2021-2022學年下學期初中生物人教新版七年級同步經典題精練之人體的呼吸一．選擇題（共12小題）1．（2021?延慶區(qū)一模）某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸，如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經過和最終到達的位置是（）A．咽、食管、氣管 B．咽、食管、氣管、支氣管 C．咽、喉、氣管 D．咽、喉、氣管、支氣管2．（2021春?承德期末）肺泡數目多的意義是（）A．使肺內貯存的氣體量增多 B．增大了肺進行氣體交換的面積 C．使肺泡內氧的含量增加 D．使氣體流通速度加快3．（2021?連山區(qū)校級模擬）感冒時，常常感到呼吸困難，進食無味，是因為（）A．由于病毒過多，鼻腔堵塞 B．由于病菌侵犯，味覺失靈 C．由于病菌阻擋，空氣通過鼻腔量少 D．鼻腔黏膜充血腫脹，嗅細胞接觸不到氣味的刺激4．（2021春?社旗縣期中）下列敘述中，與肺的氣體交換作用有直接關系的是（）A．肺泡數目極多 B．肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞組成 C．肺泡外包繞著毛細血管 D．以上都對5．（2021春?洪洞縣期末）我們通過鼻腔吸進的空氣和口腔吃進的食物，進入人體的共有通道是（）A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道6．（2021春?橫縣期末）下列既是呼吸道的器官又是消化道的器官的是（）A．鼻 B．口腔 C．咽 D．喉7．（2020秋?文登區(qū)期末）以下關于肺泡的描述，錯誤的是（）A．肺泡很小，僅由一個細胞構成 B．肺泡外包繞著豐富的毛細血管 C．血液流經肺泡外毛細血管后氧氣增多 D．肺泡由支氣管最細的分支末端形成8．（2021?泉州模擬）如圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，下列有關敘述正確的是（）A．從甲到乙時，膈肌收縮，呼氣 B．從乙到甲時，肺內氣壓低于外界氣壓 C．吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài) D．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)9．（2021?懷化一模）如圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是（）A．圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮 B．圖b→c時，外界氣壓＜肺內氣壓 C．圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大 D．當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為b→c過程受到了影響10．（2021春?濟源期中）下列關于人體肺泡內氣體交換的敘述，正確的是（）A．肺泡內氣體交換是通過呼吸運動實現的 B．在肺泡內氣體交換過程中，氧氣從血液擴散進入肺泡 C．經過肺泡內氣體交換后，血液中二氧化碳濃度升高 D．氧氣從肺泡擴散進入血液，必須要透過肺泡壁和毛細血管壁11．（2021春?榆中縣期末）人體內二氧化碳擴散的方向是（）A．組織細胞→血液→肺泡 B．血液→組織細胞→肺泡 C．肺泡→血液→組織細胞 D．肺泡→組織細胞→血液12．（2021春?薛城區(qū)月考）有人因溺水停止呼吸，需通過人工呼吸的方式采取急救，具體操作順序正確的是（）①使溺水者仰臥平躺，解衣領，松腰帶②深吸一口氣，對著被吸者的口部用力吹氣③清除口鼻內污物，確保呼吸道暢通A．①②③ B．①③② C．③②① D．②③①二．解答題（共3小題）13．（2021春?重慶期末）分析下列資料，回答問題。資料一：2020年3月11日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布，根據評估，世衛(wèi)組織認為當前新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行。資料二：新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現為：以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現，鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見，會出現缺氧低氧狀態(tài)。約半數患者多在一周后出現呼吸困難，嚴重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。資料三：傳染病高發(fā)時，戴口罩既是保護自己不被別人感染，也是當自己有了呼吸道癥狀時保護身邊人的有效措施，就好像是給自己的呼吸系統(tǒng)設置一道“過濾屏障”。（1）新型冠狀病毒感染主要影響人體的系統(tǒng)。該系統(tǒng)由和兩部分組成。（2）新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現為“缺氧低氧狀態(tài)、呼吸困難”等癥狀，這是因為該病毒感染損傷了與呼吸有關的主要器官﹣﹣所致，該器官位于人體腔內，左右各一。（3）呼吸道對吸入的空氣有溫暖、濕潤和能力，但疫情嚴重時，還需要戴口罩，說明呼吸道對氣體的處理能力是的。14．（2021春?