精品文檔-下載后可編輯教師個人簡歷教師個人簡歷1

姓名：

性別：女

民族：漢族

出生年月：

婚姻情況：未婚

身高：

體重：

戶籍：

現(xiàn)所在地：

畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院

學(xué)歷：本科

專業(yè)名稱：應(yīng)用化學(xué)

畢業(yè)年份：20xx年

工作年限：二年以上

求職意向

職位性質(zhì)：全職

欲從事崗位：中小學(xué)類-化學(xué)教師

工作地區(qū)：

待遇要求：

到職時間：三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時間所在學(xué)校學(xué)歷

20xx年9月-20xx年7月xx師范學(xué)院本科

工作經(jīng)歷

工作地點：xxx中學(xué)

時間范圍：20xx年9月-20xx年7月

擔(dān)任職位：中學(xué)類-中學(xué)化學(xué)教師

自我評價

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

教師個人簡歷2

基本信息

姓名：xx

性別：

目前所在地：

民族：

戶口所在地：

身材：

婚姻狀況：未婚

年齡：xx歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：美術(shù)教師

工作年限：0職稱：

求職類型：可到職-隨時

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：

個人工作經(jīng)歷：

20××年3月至7月輔導(dǎo)初中學(xué)生美術(shù)技法課程。

20××年7月至9月在xx省xx市開辦美術(shù)學(xué)習(xí)班，輔導(dǎo)初中及高中美術(shù)。

20××年7月至9月在xx省xx市一中學(xué)校輔導(dǎo)高考前美術(shù)班。

20××年4月至6月在xx翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。

20××年7月至11月在xx展示制作設(shè)計有限公司做辦公室文員。

教育背景

畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)

學(xué)歷：本科

畢業(yè)-20××-06-01

所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)

所學(xué)專業(yè)二：行政管理

資格證書：

全國高等學(xué)校計算機考試一級合格證書

大學(xué)英語四級證書

全國普通話水平測試等級證書

教師資格證書

大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎學(xué)金

語言能力：

外語：英語良好

國語水平：優(yōu)秀

粵語水平：一般

工作能力及其他專長：

四年的大學(xué)生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展，我將整軍待發(fā)，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的'責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

自我評價：

個人有很強學(xué)習(xí)能力，善于溝通，富有團隊精神，吃苦耐勞。

教師個人簡歷3

姓名：xxx

性別：x

出生年月：xxx年xx月xx日

籍貫：xxx

目前所在城市：xxx

工作年限：xxx

聯(lián)系電話：xxx

應(yīng)聘方向：xxx

求職行業(yè)：xxx

應(yīng)聘職位：xxx

求職地點：xxx

工作經(jīng)歷：xxx

教育小學(xué)教師。

主要職責(zé)，負責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，對于教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào)。跳安排增選本教學(xué)區(qū)任課教師。北京外語培訓(xùn)學(xué)校。教育中學(xué)教師。教授小學(xué)及初中英語教材是郎文國際英語教程在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲活動的方式引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生運用英語能夠進行交際的能力不斷提高。

北京師范大學(xué)學(xué)生課堂。教育小學(xué)教師。編輯兼教師負責(zé)相關(guān)系列英語教材的編輯工作。系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的`一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材，這套教材使用韻律法教學(xué)。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并且向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法給教師和學(xué)生講授展示課。在工作之中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)和掌握多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并且根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材。促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)和理解。東澤卓越外語學(xué)校。行業(yè)教育培訓(xùn)，教育中學(xué)教師。主要職責(zé)，教授初中及高中英語，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并且樂于學(xué)習(xí)英語。教授學(xué)生在東側(cè)背英語口語大賽中取得了一等獎。在工作之中也掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得教師資格證。

黑龍江大學(xué)英語本科。課程英語醫(yī)學(xué)英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口語，英語國家概況in漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語。英語詞匯學(xué)英語國家概括。職業(yè)技能，英語熟練。

英語本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具備教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗，并且參加了一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，有著很強的團隊精神，樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

