人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界專(zhuān)題練習(xí)

考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組

考生注意：

1、本卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘

2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上

3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新

的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。

第I卷（選擇題30分）

一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）

1、下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A.司馬光砸缸

B.鑿壁偷光

C.火燒赤壁

D.鐵杵磨成針

2、日常生活中常涉及許多變化。下列變化中涉及化學(xué)變化的是

3、下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

4、規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列說(shuō)法正確的是

A.沒(méi)有說(shuō)明用量，液體取2mL—4mLB.實(shí)驗(yàn)剩余藥品都應(yīng)放回原瓶，以免浪費(fèi)

C.少量的酒精灑在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋D.用100mL量簡(jiǎn)量取9.5mLNaCl溶液

5、2020年1月2日，世界衛(wèi)生組織正式將造成武漢肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠

狀病毒(2019-nCoV)”。該病可防可控，下列措施實(shí)施過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是

A.外出佩戴N95口罩

B.入校掃描山東健康碼

C.開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣流通

D.用“84”消毒液消毒

6、正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列操作中正確的是

7、下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是

A.加熱液體

摹

9、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.加熱液體彳

B.點(diǎn)燃酒精燈

4

501

C.聞氣體氣味D.讀取液體體積

而1一

30-=

10、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.石蠟熔化B.衣服晾干C.酒精揮發(fā)D.糧食釀酒

第n卷（非選擇題70分）

二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）

1、配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需用25%的氯化鈉溶液__g;用量筒量取水時(shí),

俯視凹液面最低處，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。

2、某同學(xué)用100mL的量筒量取一定體積的液體，如圖所示，回答下列問(wèn)題:

6A

50^

4口

(1)圖中所表示的液體體積是

(2)該同學(xué)若要量取44mL的該液體，在上面的基礎(chǔ)上，應(yīng)該用.再向量筒中加入該液體;

如果該同學(xué)在量取44mL該液體時(shí)，沒(méi)有保持視線水平，而是仰視，則量取的實(shí)際體積

（選填“大于”或“小于"）4mLo

3、苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1C,熔點(diǎn)是

5.5℃o在一定條件下，苯分別能跟氫氣、澳、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣

里燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)苯的物理性質(zhì)有o

(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有_____o

(3)苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：0

4、下列描述中，屬于物理變化的是,屬于化學(xué)變化的是，屬于物理性質(zhì)的是

，屬于化學(xué)性質(zhì)的是?

①火藥爆炸

②鐵在潮濕的環(huán)境中易生銹

③水結(jié)成冰

④玻璃破碎

⑤石蠟燃燒

⑥手工剪紙

⑦燒制陶瓷

⑧水能蒸發(fā)成水蒸氣

5、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

(1)請(qǐng)從以上常見(jiàn)儀器中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。

①做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是

②加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的儀器是。

③可用作熱源的是o

④可用來(lái)取用粉未狀藥品的儀器是。

（2）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替

上述儀器中的（填一種儀器名稱(chēng)）。

（3）紅城同學(xué)要量取48.6mL的水，如果該同學(xué)采用仰視的方法量取，他所取出的水比48.

6mL填“多”或“少”）。

（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是________（填序號(hào)）。

三、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）

1、某同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格。

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。所涉及物理性質(zhì)有

（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)

倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變-結(jié)論：石蠟燃燒生成了和

（3）對(duì)蠟燭燃燒火焰進(jìn)行了以下探究：點(diǎn)燃蠟燭，將小木條迅速平放入火焰中，約1秒取出，可以

看到火焰的焰心處未變黑，而外焰處變黑，這證明____________溫度高（填外焰，內(nèi)焰或焰心）

2、某校化學(xué)興趣小組對(duì)人體呼出的氣體進(jìn)行探究。

I.定性探究

（1）該小組同學(xué)利用如圖裝置對(duì)人體呼出氣體中的氧氣含量與空氣進(jìn)行對(duì)比研究。盛有“人呼出氣

體”的集氣瓶中燃燒的小木條慢慢熄滅，盛有“空氣”的集氣瓶中燃燒的小木條_____（填現(xiàn)

象），說(shuō)明人體呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中（填“高”、“低”或“不變”）。

燃

小

人體

呼出

氣體

（2）取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣，觀察到的現(xiàn)象是,說(shuō)明人體呼出的氣體中