大連期末）新冠肺炎由新型冠狀病毒感染引發(fā)，該病毒主要存在于新冠肺炎患者的呼吸系統(tǒng)中，如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成圖。請據圖分析回答下列問題：（1）人體因感染新型冠狀病毒肺炎而患病，通過飛沫傳播的方式進入人體，飛沫進入人體的旅行：病菌→鼻→咽→【】→氣管→支氣管→肺。（2）一般情況下，呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。下列結構C與此作用無關的是。A.骨和軟骨B.鼻毛和鼻黏膜C.氣管內粘膜D.氣管內腺細胞和黏液（3）人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和組成的。肺分為左肺和【】，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官也是氣體交換的場所。（4）食品安全關乎每位公民的生命和身體健康我們經常去商店、超市等場所買一些盒裝或袋裝食品，購買時應關注食品包裝上的哪些內容：、。（寫出2點即可）15．（2020?長沙）如圖為關于呼吸系統(tǒng)的概念圖，請寫出標號所代表的內容：①；②；③；④；⑤。

2021-2022學年下學期初中生物人教新版七年級同步經典題精練之人體的呼吸參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．（2021?延慶區(qū)一模）某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸，如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經過和最終到達的位置是（）A．咽、食管、氣管 B．咽、食管、氣管、支氣管 C．咽、喉、氣管 D．咽、喉、氣管、支氣管【考點】呼吸系統(tǒng)的組成和功能．【專題】過程示意圖；熱點問題；歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，【解答】解：外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，在肺里完成氣體交換。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經過咽、喉、氣管，因為是要保證兩肺都能獲得氧氣，所以插管到氣管就可以，不需要到達支氣管。故選：C?！军c評】此題考查呼吸道的結構順序，是基礎題。要求熟記。2．（2021春?承德期末）肺泡數目多的意義是（）A．使肺內貯存的氣體量增多 B．增大了肺進行氣體交換的面積 C．使肺泡內氧的含量增加 D．使氣體流通速度加快【考點】肺的結構和功能．【分析】肺泡是肺的功能單位，是氣體交換的場所，肺泡個體微小，其表面積也很小，只有靠增加數目來加大表面積，從而增大肺進行氣體交換的面積，以滿足人體對氧氣的需要?！窘獯稹拷猓篈、肺的總容積是一定的，增加肺泡數目并不能使肺內儲存的氣體量增多，A不符合題意。B、肺泡數目增多，其表面積之和就大，因而增大了肺進行氣體交換的面積，B符合題意。C、肺的總容氣量不變，肺內氧氣含量也不會增多，C不符合題意。D、肺泡數目多，并不能使氣流加快，再者，氣體流通加快，反而降低了氣體交換的效率，D不符合題意。故選：B。【點評】掌握肺泡與其功能相適應的結構特點是關鍵。3．（2021?連山區(qū)校級模擬）感冒時，常常感到呼吸困難，進食無味，是因為（）A．由于病毒過多，鼻腔堵塞 B．由于病菌侵犯，味覺失靈 C．由于病菌阻擋，空氣通過鼻腔量少 D．鼻腔黏膜充血腫脹，嗅細胞接觸不到氣味的刺激【考點】呼吸系統(tǒng)的組成和功能．【分析】此題考查呼吸道的組成和功能有關知識點。【解答】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通。鼻腔是呼吸道的組成器官，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣。鼻黏膜中還有嗅細胞，當人體感冒時，鼻黏膜充血腫脹，會堵塞空氣進出的通道，嗅細胞也就嗅出不到氣味的刺激，所以會感到呼吸困難、進食無味。故選：D?！军c評】回答此題的關鍵是要明確嗅細胞的位置。4．（2021春?社旗縣期中）下列敘述中，與肺的氣體交換作用有直接關系的是（）A．肺泡數目極多 B．肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞組成 C．肺泡外包繞著毛細血管 D．以上都對【考點】肺的結構和功能．【分析】本題考查肺的結構和功能．肺適于氣體交換的特點．【解答】解：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數目極多，增大了肺進行氣體交換的面積，肺泡外包繞著毛細血管，有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換，肺泡壁只有一層上皮細胞，有利于物質出入。綜上所述：A、B、C選項均符合題意；故選：D?！军c評】此題考查肺的結構和功能．肺適于氣體交換的特點．是基礎題，難度偏低．5．（2021春?洪洞縣期末）我們通過鼻腔吸進的空氣和口腔吃進的食物，進入人體的共有通道是（）A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道【考點】人體消化系統(tǒng)的組成和功能；呼吸系統(tǒng)的組成和功能．【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．