教師個人簡歷4

姓名：王**

性別：女

民族：漢族

出生年月：1XX年9月10日

婚姻情況：未婚

身高：160cm

體重：44kg

戶籍：安徽安慶

現(xiàn)所在地：廣東廣州

畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院

學(xué)歷：本科

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

畢業(yè)年份：20xx年

工作年限：二年以上

求職意向

職位性質(zhì)：全職

欲從事崗位：中小學(xué)類—初中語文教師；中小學(xué)類—高中語文教師；

工作地區(qū)：廣東廣州；

待遇要求：3000元/月不需要提供住房

到職時間：三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時間所在學(xué)校學(xué)歷

20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

工作經(jīng)歷

工作地點1：

南京市景明佳園小學(xué)

時間范圍：20xx年9月—20xx年7月

擔(dān)任職位：中小學(xué)類—小學(xué)語文教師

工作描述：

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，此時上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，此時使我更堅信了此生我就愛上了你―—教師。我將為此付出畢生！！

工作地點2：

桐城市石河高中

時間范圍：

擔(dān)任職位：中小學(xué)類—高中語文教師

工作描述：

從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的.，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈―—但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價：

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

發(fā)展方向：

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。

教師個人簡歷5

所學(xué)專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)歷：20xx年9月—20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)20xx年6月25日全國計算機消息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操做員考試證書

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

語言能力

外語：英語一般

國語水平：優(yōu)良粵語水平：優(yōu)良

細致個人自傳

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我專業(yè)基礎(chǔ)，優(yōu)良組織能力，團隊協(xié)做精神，務(wù)實工做做風(fēng)。

專業(yè)學(xué)問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術(shù)進修（包括兒童美術(shù)設(shè)想與創(chuàng)做）、舞蹈方面有了很大提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)民樂團以及合唱團排練，有了一定認識及了解。

工做上

大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間遭到了老師及同學(xué)信任及好評。

思想修養(yǎng)上

質(zhì)量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我不腳之處，不斷勤奮加強我專業(yè)理論。

實習(xí)與社會實踐上

我對本人嚴格要求，注重能力培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉本人。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風(fēng)。

教師個人簡歷6

我叫丘志仁，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得?？茖W(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生好評。xxxx年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進班群眾，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工，本人擔(dān)任四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一齊為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通教師，我內(nèi)在就像我外表一樣，敦厚和實在是我對自我最好概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我團隊裝一點點綠色。

教師個人簡歷7

我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自我文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自我人格魅力教育我學(xué)生，搞好我教學(xué)工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我學(xué)生很是負責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據(jù)具體狀況進行教育。我喜歡我學(xué)生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生人不是物，總是有個體差異，對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能，但不教育是萬萬不能，教育每個學(xué)生是不可推卸職責(zé)。

我也有極強感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲唱，一齊快步走，并且聽我說我明白而她們不明白事情。我有準確語言表達潛力，有時說話幽默，我笑聲感染了我周圍同事，我想快樂要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多陽光照耀，使身心健康舒暢。任重道遠造句

我注重我形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格魅力，具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好個人氣質(zhì)和外在美，使教育在近其師，親其道樂融融氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發(fā)展目，使受教育者生命質(zhì)量不斷得到提升。

我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢神氣。如果那樣話，我會覺得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命活力。

我對待學(xué)生堅持公平公正原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中不良現(xiàn)象進行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要是做人，因此，我把做好學(xué)生思想工作放在首位。

我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后就應(yīng)怎樣辦道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我缺點和不足，揚長避短，超越自我。

我所帶政治課在考試中多次獲得第一名獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自我工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭取取得更大成績。

教師個人簡歷8

姓名：xxx

女23歲

學(xué)歷：大專

工作年限：1年以內(nèi)

期望薪資：20xx-3000元

工作地點：廣州-白云

求職意向：英語教師

溝通能力強執(zhí)行能力強學(xué)習(xí)能力強有親和力誠信正直

工作經(jīng)驗(工作了6個月，做了1份工作)

龍江小學(xué)