水蒸氣的含量比空氣中______（填“高”、“低”或“不變”）。

（3）該小組同學(xué)按如圖裝置對(duì)人體呼出氣體中的二氧化碳含量與空氣進(jìn)行對(duì)比研究。實(shí)驗(yàn)者通過(guò)幾

次呼吸后，澄清石灰水變渾濁的是燒杯（填"A”或"B”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為

______；得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是o其中玻璃管4的作用是______O

實(shí)蛉者口腔

燒杯A燒杯B

II.定量研究

按如圖將6、COz、濕度（測(cè)水蒸氣）的傳感器探頭放入仍有少量潮濕空氣的食品保鮮袋中。打開(kāi)儀

器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，并向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)如下（其中縱坐標(biāo)均為某氣體的體積分?jǐn)?shù)臨橫坐

標(biāo)均為時(shí)間s）。

呼出氣體

（4）表示體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是（填“X"、"Y”或“Z”）。

（5）Y曲線在約為60s時(shí)逐漸下降，后趨于穩(wěn)定，其中下降的原因是

（6）常溫常壓下，若食品保鮮袋的體積為V,原有空氣的體積為V”向袋內(nèi)呼入氣體至滿(mǎn)。則呼出

氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（用含V、4的代數(shù)式表示）。

3、酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。

（1）定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l-2s后取出，觀察到位

于外焰的部分明顯炭化，由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高，你認(rèn)為原因是一o

（2）定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如下

表。

平均溫度/℃

火焰層

乙丙

焰心432598

內(nèi)焰666783

外焰520667

由上表得出結(jié)論：（填“焰心”“內(nèi)焰”或“外焰”）處溫度最高。

（3）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。造成乙、丙兩同

學(xué)所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）：

①;②。

（4）拓展延伸：同學(xué)們對(duì)酒精燃燒進(jìn)行探究后，進(jìn)一步對(duì)蠟燭的燃燒產(chǎn)生了興趣。提出蠟燭在密閉

容器中熄滅的原因是什么？燃燒的產(chǎn)物是什么？

（提出猜想）

小敏認(rèn)為蠟燭熄滅的原因是燃燒消耗完了容器內(nèi)的氧氣，并對(duì)燃燒產(chǎn)物提出猜想：

①燃燒的產(chǎn)物可能有_____;

②燃燒的產(chǎn)物可能有;

③燃燒的產(chǎn)物可能有炭黑

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)一：在密閉容器中點(diǎn)燃蠟燭至熄滅，抽取10疝密閉容器中的氣體，注入盛有澄清石灰水的試管

中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒(méi)有變渾濁，從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性考慮，下一步是_____（填字母）。

A.直接得到燃燒產(chǎn)物中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論

B.再多抽取一些氣體注入盛有澄清石灰水的試管中

C.增加澄清石灰水的質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)二：在老師的指導(dǎo)下，利用多功能傳感器進(jìn)行有關(guān)量的測(cè)量，裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，鋁板

表面有黑色固體顆粒，同時(shí)傳感器測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

傳

感

器

二氧化碳含

相對(duì)濕度氧氣含量一氧化碳含量

量

蠟燭點(diǎn)燃前48.4%18.7%0.058%0

蠟燭熄滅后71.6%15.6%3.643%0.0182%

（解釋與結(jié)論）

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是_____；蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是一。

4、通常情況下，人體呼出氣體中部分氣體的含量和空氣中部分氣體的含量是有所不同的。請(qǐng)你你根

據(jù)你所學(xué)過(guò)知識(shí)，完成下列表格。

操作步驟現(xiàn)象結(jié)論

取呼出氣體和等體積的空氣各一(1)呼出氣體集氣瓶中燃著的

人體呼出的氣體中氧氣的含

瓶，將燃著的木條分別插入集氣瓶木條______，空氣集氣瓶中

量小于空氣中氧氣的含量

中，蓋上玻璃片無(wú)明顯變化

(2)取呼出氣體和等體積的空氣各呼出氣體集氣瓶中澄清石灰水(3)人體呼出的氣體中二氧

一瓶，將少量____分別倒入集氣變渾濁，空氣集氣瓶中無(wú)明顯化碳的含量______空氣中

瓶中，蓋上玻璃片，振蕩變化二氧化碳的含量

(5)人體呼出的氣體中水蒸

取兩張干燥的玻璃片，對(duì)著期中一(4)呼出的氣體使干燥的玻璃

氣的含量______空氣中水

塊哈氣片上出現(xiàn)_______o

蒸氣的含量

(6)如果想收集教室里面的空氣作為我們吸入的空氣到實(shí)驗(yàn)室探究，你會(huì)怎么做？

5、完成教材“探究”實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫(xiě)下列空白。

(提出問(wèn)題)人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同？

(猜想與假設(shè))吸入的空氣和呼出的氣體中_____、______、______的含量不同。

(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

步驟一：取兩個(gè)空集氣瓶，用_____將瓶口蓋好，收集兩瓶空氣樣品。

步驟二：用法收集呼出的氣體。操作是將集氣瓶_____,并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，