【解答】解：A、口腔是消化的通道，不是呼吸的通道，A錯誤；B、咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道。B正確；C、喉是呼吸的通道，不是消化的通道。C錯誤；D，食道是消化的通道，不是呼吸的通道。D錯誤。故選：B?！军c評】呼吸和吞咽食物不能同時進行，兩者都經過咽．6．（2021春?橫縣期末）下列既是呼吸道的器官又是消化道的器官的是（）A．鼻 B．口腔 C．咽 D．喉【考點】呼吸系統(tǒng)的組成和功能．【分析】根據呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成分析解答．【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。可見咽是呼吸道和消化道共同通道。故選：C?！军c評】消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成是考查的重點，復習時應注意．7．（2020秋?文登區(qū)期末）以下關于肺泡的描述，錯誤的是（）A．肺泡很小，僅由一個細胞構成 B．肺泡外包繞著豐富的毛細血管 C．血液流經肺泡外毛細血管后氧氣增多 D．肺泡由支氣管最細的分支末端形成【考點】肺的結構和功能．【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【分析】肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位，據此解答。【解答】解：肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位，肺泡雖小，肺泡數目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換。而肺泡不是一個細胞，故選項A說法錯誤。故選：A?！军c評】回答此題的關鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應的特點。8．（2021?泉州模擬）如圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，下列有關敘述正確的是（）A．從甲到乙時，膈肌收縮，呼氣 B．從乙到甲時，肺內氣壓低于外界氣壓 C．吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài) D．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)【考點】呼氣和吸氣．【專題】類比推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【分析】本題考查呼吸運動，圖示中，當膈肌由狀態(tài)甲向狀態(tài)乙轉換時，胸腔容積擴大，肺內氣壓減小，外界空氣進入肺內。【解答】解：呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當膈肌與肋間肌收縮，膈肌頂部下降，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動，如圖中乙；當膈肌和肋間外肌舒張時，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。膈肌從甲到乙時，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)，即吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)。故選：C?！军c評】此題考查了呼吸運動的呼氣過程：呼吸肌舒張，氣體從肺內排出；吸氣過程：呼吸肌收縮，氣體從外界進入肺內。9．（2021?懷化一模）如圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是（）A．圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮 B．圖b→c時，外界氣壓＜肺內氣壓 C．圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大 D．當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為b→c過程受到了影響【考點】呼氣和吸氣．【分析】（1）呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關，由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。（2）圖示中表示的是平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線，曲線ab段表示肺內氣體容量由大變小，表示呼氣；曲線bc段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣。【解答】解：曲線圖中，曲線a﹣b段表示肺內氣體容量由大變小，表示呼氣，是呼氣時肺內氣壓的變化。當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變?。煌瑫r膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小。這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，導致外界氣壓＜氣管氣壓＜肺內氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。