內蒙古興安盟（新版）2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.常cháng

【部首】巾

【結構】獨體字

【文字源流】“?！笔恰吧选钡谋咀?，本義是“穿在下身的衣服”；也泛指衣服?！俺！弊钟伞吧小保ū砺暎?、“巾”（表義）構成?！吧选笔恰俺！钡囊环N“或體”。后來“?！苯铻椤昂憔谩薄ⅰ敖?jīng)?！?、“普通”等義，兩字才有了分工。

【常用詞組】常常、常久、常人

【課文原句】非常高興，就掰了一個。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，組詞語。

白(

)刀(

)月(

)四(

)

自(

)力(

)用(

)西(

)2）.看圖默寫古詩，并完成后面的填空。

__________

__________

____________________

____________________

____________________

____________________

這首詩的作者是唐代的_________，這首詩描寫的是___季的景色，從“__________，___________”兩句詩中可以看出來。詩人筆下除了寫楓林外，還寫了______、______、______、人家，這幾樣構成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺。3）.閱讀下面描寫春天景物的語段，回答問題。

二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

語段在描寫________________、________________、柔柳、________________、________________、葉等景物時運用“________________”“如毛”“________________”等修飾詞和“聚攏”等動詞，從景物的狀態(tài)、樣子、顏色等方面展開描繪，寫出了春天“________________”的特點。4）.拼一拼，寫一寫。

l―ù→x—i—ā→sh—→shè

j―ǜ→x—→xù—ū→dū

―ò→q——→qi?！贰鷇ǚ5）.根據(jù)課文內容填空。

（1）我們走進《山行》中去欣賞楓葉如火、生機盎然的深秋景色，不禁吟誦“__________，____________?！睂W會了借用《贈劉景文》一詩中“______________，_____________。”來勉勵朋友樂觀向上，切莫意志消沉。

（2）“_________________，_______________?！备嬖V我們，一時的勝負得失可能取決于力量的強弱，但長期的勝負還是看誰站在道理的一方,誰更順應潮流。

（3）生活中，我們離不開別人的幫助，正如有句俗語所說：“一個籬笆三個樁，__________?！薄癬__________，___________?！备嬖V我們只要齊心協(xié)力，就能有移動泰山的力量。

（4）童話世界真奇妙：有_________的螞蟻隊長，有__________的老屋，有長著長胡子的______________，有____________的賣火柴的小女孩，有_____________的蟋蟀青頭，我還在課外讀了許多童話故事，如：《______________》

（5）秋天的雨，有一盒_____________的顏料，它把黃色給了___________，把紅色給了__________，金黃色是給_____________的，橙紅色是給___________的。

（6）《花的學?！返淖髡呤莀__________（國家）的__________（人名），文章運用了__________的修辭手法，描繪了孩子們眼中的世界。本文節(jié)選自他的散文詩集______________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.小芳放學回家時已經(jīng)很餓了，但媽媽還沒開始做飯，她應該對媽媽說：（）A．“怎么還沒做飯？我都快餓死了！”B．“媽媽，我餓了，您現(xiàn)在就開始做飯，好嗎？”C．“喂，快做飯呀！”2）.下列加點字的讀音全都正確的一項是（）A．畢竟（jìn）慈愛（cí）展覽（lǎn）一行字（xínɡ）B．稠密（chóu）溝渠（chú）停泊（bó）一盞燈（zhǎn）C．黃鸝（lí）密封（mì）船艙（cānɡ）哨所（shào）3）.《最大的“書”》一文中，叔叔說的“最大的‘書’”指的是（）A．圖畫書B．巖石C．森林D．很厚很厚的書4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.花開了，它們仰著一張張剛睡醒的笑臉。（仿寫擬人句）

