廣東省揭陽真理中學2025屆化學九上期中考試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組物質，按單質、化合物順序排列的是（）A．海水、碳酸鈉 B．冰水、水銀 C．汽水、硫磺 D．氮氣、二氧化碳2．下列實驗操作正確的是A．放入鐵釘 B．檢查裝置氣密性C．滴加液體 D．熄滅酒精燈3．對下列物質的應用判斷錯誤的是()A．A B．B C．C D．D4．硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是A．-3 B．+6 C．+4 D．+75．紫薯中含有被譽為“抗癌大王”的硒元素，已知硒原子的核電荷數(shù)為34，中子數(shù)為45，則硒原子的核外電子數(shù)為A．10 B．34 C．45 D．796．“●”和“○”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質屬于化合物的是（）A． B． C． D．7．如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，下列有說法錯誤的是A．該反應一定是化合反應B．該反應中分子一定發(fā)生了變化C．該反應中一定涉及到一種單質D．該反應不一定遵守質量守恒定律8．有關催化劑的說法中正確的是（）①質量變少；②質量不變：③化學性質改變；④化學性質不變；⑤若用雙氧水制氧氣時忘了添加二氧化錳，則會使氧氣的產(chǎn)量減少；⑥二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑。A．①③ B．②④⑤⑥ C．②④ D．②③⑤9．我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應微觀模型如所示，下列說法正確的是A．反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素B．反應微觀模型中只有2種單質分子C．該反應過程中，構成催化劑的各原子有變化D．金原子對H2O起吸附催化作用10．下列說法中，錯誤的是A．富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B．氧氣能支持燃燒，可做燃料C．氮氣充入食品包裝袋內可以防腐D．稀有氣體充入燈泡中可使其耐用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小明在作業(yè)中用化學用語表達時出現(xiàn)如下幾個錯誤：①2個氫原子：H2②銅元素：Ca③鎂離子：Mg+2④氧化鋁：AlO請你幫他訂正：①_________②_________③_________④_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下列是初中化學中常見的兩個實驗，請按要求填空：（1）A實驗中若紅磷的量不足可能造成的后果是___________？發(fā)生反應的化學方程式為____________。（2）B實驗中根據(jù)銅片上白磷燃燒而水下的白磷沒有燃燒得出熱水的作用有哪些___________？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置，請回答有關問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式__________________。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時，向小試管中加入90℃以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是________________________；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內空氣總體積的________。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點是________________________(答一點即可)。14．燃燒是人類最早有意識利用的化學反應，火的使用標志著人類文明的偉大進步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：①下列說法正確的有____________。A參加反應的CH4和O2的質量比為1:2B反應前后各元素的化合價都不變C該反應屬于氧化反應②上述四種物質中屬于化合物的是____________（填化學式）。（2）實驗室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。已知：在空氣中，當溫度超過40℃，白磷會燃燒，溫度超過240℃時，紅磷才會燃燒，它們均和氧氣反應生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進行實驗，蒸餾水的作用是___________（寫一種即可）；②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為____________。③待紅磷燃燒結束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點燃。實驗中氧氣含量傳感器測得的相關數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中__________點時（填A、B、C、D、E）紅磷開始燃燒；AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知，驗證空氣中氧氣體積分數(shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖），一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．醋酸的化學式為CH3COOH試計算：（列式計算）一個醋酸分子中共含有個___原子醋酸中碳.氫.氧.三種元素的質量比（填最簡整數(shù)比）為_________醋酸的相對分子質量為___16．我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素（化學式為C15H22O5），榮獲2015年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎，請計算：（1）青蒿素的相對分子質量為__________。（2）青蒿素中氫、氧元素的質量比為___________。（3）青蒿素中氧元素質量分數(shù)為__________。（4）28.2g青蒿素中含碳元素的質量為_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、海水是混合物，碳酸鈉是純凈物；B、冰水是純凈物，水銀是單質；C、汽水是混合物，硫磺是單質；D、氮氣是單質，二氧化碳是化合物。故選D。2、B【解析】

A、將鐵釘放入試管，應先將試管平放，鑷子夾起鐵釘放置于試管口，再慢慢豎起試管讓鐵釘滑入試管底部，A選項操作不正確，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性，將導管一端伸入水面下，用手握住試管外壁，導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，B選項操作正確，符合題意；C、滴加液體，膠頭滴管垂直懸空與試管上方，不能將膠頭滴管伸入試管中或者接觸試管內壁，C選項操作不正確，不符合題意；D、用燈冒蓋滅酒精燈，不能用嘴吹，D選項操作不正確，不符合題意。故選B。3、B【解析】

A、稀有氣體在通電時可以發(fā)出特定顏色的光，常用作霓虹燈，正確；B、氧氣化學性質活潑，食物會因緩慢氧化而變質，氧氣不能做保護氣，錯誤；C、金剛石是碳的單質，常溫下化學性質穩(wěn)定，硬度較大，光學效果好，常做飾品，正確；D、二氧化碳一定條件下能與水、氨氣反應制取氮肥，正確。故選B。4、B【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價。故選B。點睛：掌握化合物中正負化合價代數(shù)和為零是解題關鍵。5、B【解析】