圖c→d時和圖曲線a﹣b段表示的相似，都是呼氣狀態(tài)。曲線圖中，曲線bc段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣，是吸氣時肺內氣壓的變化。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大。這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，導致外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為b→c表示的吸氣過程受到了影響，D正確故選：D?！军c評】對本部分內容的考查常以曲線圖的形式出現，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態(tài)；（2）呼吸運動中胸廓、肺內氣壓的相應變化。10．（2021春?濟源期中）下列關于人體肺泡內氣體交換的敘述，正確的是（）A．肺泡內氣體交換是通過呼吸運動實現的 B．在肺泡內氣體交換過程中，氧氣從血液擴散進入肺泡 C．經過肺泡內氣體交換后，血液中二氧化碳濃度升高 D．氧氣從肺泡擴散進入血液，必須要透過肺泡壁和毛細血管壁【考點】肺泡內的氣體交換．【專題】歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【分析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位。肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣，通過呼吸運動實現的；肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的?！窘獯稹拷猓篈、肺泡內氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的，A錯誤；BC、當血液流經肺泡時，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液。這樣血液氧的濃度升高，二氧化碳濃度降低。BC錯誤；D、當血液流經肺泡時，氧氣從肺泡擴散進入血液，要透過肺泡壁和毛細血管壁兩層細胞，D正確。故選：D?！军c評】結合血液循環(huán)的圖解，理解整個血液循環(huán)的過程，是解決這類問題的關鍵。11．（2021春?榆中縣期末）人體內二氧化碳擴散的方向是（）A．組織細胞→血液→肺泡 B．血液→組織細胞→肺泡 C．肺泡→血液→組織細胞 D．肺泡→組織細胞→血液【考點】肺泡內的氣體交換；組織細胞的氣體交換．【分析】（1）細胞是人體結構和功能的基本單位，細胞通過呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放出能量，并產生二氧化碳．（2）血液循環(huán)的途徑是：左心室→主動脈→全身各級動脈→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房．【解答】解：組織細胞通過呼吸作用產生二氧化碳，通過氣體的擴散作用，進入細胞周圍毛血管的血液中，通過血液循環(huán)，到達肺泡周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用，進入肺泡，通過呼吸道將氣體呼出體外。所以人體內二氧化碳擴散的方向是“組織細胞→血液→肺泡”。故選：A?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握呼出的二氧化碳是在細胞產生的．12．（2021春?薛城區(qū)月考）有人因溺水停止呼吸，需通過人工呼吸的方式采取急救，具體操作順序正確的是（）①使溺水者仰臥平躺，解衣領，松腰帶②深吸一口氣，對著被吸者的口部用力吹氣③清除口鼻內污物，確保呼吸道暢通A．①②③ B．①③② C．③②① D．②③①【考點】人工呼吸．【專題】結合課本知識的信息；類比推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【分析】在遇到緊急情況時，我們要首先撥打120急救電話，并采取科學的自救辦法，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?！窘獯稹拷猓寒斈阌龅侥橙艘蚰缢畬е潞粑托奶Ｖ箷r，一定要盡快撥打“120”急救電話，在急救車到達前，根據病情和傷情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸時，①使病人仰臥平躺，頭向后仰，有利于氣體進入；將病人的衣領解開，腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張；如果口腔內有泥土、血塊等異物和污物，必須③先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。然后再進行②口對口的吹氣。所以遇到有人因溺水停止呼吸時，應采取的措施正確的順序是①③②。故選：B。【點評】掌握人工呼吸的方法步驟是解題的關鍵。二．解答題（共3小題）13．（2021春?重慶期末）分析下列資料，回答問題。資料一：2020年3月11日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布，根據評估，世衛(wèi)組織認為當前新冠肺炎疫情可被稱為全球大流行。