01古詩文默寫周周練日日刷第一周Day11.2023年江蘇高三三?！铩镅a寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師說》中以簡潔生動的語言，概述了士大夫之族以地位和官職為借口，不愿從師的荒謬心態(tài)的兩句是“，________________________”。（2）在孔子看來，“禮”在國家治理中占據(jù)重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子之所以嗤笑子路，就是因為子路“________________________，________________________”。（3）中國有千年的酒文化，飲酒詩詞便是其中的一部分，無數(shù)文人騷客于酒之一事留下過千古名篇。白居易《琵琶行》中“________________________”寫詩人被貶后獨自飲酒，借酒澆愁；曹操《短歌行》中“________________________”寫詩人邊喝酒邊聽歌，慨嘆光陰易逝。【答案】位卑則足羞官盛則近諛為國以禮其言不讓往往取酒還獨傾對酒當歌【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞：羞、諛、傾。2.2023年陜西咸陽旬邑縣旬邑縣中學高三一模（下學期）第6題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）元代戲劇家馬致遠的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成，劇名來自詩中的“________________________，________________________”兩句。（2）杜牧的《阿房宮賦》中直接以問向形式質(zhì)問秦朝統(tǒng)治者，批判其殘酷剝削百姓、奢靡浪費的兩句是：“________________________，________________________？”（3）“落葉”和“江水”是古代詩詞常見意象，優(yōu)秀的詩人可在一首詩中同時選取這兩個意象來渲染意境，表情達意，如：“________________________，________________________?！薄敬鸢浮孔衅抡l最多江州司馬青衫濕奈何取之盡錙銖用之如泥沙落木千山天遠大澄江一道月分明（無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來）【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：衫，錙，銖，澄，蕭。3.2023年山東煙臺棲霞市高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明《歸去來兮辭》中“________________________，________________________”兩句，表達出詩人“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”后諫往追來的感悟。（2）《詩經(jīng)·氓》中寫女子婚后日夜操勞，換來的卻是氓的暴怒，其實氓的這種易怒性格在婚前就有端倪，從文中“________________________，________________________”兩句就可以看得出來。（3）詩詞中詩人自問自答，有助于表現(xiàn)人物的思想情感，引發(fā)讀者思考。如“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”“________________________，________________________”等?！敬鸢浮课蛞淹恢G知來者之可追將子無怒秋以為期其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴（問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流）【解析】【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：悟、諫、將、暮、恰。4.2023年河南開封通許縣高三三模第6題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）中國歷史上朝代更替，前朝在“躺平”中沉淪下去，后朝便取而代之；后朝不思進取，又在“躺平”中沉淪下去，最終也成為“前朝”。正如杜牧《阿房宮賦》所寫：“________________________，________________________。”（2）寫作之前，先要為自己的感情定調(diào)，這就是醞釀感情。白居易《琵琶行》中，琵琶女也是這樣做的，她在正式演奏之前“________________________，________________________”，為彈琵琶做好了感情上的準備。（3）陶淵明《桃花源記》中，通過選取兩個不同年齡階段的人來傳達桃花源中人們生活安樂自在的句子是：“________________________，________________________。”【答案】亦使后人而復哀后人也轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情黃發(fā)垂髫并怡然自樂【解析】本題考查學生默寫常見名篇名句的能力。易錯的字：哀，鑒，軸，撥，垂，髫，怡。5.2023年高考真題北京卷第15題2分★蘇洵在《六國論》中將六國滅亡的原因歸結(jié)為“弊在賂秦”，進而闡釋說：“然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，________________________，________________________”?！敬鸢浮糠钪畯浄鼻种薄窘馕觥勘绢}考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“彌”等。6.2023年高考真題北京卷第15題2分★古人對道德修養(yǎng)的追求可以達到高度審美化的境界?！墩撜Z》中“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，________________________，________________________”的場景便是生動的例子?！敬鸢浮匡L乎舞雩詠而歸【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“舞雩”等。7.2023年高考真題北京卷第15題2分★紹興很多橋的命名都有典故?！邦}扇橋”相傳是王羲之為賣扇老嫗題扇的地方，“杏賣橋”則得名于陸游《臨安春雨初霽》的詩句“________________________，________________________”。【答案】小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。8.2023年高考真題北京卷第15題2分★宋代愛國名將宗澤因朝廷掣肘，沒有機會北渡黃河與金兵作戰(zhàn)。相傳他在臨終之際慨嘆壯志未酬，仍在吟詠杜甫《蜀相》中的名句“________________________，________________________”?！敬鸢浮砍鰩熚唇萆硐人篱L使英雄淚滿襟【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“捷”等。9.2023年云南高三三模（紅河州、文山州）第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）青年是國家的未來與希望，肩負著國家振興的重任，因此要有遠大的抱負、堅毅的品質(zhì)，正如《論語·泰伯》中所說的“________________________，________________________”。（2）古詩詞中有很多感慨宇宙永恒，人生短暫的詩句。而張若虛在《春江花月夜》中卻別開生面，不落窠臼，寫下了千古名句“________________________，________________________”，使全詩的基調(diào)“哀而不傷”。（3）黨的二十大報告強調(diào)“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作為一個富有審美意味的詞語，在古典詩詞中也常出現(xiàn)，如“________________________，________________________”?！敬鸢浮渴坎豢梢圆缓胍闳沃囟肋h人生代代無窮已江月年年望相似江山如畫一時多少豪杰（千古江山，英雄無覓孫仲謀處/遲日江山麗，春風花草香/獨自莫憑欄，無限江山）【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意以下字的書寫：弘、毅、覓。Day21.2023年四川成都錦江區(qū)七中嘉祥外國語學校高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）孔子說“不義而富且貴，于我如浮云”，孟子《魚我所欲也》中與之相似的語句是“________________________，________________________”。（2）同樣是描寫長江，蘇軾《赤壁賦》“________________________”描寫了月出之后霧氣籠罩江面的靜謐景象，《念奴嬌·赤壁懷古》“________________________”則用比喻寫出了江水的洶涌之狀。（3）春雨蒙蒙，杏花朵朵，中國古代文人徜徉在春天的詩意里，他們將杏花入詩，給人以無限的審美愉悅，如“________________________，________________________”?！敬鸢浮咳f鐘則不辯禮義而受之萬鐘于我何加焉白露橫江卷起千堆雪借問酒家何處有牧童遙指杏花村（示例二：沾衣欲濕杏花雨

