外科護(hù)理(醫(yī)學(xué)高級(jí)):護(hù)理學(xué)試題_第1頁
外科護(hù)理(醫(yī)學(xué)高級(jí)):護(hù)理學(xué)試題_第2頁
外科護(hù)理(醫(yī)學(xué)高級(jí)):護(hù)理學(xué)試題_第3頁
外科護(hù)理(醫(yī)學(xué)高級(jí)):護(hù)理學(xué)試題_第4頁
外科護(hù)理(醫(yī)學(xué)高級(jí)):護(hù)理學(xué)試題_第5頁
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文檔簡介

外科護(hù)理(醫(yī)學(xué)高級(jí)):護(hù)理學(xué)試題1、單選

健康教育的傳播方法不包括()A.語言教學(xué)法B.文字教學(xué)法C.形象教學(xué)法D.綜合教學(xué)法E.技能教學(xué)法正確答案:E參考解析:健康教育傳播的方法有語言教學(xué)法、文字教學(xué)(江南博哥)法、形象教學(xué)法、綜合教學(xué)法。2、單選

組織為完成某一目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)方案稱為()A.程序化決策B.非程序化決策C.目標(biāo)決策D.戰(zhàn)略決策E.戰(zhàn)術(shù)決策正確答案:E參考解析:戰(zhàn)術(shù)決策是指為完成戰(zhàn)略決策所規(guī)定的目標(biāo)而制定的組織在未來一段較短的時(shí)間內(nèi)的具體的行動(dòng)方案,解決的是"如何做"的問題。3、單選

人為地將機(jī)體的正常菌群或已定植的細(xì)菌,部分或全部去除,以防止感染的措施稱為()A.去污染B.消毒C.滅菌D.消炎E.隔離正確答案:A參考解析:去污染就是人為地將機(jī)體的正常菌群或已定植的細(xì)菌,部分或全部去除的一種防止感染措施,一般可分為全部去污染和選擇性去污染兩個(gè)類型。4、單選

不屬于人員管理原則的是()A.系統(tǒng)管理原則B.責(zé)、權(quán)利一致原則C.公平競爭原則D.用人之長原則E.激勵(lì)原則正確答案:E參考解析:人員管理的基本原則:①職務(wù)要求明確;②責(zé)、權(quán)、利一致,即為達(dá)到工作目標(biāo),應(yīng)使人員的職責(zé)、權(quán)利和利益相一致;③公平競爭;④用人之長;⑤系統(tǒng)管理。5、單選

在組織設(shè)計(jì)中“確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運(yùn)作程序”屬于()A.明確人員配備B.確立組織目標(biāo)C.形成組織結(jié)構(gòu)D.明確組織任務(wù)E.確定職責(zé)和權(quán)限正確答案:C參考解析:組織結(jié)構(gòu)是表明組織各部分排列順序、空間位置、聚散狀態(tài)、聯(lián)系方式以及各要素之間相互關(guān)系的一種模式,是整個(gè)管理系統(tǒng)的"框架"。在組織設(shè)計(jì)中"確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運(yùn)作程序"屬于的步驟是形成組織結(jié)構(gòu)。6、單選

暴露組與非暴露組醫(yī)院感染率之比稱為()A.相對危險(xiǎn)度B.醫(yī)院感染患病率C.罹患率D.醫(yī)院感染發(fā)病率E.比值比正確答案:A參考解析:相對危險(xiǎn)度是暴露組與非暴露組醫(yī)院感染概率之比,為衡量所研究的暴露因素與發(fā)生醫(yī)院感染之間統(tǒng)計(jì)學(xué)聯(lián)系強(qiáng)度大小的指標(biāo)。7、單選

PDCA循環(huán)管理的四個(gè)階段是()A.計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、反饋B.組織、執(zhí)行、檢查、處理C.計(jì)劃、執(zhí)行、反饋、處理D.計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理E.組織、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、處理正確答案:D參考解析:PDCA循環(huán)管理就是按照計(jì)劃(plan)、執(zhí)行(do)、檢查(check)、處理(action)四個(gè)階段來進(jìn)行質(zhì)量管理,并循環(huán)不止進(jìn)行下去的一種管理工作程序。8、單選

患者健康教育的重點(diǎn)是()A.門診教育B.咨詢教育C.入院教育D.病房教育E.出院教育正確答案:A參考解析:病人健康教育的重點(diǎn)是門診教育。9、單選

艾滋病的傳播途徑不包括()A.同桌進(jìn)餐B.性接觸C.母嬰傳播D.靜脈吸毒E.輸血正確答案:A參考解析:艾滋病病原體為人類免疫缺陷病毒(HIV),主要通過性接觸(同性或異性間)和血液傳播(輸血、使用血制品、靜脈吸毒與母嬰傳播)。日常生活接觸,如同桌進(jìn)餐、共用浴具、握手、擁抱等不會(huì)感染艾滋病。離體后的HIV抵抗力很弱,幾乎所有的消毒劑在短時(shí)間內(nèi)均可將其滅活。10、單選

醫(yī)院感染的病原體中最常見的是()A.病毒B.衣原體C.細(xì)菌D.真菌E.弓形蟲正確答案:C參考解析:醫(yī)院感染中常見的病原體通常可分為細(xì)菌、病毒、真菌、肺孢子蟲、弓形蟲、衣原體和瘧原蟲等,其中以各種細(xì)菌最為常見,占95%以上。11、單選

從分析社會(huì)問題入手,確定社會(huì)環(huán)境和生活質(zhì)量問題屬于()A.社會(huì)診斷B.行為診斷C.環(huán)境診斷D.管理與政策診斷E.流行病學(xué)診斷正確答案:A參考解析:社會(huì)診斷是生物-心理-社會(huì)學(xué)模式的具體體現(xiàn)。社會(huì)診斷的主要目的是從分析廣泛的社會(huì)問題入手,了解社會(huì)問題與健康問題的相關(guān)性,其重點(diǎn)內(nèi)容包括社會(huì)環(huán)境和生活質(zhì)量。12、單選

院內(nèi)感染的易感人群不包括()A.老年患者B.免疫性疾病患者C.新生兒D.術(shù)后患者E.年輕人正確答案:E參考解析:年輕人不是院內(nèi)感染的人群。13、單選

