歡迎來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)拍一拍，念一念24—▏▏

阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)，阿嘻阿嘻哈哈在笑他：葡萄成熟還早得很呀，現(xiàn)在上來(lái)干什么？阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上他就成熟了。唱一唱24—lu聽(tīng)一聽(tīng)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)臺(tái)灣兒歌1、歌曲活潑、輕快。

2、歌詞中穿插了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的對(duì)話。黃鸝鳥(niǎo)特點(diǎn)：驕傲、自大。蝸牛特點(diǎn)：憨厚、踏實(shí)。1．蝸牛：蝸牛從大樹(shù)剛剛發(fā)嫩芽的時(shí)候就開(kāi)始爬，一直爬到葡萄成熟。你知道蝸牛從什么季節(jié)爬到什么季節(jié)么？蝸牛從春天一直爬到秋天，無(wú)論刮風(fēng)下雨，即使黃鸝鳥(niǎo)嘲笑它都沒(méi)有動(dòng)搖一直堅(jiān)持不懈的爬著。你能談一談對(duì)蝸牛的看法么？我們要學(xué)習(xí)蝸?！皥?jiān)韌不拔、永不放棄”的精神。我們?cè)賮?lái)唱一遍這首歌曲，你認(rèn)為哪一句最能表達(dá)蝸牛堅(jiān)忍不拔的精神？蝸牛雖然背著重重的殼，一步一步緩慢的爬著，但是他一直堅(jiān)信自己的目標(biāo)，看看誰(shuí)能把蝸牛的這種堅(jiān)決的感覺(jué)唱出來(lái)。2．大樹(shù)：我們來(lái)唱一下第一段，看看除了蝸牛以外還唱了誰(shuí)？請(qǐng)大家一邊唱一邊用你的身體表現(xiàn)剛發(fā)嫩芽的大樹(shù)，注意我們的大樹(shù)長(zhǎng)的是不一樣的，而且還會(huì)隨著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)。4．蝸牛：蝸牛在黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑下不僅沒(méi)有退縮，還告訴黃鸝鳥(niǎo)一個(gè)什么道理呢？告訴我們笨鳥(niǎo)先飛的道理拍一拍：選自己喜歡的方式為歌曲伴奏。演一演：扮演蝸牛、黃鸝鳥(niǎo)對(duì)歌曲進(jìn)行表演。唱一唱：喜歡唱歌的同學(xué)也可以找?guī)讉€(gè)好朋友分角色進(jìn)行演唱。動(dòng)一動(dòng)同學(xué)們：請(qǐng)把今天學(xué)到的表演給我看看吧成果展示阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠它剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹(shù)阿上兩只黃鸝鳥(niǎo)，阿嘻阿嘻哈哈在笑它：“葡萄成熟還早得很哪，現(xiàn)在上來(lái)干什么？”“阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了?！卑⑽伆⑴Ｕ娴暮闷D難，一步一步地向上攀。終