāng)面采訪
訪談人:
被訪談人:某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某
被訪談人簡介:黃某,硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對于成功的座右銘就是:實(shí)干,敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容:
問:因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
問:現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會如何?
答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因?yàn)椴豢赡苊總€人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問:學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?
答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。
問:我們專業(yè)在大三的時候有一個大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力,客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢,盡可能做到揚(yáng)長補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?
答:因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的,所以很多時間要花在看書,做試驗(yàn)上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像,也符合我當(dāng)前的期望。
問:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會?
答:每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個人都有一定的技能,能夠獨(dú)立面對一些問題,在技術(shù)方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問:在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
答:每個公司的薪酬水平有所不同,很難有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
問:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
答:目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。
校園采訪提綱的范文和格式第14篇中國的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展,電子技術(shù)日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會對剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行必須的培訓(xùn),但那些培訓(xùn)都是十分簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎(chǔ)之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自我的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手潛力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關(guān)注行業(yè)動態(tài),確定自我的研究方向,提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自我的優(yōu)勢和成功渠道。
校園采訪提綱的范文和格式第15篇姓名:
學(xué)號:
日期:
生涯人物訪談報告
訪談時間:
訪談形式:當(dāng)面采訪
訪談人:張婧春
被訪談人:李先生
一、被訪談人簡介:
1、被采訪人李先生處于汽車行業(yè),現(xiàn)任于北汽福田汽車研究院
前景:由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車逐步進(jìn)入家庭,汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善,因此,汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚。汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個專門服務(wù)于這個行業(yè)的專業(yè)系,是一個非常大的概念,汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,主要包括:汽車服務(wù)工程,汽車銷售與評估,汽車檢測與維修,汽車商務(wù)管理等學(xué)科,基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),制造,銷售,售后服務(wù)這些過程都屬于汽車專業(yè)的范疇,這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。
2、被采訪人工作類型及其主要內(nèi)容:汽車設(shè)計、制造業(yè)、研究汽車新產(chǎn)品設(shè)計。工作地點(diǎn):北京市昌平區(qū)福田汽車研究院。工作時間:每工作日
3、被采訪人所在崗位的任職資格:汽車專業(yè)本科畢業(yè)十年以上高級工程師所需技能:對整車的熟悉和了解技能的熟練以及創(chuàng)新能力
4、被采訪人的工作環(huán)境工作環(huán)境:辦公室舒適整潔車間敞亮有秩序
福利薪酬:底薪6000/月,具體薪酬視研究成果、專利發(fā)明、文章發(fā)表狀況而定。享年終獎金、五險一金、年費(fèi)體檢過節(jié)補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)助、集體旅游、連續(xù)工作一年享受帶薪休假
工作感受:一是福田集聚了眾多優(yōu)秀的人才,其中不乏世界級的大師。有很多來自發(fā)動機(jī)、排放與整車排放研究部的專家,從中也可以看出福田在汽車行業(yè)內(nèi)的影響和共享。除了本土的專家,福田還引進(jìn)國外人才,都是具有豐富開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師。另外工程師有十分健全的團(tuán)隊(duì),從剛工作的年輕工程師到業(yè)內(nèi)資深的專家均有合理的配置,使得人才資源得以持續(xù)的繼承和發(fā)展。二是福田經(jīng)過多年的發(fā)展,積累了豐富的技術(shù)資源和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫,這也是它技術(shù)實(shí)力的體現(xiàn)和象征。
就發(fā)動機(jī)試驗(yàn)方面來說,經(jīng)過很多代工程師的努力和貢獻(xiàn),形成了發(fā)動機(jī)控制系統(tǒng)的開發(fā)平臺,基于這些平臺使得其他相關(guān)的開發(fā)和研究得以順利進(jìn)行。福田的工作方式也具特色,自由而高效,這也是他們生活態(tài)度和工作習(xí)慣的體現(xiàn)。從工作時間上來說,具有很多的靈活性。但是靈活的工作時間并不意味著無序與無效的工作狀態(tài),部門在項(xiàng)目的管理上非常嚴(yán)格,員工每天的工作內(nèi)容都是以小時為單位上報給管理機(jī)構(gòu)用于項(xiàng)目的管理和進(jìn)程控制。對于項(xiàng)目的組織,福田也有較靈活的機(jī)制。一般來說,汽車相關(guān)的項(xiàng)目往往需要跨學(xué)科跨部門,需要不同背景的支持和合作。所以不同部門的工程師經(jīng)常參與其他部門的項(xiàng)目,表現(xiàn)在工作上以項(xiàng)目為主導(dǎo),在行政管理上以部門為主導(dǎo)。這樣比較好的調(diào)配人力、臺架等各項(xiàng)資源。
二、生涯人物訪談基本問題
1、問:你的生涯發(fā)展路徑是什么?目前的職位和主要職責(zé)是什么?