資料二：新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現為：以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現，鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見，會出現缺氧低氧狀態(tài)。約半數患者多在一周后出現呼吸困難，嚴重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。資料三：傳染病高發(fā)時，戴口罩既是保護自己不被別人感染，也是當自己有了呼吸道癥狀時保護身邊人的有效措施，就好像是給自己的呼吸系統(tǒng)設置一道“過濾屏障”。（1）新型冠狀病毒感染主要影響人體的呼吸系統(tǒng)。該系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。（2）新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現為“缺氧低氧狀態(tài)、呼吸困難”等癥狀，這是因為該病毒感染損傷了與呼吸有關的主要器官﹣﹣肺所致，該器官位于人體胸腔內，左右各一。（3）呼吸道對吸入的空氣有溫暖、濕潤和清潔能力，但疫情嚴重時，還需要戴口罩，說明呼吸道對氣體的處理能力是有限的?！究键c】呼吸系統(tǒng)的組成和功能．【專題】閱讀理解類簡答題；熱點問題；歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。呼吸道是氣體進出肺的通道，能夠對吸入氣體進行溫暖、濕潤和清潔，但是這種清潔能力是有限的。【解答】解：（1）據資料可知：新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現為“缺氧低氧狀態(tài)、呼吸困難”等癥狀，可知，新型冠狀病毒感染主要影響人體的呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。（2）肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內，左右各一個。左肺有兩葉，右肺有三葉。（3）鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣。但疫情嚴重時，還需要戴口罩，說明呼吸道對氣體的處理能力是有限的。故答案為：（1）呼吸；呼吸道；肺；（2）肺；胸；（3）清潔；有限?！军c評】結合熱點問題考查教材知識，引導學生關注民生、關注社會，關注生活。14．（2021春?大連期末）新冠肺炎由新型冠狀病毒感染引發(fā)，該病毒主要存在于新冠肺炎患者的呼吸系統(tǒng)中，如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成圖。請據圖分析回答下列問題：（1）人體因感染新型冠狀病毒肺炎而患病，通過飛沫傳播的方式進入人體，飛沫進入人體的旅行：病菌→鼻→咽→【③】喉→氣管→支氣管→肺。（2）一般情況下，呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。下列結構C與此作用無關的是A。A.骨和軟骨B.鼻毛和鼻黏膜C.氣管內粘膜D.氣管內腺細胞和黏液（3）人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。肺分為左肺和【⑦】右肺，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官也是氣體交換的場所。（4）食品安全關乎每位公民的生命和身體健康我們經常去商店、超市等場所買一些盒裝或袋裝食品，購買時應關注食品包裝上的哪些內容：生產日期、保質期等。（寫出2點即可）【考點】關注食品安全；呼吸系統(tǒng)的組成和功能．【專題】結構示意圖；歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【分析】圖中的①鼻腔，②咽，③喉，④氣管，⑤支氣管，⑥會厭軟骨，⑦肺，⑧膈肌?！窘獯稹拷猓海?）人體因感染新型冠狀病毒肺炎而患病，通過飛沫傳播的方式進入人體，飛沫進入人體的旅行：病菌→鼻→咽→③喉→氣管→⑤支氣管→肺。（2）鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，氣管、支氣管內表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用；呼吸道黏膜的腺細胞能分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用。而骨和軟骨不會對氣體進行溫暖、濕潤、清潔。故A符合題意。（3）人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成。肺分為肺分為左肺和⑦右肺，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官也是氣體交換的場所。（4）食品安全關乎公民的生命和身體健康，本次新型冠狀病毒肺炎就是因為吃野生動物引起的，所以我們不應該吃野生動物。我們經常去商店、超市、大型的購物場所買一些自己喜歡吃的一些零食，買零食時應該多多關注食品包裝上的營養(yǎng)成分，生產日期，保質期，生產廠家和廠址等。故答案為：（1）③喉（2）A（3）肺；⑦右肺（4）生產日期、保質期等【點評】解答此題的關鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能以及食品安全的有關知識。