安徽省六安市周集鎮(zhèn)中學(xué)2020-2021學(xué)年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于非特異性免疫的特點(diǎn)的表述中，不正確的是A．是人生來就有的天然防御功能

B．其包括三道對(duì)付病原體的防線C．皮膚、黏膜是其第一道防線

D．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是其第二道防線參考答案：B2.大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)一頭大象在某段時(shí)間所同化的能量為107kJ，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為A．0

B．106kJC．2×106kJD．106~2×106kJ參考答案：A3.“落花本是無情物，化作春泥更護(hù)花”。能把“落花”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按耗唷敝袩o機(jī)鹽的生物是（

）A.生產(chǎn)者 B.初級(jí)消費(fèi)者 C.分解者 D.次級(jí)消費(fèi)者參考答案：C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者（自養(yǎng)型）：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；（3）消費(fèi)者（異養(yǎng)型）：主要是動(dòng)物，還有營寄生生活的微生物；（4）分解者（異養(yǎng)型）：主要是指營腐生生活細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物。【詳解】“落花本是無情物，化作春泥更護(hù)花”的意思是秋風(fēng)吹落葉本是件無奈的事，但來年春天可以化作肥料，滋潤花朵生長；能把“落花”轉(zhuǎn)化為“春泥”中無機(jī)鹽的生物是分解者，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的生物類型及功能，能結(jié)合題干的信息進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。4.豌豆灰種皮（G）對(duì)白種皮（g）是顯性，黃子葉（Y）對(duì)綠子葉（y）是顯性，現(xiàn)有GGYY與ggyy雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2植株所結(jié)種子種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別是（

）

A．3∶1和3∶1

B．3∶1和9∶3∶3∶1

C．5∶3和9∶3∶3∶1

D．3∶1和5∶3參考答案：D5.植物的果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過程中，主要由下列哪些激素共同起作用（

）①萘乙酸②生長素③2,4-D④細(xì)胞分裂素⑤乙烯A．①②⑤

B．②③④

C．②③⑤

D．②④⑤參考答案：D6.某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、籽粒多，這些植株可能是（

）A．單倍體

B．三倍體

C．四倍體

D．雜交種參考答案：D7.如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖，有關(guān)該圖的敘述正確的是A．人體的內(nèi)環(huán)境主要由圖中的③、⑤、⑥構(gòu)成B．圖中③、⑤、⑥所示的液體不能相互滲入C．內(nèi)環(huán)境中溫度、滲透壓保持恒定不變D．⑤與⑥相比，⑤中含有更多的蛋白質(zhì)參考答案：A8.下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位 B．神經(jīng)元一般包含胞體、樹突和軸突三部分C．神經(jīng)元的突起稱為神經(jīng) D．神經(jīng)元是一種可興奮細(xì)胞參考答案：C略9.如果酶的數(shù)量一定，下列最確切地反映了反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系的是參考答案：B10.正常情況下，下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是①腦脊液、關(guān)節(jié)滑液和葡萄糖②血紅蛋白、O2和蔗糖③葡萄糖、CO2和維生素

④膽汁、呼吸酶和氨基酸A．①③

B．③④

C.①②

D.②④參考答案：A略11.下列說法不正確的是（

）A.試管牛的培育過程屬于克隆過程B.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)C.提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體叫“受體”D.胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程參考答案：A12.右圖的遺傳系譜最可能的遺傳方式是（

）A．常染色體上顯性遺傳

B．常染色體上隱性遺傳C.Ｘ染色體上顯性遺傳D.Ｘ染色體上隱性遺傳參考答案：A13.關(guān)于哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的敘述正確的是A.合子形成后立即進(jìn)入子宮內(nèi)進(jìn)行有絲分裂

B.卵裂時(shí)隨著細(xì)胞數(shù)目的增加胚胎總體積也隨之增大C.桑椹胚階段前的每個(gè)細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎盤和胎膜參考答案：C14.右圖是人類遺傳病系譜圖,該病的致病基因不可能是

A.Y染色體上的基因

B.常染色體上的顯性基因

C.常染色體上的隱性基因

D.X染色體上的顯性基因參考答案：D15.神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)、外兩側(cè)存在電位差，稱之為靜息電位；當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，電位差發(fā)生變化，稱之為動(dòng)作電位，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．靜息電位的產(chǎn)生主要是K+外流產(chǎn)生