答:畢業(yè)之后不斷努力學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的技術(shù),積極探索新的汽車設(shè)計理念,不斷完善自我提升自我的技術(shù)素質(zhì)和水平下一步將努力成為一個合格的工程師,有資格之后晉級教授級工程師即正高工?,F(xiàn)在是副高工主要職責(zé)發(fā)展新型汽車底盤技術(shù)。
2、問:通常你一天的工作時間是怎么度過的?
答:科技領(lǐng)導(dǎo)小組,提高工作效率為出發(fā)點(diǎn),負(fù)責(zé)進(jìn)行科技攻關(guān)。以及創(chuàng)新設(shè)計。
3、問:你最喜歡工作中的什么?你最擅長什么?你個人的主要成績是什么?
答:我最喜歡工作中的創(chuàng)新設(shè)計,個人最擅長汽車底盤設(shè)計。我的主要成績是獲得三項(xiàng)專利以及前后輪定位總稱四輪定位,討論設(shè)計與操穩(wěn)的關(guān)系,U201_S1樣車后懸架分析,整車轉(zhuǎn)動慣量參數(shù)計算等等等等。
4、問:做這種工作遇到的困難是什么?你的解決辦法?
答:研究中遇到瓶頸,最重要的事,該讓自己靜下心來。不要急著去估計結(jié)果。把遇到的問題理清楚,理清條理,有針對性的去一件件解決它。你會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)和積累,到最后所有問題都會解決的。只有去面對所有的壓力,才有成長的可能。
5、問:在這個職位上要獲得成功必須擁有并且保持什么樣的能力?答:創(chuàng)造性,前瞻性,良好的溝通能力及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新意識,與時俱進(jìn)。
6、問:從事你這份職業(yè)需要怎樣的能力?
答:首先要對汽車行業(yè)熱愛,要創(chuàng)造汽車就要有對汽車追求不懈的本能的熱情和敏感的洞察能力。要對汽車整體布局有著透徹的了解,才能做出完善合理的設(shè)計。其次,要有豐富的專業(yè)知識,包括性能,功能,技術(shù)和生產(chǎn)工藝等等。由于汽車非常注重實(shí)用性,所以設(shè)計師必須知道各種設(shè)計會帶來怎樣的效果。之后,要具備一定的美學(xué)功底,專業(yè)知識以及表達(dá)能力。要有創(chuàng)造力,豐富的想象力創(chuàng)造性和前瞻性是必不可少的。要精于計算法和類比法,改造完善并創(chuàng)新。要具有軟件使用能力熟能生巧。要有協(xié)助和溝通技巧和豐富的市場意識。
7、問:你對在校大學(xué)生有什么好的建議?
答:一是認(rèn)識自我,了解社會。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,每個大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。二是確立目標(biāo),規(guī)劃未來。在認(rèn)識自我、了解社會的前提下,大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會需要出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢。三是構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。四是培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,而且還考核其綜合運(yùn)用知識的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實(shí)際動手操作能力等。五是積極參加有益的社會實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測定等。六是加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。未來職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動,經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
三、對個人的啟發(fā)和認(rèn)識
這次訪談讓我感到自己是那么的無知,對社會上的種種狀況不甚了解,甚至對自己的強(qiáng)勢和弱勢也不知道,空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強(qiáng)大,使自己在職場中少一些困難,時刻提醒自己要往哪些方面努力,
在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動力,牢記面臨的種種困難。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下,在當(dāng)今社會英語也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識只會有益而不會有害,生活也會變得充實(shí)。首先就是我的專業(yè)知識,這不僅僅是我對自己的要求,而我應(yīng)該是是在忙碌,那樣才能讓我的良心平靜,才能使我感到充實(shí)。學(xué)校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀,從而及早規(guī)劃人生,積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備,為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而,作為學(xué)生,我們生活在一個相對獨(dú)立且簡單的環(huán)境?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。
通過談話,我改變了一些舊有錯誤觀點(diǎn),對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。要重視和精通自己的專業(yè)知識。要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關(guān)注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。要擺正心態(tài),對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。
如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。
校園采訪提綱的范文和格式第16篇通過和王經(jīng)理的交流,我從自身認(rèn)識出發(fā),分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。
首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力,英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優(yōu)勢;酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的,這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立;但這只是相對于一部分同專業(yè)同學(xué)來說,對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者,這也是劣勢;而且對于自尊心較強(qiáng)、社會經(jīng)驗(yàn)不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的批評,心理承受能力不強(qiáng)。
通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,這對于剛步入大學(xué)的我是很有利的,可以于在校期間加強(qiáng)對自身不足的改善,能力的加強(qiáng),可以將劣勢克服,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力,從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。
校園采訪提綱的范文和格式第17篇(一)訪談一:
1、訪談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。
2、訪談方式:當(dāng)面訪談
3、訪談問題:
(1)您是如何找到這份工作的?
(3)目前,行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎
答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際工作本事,最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用本事。
(4)行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認(rèn)為如何才能做好這份工作?