15．（2020?長沙）如圖為關于呼吸系統(tǒng)的概念圖，請寫出標號所代表的內容：①呼吸道；②咽；③清潔；④氣體交換；⑤肺泡。【考點】呼吸系統(tǒng)的組成和功能．【專題】文字敘述型圖表題；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，其中肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。【解答】解：呼吸系統(tǒng)包括①呼吸道和肺兩部分，其中呼吸道由鼻、②咽、喉、氣管、支氣管組成。呼吸道是氣體進出的通道，呼吸道黏膜有毛細血管，對空氣有溫暖作用；呼吸道內的黏膜能夠分泌的黏液對空氣有濕潤和③清潔作用，呼吸道內表面還有纖毛，對空氣也有清潔作用。肺結構和功能的基本單位是⑤肺泡，肺是④氣體交換的主要器官。故答案為：①呼吸道；②咽；③清潔；④氣體交換；⑤肺泡?！军c評】解答此題的關鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能。

考點卡片1．人體消化系統(tǒng)的組成和功能【知識點的認識】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結腸、直腸、肛管）等部．臨床上常把口腔到十二指腸的這一段稱上消化道，空腸以下的部分稱下消化道．消化腺有小消化腺和大消化腺兩種．小消化腺散在于消化管各部的管壁內，大消化腺有三對唾液腺（腮腺、下頜下腺、舌下腺）、肝和胰．【命題的方向】本考點一般直接考查人體消化系統(tǒng)的組成．一般為選擇、填空、解答題，綜合性較強，需重點掌握知識，常結合結構圖進行考查．例：如圖是人體內部分系統(tǒng)的代謝關系簡易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（）A．泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)D．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)分析：人體有運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等八大系統(tǒng)，它們相互協(xié)調配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體．解答：如圖是人體內部分系統(tǒng)的代謝關系簡易示意圖，其中①③都是單向箭頭，④是雙向箭頭，②在中央，把其它系統(tǒng)聯(lián)系起來．分析可知，①的箭頭指向體內，人體通過①從外界獲得營養(yǎng)物質，應該是消化系統(tǒng)．營養(yǎng)物質進入到②循環(huán)系統(tǒng)，由血液循環(huán)運到人體的其它部位，供細胞利用．③的箭頭指向體外，表示人體內的新陳代謝廢物由②循環(huán)系統(tǒng)運到③泌尿系統(tǒng)排出．④是雙向箭頭，表示人體通過呼吸系統(tǒng)進行吸氣和呼氣，獲得的氧氣由②循環(huán)系統(tǒng)運到運到其它部位，供細胞利用，產生的廢氣排出體外．因此①、②、③、④分別表示消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)．故選：D點評：解答此題的關鍵是理解人體各大系統(tǒng)之間的聯(lián)系，并掌握各系統(tǒng)的主要功能，結合圖形分析即可作答．【解題思路點拔】解決此考點題目首先分清各部分的名稱，關鍵是熟練掌握消化系統(tǒng)的結構和功能．常結合圖形題出現，首先認清圖所示的各部分結構，以此切入．2．關注食品安全【知識點的認識】1、食品安全：食品安全指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害．2、如何保證食品安全：為了保證家庭的食品安全，應提倡食品安全健康自助法，具體地說，就是重點做到凈、透、分、消、密這5個字．①凈：從市場買回的蔬菜，先要浸泡一段時間（一般為20～30分鐘），然后沖洗干凈，這樣就可以去除蔬菜中一部分殘留的農藥．②透：食物的加熱一定要到火候，也就是一定要把食物做熟了，不能盲目追求鮮、嫩．只要食物做熟了，食物中的病原菌和寄生蟲卵等就會死去．③分：做菜時一定要生熟分開．切熟食時要用專用的刀和案板，使用前還要將刀和案板清洗一下，冰箱不是保險箱，熟食不能存放過久．病人和健康人的餐具應當分開放置，病人的餐具應嚴格消毒．家中的有毒物品如殺蟲劑、滅鼠藥等，標志一定要明顯，并且不能與食品混飯在一起．④消：消就是消毒．開水煮沸是最簡單、最經濟的消毒方法，餐具經過清洗可以去除大部分微生物．如果煮沸幾分鐘效果會更好．⑤密：密就是密閉存放．由于一些家庭現在都有暖氣和空調，即使冬天室溫一般也在十幾攝氏度以上，使細菌大量繁殖，暴露在外的剩飯、剩菜很容易腐敗變質．因此，剩飯、剩菜一定要及時放到冰箱或冷涼的地方，并且不宜存放過久．【命題的方向】本考點命題形式比較簡單，一般為選擇、判斷、填空的方式，也會結合其他知識點出探究題．直接考查對食品安全的認識．例：關于營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生不正確的是（）A．合理膳食，按時就餐B．不挑食、不偏食、不暴飲暴食C．預防食物中毒D．飯后運動，幫助消化分析：合理膳食，按時就餐；不挑食、不偏食、不暴飲暴食；預防食物中毒等符合營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生的要求．