人員管理的意義不包括()A.可以選聘、使用優(yōu)秀人才B.可提高工作效率C.可充分調(diào)動(dòng)人員的積極性D.可提供人力資源儲(chǔ)備E.可以杜絕人員犯錯(cuò)誤正確答案:E參考解析:人是最重要的財(cái)富和資源,任何組織的發(fā)展都離不開對人的管理。人員管理不僅可以發(fā)現(xiàn)、選聘、使用和培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才,還可充分調(diào)動(dòng)人的積極性,達(dá)到人盡其才、提高工作效率、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的目的,同時(shí)為組織的發(fā)展提供人力資源儲(chǔ)備,醫(yī)院要生存、發(fā)展,必須重視對人員的管理。14、單選

根據(jù)組織設(shè)計(jì)的原則,從高層領(lǐng)導(dǎo)到基層領(lǐng)導(dǎo)的管理層次最好為()A.1~3個(gè)層次B.2~4個(gè)層次C.3~5個(gè)層次D.4~6個(gè)層次E.5~7個(gè)層次正確答案:B參考解析:管理層次是組織結(jié)構(gòu)中縱向管理系統(tǒng)所劃分的等級(jí)數(shù)量。管理最少層次原則是指在保證組織合理有效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,應(yīng)盡量減少管理層次。從高層領(lǐng)導(dǎo)到基層領(lǐng)導(dǎo)適宜的管理層次以2~4個(gè)層次為宜。15、單選

標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的原則為()A.把所有病人的血液、體液、分泌物、排泄物均視為具有傳染性,進(jìn)行隔離預(yù)防B.把所有病人的血液、體液視為具有傳染性,進(jìn)行隔離預(yù)防C.把傳染病人的分泌物、排泄物視為具有傳染性,進(jìn)行隔離預(yù)防D.把傳染病人的血液、體液視為具有傳染性,進(jìn)行隔離預(yù)防E.把傳染病人的血液、體液、分泌物、排泄物,視為具有傳染性進(jìn)行隔離預(yù)防正確答案:A參考解析:標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的原則是無論是否確定病人有無傳染性,均采取的防護(hù)措施。把血液、體液、分泌物、排泄物(不含汗液,除非被血污染),均當(dāng)成具有傳染性進(jìn)行隔離預(yù)防,以降低醫(yī)務(wù)人員和病人、病人和病人間的微生物傳播的危險(xiǎn)性。同時(shí)針對疾病的傳播途徑采取空氣傳播防護(hù)措施或飛沫及接觸傳播的防護(hù)措施。16、單選

病床數(shù)為400張的醫(yī)院感染發(fā)病率應(yīng)低于()A.1%B.4%C.7%D.8%E.10%正確答案:D參考解析:病床數(shù)在100張以下、100~500張、500張以上的醫(yī)院感染發(fā)病率應(yīng)分別低于7%、8%、10%。17、單選

以下關(guān)于健康檔案的要求錯(cuò)誤的是()A.健康檔案編寫原則是靈活性、結(jié)構(gòu)化B.健康檔案的形式應(yīng)簡單、通俗、實(shí)用C.健康檔案的內(nèi)容要求完整性、邏輯性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)肅性和規(guī)范化D.健康檔案的內(nèi)容應(yīng)能反映生理、心理、社會(huì)三個(gè)層次E.一個(gè)區(qū)內(nèi)的健康檔案形式可多樣化,不需統(tǒng)一本題答案:E參考解析:健康檔案的形式應(yīng)統(tǒng)一、簡明、實(shí)用。應(yīng)結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作開展情況,以滿足實(shí)際工作需要為第一目的,盡量做到簡單、通俗、實(shí)用,至少在一個(gè)區(qū)(縣)內(nèi)要統(tǒng)一。18、單選

以下屬于醫(yī)院感染重點(diǎn)科室的是()A.ICU(重癥監(jiān)護(hù)病房)B.心內(nèi)科病房C.門診接診室D.放射科E.門診注射室正確答案:A參考解析:ICU(重癥監(jiān)護(hù)病房)是醫(yī)院感染的高發(fā)區(qū),病人的明顯特點(diǎn)是病情危重而復(fù)雜,多數(shù)病人都是因其他危重疾病繼發(fā)感染(包括耐藥菌株的感染)后轉(zhuǎn)入ICU。19、單選

健康信息的特點(diǎn)不包括()A.容易理解B.符號(hào)通用C.針對性D.預(yù)見性E.指導(dǎo)性正確答案:D參考解析:健康信息的特點(diǎn):符號(hào)通用、易懂;科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性。健康信息應(yīng)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,告訴受者如何運(yùn)用健康知識(shí)、技能,使受者自愿采納健康的行為方式。20、單選

正式組織的特點(diǎn)是()A.自發(fā)形成B.較強(qiáng)的約束力C.組織內(nèi)個(gè)人的職位不可以替代D.比較靈活E.溝通方便,內(nèi)容廣泛正確答案:B參考解析:組織包括正式組織和非正式組織。正式組織的特點(diǎn)是:①經(jīng)過規(guī)劃,不是自發(fā)形成。②講究工作效率,以最經(jīng)濟(jì)有效的方式達(dá)到目標(biāo)。③有十分明確的組織目標(biāo)。④分擔(dān)角色任務(wù),形成之間關(guān)系的層次。⑤具有權(quán)威性。⑥有規(guī)章制度約束成員的行動(dòng)。⑦組織內(nèi)個(gè)人的職位可以替代。21、單選

健康教育行為診斷中,低可變性行為是指()A.處于發(fā)展階段的行為B.與文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式關(guān)系不大的行為C.已有成功案例證明的行為D.社會(huì)不贊成的行為E.形成時(shí)間已久的行為正確答案:E參考解析:所謂高可變性行為與低可變性行為是指通過健康教育干預(yù),某行為發(fā)生定向改變的難易程度。低可變性行為:①形成時(shí)間已久的行為;②深深植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式之中的行為;③既往無成功改變實(shí)例的行為。22、單選

通過對自己、他人、環(huán)境、社會(huì)的綜合認(rèn)識(shí),調(diào)整自身的行為發(fā)展。屬于哪一行為發(fā)展階段的主要表現(xiàn)()A.自主發(fā)展階段B.被動(dòng)發(fā)展階段C.主動(dòng)發(fā)展階段D.自我發(fā)展階段E.鞏固發(fā)展階段正確答案:A參考解析:自主發(fā)展階段自12-13歲起延續(xù)至成年,此階段人們開始通過對自己、他人、環(huán)境、社會(huì)的綜合認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的行為。23、單選