然后,把盛滿(mǎn)水的瓶子連同玻璃片o將飲料管小心地插入集氣瓶?jī)?nèi)，并向集氣瓶?jī)?nèi)緩緩

吹氣，直到集氣瓶?jī)?nèi)_____呼出的氣體。在,然后取出集氣瓶在實(shí)驗(yàn)桌上。

步驟三：將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中、

盛有空氣的集氣瓶中—盛有呼出氣體的集氣瓶中

現(xiàn)象

結(jié)論呼出氣體中氧氣的含量比吸入空氣的_____

步驟四：向空氣樣品和呼出氣體的樣品中各滴入的，振蕩。

現(xiàn)象盛有空氣的集氣瓶—盛有呼出氣體的集氣瓶

結(jié)論呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入空氣的______

步驟五：取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對(duì)著其中一塊哈氣。

現(xiàn)象放在空氣中的玻璃片__另一塊上______

結(jié)論呼出氣體中水蒸氣的含量比吸入空氣的______

（得出結(jié)論）

氧氣的含量吸入的空氣——呼出的氣體

二氧化碳的含量吸入的空氣一呼出的氣體

水蒸氣的含量吸入的空氣——呼出的氣體

-參考答案-

一、單選題

1,C

【詳解】

A、司馬光砸缸，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、鑿壁偷光的過(guò)程，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、火燒赤壁過(guò)程，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)C正確；

D、鐵杵磨成針的過(guò)程，只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選：Co

2,C

【詳解】

A、打造金飾，利用黃金的良好的延展性改變形狀，不涉及化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；

B、風(fēng)力發(fā)電過(guò)程將沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；

C、葡萄釀酒過(guò)程中將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，故C正確；

D、雕琢玉石只是改變了玉石形狀，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤；

故選Co

3、D

【詳解】

A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)應(yīng)使用火柴或打火機(jī)，不能用燃著的酒精燈引燃，不符合題意；

B、使用膠頭滴管滴加液體時(shí)應(yīng)豎直懸空于試管上方，不符合題意；

C、使用試管加熱液體時(shí)，液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，不符合題意；

D、讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)該與凹液面的最低處相平，符合題意；

故選Do

4、C

【詳解】

A、藥品沒(méi)有說(shuō)明用量，液體取lmL—2mL,故選項(xiàng)A不符合題意；

B、實(shí)驗(yàn)剩余藥品不能放回原瓶，以免造成污染，要放在指定的容器內(nèi)，故選項(xiàng)B不符合題意；

C、少量的酒精灑在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋，隔絕氧氣達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)C符

合題意；

D、選擇量筒時(shí)要選擇比所量液體大且最接近的，這樣量取液體更準(zhǔn)確，8.5mL的NaCl溶液用10mL

量筒，故選項(xiàng)D不符合題意；

故選：Co

5、D

【詳解】

A、外出佩戴N95口罩過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；

B、入校掃描山東健康碼過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；

C、開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣流通過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；

D、酒精殺滅細(xì)菌過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確。

故選:D。

6、A

【詳解】

A、加熱液體操作正確，A正確；

B、用天平稱(chēng)量固體質(zhì)量時(shí)，天平左盤(pán)放藥品，右盤(pán)放祛碼，B錯(cuò)誤；

C、向試管中傾倒液體時(shí)，試管傾斜，試劑瓶口緊挨試管口，試劑瓶標(biāo)簽朝向手心，瓶蓋倒放在桌面

上，C錯(cuò)誤；

D、不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈，D錯(cuò)誤。

故選Ao

7、B

【詳解】

A、用試管給少量液體加熱時(shí)，試管應(yīng)傾斜，試管內(nèi)的液體不能超過(guò)試管容積的1/3,用試管夾夾住

試管且手應(yīng)緊握試管夾長(zhǎng)柄，不能緊握試管夾短柄，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

B、導(dǎo)管連接用水濕潤(rùn)導(dǎo)管，然后旋轉(zhuǎn)插入，實(shí)驗(yàn)操作正確；

C、裝置中長(zhǎng)頸漏斗處漏氣不能檢查裝置氣密性，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

D、膠塞塞緊要旋轉(zhuǎn)插入，不能在桌面上按壓，實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；

