答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2023—2024學年度第二學期蕪湖市義務教育教學質量監(jiān)控八年級物理試題卷注意事項：1.本試卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分?！霸囶}卷”共6頁，“答題卷”共2頁。3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結束后，請將“答題卷”交回。5.本試卷取。一、填空題（每空2分，第10小題4分，共28分）1．5月31日是“世界無煙日”。吸煙危害健康，即使只有很少人吸煙，整個場所也會充滿煙味，從物理學的角度看，這說明。2．“懷抱月壤，啟程回家！”2024年6月4日，全球矚目的我國嫦娥六號探測器順利完成了世界首次月球背面采樣，密封完好的月壤樣品搭乘嫦娥六號返回器啟程返回地球（如圖所示）。在返回地球的過程中，返回器中月壤樣品的慣性將（選填“增大”、“不變”或“減少”）。3．豎直向上拋出一個小球，當小球到達最高點時，若不計空氣阻力和浮力，小球處于狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），你判斷的依據是。4．近年來，我市出臺了一系列有關電動車安全管理辦法，其中之一是禁止電動車安裝特制傘（如圖所示）。從物理學的角度分析，安裝這樣的傘會帶來安全隱患，原因是電動車行駛時，傘下方的氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）傘上方的氣壓，使電動車不能平穩(wěn)行駛。5．2024年3月20日，搭載探月工程四期鵲橋二號中繼星的長征八號遙三運載火箭，在文昌航天發(fā)射場點火升空，如圖所示。在加速升空的過程中，中繼星的機械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。6．愛畫畫的小明畫了一幅“給媽媽倒水”的漫畫打算送給媽媽，如圖所示。上初中的姐姐發(fā)現(xiàn)了其中有一處科學性錯誤，該錯誤是：。7．圖甲是一把鴛鴦壺（亦稱兩心壺），壺頂上開有兩孔，可同時盛裝兩種液體，兩種液體能由壺嘴分別倒出。圖乙為該壺的結構示意圖，使用時，若堵住甲孔，則倒出的是（選填“甲”或“乙”）液體。8．2023年12月27日，中國“夢想”號順利完成首次試航。如圖所示，“夢想”號排水量約為33000t，具備海域11000m的鉆探能力，標志著我國深海探測能力建設和海洋技術裝備研發(fā)邁出關鍵一步。試航時，“夢想”號所受到的浮力大小為N，隨著船上重達上千噸的鉆桿緩慢向水中下放（未碰到海底），“夢想”號所受浮力的大小將。（選填“增大”、“減小”或“不變”）9．如圖甲所示，筒車是古時一種以水流作動力，把低處的水提升到高處的機械，圖乙為筒車的簡化圖，水流沖擊水輪轉動，取水筒把取水處的水提升到接水槽處倒出。某筒車接水槽比取水處水面高4m，水輪上有12個取水筒，一個取水筒每次可取水4kg且不外溢，旋轉一周用時2分鐘，該筒車旋轉一周對水所做的功為J，對水做功的功率為W。10．如圖所示，燒杯靜止在斜面上，小球懸浮在水中。請作出小球所受的浮力和燒杯對斜面的壓力的示意圖。二、選擇題（每小題3分，共21分；每小題給出的A、B、C、D四個選項中，只有一個選項符合題意）11．下面是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的是（

）A．踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體的運動必須有力維持B．跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C．男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力D．蹦蹦桿躍到最高點時，動能最大，速度最大12．2024年4月22日，第十屆“永安杯”中國象棋錦標賽在蕪湖拉開帷幕，比賽過程通過電視同步直播講解。講解所用的棋盤和棋子都是用磁性材料制成的，講解演示過程中棋子在豎直放置的棋盤上不會掉下來（如圖所示），下列說法中正確的是（）A．棋子掉不下來是因為棋盤對棋子的吸引力B．棋子受到的重力與棋盤對棋子的摩擦力是一對平衡力C．棋子對棋盤的壓力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力D．棋子對棋盤的吸引力與棋盤對棋子的吸引力是一對平衡力13．如圖所示，用輕質彈簧把小球掛在天花板上，將彈簧和小球拉至水平位置，此時彈簧恰好處于原長，當小球從此位置由靜止釋放后，擺動到最低點的過程中（彈簧質量和空氣阻力忽略不計），下列說法正確的是（）A．