根據(jù)原子結構中質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)進行分析解答?！驹斀狻吭咏Y構中質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知硒原子的核電荷數(shù)為34，故其核外電子數(shù)為34。故選B?！军c睛】本題考查學生對原子結構中微觀粒子之間的數(shù)量關系的掌握，屬于基礎題目。學生還要清楚在原子內部中質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，且質子數(shù)+中子數(shù)≈相對原子質量。6、A【解析】

A、圖中的物質是由不同種原子構成的分子構成的純凈物，屬于化合物，符合題意；B、圖中含有三種分子，屬于混合物，不符合題意；C、圖中的物質是由同種原子構成的分子構成的純凈物，屬于單質，不符合題意；D、圖中是由同種原子構成的分子構成的純凈物，屬于單質，不符合題意。故選A。7、D【解析】

A、由微觀示意圖可知，反應前是兩種物質，反應后是一種物質，屬于化合反應，選項A不符合題意；B、化學反應前后分子一定發(fā)生改變，由微觀示意圖可知，反應前由兩種不同的分子，反應后生成另外一種分子，選項B不符合題意；C、由微觀示意圖可知，反應物的一種是由同種原子構成的分子，屬于單質，選項C不符合題意；D、任何化學反應都符合質量守恒定律，選項D符合題意。故選：D。8、C【解析】

根據(jù)催化劑的性質進行解答。【詳解】催化劑主要有以下幾個方面的性質和作用：1、改變化學反應速率；2、反應前處質量和化學性質均不變；3、不能改變反應的產(chǎn)量；4、同一個反應的催化劑不唯一；5、一種催化劑不可能催化所有反應。②④說法正確。故選C?！军c睛】本題考查學生對催化劑的認識，易錯點在于催化劑是改變化學速率，不是加快。反應前后是化學性質不變，很多同學記為性質不變。9、A【解析】

A、由圖可知，反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素，故正確；B、從方程式中可以看出反應的微觀模型中有一種單質分子，故錯誤；C、由催化劑的特點可知，構成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化，故錯誤D、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故錯誤。故選A。10、B【解析】

A、氧氣具有供給呼吸的作用，可用于潛水、醫(yī)療急救等，故A正確；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，但本身不能燃燒，不可做燃料，故B錯誤；C、氮氣化學性質不活潑比較穩(wěn)定，可填充食品包裝袋內起防腐作用，故C正確；D、稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定，可充入燈泡內作保護氣，可使其耐用，故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2HCuMg2+Al2O3【解析】

①原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2個氫原子表示為：2H；②銅元素的元素符號為：Cu；③離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字。鎂離子的離子符號為：；④氧化鋁中鋁元素為+3價，氧元素為-2價，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則化學式為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶內水面上升小于瓶內空氣體積的1/5或氧氣含量小于空氣體積的1/5隔絕氧氣、提供熱量【解析】

（1）該實驗中若紅磷的量不足，不能耗盡瓶中的氧氣，故使測量結果偏小。故填集氣瓶內水面上升小于瓶內空氣體積的1/5或氧氣含量小于空氣體積的1/5（2）該實驗中的熱水對銅片上的白磷和紅磷起加熱作用，對水中的白磷起隔絕氧氣的作用。故填：隔絕氧氣、提供熱量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4P+5O22P2O5集氣瓶中的氧氣被耗盡提高溫度，達到白磷的著火點反應始終在密閉容器中，不污染空氣【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定和燃燒的條件。（1）紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，反應的化學方程式為4P+5O22P2O5；（2）A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因就是滅火原理：溫度低于著火點、隔絕氧氣、撤去可燃物，根據(jù)題目信息可得，是集氣瓶中的氧氣被耗盡；（3）燃燒條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸且溫度達到著火點，從燃燒條件考慮，熱水的作用是提高溫度，達到白磷的著火點；紅磷燃燒消耗了裝置內的氧氣，裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內空氣總體積的；（4）與A相比，B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中，不污染空氣；不需要迅速把紅磷放入集氣瓶中，操作更方便，減少實驗誤差14、CCH4、CO2、H2O隔絕白磷與氧氣接觸（吸收白煙，加速冷卻等亦可）產(chǎn)生大量白煙，放出熱量B紅磷只發(fā)生緩慢氧化，消耗少量氧氣紅磷燃燒無法完全消耗空氣中的氧氣鐵絲絨表面有紅棕色物質產(chǎn)生，試管內液面上升，上升體積約占試管內原有空氣體積的五分之一【解析】

（1）①甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，化學方程式為：；A參加反應的CH4和O2的個數(shù)比為1:2，質量比為；B反應前后O元素的化合價發(fā)生了改變；C物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應；故選C。②多種元素組成的純凈物為化合物，甲烷、二氧化碳和水都屬于化合物，化學式為：CH4、CO2、H2O；（2）①按圖1所示裝置進行實驗，蒸餾水的作用是：隔絕白磷與