______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我能連一連。

金色的星星

綠綠的小路

彎彎的陽光

閃閃的小草2）.詞語搭配連線。

敏銳的避開

靈巧地研究

反復地?????方向

改變啟示

捕捉眼睛

得到獵物6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序。

()冬爺爺?shù)陌妆蛔由w住了。

()夏哥哥的綠葉遮住了。

()秋姑姑借去做地毯了。

()夏哥哥的綠葉兒哪兒去了？

()春姐姐的花籃哪兒去了？

()秋姑姑的地毯哪兒去了？

()冬爺爺?shù)陌妆蛔幽膬喝チ耍?/p>

()裝進春姐姐的花籃里了……2）.句子排序

(

)突然，有人大聲叫她的名字。接著從馬路的對面跑來一個同她差不多大的女孩。這個女孩沒有打傘，身上淋得濕漉漉的。

(

)清晨，雨不停地下著,公共汽車站的人排了長長的一隊,站在最前面的是一位十來歲的孩子。她手里撐著傘,焦急地等著公共汽車。

(

)兩個人正親熱地說著話,公共汽車開過來了。排頭的女孩對后來的女孩說:“你沒帶傘,就先上吧！”說著把后來的女孩推上了車。

(

)排頭的女孩用傘遮住剛跑過來的女孩，關心地問：“下雨天，你怎么不帶傘？”“傘壞了，還沒來得及修理?！?/p>

(

)站在第二位的叔叔正等著撐傘的女孩上車，她卻閃到一邊，站到隊伍最后面去了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.課文歡樂谷。（判斷正誤）

(1)《狼牙山五壯士》運用了點面結合的寫法描寫了五壯士的壯舉，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的精神。(

)

(2)《開國大典》運用點面結合的寫法，讓我們感受到了閱兵式的莊嚴、隆重。(

)

(3)《燈光》以“多好?。　睘榫€索，通過郝副營長給后續(xù)部隊照亮前進的道路而英勇犧牲的事跡，表達了作者對革命烈士的高度贊揚和紀念。(

)

(4)《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的長篇小說，故事的主人公是小茨岡。()

(5)列夫·托爾斯泰是俄國文學家、思想家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等。()

(6)閱讀小說，只需要了解故事情節(jié)就可以了，不用關注小說中的人物形象。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀鳥鳴澗人閑桂花落，__________________。__________________，時鳴春澗中。1．把詩句補充完整。

2．這首詩是______朝詩人________寫的。這首詩描寫了________、______、______、______等景物。

3．詩中突出了春夜山澗的什么特點？（）A．熱鬧B．幽靜4．詩中屬于靜態(tài)描寫的詩句是哪兩句？

______________________________

5．后兩句詩運用了什么表現(xiàn)手法？請描繪這兩句詩所展現(xiàn)的畫面。

____________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作

在平時的生活中，你連續(xù)觀察過某一種事物或現(xiàn)象嗎？請你以“觀察日記”為題，把你觀察到的有趣事物或現(xiàn)象記錄下來。注意格式正確，寫出事物的特點或變化；適當抒發(fā)自己的心情和感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成練習。揚州清明（節(jié)選）張岱揚州清明日，城中男女畢出，家家展墓①，雖家有數(shù)墓，日必展之。故輕車駿馬，簫鼓畫船，轉折再三，不辭往復。監(jiān)門小戶②，亦攜肴核③紙錢，走至墓所，祭畢，則席地飲胙④。[注釋]①展墓：掃墓。②監(jiān)門小戶：一般平民人家。③肴核：肉類和果類食品。④飲胙：掃墓之后，參與祭祀的人分食祭品，胙，古代祭祀時用的肉。1．說說下面句子中加點字詞的意思。

①城中男女畢出畢：______

②席地飲胙席地：_____

2．從原文中找出與下列意思相對應的句子。

即使有些人家有許多墓要掃，也一定要在當天掃完。

______

3．張岱的這篇文章反映了明清之際揚州人掃墓的哪些習慣？下列分析有誤的一項是（）A．清明當日，要拜掃先人的墳墓。B．一日可以掃多處墳墓，不辭往復。C．祭祀先人，須備肴核紙錢。D．祭祀完畢，祭品要留給先人享用，掃墓的人不能食用。4．你還知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日有__，與之相關的詩句是_____，_____。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀語段，聯(lián)系課文內容完成練習。在牛肚子里旅行（節(jié)選）①紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮。可是，它已經(jīng)一動也不能動了。②這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。③“阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。④紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”⑤青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就當你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

(1)根據(jù)語段內容填空。

紅頭在牛肚子里旅行的路線是：牛肚子——(

)——(

)——(

)——地面。

(2)你覺得這是一次怎樣的旅行？

__________________________

(3)關鍵時刻，青頭是怎樣幫助紅頭的？紅頭出來后，青頭又是怎樣安慰紅頭的？

___________________________

(4)紅頭出來后，會對青頭說些什么呢？請把“謝謝你……”后省略的話補充完整。

_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇讀音，我能行。（正確讀音打√）

悶（mēnmèn）熱?。╞áobó）霧

漲（zhǎngzhàng）潮風號（háohào）浪吼

歸巢（cháocáo）蘆葦（wēiwěi）2）.下面每組詞語中都有一個詞語有錯別字，把它前面的字母寫在括號里。

（1）A．遵從B．辯論C．拔地而起D．雜草從生(

)

（2）