《高二月考總結班會》的主題班會課件

本次考試情況總結班級語文數(shù)學英語物理化學生物總分最高平均分10011910868.56279/52814班

91978950.44672/439年級平均929891514973/449BestWishForYou本次進步的同學孫巖+236唐子鈺+229王小龍+189楊柳+169杜睿杰+159王鑫龍+122薛浩+113上官永哲+218李嘉宜+144楊一堅+133張沛釩+111董曉婉+109張沛清+70劉璐琪+65本次考試個人總成績優(yōu)秀的同學姓名9月入學12月候煒政613581/38竇珂昕554561/65何歡542537/100王浩537527/125陳璞琨527556/71唐子鈺515454/315鄭昊旻505519/149本次考試落后大的同學盧嘉楠-599楊博凱-197王星-160韓夢薇-147陳怡菲-125陸璐-123完顏明浩-121呂旭陽-118宋旭輝-159程沛雯-101王瑜-119本次考試各科前三名姓名語文候煒政109張冰冰109吳倩倩109姓名數(shù)學候煒政140唐子鈺136王浩134姓名英語鄭昊旻127唐子鈺123陳璞琨何歡116本次考試各科前三名姓名物理候煒政86何歡84竇珂昕80姓名化學候煒政80王浩76王小龍69姓名生物候煒政85楊柳85王瑜84姓名語數(shù)外總分候煒政362唐子鈺348鄭昊旻341姓名前100名候煒政9竇珂昕54何歡75姓名前100名王浩84小組平均成績排名組長排名平均分何歡1443.3王浩2441李嘉宜3432.8陳璞琨4425.3候煒政5424楊柳6417.2王星7415.7韓夢薇8409.7張冰冰9405.5王然琪10403.2送你幾句話：1.認真地對待自己的求學之路。3.認真地對待每一道題。2.認真地對待每一節(jié)課。反思現(xiàn)實考試后出現(xiàn)的一些問題1、學習時不夠緊張，磨蹭。2、課堂上注意力不集中，課前準備不充分。3、自習狀態(tài)不好：說話、懶散、進出5、打掃衛(wèi)生不徹底，應付，鋪面也不平了；拖拉。6、厭學與驕傲，沒有正確的對待考試的意義。目前我班存在的現(xiàn)狀：（1）部分學生學習態(tài)度不夠端正，被動學習（2）很多學生上課走神，不夠專心聽講。（3）學習方法不得當，不懂得舉一反三。（4）所學知識缺乏系統(tǒng)性，沒有發(fā)揮好錯題糾正本的作用。（5）作業(yè)疲于完成，或草率應對。（6）不會合理安排時間，學習效率低。（7）小組長不能很好的帶頭。學習如逆水行舟，不進則退你明白這個道理嗎？

成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的。讓我們一起分享成功者的技巧！學習經(jīng)驗介紹1、安排好時間，知道自己在干嘛2、偏科是大忌3、同樣的錯誤不能再犯4、良好的心態(tài)面對考試5、聽老師的話老師講課的時候，一定要專心聽講，緊跟老師的思路，認真做好筆記6、有選擇性的整理錯題本

課堂巧做筆記

在課堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思維、敏感的捕捉信息的能力。語文、數(shù)學、英語、化學、生物、物理這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結所在。而且一定要記老師的板書。

語文：研究類型題

(1)現(xiàn)代文閱讀錯誤率高，看選項哪個都對/都錯，比較難。一定要認真一句一句讀完，前兩題往往是針對某一段的，認真找。第3題是針對于全文的，要細心。(2)文言文閱讀一定要把文言文看懂！有一句兩句意思不懂沒關系(當然，不懂的句子往往會讓你翻譯…)，一定要把整篇文章的意思看懂！翻譯必須直譯，每個詞都翻出來。主語通常的省略的，要用括號補出來。使動意動要翻譯出來。④思想內容、觀點態(tài)度;問作用的時候，永遠堅持【內容+結構+主題思想】的套路來！(4)詩歌默寫錯了就等挨揍吧。(5)大閱讀建議選第二個應用文，別選小說！科學的統(tǒng)計表明，選題一時爽，出分悔斷腸。小說有的你連讀懂都費勁，答它干嘛呢？實用文那么簡單，就是上天賜予我們刷分的禮物??！第2、3兩道6分題主要是歸納概括。每題建議答4點，一點一行。第4題是8分題?？春靡蟆Ｄ阋谴?點那是找死。(6)基礎知識和語言運用不要占據(jù)你超過20分鐘時間之外。(7)作文主觀性比較強，不多說了，結構和內容要兼顧，我們可以通過結構來求穩(wěn)。數(shù)學：