答:對我來說,因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r間才一年,經(jīng)驗(yàn)也不是很足,我覺得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺得自我最弱的還是實(shí)踐本事,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個人全身心投入,即使自我真的不喜歡這份工作,試著去理解它而不是要它來適應(yīng)你,進(jìn)入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。
(5)從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您此刻的工作滿意嗎?答:老實(shí)說,這份工作沒有實(shí)現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算職場的一個新人吧,其實(shí)我最想的是自我有自我的一個軟件公司,目前只是在為以后自我創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗(yàn),也算是在積累資本吧!家里應(yīng)對我的工作挺滿意的,他們就期望我有個穩(wěn)定的工作。
4、訪談體會:
因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專業(yè)和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運(yùn)的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,并且他在學(xué)校的成績也十分優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動,對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)。或許在走出大學(xué)的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運(yùn),但我們能夠像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自我,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。
(二)訪談二:
1、訪談人物:陸先生,某軟件公司經(jīng)理。
2、訪談方式:電話訪談
3、訪談問題:
(1)我了解到您以前是在某個軟件公司工作,工作環(huán)境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自我創(chuàng)業(yè)呢?
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學(xué)生對自我的設(shè)計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,此刻我也說說自我的感受吧。
校園采訪提綱的范文和格式第18篇訪談主題:財務(wù)問題
訪談對象:主管財務(wù)副總——某某先生/女士
1、20xx年預(yù)算的依據(jù),為什么比去年少?
2、公司的稅收優(yōu)惠的介紹(所得稅率、增值稅)、及未來可能的.改變。(如新所得稅法的設(shè)立的影響)
3、根據(jù)(財務(wù)人員和市場人員)銷售收入和經(jīng)驗(yàn),估計年平均壞帳比例。
4、請介紹技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)的支付情況,以及存在的問題。
5、請指出企業(yè)的非正常的和對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績有重大影響的費(fèi)用支出項(xiàng)(包括歷史和今后的)。
6、說明企業(yè)的或有負(fù)債和其它資產(chǎn)負(fù)債表以外事項(xiàng),包括已決或未決訴訟、仲裁,環(huán)境保護(hù),租賃、抵押、擔(dān)保及其它法律法規(guī)所要求的事項(xiàng)等7、未來公司舉債的可能性以及金額、時間表。
8、請?zhí)峁v年管理費(fèi)用和銷售費(fèi)用的明細(xì),介紹未來各項(xiàng)費(fèi)用可能增長較大的項(xiàng)目。
9、請介紹公司員工的平均工資水平及與當(dāng)?shù)毓べY平均水平的比較,未來人工成本增加的幅度。
10、有無加快公司應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)速度的可能性(該項(xiàng)對企業(yè)價值影響很大)。
校園采訪提綱的范文和格式第19篇一.訪談之前的準(zhǔn)備
1、尋找并聯(lián)系訪談對象
通過QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長,通過網(wǎng)絡(luò)的方式交流
2.確定訪談時間和訪談地點(diǎn)
3.搜集訪談對象的相關(guān)資料
4.擬定訪談提綱
二.訪談內(nèi)容
(1)訪談時間:20xx年5月1日
訪談方式:網(wǎng)絡(luò)采訪
被訪談人:歐陽顯斌
被采訪人介紹:騰訊軟件工程師,前師大研究生
訪談目的:了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
訪談內(nèi)容:
問題1:你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的
答:當(dāng)時大學(xué)讀的計算機(jī)專業(yè),研究生也是相關(guān)方向,最后對口簽約.
問題2:你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力
答:1.購買教輔書籍,認(rèn)真復(fù)習(xí);
2.平時多練,提高動手能力
問題3:你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義?
答:這是個需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè),所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,同時工作中會有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.
問題4:很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類,就沒什么發(fā)展前途,了,你怎么看待
答:其實(shí)這是別人的一種誤解,30歲其實(shí)還有很多人在寫代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個年齡基本上可以帶團(tuán)隊(duì)了
問題5:你的工作性質(zhì)是怎樣的?或者說你平時的工作內(nèi)容是什么?
答:不同的軟件工程師,工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計、開發(fā)、測試等過程,也有的工程師需要帶著幾個程序員,指導(dǎo)他們的工作,以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目,相互交流。所以,團(tuán)隊(duì)合作在這個行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋€項(xiàng)目有可能很大,光靠一個人的力量,很浪費(fèi)時間。而且一個人要完成一個項(xiàng)目,一方面,這就要求這個人要對整個開放技術(shù)相當(dāng)精通,通過團(tuán)隊(duì)的合理分工,大家各自完成自己擅長的領(lǐng)域,就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面,他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面,這個一般就很難做到,如果通過團(tuán)隊(duì)的討論做出,就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
問題6:你覺得我們在校大學(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識以及技能的強(qiáng)化,才能更好的就業(yè)呢?