工作時間：20xx年7月至20xx年1月[6個月]

職位名稱：英語教師

工作內(nèi)容：小學(xué)三年級英語教師，兼美術(shù)教師

教育經(jīng)歷

20xx年6月畢業(yè)韶關(guān)學(xué)院韶州師范分院英語教育

自我描述

我是一個熱愛教師事業(yè)的人，喜歡從事教師事業(yè)，熱愛學(xué)生，吃苦耐勞，責(zé)任心強。

教師個人簡歷9

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重與依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的'教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我與家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

教師個人簡歷10

姓名：xxx

性別：女

出生日期：xxxx

籍貫：xxx

目前城市：新疆

工作年限：三年以上

目前年薪：xx萬人民幣

聯(lián)系電話：xxxxx

e-mail：xxxxxx

應(yīng)聘方向

求職行業(yè)：xxxx

專業(yè)服務(wù)(咨詢，人力資源)，教育/培訓(xùn)，政府，學(xué)術(shù)/科研，檢測，認證。

應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，圖書管理員/資料管理員，英語翻譯

求職地點：北京市，杭州市，青島市，成都市，烏魯木齊市

薪資要求：面議

工作經(jīng)歷

20xx/03—現(xiàn)在：

***公司

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

高中英語教師學(xué)校外籍教師管理辦公室工作人員

主要職責(zé)：

我用實際行動得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的認可，也受到了學(xué)生的歡迎?，F(xiàn)除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設(shè)計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責(zé)外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。

工作業(yè)績：

除教學(xué)成績優(yōu)異外，今年8月參加中國教育學(xué)會舉辦的論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物上發(fā)表.

20xx/08—20xx/02：

陜西綏德中學(xué)(省級重點中學(xué))

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

高中外語教師中學(xué)教師

主要職責(zé)：

在工作的一年里，我用自己的知識和愛心，豐富著學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，和他們建立了深厚的感情;“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的`喜愛;曾在校報上發(fā)表文章，將書報上學(xué)來的新理念、新方法，有選擇地運用于教學(xué)工作中;總結(jié)工作的成敗，寫成論文《xxxx》，培養(yǎng)自己的研究能力。

教育培訓(xùn)

陜西師范大學(xué)/食品工藝教育/本科

教育學(xué)、心理學(xué)及食品相關(guān)專業(yè)課自己研習(xí)《教育管理學(xué)》、《課程論》、《教育心理學(xué)》、《中國新時期教學(xué)論發(fā)展進展》、《心理學(xué)導(dǎo)論》等課程，具備形成理論基本能力。

20xx/xx—20xx/05

主要培訓(xùn)文書學(xué)、檔案管理學(xué)、科技檔案管理、計算機高級技術(shù)應(yīng)用等課程。

20xx/07—20xx/08

xxxx保險西安分公司營銷學(xué)上崗培訓(xùn)上崗合格證

職業(yè)技能

英語：精通

證書：xxxx

自我評價

待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!

教師個人簡歷11

汪某某，黃岡市骨干教師，黃岡市教育學(xué)會會員。他教學(xué)基本功扎實，肯鉆研，敢于創(chuàng)新。20xx年參加紅安縣小學(xué)綜合實踐優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎；20xx年參加紅安縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎；20xx年暑期在“紅安縣名師引領(lǐng)、骨干教師”示范課中獲第一名。20xx年在湖北省“健康課堂課題研究”現(xiàn)場會中執(zhí)教《梯形的面積》獲好評。有20多篇教學(xué)論文在各級獲獎，輔導(dǎo)學(xué)生在湖北省電腦設(shè)計制作大賽中獲一等獎，制作的課件獲省二等獎。主編有由長春教育出版社出版的'小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《專題提分訓(xùn)練》、五年級數(shù)學(xué)《密解一對一》和多種教輔資料。主管學(xué)校教研工作，成績突出。20xx年被評為黃岡市骨干教師，20xx年被評為第四屆紅安骨干教師。