1．課前和上課：回歸課本。把書上的概念、性質、公式進行整理，歸納形成知識網(wǎng)絡。要注意課本上的典型題，特別是一些和規(guī)律、方法聯(lián)系密切的典型題，一定要研究透徹。2．課后：查缺補漏，整理出錯題，弄清來龍去脈，要學會舉一反三。我并不提倡題海戰(zhàn)術，做題應該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數(shù)學中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質，而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題

3考試：答題要先易后難，做好會做的題，千萬不要在會做的題上失分。遇到不會的題、難題不要硬“摳”，可以先越過去，做會做的題。不要在難題上浪費太多的時間。答題要規(guī)范，必要的步驟不能省。有些題是按照步驟得分，步驟全，可能最終題沒有全答對，但可能得步驟分。英語：經(jīng)典句型記憶法

寫作部分：長期策略：作文句型要平時多積累，不能只靠臨場發(fā)揮。背誦并默寫經(jīng)典句型，在寫作時運用到自己的作文中去，可以適度解決文章沒有文采，沒有亮點的問題。對于老師面批過的作文，一定要將改正的句子重新抄寫一下，否則下次還容易犯同樣的錯誤。考前策略：考試前一天默寫常見的應用文（如邀請信、申請信、感謝信、道歉信、建議信）的交際用語，默寫常見情景作文類型的典型句式。如：我們真的從我們所做的事情中學到了很多，這是一次有意義的經(jīng)歷?；瘜W

學習化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規(guī)律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路?；瘜W知識之間是有內在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。化學要記要背的東西很多，而且化學是一門實驗性很強的學科，要自己動手推演、計算、寫結構式、寫化學方程式。物理“多理解，多練習，多總結”的“三多法”。多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。課后復習，除了對公式定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”。多練習，既指鞏固知識的練習。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的“題海戰(zhàn)術”是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型。多總結，要對課堂知識進行詳細分類和整理，總結出各種知識點之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡?？偨Y也很重要，就是在平時的練習和考試之后分析自己的錯誤、弱項，以便日后克服。生物生物是正確了解身體，學習人和環(huán)境(植物，動物，自然界)之間關系的科目。不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。1.仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。根據(jù)每單元的學習目標，聯(lián)系各個概念進行學習。不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。2.把所學的內容跟實際生活聯(lián)系起來理解。確實理解整理后再記憶。把內容用圖或表格表述后，再進行整理和理解。實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。

優(yōu)秀同學給我們的啟示1、優(yōu)秀的人思想就很偉大，心中有目標，并持之以恒的去向著目標努力。2、行為習慣很重要。行為決定習慣、習慣決定命運、命運決定人生3、平時的思想動態(tài)、紀律遵守、學習狀態(tài)、刻苦程度、拼搏精神都決定你的成功。4、知識在于積累，平時的一點一滴努力都是為最后的成功做鋪墊，成功并不是你最后想要就能來的。

功夫在平時，扎實出成績！

1，勤奮刻苦全力以赴2，轉變心態(tài)，調整學習方法3，認真對待作業(yè)4，善于提出問題，解決疑難5，掌握解題方法，懂得利用錯題糾正本，做到舉一反三學習心得：幾點要求

確定自己的奮斗目標，不浪費點滴的學習時間,

不閑談學習之外的事情,

保質保量完成復習作業(yè),

全心全意進入沖刺狀態(tài)。

請走進教室就打開書本學習,

請讓在你身邊講閑話的同學走開,

請完成作業(yè)才覺得心安,

請時刻提醒自己這是你一期的付出,

你希望收獲成功。1.認真地對待自己的求學之路。3.認真地對待每一道題。2.認真地對待每一節(jié)課。反思總結4.珍惜時間，哪怕是每一分鐘吸取教訓包子理論吃了第一個包子，沒飽；吃了第二個包子，還沒有飽；吃了第三個包子，飽了。由此下結論，只要吃第三個包子就可以了。其實，沒有第一、第二兩個包子的基礎，哪有第三個包子的效果？

基礎與發(fā)展息息相關。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學習也是如此，基礎扎實，終身受益；基礎不牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。相信自己，才能成功在剩下的時間里：你還有什么理由上課睡覺！你還有什么理由上學遲到！你還有什么理由不交作業(yè)！你還有什么理由讓MP3占用你寶貴的學習時間！你還有什么理由讓手機分散你僅有的一點學習精力！你還有什么理由讓感情問題成為你學習上的障礙！你還有什么理由在文明班上扣分而使得老師和你一起浪費寶貴的工作時間和學習時間！你還有什么理由上課說話，即影響自己又害了別人！

人生是一首詩。對人生的眷戀，對生活的熱情，對未來的夢想，這是人生的原動力。我們不能缺乏追求。若缺乏這些，視讀書為畏途，或覺得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那還有什么趣味？

人生需要有目標，且要始終如一，不能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標就會有追求，追求中才能