以下關(guān)于行為學(xué)家麥格雷戈的X-Y理論(人性理論)的描述中錯(cuò)誤的是()A.X理論認(rèn)為人不愿負(fù)責(zé)任,寧愿被人領(lǐng)導(dǎo)B.X理論認(rèn)為人是懶惰的C.Y理論認(rèn)為人對工作是負(fù)責(zé)任的,能夠自我控制D.Y理論認(rèn)為人不愿負(fù)責(zé)任,人是懶惰的E.Y理論認(rèn)為人是喜歡工作的正確答案:D參考解析:美國的麥格雷戈(DouglassMcGregor,1906-1964)于1957年提出X理論與Y理論,即人性理論。X理論認(rèn)為人是懶惰的,不喜歡工作,在嚴(yán)密監(jiān)督下才能有效地工作。Y理論認(rèn)為人是喜歡工作的,是負(fù)責(zé)的,能夠自我控制和管理。24、單選

衛(wèi)生主管部門對醫(yī)院護(hù)理人員編制的要求是護(hù)理人員:床位為()A.4:1B.1:1C.0.4:1D.1:4E.1:0.4正確答案:C參考解析:衛(wèi)生主管部門對醫(yī)院護(hù)理人員編制的要求:衛(wèi)生技術(shù)人員占醫(yī)院人員總數(shù)的70%~72%,護(hù)理人員占其中的50%,護(hù)理人員:床位為0.4:1。25、單選

通過影響下屬達(dá)到實(shí)現(xiàn)組織和集體目標(biāo)的行為過程,其目的是使下屬心甘情愿地為組織目標(biāo)而努力。指的是()A.管理B.協(xié)調(diào)C.領(lǐng)導(dǎo)D.組織E.計(jì)劃正確答案:C參考解析:領(lǐng)導(dǎo)是管理者通過影響下屬達(dá)到實(shí)現(xiàn)組織和集體目標(biāo)的行為過程,其目的是使下屬心甘情愿地為組織目標(biāo)而努力。26、單選

醫(yī)院感染的危險(xiǎn)因素不包括()A.介入治療B.母嬰同室C.濫用抗生素D.氣管切開E.呼吸機(jī)輔助呼吸正確答案:B參考解析:醫(yī)院感染包括:無明確潛伏期的感染,規(guī)定入院47小時(shí)后發(fā)生的感染為醫(yī)院感染;本次感染直接與上次住院有關(guān);新生兒經(jīng)母體產(chǎn)道時(shí)獲得的感染,新生兒經(jīng)胎盤獲得(出生后48小時(shí)內(nèi)發(fā)病)的感染,如單純皰疹、弓形蟲病、水痘等;由于診療措施激活的潛在性感染。母嬰同室不屬于醫(yī)院感染危險(xiǎn)因素。27、單選

同一類傳染病病人住同一病房,床距應(yīng)保持在()A.1m以上B.0.8m以上C.1.5m以上D.2m以上E.2.5m以上正確答案:A參考解析:在隔離技術(shù)中,對隔離設(shè)施的要求:如無單獨(dú)病室,同一類傳染病病人可住同一房間,但床距應(yīng)保持在1m以上。28、單選

醫(yī)院感染中下呼吸道感染的診斷標(biāo)準(zhǔn)是()A.痰菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)≥10cfu/mlB.痰菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)≥10cfu/mlC.痰菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)≥10cfu/mlD.痰菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)≥10cfu/mlE.痰菌定量培養(yǎng)分離病原菌數(shù)≥10cfu/ml正確答案:D29、單選

靜脈導(dǎo)管留置時(shí)間過長易發(fā)生感染,一般導(dǎo)管留置時(shí)間不宜超過()A.1天B.3天C.2天D.7天E.14天正確答案:B30、單選

空氣消毒不宜使用()A.紫外線照射B.臭氧消毒C.甲醛熏蒸D.醋酸熏蒸E.過氧化氫噴霧消毒正確答案:E參考解析:空氣消毒采用的方法中應(yīng)除外過氧化氫噴霧消毒。過氧化氫屬高效消毒劑,具有廣譜、高效、速效、無毒、對金屬及紡織物有腐蝕性,受有機(jī)物影響很大,純品穩(wěn)定性好,稀釋液不穩(wěn)定等特點(diǎn),常用消毒方法有浸泡、擦拭等。31、單選

屬于高度危險(xiǎn)性醫(yī)療物品的是()A.呼吸機(jī)管道B.壓舌板C.胃鏡D.喉鏡E.手術(shù)用剪刀正確答案:E參考解析:導(dǎo)致醫(yī)院感染高度危險(xiǎn)性的物品是手術(shù)用止血鉗。高度危險(xiǎn)性物品是穿過皮膚或黏膜而進(jìn)入無菌的組織或器官內(nèi)部的器材,或與破損的組織、皮膚黏膜密切接觸的器材和用品。32、單選

發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染散發(fā)病例時(shí),報(bào)告醫(yī)院感染管理科的時(shí)間是()A.2小時(shí)內(nèi)B.12小時(shí)內(nèi)C.24小時(shí)內(nèi)D.6小時(shí)內(nèi)E.48小時(shí)內(nèi)正確答案:C參考解析:當(dāng)出現(xiàn)醫(yī)院感染散發(fā)病例時(shí),經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)及時(shí)向本科室醫(yī)院感染監(jiān)控小組負(fù)責(zé)人報(bào)告,并于24小時(shí)內(nèi)填表報(bào)告醫(yī)院感染管理科。33、單選

對結(jié)核病人采取隔離措施錯(cuò)誤的是()A.使用負(fù)壓B.每小時(shí)換氣6次以上C.護(hù)士戴高效口罩D.限制病人的活動(dòng)范圍,如病人離開病房應(yīng)戴口罩E.采用呼吸道隔離正確答案:D參考解析:結(jié)核、水痘、麻疹病人(飛沫核<5個(gè)/μm)除執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防外,需根據(jù)疾病傳播類型增加基于傳播方式的隔離預(yù)防措施。隔離重點(diǎn):使用負(fù)壓、每小時(shí)至少換氣6次;工作人員戴高效口罩;病人只能待在病房。34、單選