教師個人簡歷12

姓名：xxx

兩年以上工作經(jīng)驗|男|xx歲

居住地：xx

電話：xxxxxxxxxx手機)

E-mail：xxxxxx@.com

最近工作[1年1個月]

公司：XX有限公司

行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

職位：高中教師

最高學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專業(yè)：中文學(xué)

學(xué)校：xx外國語大學(xué)

自我評價

本人對工作負責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚機會，同時您也無悔您這次的'選擇。

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

目標地點：xx

期望月薪：面議/月

目標職能：高中教師

工作經(jīng)驗

20xx/9—20xx/10：XX有限公司[1年1個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

教育部高中教師

1.鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計劃。

2.認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體的課件。

3.同時充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

20xx/4—20xx/7：XX有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

教育部高中教師

1.在進行知識輔導(dǎo)的同時，還要對學(xué)生進行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

2.組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評。

3.關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時地對學(xué)生進行安全教育，及時上報、處理學(xué)生偶發(fā)事件。

教育經(jīng)歷

20xx/9—20xx/6xx外國語大學(xué)中文學(xué)本科

證書

20xx/12大學(xué)英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

教師個人簡歷13

姓名：xxx

期望職位：數(shù)學(xué)教師

學(xué)歷：本科

期望月薪：面議

工作年限：1-2年

期望地區(qū)：xx-xx-不限

籍貫：xx-xx聯(lián)系方式

自我評價：

溝通能力強，學(xué)習(xí)能力強，有親和力，誠信正直，責(zé)任心強，沉穩(wěn)內(nèi)斂，陽光開朗，善于創(chuàng)新

工作經(jīng)驗（工作了1年，做了2份工作）

xxx酒店集團

工作時間：20xx年11月至20xx年4月［5個月］

職位名稱：企業(yè)文化助理

公司行業(yè)：酒店/餐飲

工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。

xx科技有限責(zé)任公司

工作時間：20xx年8月至20xx年4月［8個月］

職位名稱：服務(wù)體系管培生

公司行業(yè)：計算機/網(wǎng)絡(luò)/通信

工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。

教育經(jīng)歷

20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程

20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無

自我描述

本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè)，數(shù)學(xué)功底良好。

我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學(xué)到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書，老師布置的作業(yè)也常常不做。

但數(shù)學(xué)一直是我的強項。從初中開始，遇到數(shù)學(xué)概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的`同學(xué)，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。

說說我的成績吧，我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，高中就讀于xx中學(xué)，師承特級教師xxx，高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數(shù)學(xué)水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。

大學(xué)階段，我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班（10人），初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。

語言技能

普通話：很好

英語：較好

證書獎項

證書名稱：

教師個人簡歷14

基本資料

姓名:性別：男

婚姻狀況：已婚出生日期：1979-1-30

學(xué)歷：博士

戶籍：湖北武漢現(xiàn)居住地：湖北武漢

期望職位：高等教育

期望薪資：面試

期望地區(qū)：廣州

教育背景：

武漢大學(xué)完成本科(20xx-20xx)，碩士(20xx-20xx)，博士(20xx-20xx)學(xué)習(xí)。

工作業(yè)績：

主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波

曾授課程[本科]:多媒體軟件設(shè)計技術(shù)、信息論基礎(chǔ)、微波與天線、專業(yè)英語

教學(xué)成果(近x年)：

1.在《中國冶金教育》、《考試周刊》等刊物上作為第1發(fā)表教研論文4篇

2.編寫(排名2)電子教材《微機原理及應(yīng)用》，華中科技大學(xué)電子音像出版社，20xx

3.20xx-2022年指導(dǎo)學(xué)生獲武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計三等獎3次

4.20xx指導(dǎo)學(xué)生獲湖北省第7屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎

5.20xx獲湖北省第6次優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎(排名4)

專業(yè)技能：基于VisualC++的軟件開發(fā);基于NS-2的網(wǎng)絡(luò)仿真;Linux環(huán)境程序開發(fā);凌陽、MSP430單片機軟件開發(fā)

科研項目(近x年