B．靜息電位的產(chǎn)生主要是Na+外流產(chǎn)生的C．動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要是Na+內(nèi)流產(chǎn)生的D．動(dòng)作電位的產(chǎn)生是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ)參考答案：B16.下圖表示某兒童先后兩次接種脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗血清中相應(yīng)抗體濃度變化情況，下列敘述正確的是（）

A．B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻是第一次接種時(shí)間，第二次接種時(shí)間在D點(diǎn)之后B．CD段體內(nèi)開始產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞C．DE段濃度上升的原因是記憶細(xì)胞數(shù)目的增多D．BC段相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜不斷轉(zhuǎn)化成高爾基體膜參考答案：D17.由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對(duì)這一現(xiàn)象合理的解釋是（

）A．毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高B．毛細(xì)淋巴管破裂，淋巴外滲，使局部組織液回滲到血管C．毛細(xì)血管收縮，血流量減少，使局部組織液含量減少D．毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，使局部組織液含量減少參考答案：A18.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

A．用斐林試劑鑒定蔗糖時(shí)，溶液顏色變化過程為：淺藍(lán)色——磚紅色B．植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基和外植體均要滅菌C．做血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要在實(shí)驗(yàn)材料雞血中加入抗凝劑D.用紙層析法分離色素，濾紙條最下面色素帶呈黃綠色，色素帶最寬的是葉綠素a參考答案：D19.含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶，原因是A．抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長

B．抗生素呈堿性，會(huì)與乳酸發(fā)生中和反應(yīng)C．抗生素能夠抑制酵母菌的生長

D．抗生素在酸性環(huán)境中會(huì)被分解破壞參考答案：A20.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是A．N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素

B．糖類都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)C．所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂

D．人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中的mRNA沒有差別參考答案：C21.右圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A．此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞D．此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組參考答案：A22.明黨參是我國珍稀藥用植物，對(duì)其進(jìn)行保護(hù)性利用的方法不包括（

）A.大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗，獲取藥用成份B.大量培養(yǎng)愈傷組織，直接提取藥用成份C.利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體，制成人工種子D.利用單倍體育種技術(shù)對(duì)明黨參進(jìn)行品種改良參考答案：D23.染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是(

)A．不同時(shí)期、不同物質(zhì)的不同形態(tài)

B．不同時(shí)期、同一物質(zhì)的不同形態(tài)C．同一時(shí)期、同一物質(zhì)的不同形態(tài)

D．同一時(shí)期、不同物質(zhì)的不同形態(tài)參考答案：B24.人們常用DNA進(jìn)行親子鑒定。其原理是：從被測(cè)試者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段，放進(jìn)凝膠內(nèi)，用電泳推動(dòng)DNA小片段分離，再使用特別的DNA“探針”去尋找特定的目的基因。DNA“探針”與相應(yīng)的基因凝聚在一起，然后，利用特別的染料在X光下，便會(huì)顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。被測(cè)試者這種肉眼可見的條碼很特別，一半與母親的吻合，一半與父親的吻合。反復(fù)幾次過程，每一種探針用于尋找DNA的不同部位形成獨(dú)特的條碼，用幾組不同的探針，可得到超過99.9%的父系分辨率。請(qǐng)問，DNA“探針”是指：A．某一個(gè)完整的目的基因

B．目的基因片段的特定DNAC．與目的基因相同的特定雙鏈DNA

D．與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNA參考答案：D略25.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是