解答：A、合理膳食，按時就餐，屬于良好的飲食習慣，能夠促進身體的生長發(fā)育，故不符合題意；B、不挑食、不偏食、不暴飲暴食，屬于良好的飲食習慣，能夠促進身體的生長發(fā)育，故不符合題意；C、預防食物中毒，屬于良好的飲食習慣，能夠促進身體的生長發(fā)育，故不符合題意；D、飯后運動，不利于食物的消化，屬于不良的生活習慣，故符合題意．故選：D．點評：在日常生活中，我們要樹立食品安全意識，增強對假冒偽劣產品的辨別能力．【解題思路點拔】正確地理解食品安全的重要性，是解題的關鍵．3．呼吸系統(tǒng)的組成和功能【知識點的認識】呼吸系統(tǒng)的組成：由呼吸道和肺組成．呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能．呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道．呼吸道的作用：氣體的通道，對吸入的氣體進行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．肺：是進行氣體交換的器官，全身的靜脈血在肺泡毛細血管處動脈化，將氧氣帶到全身各個器官．【命題的方向】本考點直接考查對呼吸系統(tǒng)組成的認識，屬于基礎知識，但需重點掌握，題型一般為選擇、填空及解答．例：人體呼吸系統(tǒng)的組成是（）A．鼻腔和肺B．氣管和肺C．呼吸道和肺D．呼吸道和氣管分析：此題考查呼吸系統(tǒng)的組成，據此答題．解答：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所．故選：C點評：回答此題只需知道呼吸系統(tǒng)的組成就可．【解題思路點拔】熟記呼吸系統(tǒng)的組成即可，掌握呼吸道和肺的組成功能是解題關鍵．4．肺的結構和功能【知識點的認識】肺的結構1、肺：肺位于胸腔內，左右各一個，共五葉，左二右三，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體變換的場所．2、肺的結構：支氣管入肺后反復分支，愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，這甚分支的結構與氣管相似，但隨其管徑變小，管壁變薄，軟骨環(huán)逐漸變小，平滑肌則相對地逐漸增加．分支到細支氣管口（口徑在1毫米以下的小管）時，管壁的軟骨環(huán)消失，管壁幾乎全部由平滑肌構成，它的收縮和舒張影響著細支氣管口徑的大小．從而控制進出肺內的氣體量．細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時，其管壁的某些部位向外突出，形成肺泡．因此，肺內含有大量的肺泡．3、肺適于氣體交換的特點：①肺泡數量多，肺泡外包繞著許多毛細血管和彈性纖維．③肺泡壁和毛細血管壁均只由一層上皮細胞構成，有利于肺泡和血液進行氣體交換．【命題的方向】本考點考查了對肺的結構和功能的認識，重點知識，題型多樣，常結合肺的結構圖出題．例：人體中，呼吸的主要器官是（）；輸送血液的動力器官“泵”是（）；生命活動的最高中樞是（）分析：此題考查的是肺、心臟、大腦．可以從肺、心臟、大腦的功能方面來切入．解答：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所；左右支氣管進入左右兩肺后反復分支，愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，分支到細支氣管時，管壁的軟骨環(huán)消失，管壁幾乎全部由平滑肌構成，細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺由大量的肺泡組成，增加了氣體交換的效率；外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸的主要器官．心臟主要由心肌造組成，因而能夠強有力的收縮，是血液循環(huán)的動力器官；當心臟收縮時，血液由心臟壓入動脈，由動脈流入全身，再由全身流到靜脈，當心臟舒張時，血液再由靜脈流回心臟．因此輸送血液的動力器官“泵”是心臟；大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的高級中樞，可以劃分為若干個功能區(qū)，如軀體運動中樞（管理身體對策骨骼肌的隨意運動）、軀體感覺中樞（管理身體對側皮膚、肌肉等處的感覺）、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等．因此大腦是生命活動的最高中樞．故答案為：肺；心臟；大腦．點評：解答此類題目的關鍵是理解肺、心臟、大腦與功能相適應的特點和功能．【解題思路點拔】本考點考查對肺的結構的理解認識，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，有大量的肺泡．肺的結構、肺泡內的氣體交換、呼吸運動等知識是中考的熱點，也是難點，注意好好掌握．識記時注意圖文結合．5．呼氣和吸氣【知識點的認識】肺的通氣：肺與外界進行氣體交換的過程，就是肺的通氣。肺的通氣是通過呼吸運動實現的。胸廓有節(jié)律地擴大和縮小叫作呼吸運動。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程（平靜呼吸），其動力來自于呼吸肌。與呼吸有關的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨間肌肉（肋間?。┖碗跫?，肋間肌又包括肋間外肌和肋間內肌。