小球的機械能守恒B．小球的重力勢能的減少量小于小球動能的增加量C．小球的重力勢能的減少量等于小球動能的增加量D．小球的重力勢能的減少量大于小球動能的增加量14．生活處處皆物理，同學們學習了物理知識后要善于將其運用到日常生活中。以下說法接近實際情況的是（）A．將八年級物理課本從地面上撿起放在課桌上，在此過程中做功大約為30JB．一名普通中學生正常步行上樓的功率約為5000WC．一名普通中學生游泳潛水時受到的浮力約為500ND．一名普通中學生站立在水平地面上時，對水平地面的壓強約為15．下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機械，做功一定多 B．做功多的機械，效率一定高C．做功快的機械，功率一定大 D．效率高的機械，功率一定大16．如圖所示，水面上漂浮一塊包有小石塊的冰塊，待冰塊熔化后，小石塊下沉到容器底部，則容器內水面高度將（）A．降低 B．升高 C．不變 D．無法確定17．如圖所示，在水平地面上，用力F拉動重500N的木箱，使它在3s內勻速直線運動了3m，受到的摩擦力為200N。不計滑輪重及繩與滑輪間摩擦，下列說法正確的是（）A．拉力F的大小為250N B．拉力F做的功為600JC．拉力F做功的功率為100W D．繩端移動的速度為1m/s三、實驗題（每空2分，共32分）18．如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，讓同一滑塊從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，并給出了滑塊停止時的位置。（1）每次讓同一滑塊從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，目的是；（2）同一滑塊在表面很光滑的水平面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最；（3）推理：在水平面上滑行的滑塊，如果受到的阻力為零，它將做運動；（4）通過實驗我們可以得出：物體的運動（選填“需要”或“不需要”）力來維持。19．如圖所示，在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中：（1）從結構來看，甲圖的壓強計（選填“是”或“不是”）連通器；（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體的增加而增大；（3）為了研究液體內部壓強是否與液體密度有關，應選擇乙、丙兩幅圖進行比較。有同學認為兩燒杯中液面必須相平，小明不贊同此觀點，你認為小明的理由是；（4）為了使每次實驗U形管兩側液面的高度差更明顯，應該（填字母）；A.使用內徑更細的U形管

B.使用內徑更粗的U形管C.在U形管內注入密度更大的液體

D.在U形管內注入密度更小的液體（5）已知乙圖中U形管左側液柱高為4cm，右側液柱高為10cm，則U形管底部受到的液體的壓強為Pa。（已知U形管中液體密度為）20．小紅和小明在做“探究杠桿平衡條件”實驗中：（1）掛鉤碼前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時杠桿（填“是”或“否”）處于平衡狀態(tài)，應將杠桿兩端的平衡螺母向（填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，目的是便于；（2）實驗中，他多次在杠桿兩端加掛鉤碼，并調節(jié)鉤碼位置，使杠桿保持水平平衡，記錄多組數據，這樣做的目的是；（3）如圖乙所示，始終保持杠桿在水平位置平衡，小紅將彈簧測力計從①位置移動到②位置時，測力計的示數將（選填“變大”、“變小”或“不變”），判斷依據是；（4）如圖丙，桿秤是我國古老的衡量工具，現(xiàn)今人們仍然在使用。根據杠桿平衡條件，桿秤的刻度應是的（選填“均勻”或“非均勻”）。四、計算與推導題（第21小題4分，第22小題6分，第23小題9分，共19分；解答要有必要的公式和解答過程，只有最后答案的不得分）21．物流公司利用機器智能車配送貨物，如圖所示。該車裝滿貨物后總質量為600kg，在某平直道路上100s勻速行駛了0.4km，已知機器智能車所受阻力恒為100N。該智能車在該道路上行駛100s時間內，求：（1）牽引力做的功；（2）牽引力做功的功率。22．理論上分析：浸在液體中的物體受到的浮力就是液體對物體表面壓力的合力。如圖所示，一個底面積為S，高為h的長方體浸沒在密度為ρ的液體中。（1）分析該物體側面所受液體壓力的合力F合1；（2）求出該物體底面所受液體壓力的合力F合2；（3）結合以上結果，說明該埋論分析與阿基米德原埋的表述是一致的。23．工人利用如圖所示的滑輪組（不計繩重及輪與軸間摩擦）吊起重物，他用力向下拉繞在滑輪組上的繩子自由端移動了1.5m，重物上升0.5m。（1）用筆畫線代替繩子，畫出工人所用滑輪組的繞繩情況；（2）當物重為90N時，繩端所用的拉力是50N，重物被勻速吊起，求滑輪組的機械效率是多少？（3）若繩子能承受的最大拉力為200N，求此滑輪組的最大機械效率是多少？