（

）A.耗氧量減少，豎毛肌放松

B.耗氧量增加，體表血管收縮C.耗氧量減少，心律變慢

D.耗氧量增加，體溫升高參考答案：B26.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是A．Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少。B．脂肪分子中含氧比糖類少，含氫比糖類多，是主要的能源物質(zhì)C．自由水可以參加某些生命活動(dòng)，例如參與有氧呼吸的第二階段D．RNA和DNA主要組成元素的種類不同，堿基種類不完全相同參考答案：C27.將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足光照，下列有關(guān)說法正確的是A．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同B．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都將逐漸下降C．若一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低D．若一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低參考答案：B不同植物的遺傳特性不同，相同條件下甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度不一定相同；隨著光合作用的不斷進(jìn)行，密閉小室內(nèi)的CO2濃度逐漸降低，甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都會(huì)逐漸降低；一段時(shí)間后，若甲葉片所在的密閉小室中的CO2濃度較乙低，說明甲固定CO2的能力比乙強(qiáng)，不能說明甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低。28.圖a﹣b表示不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)的高低量，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．若M表示種群密度，a﹣d表示同種生物的四個(gè)種群，則種群b種內(nèi)斗爭最激烈B．若M表示物種豐富度，a﹣d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強(qiáng)C．若M表示生物所含能量，a﹣d表示同一條食物鏈中的四個(gè)種群，則a是最高營養(yǎng)級(jí)D．若M表示基因多樣性，a﹣d表示不同種類的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b參考答案：B【考點(diǎn)】F1：種群的特征；G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能；G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】生物數(shù)量越多，競(jìng)爭力越強(qiáng)；生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，則抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)；生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減；基因多樣性越豐富，生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)．【解答】解：A、若M表示種群密度，則b種群密度最多，種內(nèi)斗爭最激烈，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱，若M表示物種的豐富度，則b生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)，但恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，B錯(cuò)誤；C、若M表示生物所含能量，a﹣d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種，因?yàn)槟芰渴侵鸺?jí)遞減的，營養(yǎng)級(jí)越高，則a是最高營養(yǎng)級(jí)，C正確；D、若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b，因?yàn)樵趧×易兓沫h(huán)境中最不容易被淘汰的是基因多樣性大的，D正確．故選：B．29.下列為一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋，其中錯(cuò)誤的是A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的

B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在，互不融合C.在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

D.生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機(jī)結(jié)合參考答案：D孟德爾認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的，A正確；遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在，且互不融合，B正確；配子中只含每對(duì)遺傳因子的一個(gè)，C正確；生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌雄配子，D錯(cuò)誤。30.遺傳咨詢可有效地預(yù)防遺傳病的發(fā)生。但下列情形中，不需要遺傳咨詢的是A男方幼年曾因外傷截肢

B親屬中有智力障礙患者C女方是先天性聾啞患者

D親屬中有血友病患者參考答案：A31.催化脂肪酶水解的酶是：A、肽酶

B、蛋白酶

C、脂肪酶

D、淀粉酶參考答案：B略32.在某一生態(tài)保護(hù)區(qū)中，捕食者與被捕食者的種群數(shù)量變化如圖。依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推論，下列敘述正確的是A．捕食者與被捕食者兩種群不相互影響，種群變化無規(guī)則性

B．捕食者與被捕食者兩種群相互影響，使種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象

C．捕食者種群數(shù)量受被捕食者控制，但被捕食者的種群變化不受捕食者種群數(shù)量的影響

D．被捕食者種群數(shù)量受捕食者控制，但捕食者的種群變化不受被捕食者種群數(shù)量的影響參考答案：B捕食關(guān)系是生物界常見的種間關(guān)系之一，捕食者和被捕食者相互影響，當(dāng)被捕食者增加時(shí)，捕食者由于食物增加而增加；當(dāng)捕食者增加時(shí)，被捕食者由于被大量捕食而減少，這又使捕食者減少。33.對(duì)種群的基因頻率沒有影響的是

A．自然選擇

B．基因突變

C．染色體變異

D．自由交配參考答案：D34.用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是A.種植→秋水仙素處理→純合體B.種植→F2→選性狀不分離者→純合體C.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體D.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體參考答案：D單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，能迅速獲得純合體，加快育種進(jìn)程。所以雜合子種子盡快獲得顯性純合體植株的方法是單倍體育種，即種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體，故選C。35.造成溫室效應(yīng)的主要因素是（）A．泥石流頻發(fā) B．臭氧減少C．酸雨普降 D．大氣中CO2濃度增加參考答案：D考點(diǎn)：H2：全球性生態(tài)環(huán)境問題．【分析】溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的俗稱，大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)．自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列極其嚴(yán)重問題，引起了全世界各國的關(guān)注．【解答】解：溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的．故選：D．36.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A.能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶B.酶是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物C.淀粉酶的活性隨淀粉溶液的濃度變化而變化D.用過氧化氫酶來探究溫度對(duì)酶活性的影響參考答案：A一般情況下，活細(xì)胞都能合成酶，而只有內(nèi)分泌腺細(xì)胞才能合成激素，故能合成激素的細(xì)胞都一定能合成酶，A項(xiàng)正確；絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，而基因表達(dá)的直接產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；影響酶活性的因素有溫度、pH，淀粉溶液的濃度不含影響淀粉酶的活性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；過氧化氫在高溫下易分解，因此不能用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響，D項(xiàng)錯(cuò)誤。37.大象是植食性動(dòng)物，有一種蜣螂則專以象糞為食。若一大象在某段時(shí)間所同化的能量為107kJ，則這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的約為：A．0kJ