消毒劑效果監(jiān)測方法錯(cuò)誤的是()A.消毒劑生物監(jiān)測每季度1次B.滅菌劑生物監(jiān)測每個(gè)月1次C.含氯消毒劑化學(xué)監(jiān)測每天1次D.過氧乙酸化學(xué)監(jiān)測每天1次E.戊二醛化學(xué)監(jiān)測每天1次正確答案:E參考解析:①生物監(jiān)測:消毒劑每季度1次,細(xì)菌含量必須35、單選

護(hù)士長根據(jù)病人情況、護(hù)理人員的數(shù)量、水平等進(jìn)行有效組合,體現(xiàn)了護(hù)理排班的()A.按職上崗原則B.公平原則C.合理結(jié)構(gòu)原則D.滿足需要原則E.效率原則正確答案:C參考解析:護(hù)士長根據(jù)病人數(shù)量及病情配備數(shù)量適當(dāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)的護(hù)理人員,體現(xiàn)了護(hù)理排班的人員結(jié)構(gòu)合理原則。排班時(shí)應(yīng)根據(jù)病人情況、護(hù)理人員的數(shù)量、水平等進(jìn)行有效組合,做到新老搭配、優(yōu)勢互補(bǔ),保證病人安全,防范護(hù)理糾紛。36、單選

梅毒的病原體為()A.細(xì)菌B.病毒C.衣原體D.螺旋體E.支原體正確答案:D參考解析:梅毒的病原體為蒼白螺旋體,對外界環(huán)境抵抗力弱。離體后,一般1~2小時(shí)死亡。對消毒劑抵抗力差,低效消毒劑即可將其殺滅。37、單選

消毒劑監(jiān)測方法錯(cuò)誤的是()A.消毒劑每季度生物監(jiān)測1次B.滅菌劑每個(gè)月生物監(jiān)測1次C.過氧乙酸每天化學(xué)監(jiān)測D.含氯消毒劑每周化學(xué)監(jiān)測2次E.戊二醛每周化學(xué)監(jiān)測2次正確答案:D參考解析:①生物監(jiān)測:消毒劑每季度1次,細(xì)菌含量必須38、單選

連續(xù)使用的氧氣濕化瓶應(yīng)()A.每周消毒2次,用后終末消毒,干燥保存B.每日清潔,用后消毒,干燥保存C.每日消毒,用后終末消毒,干燥保存D.每周1次消毒,用后終末消毒,干燥保存E.專人專用,用后進(jìn)行終末消毒正確答案:C參考解析:連續(xù)使用的氧氣濕化瓶、霧化器、早產(chǎn)兒暖箱應(yīng)每日消毒,用后終末消毒,干燥保存。濕化液應(yīng)用滅菌水。39、單選

術(shù)前需預(yù)防性使用抗生素的是()A.開放性骨關(guān)節(jié)傷B.甲狀腺手術(shù)C.子宮肌瘤切除術(shù)D.膽囊切除術(shù)E.膝軟骨摘除術(shù)正確答案:A參考解析:術(shù)前預(yù)防性應(yīng)用抗生素的指征:①污染手術(shù),如復(fù)雜外傷、戰(zhàn)傷、開放性骨關(guān)節(jié)傷、嚴(yán)重?zé)齻闈儔木业慕刂g(shù)、感染性病灶(如腦膿腫等手術(shù))和各種咬傷等,連通口咽部的頸部手術(shù),回腸遠(yuǎn)端及結(jié)腸手術(shù),腹部空腔臟器破裂或穿通傷,高危膽道手術(shù),經(jīng)陰道子宮切除術(shù);②發(fā)生感染將引起嚴(yán)重后果者,如心臟瓣膜病或已置入人造心臟瓣膜者因病需行其他手術(shù)者、腦脊液鼻漏者以及器官移植術(shù)等;③各種人造物修補(bǔ)、置換或留置手術(shù),如人工心臟瓣膜置換手術(shù)、人造關(guān)節(jié)置換術(shù)、人造血管移植術(shù)、腦室心房分流管放置術(shù)等;④手術(shù)范圍大、時(shí)間長的清潔手術(shù)。40、單選

在醫(yī)院感染中,屬于內(nèi)源性感染的是()A.病原體來源于護(hù)士污染的手B.病原體來源于消毒不合格的醫(yī)療用品C.病原體來源于自身口腔D.病原體來源于探視者E.病原體來源于其他病人正確答案:C參考解析:外源性醫(yī)院感染又稱交叉感染,是指病原體來自病人體外,如其他病人、病原攜帶者以及污染的醫(yī)療器械、血液制品、病房用物及環(huán)境等的醫(yī)院感染。41、單選

職權(quán)從組織上層"流向"組織基層,屬于以下哪種組織結(jié)構(gòu)()A.直線型B.綜合型C.主導(dǎo)型D.職能型E.直線-參謀型正確答案:A參考解析:直線型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是組織系統(tǒng)職權(quán)從組織上層"流向"組織基層。上下級(jí)關(guān)系是直線關(guān)系,即命令與服從的關(guān)系。組織內(nèi)部不設(shè)參謀部門。42、單選

酗酒屬于()A.致病行為B.日常危害健康行為C.不良疾病行為D.違規(guī)行為E.預(yù)警行為正確答案:B參考解析:危害健康行為的類型如下:①不良生活方式與習(xí)慣:指一組習(xí)以為常的、對健康有害的行為習(xí)慣,如吸煙、酗酒、缺乏運(yùn)動(dòng)鍛煉等。②致病行為模式:指導(dǎo)致特異性疾病發(fā)生的行為模式,如A型行為模式與冠心病的發(fā)生密切相關(guān),C型行為模式與腫瘤的發(fā)生有關(guān)等。③不良疾病行為:指個(gè)體從感知到自身患病到疾病康復(fù)過程中所表現(xiàn)出來的不利于健康、疾病康復(fù)的行為,如疑病、恐病、諱疾忌醫(yī)、不遵從醫(yī)囑等。④違規(guī)行為:指違反社會(huì)法律法規(guī)、道德規(guī)范并危害健康的行為,如吸毒、性亂等。43、單選