參考答案1．分子在永不停息地做無規(guī)則運動【詳解】即使只有很少人吸煙，整個場所也會充滿煙味，這是擴散現(xiàn)象，說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動。2．不變【詳解】慣性的大小只與質量有關，而質量的大小與位置無關，在返回地球的過程中，返回器中月壤樣品位置改變，質量不變，則慣性不變。3．非平衡小球只受重力，受非平衡力【詳解】[1][2]物體在平衡力的作用下處于平衡狀態(tài)。豎直向上拋出一個小球，當小球到達最高點時，若不計空氣阻力和浮力，小球只受重力，為非平衡力，所以小球處于非平衡狀態(tài)。4．大于【詳解】傘的形狀是上方凸起的，當氣流經過時，上方的流速大，壓強小。下方的流速小，壓強大，傘下方的氣壓大于傘上方的氣壓，這樣就會產生一個向上的升力，使傘容易被風吸起來，使電動車不能平穩(wěn)行駛。5．增大【詳解】中繼星在加速升空時，速度變大，高度變高，質量不變，所以中繼星的重力勢能增大，動能增大，機械能增大。6．見解析【詳解】茶壺兩端開口，中間相連通，是連通器，壺嘴與壺身的液面應相平。由圖得，錯誤為壺嘴比壺身的液面高。7．乙【詳解】一定質量的氣體，壓強隨體積的增大而減小，若壺蓋上沒有小孔，壺中水倒掉一部分后，空間增大，氣體壓強減小，當茶壺內外的壓強差大到一定程度的時候，壺中的水將倒不出來，因而在壺蓋上打一小孔，與空氣相通，使壺內外的氣體壓強始終相同，水在重力作用下就可流出來。因此若堵住甲孔，則倒出的是乙液體。8．不變【詳解】[1][2]根據阿基米德原理可得，夢想號在水中受到的浮力為夢想號漂浮在水面上，在鉆桿沒有碰到海底前，受到的浮力等于總重力，重力不變，所受浮力不變。9．192016【詳解】[1]該筒車旋轉一周提升的水的質量為m=12×4kg=48kg對水所做的功為[2]對水做功的功率10．【詳解】小球受到的浮力F浮方向豎直向上，作用點在小球的重心；在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F，可得燒杯對斜面的壓力示意圖。如圖所示：11．B【詳解】A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因；牛頓第一定律得出，當物體不受任何外力時，做勻速直線運動，因此運動的物體不需要力來維持，故A錯誤；B．跳遠運動員助跑是為了在起跳時有一個較大的速度，起跳時，由于慣性，可以跳的更遠，故B正確；C．男孩沿水平方向推車，車不動，車在水平方向受到平衡力的作用，即水平推力和摩擦力是一對平衡力，車受到的水平推力等于車受到的阻力，故C錯誤；D．速度越大，質量越大，動能就越大；到達最高點時，速度為零，動能為零，故D錯誤。故選B。12．B【詳解】AB．棋子受到的重力與棋盤對棋子的摩擦力，二力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，所以是一對平衡力，這也正是棋子掉不下來的原因，故A錯誤，B正確；C．棋子對棋盤的壓力與棋盤對棋子的吸引力這兩個力的方向相同，不是一對平衡力，故C錯誤；D．棋子對棋盤的吸引力作用在棋盤上，棋盤對棋子的吸引力作用在棋子上，二力作用在兩個物體上，并且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D錯誤。故選B。13．D【詳解】A．當小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，小球的質量不變，速度變大，同時高度降低，彈簧的彈性形變程度變大，故小球的重力勢能減少、動能增加，彈簧的彈性勢能增加，即小球的重力勢能一部分轉化為小球的動能另一部分轉化為彈簧的彈性勢能；彈簧質量和空氣阻力忽略不計，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，但小球的機械能不守恒，故A錯誤；BCD．當小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，小球的重力勢能減少、動能增加，彈簧的彈性勢能增加，小球重力勢能的減少量等于小球動能的增加量與彈簧的彈性勢能增加量之和，所以小球重力勢能的減少量大于小球動能的增加量，故D正確，BC錯誤。