五年級數(shù)學(xué)考試知識點回顧五年級數(shù)學(xué)考試知識點回顧1.1整數(shù)的認識：理解整數(shù)的意義，掌握整數(shù)的讀寫方法。1.2整數(shù)的性質(zhì)：掌握整數(shù)的加減乘除運算，理解整數(shù)的相反數(shù)、絕對值、平方等概念。1.3整數(shù)的分類：了解正整數(shù)、負整數(shù)和零的概念，并能進行分類。2.1分?jǐn)?shù)的認識：理解分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)的讀寫方法。2.2分?jǐn)?shù)的性質(zhì)：掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，包括分?jǐn)?shù)的加減乘除運算、相反數(shù)、絕對值等。2.3分?jǐn)?shù)的分類：了解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的概念，并能進行分類。3.1小數(shù)的認識：理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的讀寫方法。3.2小數(shù)的性質(zhì)：掌握小數(shù)的基本性質(zhì)，包括小數(shù)的加減乘除運算、相反數(shù)、絕對值等。3.3小數(shù)的分類：了解有限小數(shù)、無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的概念，并能進行分類。四、幾何圖形4.1平面幾何圖形：掌握三角形、四邊形、五邊形、六邊形等基本圖形的性質(zhì)和分類。4.2立體幾何圖形：了解長方體、正方體、圓柱體、圓錐體等基本圖形的性質(zhì)和分類。4.3幾何圖形的變換：掌握平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等幾何圖形的變換方法。五、計量單位與測量5.1長度單位：掌握米、分米、厘米、毫米等長度單位及其換算。5.2面積單位：掌握平方米、平方分米、平方厘米等面積單位及其換算。5.3體積單位：掌握立方米、立方分米、立方厘米等體積單位及其換算。5.4質(zhì)量單位：掌握克、千克、噸等質(zhì)量單位及其換算。5.5時間單位：掌握時、分、秒等時間單位及其換算。5.6測量工具：了解米尺、直尺、量筒、天平等測量工具的使用方法。六、統(tǒng)計與概率6.1統(tǒng)計學(xué)基本概念：掌握數(shù)據(jù)、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖等基本統(tǒng)計概念。6.2數(shù)據(jù)的收集與處理：了解數(shù)據(jù)的收集方法，掌握數(shù)據(jù)的整理、分類、排序等處理方法。6.3概率的基本概念：理解概率的意義，掌握概率的計算方法。七、解決問題與數(shù)學(xué)應(yīng)用7.1解決問題的一般方法：掌握整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等數(shù)學(xué)知識在實際問題中的應(yīng)用。7.2數(shù)學(xué)應(yīng)用題：能夠運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決實際問題，包括購物、長度、面積、體積等計算。以上就是五年級數(shù)學(xué)考試知識點的回顧，希望對你有所幫助。習(xí)題及方法：1.計算：-3+4=____________解題思路：根據(jù)整數(shù)的加法運算規(guī)則，將-3和4相加，得到1。2.計算：-5×(-2)=____________解題思路：根據(jù)整數(shù)的乘法運算規(guī)則，兩個負數(shù)相乘得到正數(shù)，所以-5乘以-2等于10。3.計算：1/2+3/4=____________答案：5/4解題思路：根據(jù)分?jǐn)?shù)的加法運算規(guī)則，先找到兩個分?jǐn)?shù)的公共分母，這里是4，然后分別將分子相加，得到5，所以1/2加上3/4等于5/4。4.計算：-1/3×(-2)=____________答案：2/3解題思路：根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘法運算規(guī)則，兩個負數(shù)相乘得到正數(shù)，所以-1/3乘以-2等于2/3。5.計算：2.5+1.2=____________答案：3.7解題思路：根據(jù)小數(shù)的加法運算規(guī)則，直接將兩個小數(shù)相加，得到3.7。6.計算：0.3×10=____________解題思路：根據(jù)小數(shù)的乘法運算規(guī)則，將小數(shù)點向右移動一位，得到3。四、幾何圖形7.計算：一個長方形的長是8厘米，寬是4厘米，求面積。