浙教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷含答案【考試直接用】_第1頁(yè)
浙教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷含答案【考試直接用】_第2頁(yè)
浙教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷含答案【考試直接用】_第3頁(yè)
浙教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷含答案【考試直接用】_第4頁(yè)
浙教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷含答案【考試直接用】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱,它們底面積的比是1∶2,高的比是1∶3,圓錐和圓柱的體積比是(

)。

A.2∶3

B.1∶9

C.1∶18

D.18∶12.一個(gè)圓錐的底面積是18平方分米,高是4分米,它的體積是(

)立方分米。A.24

B.60

C.723.甲乙兩地的實(shí)際距離是100km,在一幅地圖上量得甲、乙兩地的圖上距離是2cm,這幅地圖的比例尺是(

)。

A.1∶50

B.1∶50000

C.1∶500000

D.1∶50000004.在-4,-9,-,-0.1這些數(shù)中,最大的數(shù)是(

)。

A.-4

B.-9

C.-

D.-0.15.在數(shù)軸上,左邊的數(shù)一定(

)它右邊的數(shù)。A.大于

B.小于

C.等于6.沿長(zhǎng)方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)(

)。

A.圓錐

B.圓柱

C.長(zhǎng)方體二.判斷題(共6題,共12分)1.負(fù)數(shù)都比零小。

)2.圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是圓形。(

)3.一個(gè)圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)正方形,則圓柱的高和底面直徑相等。(

)4.圓的面積與它的半徑成正比例。

)5.長(zhǎng)方體的底面積一定,高和體積成反比例。

)6.圓錐的底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,高不變,體積也擴(kuò)大到原來(lái)的3倍。(

)三.填空題(共8題,共14分)1.五(1)班,男生有30人,女生有20人,男生是女生人數(shù)的(

)倍,女生是男生人數(shù)的(

)。2.果園里有蘋果樹420棵,梨樹350棵,梨樹和蘋果樹棵數(shù)的比是(

):(

)。3.一種復(fù)讀機(jī)的原價(jià)是160元,現(xiàn)價(jià)是140元,降低了(

)%。4.把一根圓柱形木料截成3段,表面積增加了45.12平方厘米,這根木料的底面積是(

)平方厘米。5.一袋面粉的比它的30%少千克,這袋面粉重(

)千克。6.25千米增加20%后,再減少20%,結(jié)果是(

)千米。7.用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下面高度。世界上最低的咸水湖——死海,低于海平面400米,記作________米。8.如圖中每一格代表1千米,并規(guī)定向東走記為正,向西走記為負(fù).例如:從小強(qiáng)家走到學(xué)校記為-2千米,那么從小芳家走到學(xué)校記為_(kāi)_______千米;從小華家走到小強(qiáng)家記為_(kāi)_______千米。四.計(jì)算題(共3題,共21分)1.計(jì)算下面各圓錐的體積。

(1)底面周長(zhǎng)9.42m,高是1.8m。

(2)底面直徑是6dm,高是6dm。2.看圖列式并計(jì)算。(1)看圖列式計(jì)算。(2)看圖列式計(jì)算。3.求下面圓柱的表面積。五.作圖題(共2題,共10分)1.在直線上表示下列各數(shù)。-5,3,0,-2,0.5,2.從左到右在括號(hào)里填數(shù)。(填整數(shù)或小數(shù))六.解答題(共6題,共33分)1.買來(lái)一批煤,計(jì)劃每天燒噸,可燒20天;實(shí)際每天比原來(lái)節(jié)約20%,這樣可以燒多少天?(用比例解答)2.一個(gè)裝滿玉米的圓柱形糧囤,底面周長(zhǎng)6.28米,高2米。如果將這些玉米堆成一個(gè)高1米的圓錐形的玉米堆,圓錐底面積是多少平方米?

3.某校六年級(jí)同學(xué)為希望小學(xué)募捐了1000支筆,其中鉛筆占募捐總數(shù)的30%,圓珠筆的數(shù)量占總數(shù)的15%,共募捐了多少支鉛筆和圓珠筆?

4.六年級(jí)有200名同學(xué),本學(xué)期的體育成績(jī)?nèi)缦聢D。

(1)不合格的人數(shù)占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之幾?

(2)各個(gè)等級(jí)的人數(shù)分別是多少?5.如果把水位上升規(guī)定為正的,說(shuō)出下面記錄中所表示的水位變化情況:+18厘米,-7厘米,-2.4厘米,0厘米,+2.3厘米。6.在一次捐款活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生共捐款560元,比四年級(jí)多捐40%,六年級(jí)學(xué)生比五年級(jí)少捐。四、六年級(jí)學(xué)生各捐款多少元?

參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.D5.B6.B二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空題1.;2.5;63.12.54.11.285.506.247.-4008.+2;-3

四.計(jì)算題1.

(1)解:9.42÷3.14÷2=1.5(m)3.14×1.52×1.8×=3.14×2.25×0.6=4.239(立方米)(2)解:3.14×(6÷2)2×6×=3.14×9×2=56.52(立方分米)2.(1)解:200÷=(千克),答:共千克。(2)解:1000×(1+25%)=1000×1.25=1250(只)答:兔有1250只。3.3.14×()2×2+3.14×9×18=635.85(cm2)

五.作圖題1.根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可知:2.解:這些數(shù)字如下:-3,-1.5,-1,+2.5六.解答題1.解:設(shè)這樣可以少x天。

×(1﹣20%)x=1/4×20x×80%=50.2x=5x=5÷0.2x=25答:這樣可以燒25天。2.圓柱的體積:3.14×(6.28÷2÷3.14)×2=3.14×1×2=6.28(立方米)圓錐的底面積:6.28×3÷1=18.84(平方米)答:圓錐的底面積是18.84平方米。

3.1000×30%=1000×0.3=300(支)1000×15%=1000×0.15=150(支)答:募捐了300支鉛筆和150圓珠筆。4.(1)解:1-35%-45%-17.5%=2.5%

答:不合格的人數(shù)占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的2.5%。

(2)解:優(yōu):200×35%=70(名)良:200×45%=90(名)合格:200×17.5%=35(名)不合格:200×2.5%=5(名)

答:優(yōu)的人數(shù)為70名,良的人數(shù)為90名,合格的人數(shù)為35名,不合格的人數(shù)為5名。5.+18厘米:水位上升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論