社區(qū)護(hù)士指導(dǎo)40歲以上女性進(jìn)行乳房自檢,屬于()A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.四級(jí)預(yù)防E.五級(jí)預(yù)防正確答案:B參考解析:社區(qū)衛(wèi)生三級(jí)預(yù)防的服務(wù):一級(jí)預(yù)防是病因預(yù)防,即防止疾病發(fā)生,對健康人群推進(jìn)健康促進(jìn)計(jì)劃,自覺建立健康的生活方式,減少因素的危害;二級(jí)預(yù)防是臨床前期預(yù)防,通過篩查手段早期發(fā)現(xiàn)無癥狀病人,提高治療效果:三級(jí)預(yù)防是臨床期預(yù)防,治療已經(jīng)患病的病人,防止傷殘,減少勞動(dòng)力喪失。44、單選

細(xì)菌在人體定植的條件,包括適宜的環(huán)境、相當(dāng)?shù)募?xì)菌數(shù)量以及()A.移位途徑B.細(xì)菌具有黏附力C.細(xì)菌具有毒力D.機(jī)體免疫能力降低E.細(xì)菌易位正確答案:B45、單選

健康教育處方適用于以下何種病人()A.門診慢性病人B.首次入院的病人C.再次住院的病人D.即將出院的病人E.術(shù)后康復(fù)期的病人正確答案:A參考解析:門診教育是指在門診治療過程中對病人進(jìn)行的健康教育。由于門診病人流動(dòng)性、差異性大,不可能針對每個(gè)病人的需求開展健康教育。因此,門診教育往往根據(jù)不同季節(jié)、地域,側(cè)重于常見疾病的防治教育。門診教育主要包括候診教育、隨診教育、咨詢教育和健康教育處方。46、單選

男性,45歲,因胃潰瘍?nèi)朐褐委?,護(hù)士小張正在采集病史,與病人溝通。以下關(guān)于溝通的描述,錯(cuò)誤的是()A.溝通的核心是信息傳遞和理解B.組織中應(yīng)避免出現(xiàn)非正式溝通C.手勢和符號(hào)也是信息的表達(dá)方式D.有效的溝通是雙方能準(zhǔn)確理解信息的含義E.溝通是一個(gè)雙向、互動(dòng)的反饋和理解過程正確答案:B47、單選

以下關(guān)于健康相關(guān)行為改變知-信-行模式的描述中,錯(cuò)誤的是()A."知"指知識(shí)、學(xué)習(xí)B."信"指信念、態(tài)度C."行"指行為、行動(dòng)D."信"是動(dòng)力E."行"是基礎(chǔ)正確答案:E參考解析:知-信-行模式"知"指知識(shí)、學(xué)習(xí),"信"指信念、態(tài)度,"行"指行為、行動(dòng)。知-信-行模式認(rèn)為:知識(shí)是基礎(chǔ),信念是動(dòng)力,行為的產(chǎn)生和改變是目標(biāo)。48、單選

二重感染的主要原因是()A.機(jī)體免疫功能低下B.廣譜抗菌藥物大量應(yīng)用C.慢性病誘發(fā)D.介入治療與各種導(dǎo)管應(yīng)用E.病原體變異正確答案:B參考解析:發(fā)生三度原位菌群失調(diào)的原因常為廣譜抗菌藥物的大量應(yīng)用,使大部分正常菌群消失,而代之以過路菌或外襲菌,并大量繁殖而成為該部位的優(yōu)勢菌。三度失調(diào)表現(xiàn)為急性重病癥狀,如難辨梭菌引起的假膜性腸炎。白色念珠菌、銅綠假單胞菌和葡萄球菌等都可能成為三度失調(diào)的優(yōu)勢菌。正常菌群的三度失調(diào)亦稱菌群交替癥或二重感染。49、單選

“確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運(yùn)作程序”屬于組織設(shè)計(jì)的哪一個(gè)步驟()A.決定人員配備B.確立組織目標(biāo)C.形成組織結(jié)構(gòu)D.業(yè)務(wù)活動(dòng)分類E.確定職權(quán)和職責(zé)正確答案:C參考解析:組織結(jié)構(gòu)是表明組織各部分排列順序、空間位置、聚散狀態(tài)、聯(lián)系方式以及各要素之間相互關(guān)系的一種模式,是整個(gè)管理系統(tǒng)的"框架"。在組織設(shè)計(jì)中"確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運(yùn)作程序"屬于的步驟是形成組織結(jié)構(gòu)。50、單選

護(hù)士協(xié)助長期臥床病人排痰的措施應(yīng)首選()A.負(fù)壓吸引B.體位引流C.提高免疫力D.藥物祛痰E.翻身、叩背正確答案:E參考解析:協(xié)助病人增加肺活量的訓(xùn)練,促進(jìn)排痰和胃腸功能恢復(fù)。促進(jìn)長期臥床病人排痰的簡單有效措施是翻身、叩背。51、單選

醫(yī)院感染發(fā)生率是()A.暴露組與非暴露組醫(yī)院感染概率之比B.特定部位感染危險(xiǎn)人群中新發(fā)生該部位醫(yī)院感染的頻率C.在一定時(shí)間和一定人群中新發(fā)生的醫(yī)院感染的頻率D.用來統(tǒng)計(jì)處于危險(xiǎn)人群中新發(fā)生醫(yī)院感染的頻率E.一定時(shí)間內(nèi)在一定危險(xiǎn)人群中實(shí)際感染例數(shù)所占百分比正確答案:C參考解析:醫(yī)院感染發(fā)生率是指在一定時(shí)間和一定人群(通常為住院病人)中新發(fā)生的醫(yī)院感染的頻率。52、單選

內(nèi)鏡消毒滅菌正確的是()A.腸鏡每個(gè)月監(jiān)測B.胃鏡的細(xì)菌數(shù)≤100cfu/件C.氣管鏡的細(xì)菌數(shù)≤50cfu/件D.腹腔鏡每個(gè)月監(jiān)測E.關(guān)節(jié)鏡的細(xì)菌數(shù)≤20cfu/件正確答案:D參考解析:①胃鏡、腸鏡、喉鏡、氣管鏡等各種消毒后的內(nèi)鏡,每季度監(jiān)測,細(xì)菌數(shù)≤20cfu/件;②各種滅菌后的內(nèi)鏡(如腹腔鏡、關(guān)節(jié)鏡、膽道鏡、膀胱鏡、胸腔鏡等)和活檢鉗等,每個(gè)月監(jiān)測,均不得檢出任何微生物。53、單選