答案：32平方厘米解題思路：根據(jù)長方形的面積公式，面積等于長乘以寬，所以8厘米乘以4厘米等于32平方厘米。8.計算：一個正方形的邊長是5厘米，求周長。答案：20厘米解題思路：根據(jù)正方形的周長公式，周長等于邊長乘以4，所以5厘米乘以4等于20厘米。五、計量單位與測量9.計算：1米等于多少厘米？答案：100厘米解題思路：根據(jù)長度單位的換算關(guān)系，1米等于100厘米。10.計算：1千克等于多少克？答案：1000克解題思路：根據(jù)質(zhì)量單位的換算關(guān)系，1千克等于1000克。六、統(tǒng)計與概率11.某班級有30名學(xué)生，其中有18名女生，求女生占全班的百分比。答案：60%解題思路：根據(jù)百分比的計算方法，女生人數(shù)除以全班人數(shù)，然后乘以100%，得到60%。12.從一副52張的撲克牌中隨機抽取一張，求抽到紅桃的概率。答案：1/4解題思路：一副撲克牌中有13張紅桃，所以抽到紅桃的概率是13除以52，即1/4。七、解決問題與數(shù)學(xué)應(yīng)用13.小明有20個蘋果，他每天吃3個，問小明可以吃多少天？解題思路：用蘋果的總數(shù)除以每天吃的數(shù)量，得到小明可以吃的天數(shù)，即20除以3等于6天余2個蘋果。14.小華買了一本書，價格是25元，他給了售貨員50元，問小華應(yīng)找回多少元？答案：25元解題思路：用小華給售貨員的錢減去書的價格，得到應(yīng)找回的錢數(shù)，即50減去25等于25元。以上是八道符合五年級數(shù)學(xué)考試知識點的習(xí)題及答案和解題思路。其他相關(guān)知識及習(xí)題：一、整數(shù)與負數(shù)1.計算：-7-(-3)=____________解題思路：減去一個負數(shù)等于加上它的相反數(shù)，所以-7減去-3等于-7加上3，得到-4。2.計算：5-2×(-1)=____________解題思路：根據(jù)運算順序，先乘除后加減，所以2乘以-1得到-2，然后5減去-2等于7。二、分?jǐn)?shù)與比例3.計算：如果一個分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以同一個數(shù)，這個分?jǐn)?shù)的值會發(fā)生什么變化？答案：分?jǐn)?shù)的值不變。解題思路：根據(jù)分?jǐn)?shù)的性質(zhì)，分子和分母同時乘以同一個數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變。4.計算：如果一個分?jǐn)?shù)的分子增加了10，而分母減少了5，這個分?jǐn)?shù)的值會發(fā)生什么變化？答案：分?jǐn)?shù)的值增加了2倍。解題思路：設(shè)原來的分?jǐn)?shù)為a/b，增加后的分?jǐn)?shù)為(a+10)/(b-5)，計算兩個分?jǐn)?shù)的比值，得到(a+10)/(b-5)=(a/b)*(b/(b-5))+2，所以分?jǐn)?shù)的值增加了2倍。三、小數(shù)與百分比5.計算：將小數(shù)0.25轉(zhuǎn)換為百分比。答案：25%解題思路：將小數(shù)點向右移動兩位，添上百分號，得到25%。6.計算：如果一個數(shù)的25%等于10，求這個數(shù)。解題思路：設(shè)這個數(shù)為x，根據(jù)題意，x的25%等于10，即0.25x=10，解方程得到x=40。四、幾何圖形與面積7.計算：一個三角形的底是6厘米，高是4厘米，求面積。答案：12平方厘米解題思路：根據(jù)三角形的面積公式，面積等于底乘以高除以2，所以6厘米乘以4厘米除以2等于12平方厘米。8.計算：一個圓的直徑是10厘米，求面積。答案：78.5平方厘米解題思路：根據(jù)圓的面積公式，面積等于π乘以半徑的平方，半徑是直徑的一半，所以半徑是5厘米，π約等于3.14，所以面積是3.14乘以5厘米的平方，得到78.5平方厘米。五、統(tǒng)計與概率9.從一副52張的撲克牌中隨機抽取一張，求抽到紅桃的概率。答案：1/4解題思路：一副撲克牌中有13張紅桃，所以抽到紅桃的概率是13除以52，即1/4。10.一個班級有30名學(xué)生，其中有18名女生，求女生占全班的百分比。答案：60%解題思路：女生人數(shù)除以全班人數(shù)，然后乘以100%，得到60%。六、解決問題與數(shù)學(xué)應(yīng)用11.小明有20個蘋果，他每天吃3個，問小明可以吃多少天？解題思路：用蘋果的總數(shù)除以每天吃的數(shù)量，得到小明可以吃的天數(shù)，即20除以3等于6天余2個蘋果。12.小華買了一本書，價格是25元，他給了售貨員50元，問小華應(yīng)找回多少元？答案：25元解題思路：用小華給售貨員的錢減去書的價格，得到應(yīng)找回的錢數(shù)，即50減去25等于25元?？偨Y(jié)：以上知識點和練