故選D。14．C【詳解】A．八年級物理課本的質量在200g=0.2kg左右，受到的重力為課桌的高度在0.8m左右，將八年級物理課本從地面上撿起放在課桌上，在此過程中做功大約為故A不符合題意；B．中學生的體重在G1=500N左右，一層樓的高度在h1=3m左右，中學生上一層樓的時間在t=15s左右，功率約左右，故B不符合題意；C．中學生的體重在G2=500N左右，游泳潛水時處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力與重力相等，約為500N，故C符合題意；D．中學生的體重在G3=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強在故D不符合題意。故選C。15．C【詳解】A．功率大，只能說明做功快，即單位時間做功多，故A錯誤；B．由于機械效率是有用功與總功的比值，故做功多，不一定機械效率就大，故B錯誤；C．功率表示做功的快慢，做功快表示功率大，故C正確；D．機械效率高，只能說明有用功在總功中占的比例大，與功率無關，故D錯誤；故選C。16．A【詳解】冰的密度比水小，漂浮在水面上，冰排出的水的重量等于冰自身的重量，而冰里邊混有石頭，則密度會變大，此時冰排出的水的重量等于冰自身的重量加上石頭的重量，這時候的石頭所排出的水的體積等于石頭的質量除以水的密度，由于石頭的密度比冰和水都要大，冰融化后石頭沉入水中，此時石頭排出的水的體積等于石頭自身的體積，這個體積肯定要小于石頭的質量除以水的密度，所以待冰塊熔化后，小石塊下沉到容器底部，容器內水面高度將降低，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。17．B【詳解】A．阻礙木箱運動的力為摩擦阻力，大小為200N；有兩段繩子與動滑輪接觸，所以繩子自由端拉力的大小為A選項錯誤，不符合題意B．物體運動了3m，兩段繩子與動滑輪接觸，繩子自由端移動的距離為拉力做的功為B選項正確，符合題意C．拉力做功的功率為C選項錯誤，不符合題意D．繩子自由端移動的速度為D選項錯誤，不符合題意故選B。18．使滑塊到達水平面時速度相同小勻速直線不需要【詳解】（1）[1]每次讓同一滑塊從同一斜面的相同高度由靜止開始滑下，目的是使滑塊到達水平面時速度相同，采用了控制變量法。（2）[2]同一滑塊在表面很光滑的水平面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最小，即接觸面的粗糙程度最小，在壓力一定時，阻力最小。（3）[3]推理：在水平面上滑行的滑塊，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運動，運動狀態(tài)不改變。（4）[4]通過實驗我們可以得出：物體不受力時可以運動，即物體的運動不需要力來維持。19．不是深度控制兩次深度一致即可，不需要液面相平D1000【詳解】（1）[1]圖甲的壓強計不是兩端開口，下端連通的容器，因其一端是封閉的，不是連通器。（2）[2]圖甲和乙中，壓強計的橡皮膜置于水中的不同深度，U形管兩端液面高度差不同，且乙中深度較大，U形管中液面高度差較大，所以：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增大而增大。（3）[3]探究液體內部壓強與液體密度關系，需要控制相同的是液體的深度，深度相同，但液體液面不一定相平。所以不贊同此觀點。（4）[4]當壓強計橡皮膜所受壓強一定時，則U形管兩端液面的壓強差也相同，據得，使用內徑更細或更粗的U形管，不能改變液面高度差，注入密度更大的液體時，則高度差更小，注入的密度更小的液體時，則高度差更大，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。（5）[5]U形管底部受到的壓強等于右側液體柱產生的壓強，所以20．是右測量力臂的長度使實驗結論更具有普遍性變大彈簧測力計的力臂變短均勻【詳解】（1）[1]杠桿平衡指杠桿靜止或勻速圓周運動，掛鉤碼前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，故此時杠桿處于平衡狀態(tài)。[2][3]由圖可知，此時杠桿左端下沉，故應將杠桿兩端的平衡螺母向右調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣可以直接從杠桿上讀出力臂的長度，故目的是便于測量力臂的長度。（2）[4]實驗時，應多次實驗，尋找普遍規(guī)律，避免實驗的偶然性。故實驗中，他多次實驗的目的是使實驗結論更具有普遍性。（3）[5][6]如圖乙所示，將