故選Bo

8,C

【詳解】

A、加熱燒杯中的液體，需要墊石棉網(wǎng)，不應(yīng)該超過(guò)容器容積的三分之一，故A不符合題意；

B、瓶塞需要倒放，避免污染桌面，故B不符合題意；

C、連接儀器時(shí)，用水濕潤(rùn)玻璃管進(jìn)行旋轉(zhuǎn)連接，故C符合題意；

D、量筒不能用于溶解藥品，故D不符合題意；

故選：Co

9、A

【詳解】

A、給液體藥品加熱，要注意液體不能超過(guò)試管容積的1/3,且要用外焰加熱，此選項(xiàng)正確；

B、不能用燃著酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、聞氣體的方法為扇氣入鼻法，否則有可能吸入大量有毒氣體而中毒，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、讀取液體體積時(shí)，視線要和凹液面的最低處相切，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選Ao

10、D

【詳解】

A、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、衣服晾干是衣服上的水由液態(tài)變?yōu)闅怏w揮發(fā)到空氣中，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)

誤；

C、酒精揮發(fā)只是酒精的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、糧食釀酒是糖類(lèi)轉(zhuǎn)化為酒精的過(guò)程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確，故選D。

二、填空題

1、28偏大

【詳解】

設(shè)：需用25%的氯化鈉溶液質(zhì)量為X。

70gX10%=xX25%,A=28g

用量筒量取水時(shí)，俯視凹液面最低處，讀數(shù)偏大，水的實(shí)際體積偏小。即所配溶液質(zhì)量偏小，因此,

所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大。

【點(diǎn)睛】

用量筒量取水時(shí)，俯視凹液面最低處，讀數(shù)偏大，水的實(shí)際體積偏小。

2、

(1)42.0

(2)滴管

(3)大于

【分析】

(1)

量筒的讀數(shù)精確到0.1mL,所以圖中液體是42.0mL。

(2)

量取液體時(shí)要用滴管來(lái)定容，所以要用滴管(或膠頭滴管)。

(3)

仰視讀數(shù)比實(shí)際體積小，讀成44mL,則實(shí)際的體積大于44mL。

3、

(1)沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5C

(2)在一定條件下，苯分別能跟氫氣、澳、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(3)苯+氧氣?二氧化碳+水

【分析】

(1)

物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，屬于

物理性質(zhì)，因此苯的物理性質(zhì)有：沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)

是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃；

(2)

在一定條件下，苯分別能跟氫氣、浪、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出

來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)，苯能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)性質(zhì)，所以

化學(xué)性質(zhì)有：在一定條件下，苯分別能跟氫氣、浪、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在

空氣里燃燒；

(3)

苯在空氣里燃燒生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式為：苯+氧氣管二氧化碳+水。

4、③④⑥①⑤⑦⑧②

【詳解】

③水結(jié)成冰④玻璃破碎⑥手工剪紙沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；①火藥爆炸⑤石蠟燃燒⑦燒制

陶瓷生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；②鐵在潮濕的環(huán)境中易生銹屬于化學(xué)變化中體現(xiàn)的性質(zhì)屬于化學(xué)

性質(zhì)；⑧水蒸發(fā)屬于物理變化，水能蒸發(fā)成水蒸氣屬于物理性質(zhì)，故填：③④⑥；①⑤⑦；⑧；②。

5,

(1)ADFG

(2)量筒、膠頭滴管

(3)多

(4)BH

【分析】

(1)

①做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是用煙鉗，故填：A；

②加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)的儀器是燒杯，故填：D；

③可用作熱源的是酒精燈，故填：F；

④可用來(lái)取用粉未狀藥品的儀器是藥匙，故填：G；

(2)

醫(yī)用注射器可以代替量筒、膠頭滴管；

(3)

仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值，故他所取出的水比48.6mL多；

(4)

取用一定量液體試劑，需使用的儀器是量筒和膠頭滴管，故填：BH。

三、實(shí)驗(yàn)探究

1、質(zhì)軟和密度比水小水霧渾濁水二氧化碳外焰

【詳解】

(1)用小刀切下一小塊，說(shuō)明蠟燭質(zhì)軟；蠟燭浮在水面上，說(shuō)明密度比水小。

(2)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄

清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，證明石蠟燃燒生成了水和二氧化碳。

(3)點(diǎn)燃蠟燭，將小木條迅速平放入火焰中，約1秒取出，可以看到火焰的焰心處未變黑，而外焰處

變黑，這證明外焰溫度最高。

2、繼續(xù)燃燒低玻璃片上有水霧出現(xiàn)高BCO?+Ca(OH)z=CaCCU+HQ呼出

氣體中二氧化碳的含量比空氣中高調(diào)節(jié)壓強(qiáng)Z水蒸氣冷凝形成水霧

Vx3.67%-V,xQ.03%

v-v,

【詳解】

I.定性探究

（1）氧氣有助燃性，盛有“人呼出氣體”的集氣瓶中燃燒的小木條慢慢熄滅，盛有“空氣”的集氣

瓶中燃燒的小木條繼續(xù)燃燒，說(shuō)明人體呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中低；