答:現(xiàn)在,軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代,這個軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表,每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道,軟件工程這個專業(yè),幾乎所有的大學(xué),都會開這方面的專業(yè)課以及??圃盒?,技術(shù)學(xué)校等??梢哉f計算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生,在中國現(xiàn)在是多如牛毛,要想在這個領(lǐng)域站住腳,必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時的學(xué)習(xí)中,一定要精通至少一門語言,這樣在以后應(yīng)聘崗位時,對口招錄才有優(yōu)勢。因?yàn)橛嬎銠C(jī)語言在不斷的更新,說不定,過些年又流行一種更高級的語言,這就要求我們在學(xué)習(xí)的過程中,要掌握學(xué)習(xí)語言的竅門,比如說算法,一定得學(xué)好,無論哪種語言,算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法,不能是表面上什么語言都很精通,但實(shí)質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止,拿到項(xiàng)目開發(fā)上就是一片茫然,那可不行。我們學(xué)習(xí)語言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿足人們的需求。所以說,我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有,就是要掌握計算機(jī)硬件方面的知識,畢竟我們每天是對著這個機(jī)器工作,我們要了解計算機(jī)是怎樣工作的,這樣能夠讓我們更加清楚計算機(jī)的整個工作流程。
問題7:那你覺得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎?
答:這一點(diǎn),毋庸置疑。對于你們在校大學(xué)生來說,平時主要是理論學(xué)習(xí)居多,學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn),恰恰是離開書本,檢驗(yàn)自己能力的好時機(jī),一方面,能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識,另一方面,通過上機(jī)實(shí)驗(yàn),自己著手真正做出一個項(xiàng)目了,會很有成就感,能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會,這真的是相當(dāng)不錯。
問題8:你的工作時間以及工作環(huán)境怎么樣呢?
答:按照規(guī)定呢,我的工作時間是每天8小時。但你要了解,從事IT行業(yè),準(zhǔn)班準(zhǔn)點(diǎn)的情況還是非常少的,有時候工作到很晚,就趴在桌子上睡著了。在趕項(xiàng)目的時候,說不辛苦,那是不可能的。但是在平時,我們閑的時候,公司的娛樂場所,活動中心還是不錯的,可以說,業(yè)余生活很豐富。我覺得呢,不要要求一個公司的工作環(huán)境有多好多好,重要的是看那個公司的發(fā)展?fàn)顩r,管理規(guī)范等。還有就是,對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,對薪資要求也不能太過苛刻,因?yàn)椋瑳]有經(jīng)驗(yàn)的話,工資都不會太高。在畢業(yè)后,有了一兩年的工作經(jīng)驗(yàn),薪水自然會提上去。到那個時候的話,不滿意你的薪水,再換工作也就方便多了問題9:你覺得從事軟件工程師這個職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢?
答:在我看來呢,在未來,軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因?yàn)檐浖婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷妗T谶@個信息化時代,社會越來越趨向于智能化??梢哉f,在未來,任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲,還是教學(xué),銀行,或是醫(yī)學(xué),都離不開計算機(jī)??梢姷?,這方面的人才需求量非常大。所以呢,你要好好學(xué)習(xí),掌握這方面的技能,就不必?fù)?dān)憂失業(yè)的問題了。
問題10:你認(rèn)為這份職業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了你的人生價值
答:這份職業(yè)僅僅是一份工作,這份工作使我真正地獨(dú)立,我依靠自己生活下去。而我的人生目標(biāo)是通過我們的努力,讓人們可以享受計算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來的便利,改善人們的生活狀態(tài)??梢韵胂笠幌?,比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時的那種心情,我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實(shí)現(xiàn)。
三.訪談總結(jié)
1.掌握好專業(yè)知識。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并且提高對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用能力,對于每一個大學(xué)生來說都是很重要的。專業(yè)知識也同樣是未來工作的基礎(chǔ)。
2.德才兼?zhèn)洌龅饺姘l(fā)展。
被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識面,不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績,為人處事也值得我們學(xué)習(xí),是為真正的德才兼?zhèn)?,值得每一個大學(xué)生學(xué)習(xí)。
3.追求真理,善于創(chuàng)新。
企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才,要能夠靈活變通,同時,也需要不斷追求真理用于探索,這樣才算是一個真正的職人,才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的,對個人的成長之路也有重大意義。
4.養(yǎng)成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。
即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認(rèn)真對待,那是我們步入社會進(jìn)入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。
5.學(xué)會和別人相處
采訪別人也是一個和別人開始相處的過程,第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中,我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,學(xué)會如何做人,做事。
雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況,也為未來的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。以前,我在學(xué)??偸情]門造車式的學(xué)習(xí),只是在學(xué)習(xí)一些書本上的死知識,很少上機(jī)實(shí)踐,更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容?,F(xiàn)在才知道,實(shí)踐同等重要。現(xiàn)在看來,我離軟件工程師的路還很遙遠(yuǎn)。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多上機(jī)實(shí)踐。其次,要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,對計算機(jī)硬件方面要有所了解。另外,我對Java語言比較感興趣,爭取做到精通這門語言,作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。