被公認(rèn)為“科學(xué)管理之父”的管理學(xué)家是()A.盧因B.泰勒C.韋伯D.亞當(dāng)斯E.梅奧正確答案:B參考解析:科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人是泰勒,他首次提出了科學(xué)管理的概念,1911年出版《科學(xué)管理原理》一書,被公認(rèn)為"科學(xué)管理之父"。54、單選

過氧乙酸屬于()A.清潔劑B.高效類消毒劑C.滅菌劑D.中效類消毒劑E.低效類消毒劑正確答案:B55、單選

控制感染最簡單、直接、有效的措施為()A.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員教育B.控制感染源C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感宿主E.有效藥物治療正確答案:C參考解析:感染源、傳播途徑、易感宿主是感染鏈的三要素。因此控制感染主要手段是利用各種醫(yī)療措施阻止感染鏈的形成。最簡單、直接、有效的手段亦是利用各種隔離技術(shù)切斷傳播途徑。關(guān)鍵措施:消毒、滅菌、無菌技術(shù)、隔離、合理使用抗生素以及檢測和通過檢測進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。56、單選

針對組織內(nèi)部的具體問題,在較小范圍內(nèi)和較短時(shí)間內(nèi)實(shí)施的計(jì)劃屬于()A.指令性計(jì)劃B.決策性計(jì)劃C.戰(zhàn)略性計(jì)劃D.戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃E.專項(xiàng)計(jì)劃正確答案:D參考解析:戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃是指針對組織內(nèi)部具體工作問題,在較小范圍內(nèi)和較短時(shí)間內(nèi)實(shí)施的計(jì)劃,如護(hù)理儀器設(shè)備的維護(hù)計(jì)劃等。57、單選

將自己的某些責(zé)任分派給另一個(gè)人,并給予相應(yīng)的權(quán)力稱為()A.控制B.協(xié)調(diào)C.計(jì)劃D.激勵(lì)E.授權(quán)正確答案:E參考解析:授權(quán)是指在不影響個(gè)人原來的工作責(zé)任的情形下,將自己的某些責(zé)任分派給另一個(gè)人,并給予執(zhí)行過程中所需要的職務(wù)上的權(quán)力。58、單選

不屬于軀體健康測量指標(biāo)的是()A.發(fā)病率B.體重C.腰圍D.坐高E.日常生活活動(dòng)能力正確答案:A59、單選

護(hù)理使用呼吸機(jī)的病人時(shí),措施不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.使用聲門下分泌物引流B.呼吸機(jī)的濕化器用冷開水C.定期更換呼吸機(jī)管道D.做好氣道護(hù)理E.有效的吸痰、拍背正確答案:B參考解析:呼吸機(jī)的濕化器要用無菌水。60、單選

健康促進(jìn)的核心策略為()A.護(hù)理科研B.改善環(huán)境C.效果評(píng)價(jià)D.社會(huì)動(dòng)員E.護(hù)理教育正確答案:D參考解析:《渥太華宣言》明確了健康促進(jìn)的三個(gè)基本策略,即倡導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)。其核心策略是社會(huì)動(dòng)員。61、單選

護(hù)士正在對一位長期吸煙的高血壓患者進(jìn)行健康教育。護(hù)士詢問患者拒絕戒煙的原因時(shí),常采用的提問方式是()A.封閉式提問B.開放式提問C.探索式提問D.誘導(dǎo)式提問E.特定式提問正確答案:C62、單選

無菌物品的保存方法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.儲(chǔ)物架及運(yùn)送車要保持干凈B.無菌物品應(yīng)有合格標(biāo)志,并標(biāo)明滅菌日期C.快速壓力蒸汽滅菌物品不論是否潮濕,均可保存7~14天D.儲(chǔ)藏房間要保持濕式清掃,避免揚(yáng)塵E.無菌物品應(yīng)與未無菌物品分開存放正確答案:C參考解析:快速壓力蒸汽滅菌物品在干燥的情況下可保存7~14天。如果潮濕則認(rèn)為被污染,應(yīng)重新滅菌。63、單選

沖突雙方以放棄部分利益為前提,在一定程度上滿足對方的部分需要,達(dá)成彼此接受的協(xié)議,此解決方法是()A.協(xié)商B.遷就C.合作D.妥協(xié)E.回避正確答案:D參考解析:妥協(xié)是指當(dāng)協(xié)商不能解決問題時(shí),尋找仲裁人,仲裁人采取妥協(xié)的辦法,讓每一方都得到部分的滿足。作為領(lǐng)導(dǎo)者,首先根據(jù)公平的原則,迅速找到雙方的共同點(diǎn),然后找出他們之間最大的可容點(diǎn)和心理接受點(diǎn),從而使雙方都退讓一步,達(dá)成彼此可以暫時(shí)接受的協(xié)議。64、單選

男性,45歲,因胃潰瘍?nèi)朐褐委?,護(hù)士小張正在采集病史,與病人溝通。護(hù)患溝通時(shí)反饋的最有效的技巧是()A.提問B.傾聽C.重復(fù)D.鼓勵(lì)E.澄清正確答案:C65、單選

感染病人使用后的器械,正確的處理程序是()A.消毒、去污、清洗、滅菌B.去污、清洗、消毒、滅菌C.清洗、去污、消毒、滅菌D.去污、消毒、清洗、滅菌E.清洗、滅菌、消毒、去污正確答案:A參考解析:用過的醫(yī)療器材和物品,應(yīng)先除污物、清洗,再消毒或滅菌;其中感染病人用過的醫(yī)療器械和物品,應(yīng)先消毒、清洗,再消毒或滅菌。66、單選

“先將總體的觀察單位按一定的順序分成若干部分,再按照一定的順序,每間隔一定數(shù)量的單位抽取一個(gè)單位進(jìn)入樣本?!贝朔N抽樣方法屬于()A.隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣E.方便抽樣正確答案:C參考解析:先將總體的觀察單位按一定的順序分成若干部分,再按照一定的順序,每間隔一定數(shù)量的單位抽取一個(gè)單位進(jìn)入樣本,這種方法即為分層抽樣。67、單選

