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中職學(xué)校第一學(xué)期班主任工作計劃時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中職學(xué)校第一學(xué)期班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:08預(yù)決算(2)班作為實習(xí)般共有學(xué)生48名,其中男生37名,女生11名。學(xué)生經(jīng)過兩年的在校的生活,現(xiàn)已都踏上了實習(xí)崗位,由于建筑行業(yè)的特殊性,大部分學(xué)生都在外地實習(xí),而且都住在單位安排的工地上,這就給班主任的管理造成了一定的難度,需要班主任花時間和經(jīng)歷通過電話訪問,實地下企業(yè)走訪,通過網(wǎng)絡(luò)QQ等工具從各種渠道收集實習(xí)生信息,了解實習(xí)情況,先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:二、工作思路:1、采用多種渠道與實習(xí)生保持聯(lián)系,及時了解他們的近況,反饋信息。實習(xí)生每個學(xué)期思想波動都較大,他們面臨強實習(xí)與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。班主任要時刻關(guān)注他們的思想活動狀況排除實習(xí)的安全隱患多利用短信,電話,QQ,飛信等方式聯(lián)系學(xué)生關(guān)心學(xué)生的工作環(huán)境,生活和健康,深入了解每個學(xué)生的身體、多和學(xué)生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實習(xí)生的教育和管理。要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人企業(yè)歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。2、條件允許,積極走訪,實地察看實習(xí)生工作和生活情況。實習(xí)期間,班主任除與學(xué)生保持熱線聯(lián)系外,在本地實習(xí)的學(xué)生,班主任每月到實習(xí)單位看望一次學(xué)生;外地實習(xí)的,需每周電話聯(lián)系一次,了解學(xué)生實習(xí)情況,做好學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,重大問題應(yīng)及時向?qū)W校匯報,并協(xié)助學(xué)校做好實習(xí)穩(wěn)定性工作;加強與實習(xí)單位人事管理領(lǐng)導(dǎo)溝通,掌握學(xué)生實習(xí)第一手資料。3、傾聽和鼓勵實習(xí)生近期工作狀況,幫助他們解決心理和其他方面的困難。學(xué)生剛剛進入企業(yè)的前3個月里,是學(xué)生情緒最不穩(wěn)定,變化最大的一個時期,實習(xí)生除了要適應(yīng)一個全新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,要努力學(xué)會獨立生活,還要以一個實習(xí)生、學(xué)習(xí)者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關(guān)系…其中任何一個問題都可能使學(xué)生產(chǎn)生困惑和壓力,如果能夠在這時期多和學(xué)生溝通,我們就能及時地給于鼓勵和建議,至少我們也能作為他們傾訴的對象,使學(xué)生得到心理的疏導(dǎo)。4、及時向?qū)W校上交實習(xí)生的相關(guān)材料,及時向?qū)W校反饋實習(xí)生近況。每個月班主任要上交的材料是實習(xí)生實習(xí)情況反饋表,實習(xí)生走訪記錄,實習(xí)生電話訪問記錄,還有學(xué)生的實習(xí)心得體會。在做好常規(guī)工作之余還要把平時了解到的學(xué)生單位和通訊信息以及一些特殊情況及時上報給學(xué)校。班主任要做好學(xué)校與實習(xí)生之間的紐帶和橋梁。5、定期管理與不定期溝通相結(jié)合實習(xí)學(xué)生要由一個學(xué)習(xí)者、新手轉(zhuǎn)型成為一位基本能夠獨當(dāng)一面的熟練的操作者,這是一次新的挑戰(zhàn),倘若不能勝任工作,將會被淘汰,也就不能成為一名合格的中職畢業(yè)生。因此,這一時期的'每一次返校都將是我們工作的重點。我認(rèn)真做好學(xué)生的每一次返校工作,與他們進行定期的交流,仔細(xì)閱讀企業(yè)、師傅給于學(xué)生的意見和建議,及時的與帶教師傅進行聯(lián)系,了解學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn),結(jié)合實際情況,適時的給予學(xué)生工作、生活多方面的建議,幫助學(xué)生扎實的展開實習(xí)工作。6、實行按實習(xí)地點就近分組制度由于學(xué)生實習(xí)點分散,本學(xué)期將采取就近分組的制度,每組指定一名組長,負(fù)
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