B．106kJ

C．2×106kJ

D．106kJ～2×106kJ參考答案：A38.若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的是A.此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻荁.上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可能發(fā)生在同一細(xì)胞內(nèi)C.此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原D.上述糖類中的還原糖只有葡萄糖參考答案：C39.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法不正確的是A.物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力B.生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)生物之間的信息傳遞是雙向進(jìn)行的C.生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞D.生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級(jí)利用的原理，提高了能量在各營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率參考答案：D試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有雙向性，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，C正確；生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提高了能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能40.為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。下列操作不正確的是A.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ和相應(yīng)DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒B.重組質(zhì)粒的構(gòu)建依賴于堿基互補(bǔ)配對(duì)C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞D.C基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，不一定能夠成功表達(dá)，需要進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè)與鑒定參考答案：C分析圖示可知：用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切目的基因（花色基因C）和質(zhì)粒，可使目的基因和質(zhì)粒產(chǎn)生相同的黏性末端，再用相應(yīng)DNA連接酶將切口連起來從而構(gòu)建重組質(zhì)粒，A正確；重組質(zhì)粒的構(gòu)建，目的基因的黏性末端和質(zhì)粒的黏性末端之間的堿基通過堿基互補(bǔ)配對(duì)形成氫鍵，B正確；質(zhì)粒中只有潮霉素抗性基因，被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞只對(duì)潮霉素有抗性，因此在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，不能篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞，C錯(cuò)誤；C基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，不一定能夠成功表達(dá)，需要進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè)與鑒定，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)圖所示化合物的結(jié)構(gòu)，回答下列問題．（1）該化合物中①表示

，⑦表示

．（2）該化合物由

個(gè)氨基酸失去

個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫

．（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由

決定的，其編號(hào)是

．（4）該化合物稱為

，含

個(gè)肽鍵，編號(hào)是

．參考答案：（1）氨基

①羧基

（2）4

3

脫水縮合

（3）R基

②④⑧⑨（4）四肽

3

③⑤⑥

【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程．每條肽鏈中一端是氨基（﹣NH2），另一端是羧基（﹣COOH）．形成一個(gè)肽鍵（﹣CO﹣NH﹣）需要消耗一個(gè)氨基和一個(gè)羧基．【解答】解：（1）每條肽鏈中一端是氨基（﹣NH2），另一端是羧基（﹣COOH）．圖中的①為氨基，⑦為羧基．（2）該肽鏈含有3個(gè)肽鍵（﹣CO﹣NH﹣），即由4個(gè)氨基酸脫去3個(gè)水分子合成的四肽化合物，此反應(yīng)為脫水縮合反應(yīng)．（3）構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20多種，每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．氨基酸種類不同，是由R基決定的，即②④⑧⑨．（4）該肽鏈由4個(gè)氨基酸脫去3個(gè)水分子合成的四肽化合物，脫水的位置是形成肽鍵的位置，形成3個(gè)肽鍵，即③⑤⑥．故答案為：（1）氨基

①羧基

（2）4

3

脫水縮合

（3）R基

②④⑧⑨（4）四肽

3

③⑤⑥42.人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示．人群中有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致，例如，苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下．請(qǐng)分析：

（1）缺乏哪一種酶可導(dǎo)致病人又“白”（白化?。┯帧鞍V”?______________（2）缺乏哪一種酶可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”?______________（3）缺乏哪一種酶時(shí)，嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡（尿黑酸）?______________（4）從上述實(shí)例中可以證明基因和遺傳病之間的關(guān)系是_________________________________________________。參考答案：(1)

①

(2)

5

(3)②

(4)43.植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解，回答下列問題：（1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶．其中的葡萄糖苷酶可將

分解成

．（2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時(shí)，CR可與纖維