危害健康的行為不包括()A.高脂高糖低纖維素飲食B.A型行為C.不良生活習(xí)慣D.戒煙E.C型行為正確答案:D參考解析:危害健康行為的類型:①日常危害健康行為;②致病性行為模式指可導(dǎo)致特異性疾病發(fā)生的行為模式;③不良疾病行為:④違規(guī)行為。68、單選

《醫(yī)院感染管理規(guī)范(試行)》中規(guī)定醫(yī)院抗感染藥物的使用率應(yīng)控制在()A.10%以下B.30%以下C.50%以下D.70%以下E.90%以下正確答案:C參考解析:衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范(試行)》中規(guī)定醫(yī)院應(yīng)對抗感染藥物的使用率進(jìn)行統(tǒng)計(jì),力爭控制在50%以下。69、單選

需要進(jìn)行血液、體液隔離的是()A.艾滋病B.甲型肝炎C.傷寒D.麻疹E.大面積燒傷正確答案:A參考解析:血液、體液隔離:是為防止直接或間接接觸傳染性血液、體液而發(fā)生的疾病傳播。此類隔離包括的疾?。喊滩?、乙型肝炎(含表面抗原攜帶者)、非甲型非乙型肝炎、鉤端螺旋體病、瘧疾。70、單選

門診教育的內(nèi)容主要是關(guān)于()A.病人病因的教育B.醫(yī)院環(huán)境的教育C.常見病防治的教育D.醫(yī)院規(guī)章制度的教育E.病人所患疾病治療原則的教育正確答案:A參考解析:門診教育的主要內(nèi)容是有關(guān)病人病因的教育。71、單選

微生物從外界環(huán)境落到人體,并在一定部位不斷生長、繁殖后代,這種現(xiàn)象稱為()A.植入B.轉(zhuǎn)移C.定植D.定居E.易位正確答案:C參考解析:各種微生物(細(xì)菌)經(jīng)常從不同環(huán)境落到人體,并能在一定部位定居和不斷生長、繁殖后代,這種現(xiàn)象通常稱為"細(xì)菌定植"。72、單選

人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志為()A.協(xié)作性B.自主性C.目的性D.可塑性E.差異性正確答案:C參考解析:人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志是目的性。人的絕大多數(shù)行為都具有明顯的目的性和計(jì)劃性,因而人類不僅能適應(yīng)環(huán)境,而且能按照自己的愿望去改造環(huán)境。73、單選

根據(jù)衛(wèi)生主管部門對醫(yī)院護(hù)理人員編制的要求,醫(yī)院護(hù)理人員一般應(yīng)占衛(wèi)生技術(shù)人員的()A.25%B.30%C.40%D.50%E.10%正確答案:D參考解析:衛(wèi)生主管部門對醫(yī)院護(hù)理人員編制的要求:衛(wèi)生技術(shù)人員占醫(yī)院人員總數(shù)的70%~72%,護(hù)理人員占其中的50%。74、單選?護(hù)士小李上班后需對術(shù)前的病人進(jìn)行肌內(nèi)注射。手的消毒不宜使用()A.氯己定B.聚維酮碘C.2%戊二醛D.吡洛烷酮-碘E.75%乙醇正確答案:C75、單選

住院教育的內(nèi)容不包括()A.術(shù)前教育B.健康教育處方C.入院教育D.病房教育E.出院教育正確答案:B參考解析:住院教育是指在住院治療期間對病人進(jìn)行的健康教育。住院教育主要包括入院教育、病房教育和出院教育。隨診教育屬于門診教育內(nèi)容。76、單選

以下抗生素應(yīng)用方法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.疑似細(xì)菌感染,在使用抗生素前,留取標(biāo)本進(jìn)行病原學(xué)檢查B.清潔無菌手術(shù)術(shù)前不使用預(yù)防性抗生素C.使用生理鹽水作為靜脈滴注抗生素的溶液D.萬古霉素不作預(yù)防性抗生素使用E.同時(shí)輸入兩種抗生素以增強(qiáng)療效正確答案:E參考解析:靜脈滴注抗生素藥物必須注意藥物配伍禁忌。原則上,兩種抗生素不宜置于同一溶液中輸注。為節(jié)省時(shí)間,把兩種抗生素置于同一溶液中輸注顯然是錯(cuò)誤的。77、單選

正式溝通的缺點(diǎn)為()A.比較嚴(yán)肅B.約束力較強(qiáng)C.比較容易保密D.效果較好E.速度較慢正確答案:E參考解析:正式溝通的缺點(diǎn):由于依靠組織系統(tǒng)層層傳遞,速度較慢,比較刻板,不夠靈活。因此,組織為順利進(jìn)行工作,必須要依賴非正式溝通以補(bǔ)充正式溝通的不足。78、單選

口腔科的牙鉆屬于()A.高度危險(xiǎn)性物品B.中度危險(xiǎn)性物品C.低度危險(xiǎn)性物品D.高度水平消毒物品E.中度水平消毒物品正確答案:A參考解析:高度危險(xiǎn)性物品是穿過皮膚或黏膜而進(jìn)入無菌的組織或器官內(nèi)部的器材,或與破損的組織、皮膚黏膜密切接觸的器材和用品,如手術(shù)器械和用品、穿刺針、輸血器材、輸液器材、注射的藥物和液體、透析器、血液和血液制品、導(dǎo)尿管、膀胱鏡、腹腔鏡、臟器移植物和活體組織檢查鉗等。79、單選

由于抗生素使用不當(dāng),大腸中的銅綠假單胞菌轉(zhuǎn)移到呼吸道定居。這種現(xiàn)象稱()A.轉(zhuǎn)移B.共生C.定植D.定居E.易位正確答案:E參考解析:移位菌群失調(diào)也稱為定位轉(zhuǎn)移或易位,即正常菌群由原籍生境轉(zhuǎn)移到外籍生境或本來無菌的部位定植或定居,如大腸中的銅綠假單胞菌、大腸埃希菌轉(zhuǎn)移到泌尿道或呼吸道定居,多為抗生素使用不當(dāng)所致。80、單選?護(hù)士小李上班后需對術(shù)前的病人進(jìn)行肌內(nèi)注射。不需要洗手的情況是()A.護(hù)理兩個(gè)病人之間B.脫手套后C.給該病人輸液后,準(zhǔn)備留置導(dǎo)尿前D.進(jìn)行護(hù)理操作時(shí),接觸了污染的器械E.與病人交談后正確答案:E81、單選