此外,對于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想,要積極向前沖,不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)技能,已增加將來就業(yè)的可能。“機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人。”我一定要不斷充實(shí)自己才行。對于軟件工程師這個職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的理想職業(yè),作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信在日后的學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真學(xué)習(xí),可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。
校園采訪提綱的范文和格式第20篇新聞線索:
一篇關(guān)于xx江流域生豬養(yǎng)殖業(yè)污染治理的采訪報道,來于一次偶然的機(jī)會。這天借著此次的社會實(shí)踐,有幸到老家漳平電視臺實(shí)踐學(xué)習(xí),和記者一同報道此篇新聞報道。
環(huán)境保護(hù)越來越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題,環(huán)境的污染與社會、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步發(fā)展有著直接的影響。市領(lǐng)導(dǎo)早早關(guān)注了我市xx江流域水資源的水質(zhì)污染狀況,深刻了解到如今許多生豬養(yǎng)殖已經(jīng)嚴(yán)重污染了xx江的水質(zhì),并在進(jìn)一步的惡化,這引起了市里相關(guān)部門的重視。市里就此制定出了一系列關(guān)于如何整治xx江流域生豬養(yǎng)殖業(yè)污染的辦法條例,并進(jìn)行實(shí)地考察,了解狀況。借此,我也有機(jī)會對這一新聞線索進(jìn)行采訪報道。
采訪主題:
關(guān)于xx江流域生豬養(yǎng)殖業(yè)污染與治理
采訪目的、重點(diǎn):
透過采訪,深刻了解xx江流域生豬養(yǎng)殖業(yè)污染與治理狀況,認(rèn)清事實(shí)以及針對這所采取的整治措施,另外了解透過市領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)與支持,一些養(yǎng)殖大戶的生態(tài)養(yǎng)殖模式取得的成效,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)中禁養(yǎng)戶和散養(yǎng)戶的狀況,所存在的問題等。
校園采訪提綱的范文和格式第21篇最新調(diào)查顯示,最近5年中國居民的文化購買力超速發(fā)展,文化產(chǎn)品消費(fèi)增長超過物質(zhì)產(chǎn)品消費(fèi)增長16個百分點(diǎn),文化產(chǎn)業(yè)已成為中國經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。
有關(guān)方面的調(diào)查統(tǒng)計,20XX年中國的出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、游戲業(yè)、旅游業(yè)、演藝業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等文化產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到了萬億元,加上文化帶來的`相關(guān)服務(wù),總產(chǎn)值已經(jīng)在2萬億元以上,專家預(yù)測,5年內(nèi)這個數(shù)字將達(dá)到4萬億人民幣。
文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成了經(jīng)濟(jì)增長的新亮點(diǎn)。中國_副署長柳斌杰1月7日在第三屆中國文化產(chǎn)業(yè)新年論壇上指出。
柳斌杰說,隨著中國開啟通向文化產(chǎn)業(yè)諸領(lǐng)域的政策通道,文化產(chǎn)業(yè)成了吸引資本的一個高地,國家投資者、企業(yè)投資者、民間投資者、國際投資者都爭先恐后地進(jìn)入這個投資領(lǐng)域。文化產(chǎn)業(yè)方面的投資熱逐漸升溫,這使其成為中國經(jīng)濟(jì)新的、健康的增長點(diǎn)。
發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是提升城市競爭軟實(shí)力的制高點(diǎn),同時也是我國構(gòu)建和諧社會、實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要內(nèi)容。北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究所副所長向勇說。
文化產(chǎn)業(yè)作為一個新興產(chǎn)業(yè)在中國已呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,但與歐美國家相比,中國的文化產(chǎn)業(yè)尚存不小的差距。柳斌杰指出,20XX年,美國的文化產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的21%,日本為,而作為文化大國的中國這個比例仍然偏低。
校園采訪提綱的范文和格式第22篇一、前言
有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,僅有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自我一向處在一個迷茫的狀態(tài),對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自我想要做什么,想要得到什么都很模糊,自我好像再用每一天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自我的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自我創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自我的未來,我到底想要什么?我該怎樣做?經(jīng)過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
二、訪談資料
(一)訪談一:
1、訪談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。
2、訪談方式:當(dāng)面訪談
3、訪談問題:
(1)您是如何找到這份工作的?
答:其實(shí)對我來說找到這份工作還是蠻幸運(yùn)的,開始我只是抱著試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試,之后就順利經(jīng)過了。
(2)我明白此刻很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn),您面試的時候公司有提到過嗎?答:提到過,我大學(xué)期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷售,服務(wù)員等等,也和同學(xué)幫別人設(shè)計網(wǎng)頁。所以面試的時候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)這方面他們對我還是比較滿意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也能夠試著去做一些兼職,即使與專業(yè)無關(guān),可是很能鍛煉你們的人際交往本事。
(3)目前,行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎
答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際工作本事,最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用本事。
(4)行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認(rèn)為如何才能做好這份工作?