（2）取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣，觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明人體呼

出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中高；

（3）該小組同學(xué)按如圖裝置對(duì)人體呼出氣體中的二氧化碳含量與空氣進(jìn)行對(duì)比研究。實(shí)驗(yàn)者通過(guò)幾

次呼吸后，澄清石灰水變渾濁的是燒杯B,反應(yīng)的原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和

水，化學(xué)方程式為CO?+Ca（0H）2=CaC031+H20；得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是呼出氣體中二氧化碳的含量比

空氣中高。其中玻璃管4的作用是調(diào)節(jié)壓強(qiáng)；

II.定量研究

（4））由于呼出的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)要減小，所以表示G體積分?jǐn)?shù)變化的曲線是Z；

（5）Y曲線在約為60s時(shí)逐漸下降，后趨于穩(wěn)定，其中下降的原因是由于水蒸氣冷凝，在保鮮袋內(nèi)

壁形成水霧，所以Y曲線60s之后逐漸下降；

（6）常溫常壓下，若食品保鮮袋的體積為V,原有空氣的體積為V”向袋內(nèi)呼入氣體至滿(mǎn)。由圖可

知，最終袋內(nèi)二氧化碳的含量為3.67%,空氣中二氧化碳的含量為0.03%,設(shè)呼出氣體中二氧化碳的

...............Vx3.67%-V.x0.03%

體積分?jǐn)?shù)為x,則VX3.67%=%X0.03%+（V-VJx,產(chǎn)----------------。

V-V.

3、外焰與空氣（氧氣）接觸更充分內(nèi)焰酒精的濃度露出酒精燈的燈芯長(zhǎng)度（合理即

可）H20C02（合理即可）B氧氣含量下降，二氧化碳和水含量上升碳、水、二氧

化碳和一氧化碳

【詳解】

（1）在實(shí)驗(yàn)中，位于外焰的部分明顯碳化，這說(shuō)明酒精燈的外焰溫度最高，原因是外焰與空氣（或

氧氣）接觸更充分，酒精燃燒更充分；

（2）根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)顯示，酒精燈的內(nèi)焰的溫度最高，可能是因?yàn)閮?nèi)焰被外焰包圍熱量不易散失

的緣故；

（3）屬于實(shí)驗(yàn)誤差分析，此問(wèn)題屬于開(kāi)放題型，只要答案合理即可。

①?gòu)木凭陨碓颍虎诰凭珶舻臉?gòu)造，燈芯的長(zhǎng)短等找原因。故答案為：①酒精的濃度；②露出酒精

燈的燈芯長(zhǎng)度；

（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，蠟燭（主要含C、H、0元素），①燃燒的產(chǎn)物可能有

C02；②燃燒的產(chǎn)物可能有壓0；可能有CO（或C或含有C、CO2、11。和co四種物質(zhì)的任意組合）；

實(shí)驗(yàn)一在密閉容器中點(diǎn)燃蠟燭至熄滅，抽取10毫升密閉容器中的氣體，注入到試管中的飽和澄清石

灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒(méi)有變渾濁。從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性考慮下一步是再多抽取一些氣體注入到試管中

的石灰水中，故選B；

解釋與結(jié)論：

由實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18.7%,當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.6%時(shí)，蠟燭熄滅，

說(shuō)明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，故密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是：氧氣含量下降，二

氧化碳和水含量上升；

由表中數(shù)據(jù)可知：反應(yīng)前二氧化碳和一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是0.058%、0%,反應(yīng)后二氧化碳和一

氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是3.643%、0.018%；反應(yīng)前后濕度增加，那么蠟燭燃燒是有水生成的；實(shí)驗(yàn)

結(jié)束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，說(shuō)明生成了碳；說(shuō)明蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是碳、水、二氧化碳和

一氧化碳。

4、熄滅澄清石灰水高于水霧高于將集氣瓶敞口放置教室中

【詳解】

（1）氧氣支持燃燒，取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶，將燃著的木條分別插入集氣瓶中，蓋上