胸廓橫向地擴張和收縮，是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結果。呼氣和吸氣1、吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時，胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺，完成吸氣動作。2、呼氣時，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向內移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小：同時，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內氣壓升高，迫使肺泡內的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作。3、特別提醒：（1）無論是吸氣還是呼氣，在結束的一瞬間，肺內氣壓都等于外界氣壓。（2）平靜呼吸時，吸氣是主動的，呼氣是被動的。深呼吸時，吸氣和呼氣都是主動的。深呼吸時除了胸部肌肉參與活動外，腹部的肌肉也參與了活動?！久}的方向】本考點考查了呼氣和吸氣過程的認識，需重點掌握知識，一般為選擇、填空和解答題，常結合呼吸系統(tǒng)圖出題，具有一定的綜合性。例：如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請據圖回答下列問題：（l）曲線AB段表示（）時肺內氣壓的變化；此時，肋間肌和膈肌處于（）狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都（）（2）在坐標系中的B點，肺內氣壓與大氣壓的值（）分析：根據呼吸運動是依靠呼吸肌的收縮和舒張完成的進行分析回答。解答：當肋間肌和膈肌收縮時，胸廓體積增大，肺也隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進入肺，完成吸氣；當肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣；當肺內氣壓與外界大氣壓相等時，人體既不呼氣也不吸氣。曲線圖中，AB段表明肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時肺內氣壓的變化，BC段表明肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內氣壓的變化，在坐標系中的B點處在橫坐標上，表示肺內壓和外界大氣壓相等，故既不呼氣也不吸氣。故答案為：（1）吸氣；收縮；由小變大；（2）相等。點評：對本部分內容的考查常以曲線圖的形式出現，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態(tài)；（2）呼吸運動中胸廓、肺內氣壓的相應變化?！窘忸}思路點拔】牢記呼氣和吸氣過程、場所，注意吸氣、呼氣時肋骨、膈肌的運動狀態(tài)。熟記吸氣、呼氣過程中肺內氣體組成、含量和氣壓的變化。6．肺泡內的氣體交換【知識點的認識】肺泡內的氣體交換1、氣體交換原理：氣體總是由多的地方向少的地方擴散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止．氣體的濃度與壓強有關，濃度高，壓強就大；濃度低，壓強就小．因此也可以說，氣體是由壓強高的地方向壓強低的地方擴散的．氣體在肺泡和組織內的交換，都是通過這種擴散作用實現的．2、肺泡與血液之間的氣體交換：當空氣中的氧氣進入肺泡時，肺泡內的氧氣比血液中的多，故氧氣由肺泡進入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液進入肺泡．肺泡與血液進行氣體交換后，肺泡中的二氧化碳通過呼氣排到體外，進入血液的氧氣隨著血液循環(huán)不斷輸送到全身各處的組織細胞里被利用．【命題的方向】本考點考查了對肺泡內的氣體交換的認識，重點知識點，題型多樣，常結合肺結構圖和呼吸系統(tǒng)圖出題，具有一定的綜合性．例：人體內的氣體交換包括（）里的氣體交換和（）里的氣體交換．分析：此題考查的知識點是人體內的氣體交換過程，解答時可以從呼吸的全過程和順序方面來切入．解答：呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程．因此，人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內的氣體交換）、血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換）．都是通過氣體擴散實現的．故答案為：肺泡；組織．點評：解答此類題目的關鍵是人體的氣體交換過程．【解題思路點拔】熟記肺泡進行氣體交換的過程原因，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，都是通過氣體擴散實現的；肺泡壁和毛細血管壁都佷薄，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換．7．組織細胞的氣體交換【知識點的認識】組織細胞的氣體交換1、氣體交換原理：氣體總是由多的地方向少的地方擴散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止．氣體的濃度與壓強有關，濃度高，壓強就大；濃度低，壓強就?。虼艘部梢哉f，氣體是由壓強高的地方向壓強低的地方擴散的．氣體在肺泡和組織內的