答:對我來說,因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r間才一年,經(jīng)驗(yàn)也不是很足,我覺得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺得自我最弱的還是實(shí)踐本事,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個人全身心投入,即使自我真的不喜歡這份工作,試著去理解它而不是要它來適應(yīng)你,進(jìn)入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。
(5)從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您此刻的工作滿意嗎?答:老實(shí)說,這份工作沒有實(shí)現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算職場的一個新人吧,其實(shí)我最想的是自我有自我的一個軟件公司,目前只是在為以后自我創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗(yàn),也算是在積累資本吧!家里應(yīng)對我的工作挺滿意的,他們就期望我有個穩(wěn)定的工作。
4、訪談體會:
因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專業(yè)和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運(yùn)的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,并且他在學(xué)校的成績也十分優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動,對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)?;蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運(yùn),但我們能夠像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自我,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。
(二)訪談二:
1、訪談人物:陸先生,某軟件公司經(jīng)理。
2、訪談方式:電話訪談
3、訪談問題:
(1)我了解到您以前是在某個軟件公司工作,工作環(huán)境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自我創(chuàng)業(yè)呢?
答:大學(xué)畢業(yè)后我的目標(biāo)是先找一份穩(wěn)定的工作,剛開始各種條件也不是很好,就是為了讓自我先安定下來才選擇的工作,其實(shí)我一向想擁有屬于自我的一番事業(yè),以_絡(luò)沒有此刻那么好,就想先積累經(jīng)驗(yàn)和資本在想其他的。
工作了五六年后,自我的各方面本事有了很大的提升,并且創(chuàng)業(yè)資本也足夠,就和幾個朋友一齊開了這家公司。
(2)創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?
答:其實(shí)這一路困難重重,讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期,沒有任何知名度,與其它公司根本沒有競爭力,讓我很苦惱,我們就自我到別人家門敲門“推銷自我”,也做了一些小廣告,從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網(wǎng)頁,公司慢慢地有了個樣貌,公司網(wǎng)站又被別人攻擊,那段時間公司的運(yùn)作收到了很大的影響,損失了很多。之后經(jīng)過我們自我和其他朋友的努力才恢復(fù)。那段時間讓我記憶深刻。
(3)您覺得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做?
答:此刻創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時大很多,此刻的市場競爭很激烈,可是很多大學(xué)生卻沒有一個很完整可行的創(chuàng)業(yè)計劃,他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自我想當(dāng)然,到了市場以后全亂了,每個方面都沒有自我想象的那么好,所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實(shí)創(chuàng)業(yè)步進(jìn)需要你的專業(yè)知識,對于一個企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應(yīng)變本事和決斷力,你要不斷完善自我的知識。到此刻我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!
5、訪談體會
該人物是我的一個叔叔,訪談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣,一向很崇拜他。經(jīng)過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須明白自我的目標(biāo)在哪里并做好一切困難的準(zhǔn)備,世界上沒有絕對夢想的事情,必須學(xué)會應(yīng)對現(xiàn)實(shí),不管遇到什么困難自我都要去克服。端正自我的態(tài)度,未來的道路總是困難重重,正確的態(tài)度將有助我們?nèi)叱щy。人際關(guān)系是我們一筆重要的財富,良好的人際關(guān)系有益于我們擴(kuò)張人脈網(wǎng)絡(luò),也有益與塑造個人品質(zhì)。
(三)訪談三:
1、訪談人物:納鵬舉中南大學(xué)大三學(xué)生,就讀專業(yè)通信工程
2、訪談方式:QQ聊天。
3、訪談問題:
(1)你為什么不本科畢業(yè)就就業(yè)而要選擇考研?
答:雖然這個專業(yè)的就業(yè)前景還是比好的,但我還是覺得自我的本事還是不夠,也許并不能找到自我滿意的工作,也想多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以后從事本專業(yè)工作所以我選擇了考研。
(2)你覺得考研需要做那些準(zhǔn)備?
答:首先我還是選擇了與自我專業(yè)有關(guān)的大學(xué),根據(jù)大學(xué)對該專業(yè)要求考試的科目進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,這其中也有一些我們平常學(xué)習(xí)沒有作為重點(diǎn)的只是,所以除了復(fù)習(xí)還要學(xué)習(xí)一些新的知識,并且我還報了一個培訓(xùn)班,因?yàn)槟切┙處熞彩潜容^有經(jīng)驗(yàn)的。
(3)你覺得考相關(guān)專業(yè)必須具有那些本事?
①掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識;
②掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù);
③掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計方法;
④具有設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測、應(yīng)用信通系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本本事;
⑤了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī);
⑥了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動態(tài);
(4)問:你對你想考取得學(xué)校有哪些了解?