護(hù)士交班報(bào)告書寫合格率的評(píng)價(jià)屬于()A.基礎(chǔ)質(zhì)量管理B.成效管理C.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理D.過程質(zhì)量管理E.終末質(zhì)量管理正確答案:C參考解析:環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)常用的評(píng)價(jià)指標(biāo):①護(hù)理技術(shù)操作合格率;②基礎(chǔ)護(hù)理合格率;③特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率;④各種護(hù)理表格書寫合格率;⑤一人一針一答執(zhí)行率;⑥常規(guī)器械消毒、滅菌合格率。82、單選

某醫(yī)制定護(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),需要評(píng)估的內(nèi)容不包括()A.市場B.社會(huì)競爭C.服務(wù)對象的需求D.組織資源E.環(huán)境因素正確答案:E參考解析:制訂護(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),首先應(yīng)將醫(yī)院看作一個(gè)整體,進(jìn)行評(píng)估分析。評(píng)估的內(nèi)容:①市場,即社會(huì)需求;②社會(huì)競爭;③服務(wù)對象的需求:④組織資源,包括組織內(nèi)部的優(yōu)勢和劣勢。83、單選

基礎(chǔ)護(hù)理合格率的評(píng)價(jià)屬于()A.基礎(chǔ)質(zhì)量評(píng)價(jià)B.服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)C.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)D.過程質(zhì)量評(píng)價(jià)E.終末質(zhì)量評(píng)價(jià)正確答案:C參考解析:環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)常用的評(píng)價(jià)指標(biāo):①護(hù)理技術(shù)操作合格率;②基礎(chǔ)護(hù)理合格率;③特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率;④各種護(hù)理表格書寫合格率;⑤一人一針一管執(zhí)行率;⑥常規(guī)器械消毒滅菌合格率。84、單選

健康教育與衛(wèi)生宣教主要區(qū)別是()A.注重知識(shí)灌輸B.注重環(huán)境改善C.注重效果評(píng)價(jià)D.不僅注重知識(shí)改變而且注重行為改變E.注重教育方法正確答案:D參考解析:健康教育與衛(wèi)生宣教的區(qū)別:①健康教育不是簡單的、單一方向的信息傳播,而是既有調(diào)查研究又有計(jì)劃、組織、評(píng)價(jià)的系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng);②健康教育的目標(biāo)是改善對象的健康相關(guān)行為,從而防治疾病,增進(jìn)健康,而不是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一時(shí)間的中心任務(wù)服務(wù);⑨健康教育在融合醫(yī)學(xué)科學(xué)、行為科學(xué)、傳播學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,已初步形成了自己的理論和方法體系。85、單選

護(hù)理組織文化的核心為()A.循證護(hù)理觀B.護(hù)理程序C.整體護(hù)理觀D.護(hù)理價(jià)值觀E.護(hù)理服務(wù)觀正確答案:D參考解析:護(hù)理組織文化是在一定的社會(huì)文化基礎(chǔ)上形成的具有護(hù)理專業(yè)自身特征的一種群體文化,它是被全體護(hù)理人員接受的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。86、單選

主要經(jīng)血液傳播的肝炎病毒有()A.甲型、丙型肝炎病毒B.甲型、戊型肝炎病毒C.乙型、丙型肝炎病毒D.乙型、戊型肝炎病毒E.甲型、乙型肝炎病毒正確答案:C參考解析:乙型、丙型和丁型肝炎病毒均主要經(jīng)血液傳播(輸血、使用血制品、靜脈吸毒、通過診療器械等),此外,亦可經(jīng)日常生活中的密切接觸傳播。87、單選

對病人最后的護(hù)理結(jié)果的質(zhì)量評(píng)價(jià)屬于()A.基礎(chǔ)質(zhì)量管理B.成效管理C.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理D.過程質(zhì)量管理E.終末質(zhì)量管理正確答案:E參考解析:終末質(zhì)量評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)護(hù)理活動(dòng)的最終效果,指每個(gè)病人最后的護(hù)理結(jié)果或成批病人的護(hù)理結(jié)果質(zhì)量評(píng)價(jià)。88、單選

移位菌群失調(diào)的原因不包括()A.使用抗菌藥物不恰當(dāng)B.外科手術(shù)C.插管或介入治療D.免疫功能降低E.細(xì)菌結(jié)構(gòu)變化正確答案:E參考解析:在醫(yī)院中嚴(yán)重的是移位菌群失調(diào),即正常菌群由原籍生境轉(zhuǎn)移到外籍生境或本來無菌的部位定植或定居,如大腸中的大腸埃希菌、銅綠假單胞菌轉(zhuǎn)移到呼吸道或泌尿道定居。其原因多為不適當(dāng)?shù)厥褂每股?,即該部位的正常菌群被抗生素抑制或消滅,從而為外來菌或過路菌提供了生存的空間和定植的條件。89、單選

管理學(xué)家萊金提出的ABC時(shí)間管理法中,最重要且必須完成的目標(biāo)屬于()A.A級(jí)B.B級(jí)C.C級(jí)D.D級(jí)E.E級(jí)正確答案:A參考解析:管理學(xué)家萊金提出,為了提高時(shí)間的利用率,每個(gè)人都需要確定今后5年、今后半年及現(xiàn)階段要達(dá)到的目標(biāo)。人們應(yīng)該將其各階段目標(biāo)分為ABC三個(gè)等級(jí),A級(jí)為最重要且必須完成的目標(biāo),B級(jí)為較重要很想完成的目標(biāo),C級(jí)為不太重要可以暫時(shí)擱置的目標(biāo)。90、單選

屬于高效滅菌劑的是()A.苯扎溴銨B.聚維酮碘C.戊二醛D.乙醇E.氯己定正確答案:C參考解析:戊二醛屬于滅菌劑,具有廣譜、高效殺菌作用,并有對金屬腐蝕性小,受有機(jī)物影響小等特點(diǎn)。91、單選

目標(biāo)性監(jiān)測的內(nèi)容不包括()A.醫(yī)院感染率的監(jiān)測B.高??剖冶O(jiān)測C.綜合性監(jiān)測D.暴發(fā)監(jiān)測E.一

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