答:我想考的是西安電子科技大學(xué)大學(xué),它在全國該專業(yè)的排行在前10位,該專業(yè)具有較好的發(fā)展前景。學(xué)院的師資力量雄厚,科研水平較高有助于今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
4、訪談體會
生涯計劃是一個不斷改變的過程,我們需要在過程中評估自我的興趣、本事與價值系統(tǒng)使其和實(shí)際環(huán)境的需求結(jié)合,訪談人物對自我今后的人生規(guī)劃選擇考研,加強(qiáng)晚上自我的本事后再進(jìn)行就業(yè),這不僅僅是一個自我完善的過程,同時也對自我的人生有了明確的規(guī)劃,無論我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中這個訪談都為我供給了很好的信息。
三、訪談總結(jié)
有人把大學(xué)比作一座象牙塔,我們進(jìn)入了那里,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩(wěn)定的工作必不可少,然而,無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會,在應(yīng)聘求職甚至于對自我的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺的迷茫,應(yīng)對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于,在大學(xué)期間,他們心中并沒有為自我的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。
職場就如同戰(zhàn)場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自我的本事,不僅僅是自我的專業(yè)知識,還有各種管理經(jīng)濟(jì)等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學(xué)習(xí)。要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)是一個很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我?guī)熝伞?,我要多交益友,向其好好學(xué)習(xí),取對方指長處彌補(bǔ)自我的短處。當(dāng)今社會人們很看重實(shí)踐本事和工作經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)期間,我要學(xué)著去做一些兼職,不僅僅能讓自我多多接觸社會,還能鍛煉自我的人際交往本事。多多參加各種活動,豐富自我的生活。
校園采訪提綱的范文和格式第23篇經(jīng)過與劉教師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),深化了對高校教師職業(yè)的認(rèn)識,更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識變化、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個方面來談?wù)勗L談體會。
1、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個方面:
(1)正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院,劉教師以往帶過我們的課,再加上經(jīng)過學(xué)院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解,這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺拘謹(jǐn)和緊張。
(2)時間安排合理。在訪談前,我就和劉教師預(yù)約了時間,因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙,必須要協(xié)商好時間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
(3)事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前,我設(shè)計好了訪談問題,并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),保證了訪談的連貫性。
(4)訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然,在訪談中也存在些問題,如設(shè)計的問題太過于宏觀,訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。
2、對目標(biāo)職業(yè)的分析
經(jīng)過訪談,首先,我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高,單從學(xué)歷水平來看,起初是本科,之后是碩士,此刻太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,可見,從事高校教師越來越不是件簡單的事情。
其次,高校教師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最終,從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,正如劉教師講的,高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本事。而愛心是首要的,因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻(xiàn),沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會因?yàn)椴粺釔圻@份職業(yè)而倍感痛苦。
3、自身的認(rèn)識變化
在和劉教師交流過后,我感到自我的一些認(rèn)識有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實(shí)現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè),從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開手機(jī),看見眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。
4、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙
經(jīng)過此次訪談,我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中,劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體,應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好應(yīng)對挫折的準(zhǔn)備,要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自我:
(1)努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè),更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時間,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。
(2)積極投身實(shí)踐。在讀書期間,除了基本的學(xué)習(xí)之外,我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動,全面提升自我,因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
(3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝=處?。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師,必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn),與時俱進(jìn),不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景,同時不斷更新自我的知識儲備,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件,也讓我認(rèn)識到了自身的不足,將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,為將來職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行,始于足下,把握今日,成就未來。我堅(jiān)信,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,只要我勤奮努力,朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn),職業(yè)目標(biāo)終究會實(shí)現(xiàn)。
附件一:
職業(yè)生涯人物訪談記錄
1、請問您怎樣看待高校教師這份工作
答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會、融入社會,社會價值較大;教師是一種榮耀。
2、您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎
答:我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,其實(shí)原先并沒有想做教師的想法。可是從事教師工作后,就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,我很熱愛教師這份工作。
3、您在學(xué)生時代的有過職業(yè)目標(biāo)嗎若有,是什么您是什么時候決定做一名高校教師的
答:由于我的那個年代的影響,讀大學(xué)包分配,那時只想以后做一個有用的人,沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
4、我的規(guī)劃路徑:20xx—20xx期間,順利完成學(xué)業(yè),這是短期目標(biāo),20xx—20xx年,畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師,并爭取在兩年期間擔(dān)任副教授,這是中期目標(biāo)。20xx—20xx年,完成副教授到教授的晉升,這是長期目標(biāo)。您看是否可行有需要完善的地方嗎
答:這個總體路徑是可行的,可是不夠具體,感覺很空,沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施。
5、請問您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么
答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么
答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難,尋求我的幫忙,最終幫他解決了問題,我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日,能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候信息,感覺很幸福。
7、您覺得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)
答:做一名高校教師需要具備很多素質(zhì),我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學(xué)生;三是要有職責(zé)感,要對學(xué)生和自我負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)本事;六是要有寬容之心。
8、您覺得如何才能做好高校教師這份工作
答:做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn):
(1)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事水平,這是基礎(chǔ)。
(2)要學(xué)會用變化的觀點(diǎn)去看待事物,除了不斷更新自我的知識體系外,還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景,以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9、您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難
答:主要在于成長的壓力。當(dāng)一名高校教師,在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有必須壓力,我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任,需要處理的事情很多。
10、您對我選擇做一名高校教師有什么提議嗎
答:你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):一是要努力學(xué)習(xí),到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德,德高為師,身正為范,當(dāng)一名教師德行為先。
校園采訪提綱的范文和格式第24篇1.采訪稿
記者為取得新聞材料而進(jìn)行觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的采集和收集方式,通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。
2.采訪稿格式
X級X班采訪稿
采訪人:(XX專業(yè)班級學(xué)號)
被采訪老師:(XX專業(yè))采訪時間:X月X日(第X周)采訪地點(diǎn):
魏:(后面是提問內(nèi)容)李:(老師對問題的解答)魏:李:魏:李
至少提出三個問題,以上已魏同學(xué)和李老師為例。
校園采訪提綱的范文和格式第25篇朱老師是我高中化學(xué)的第一個老師,也可以說是我化學(xué)的啟蒙老師。雖然她的教學(xué)時間并不長,但是新老師總會帶來新穎的東西,也能夠分析出許多新課改之后的變化。每一個老師都是從學(xué)生走過來的,誰走知道學(xué)生想要走捷徑,但是是她一直支持我們。他一直告誡我們要腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)。因?yàn)槲覀兌级荚趫?jiān)持,我們彼此信任,所以我們相信世上無難事只怕有心人。只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步才能夠更自信的應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)。
人一生都在學(xué)習(xí),老師在教學(xué)生的同時自己也在學(xué)習(xí)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)的過程不是只有從書本中獲得,也不是一味的向老師索取現(xiàn)有的。最重要的是與他人溝通,說出自己的想法才能夠知道是或非。溝通可以和同學(xué)交流,也可以和老師交流。只有不怕失敗的人,不甘于失敗的人,才能夠有所謂。
我都有一天會長大,為別人支撐起自己翅膀,就像老師不能一直幫自己,這就要我們學(xué)會自學(xué),只有那樣才能適應(yīng)這個時代?;瘜W(xué)是一門注重實(shí)驗(yàn)的學(xué)科,這就學(xué)要我們掌握基本操作方法?;瘜W(xué)也是一門繁瑣的學(xué)科,有太多的知識。如果死記硬背,那一定是痛苦的,那就需要我們理解深刻的,只有這樣才能記憶的牢固。
化學(xué)是奇幻的,但不是虛幻的。它需要我們有活躍的思維,要大膽積極,要靈活,但是我們不能胡亂,不能不切實(shí)際。一切從世界出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際。
新的時期,新課改之后,面對諸多的變化,對于未來將要合想要成為老師的人都提出了更高的要求。不僅要知識豐富,更要有溝通的技巧,更要堅(jiān)持有毅力。
無論是否新課改,老師和學(xué)生一樣都要勤奮。
無論怎么說,老師的那句話——態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。
所以,成功真的離自己很近,就看你是否敢向前邁進(jìn)。
校園采訪提綱的范文和格式第26篇一、采訪目的:
1、加強(qiáng)海內(nèi)外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系。
2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例,起到榜樣和引領(lǐng)的作用。
3、通過尋訪活動,擴(kuò)大學(xué)生參加社會實(shí)踐的范圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會、服務(wù)社會,在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。
4、收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見,為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。
二、活動時間:
20XX年1月13---2月19日
三、活動組織者:
中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會
四、采訪對象:
林科大校友(詳見附表一)
五、活動主要參與人員:
1、中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會全體會員。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大學(xué)生。
活動參與人員要求:
1)有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
2)責(zé)任心強(qiáng),組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3)身體健康,能吃苦耐勞。
4)有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗(yàn),能夠順利完成校友采訪任務(wù)。
六、負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:
組長:
七、活動安排:
1、指導(dǎo)老師確定采訪校友名單,秘書處統(tǒng)計好活動參與成員并準(zhǔn)備好校友雜志的配送等必需品。
2、通知各組長此活動的開展并分發(fā)通知,并由宣傳部及時做好前期宣傳工作,外聯(lián)部做好拉外聯(lián)工作。
3、成員分工:
每組成員3名:設(shè)組長、訪談員、記錄員。
4、職責(zé)明確:
組長:縱觀全局,負(fù)責(zé)聯(lián)系校友,及時和組員溝通商榷采訪各項(xiàng)事宜等。
訪談員:負(fù)責(zé)校友資料的收集,采訪稿的書寫。
記錄員:負(fù)責(zé)采訪過程的全程記錄,務(wù)
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