吹面不寒楊柳風/示例三：小樓一夜聽春雨

深巷明朝賣杏花/示例四：春色滿園關(guān)不住

一枝紅杏出墻來/示例五：綠楊煙外曉寒輕

紅杏枝頭春意鬧）【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“辯”“鐘”“巷”等。2.2023年山東泰安新泰市新泰市第一中學高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陸游《書憤》中“________________________，________________________”兩句，意象疊加，寫早年快意征戰(zhàn)的生活，勾勒出氣壯山河的戰(zhàn)爭圖景。（2）杜牧《阿房宮賦》中用“________________________，________________________”兩句寫出秦人不知珍惜從六國剽掠來的珍寶，生活極度奢侈。（3）東漢許慎在《說文解字》中說：“玉，石之美者?！薄坝瘛辟|(zhì)細而堅硬、溫潤而有光澤，深受人們的喜愛，也是古詩詞中常見意象，如“________________________，________________________”?！敬鸢浮繕谴寡┕现薅设F馬秋風大散關(guān)鼎鐺玉石金塊珠礫昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑（滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙/試玉要燒三日滿辨材須待七年期）【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：洲、渡、鼎、鐺、礫、昆、芙蓉泣、滄、藍、辨材、待。3.2023年陜西渭南高三二模第6題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“擇吉”是中國人做大事前通常要做的一項古老傳統(tǒng)習俗，以期趨利避害。《氓》中“________________________，________________________”兩句，能印證這一習俗。（2）文人學者為了表明志向寄托情懷，常從名篇佳句中選字取意，命名書屋或居室。如柳亞子有一書房曰“磨劍室”，即取意于賈島的詩句“十年磨一劍，霜刃未曾試”。請你寫出書屋名“十駕齋”取意于“________________________，________________________”。（3）陸游《游山西村》中，“________________________，________________________”兩句描寫了詩人到村莊受到村民們熱情款待的情景?！敬鸢浮繝柌窢栿唧w無咎言駑馬十駕功在不舍莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。默寫的時候要注意如下詞語：“筮”“咎”“駑”“豚”。4.2023年湖南郴州高三一模（菁華園學校）第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·勸學》中指出“青，取之于藍，而青于藍”，這與韓愈《師說》中“________________________，________________________”的觀點是相同的。（2）秦始皇統(tǒng)一中國后采取了一系列防御措施，其中寫他對外政策的句子是（南方）“________________________，________________________”，（北方）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。（3）李白《蜀道難》一詩中，“________________________，________________________”兩句通過對行人屏氣、嘆息的細節(jié)描寫，表現(xiàn)了蜀道之險?！敬鸢浮浚ㄊ枪剩┑茏硬槐夭蝗鐜煄煵槐刭t于弟子南取百越之地以為桂林象郡捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：賢、越、桂、郡、捫參、歷、脅、撫膺、坐。5.2023年河北滄州高三三模（示范性高中）第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫在《登高》中以“________________________，________________________”感嘆自己白發(fā)日增，因病廢酒。（2）杜牧《阿房宮賦》中，“________________________，________________________”指出六國被秦國滅亡的根源是不愛護自己的百姓。（3）“酒”是古代詩歌中的常見意象，詩人常借酒怡情，或解愁忘憂，或為友餞行，或感嘆人生……李白就寫過很多這樣的詩句，如“________________________，________________________”。【答案】艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯使六國各愛其人則足以拒秦陳王昔時宴平樂斗酒十千恣歡謔（金樽清酒斗十千

玉盤珍羞直萬錢（李白《行路難〈其一〉》）/風吹柳花滿店香

吳姬壓酒勸客嘗（李白《金陵酒肆留別》）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意形近字及多筆畫字：“繁”“鬢”“潦”“謔”“樽”“羞”。6.2023年四川眉山仁壽縣仁壽縣第一中學（北校區(qū)）高三三模第6題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《蜀道難》中“________________________，________________________”，通過一上一下、太陽與急流的描寫，突出了蜀道的險要。（2）《逍遙游》中用“水”和“大舟”表現(xiàn)世間萬物相互聯(lián)系的名句是“________________________，________________________”。（3）古代散文中不乏寫水又不見“水”字的佳句，“不著一字，盡得風流”，如《三峽》中的“________________________”和《小石潭記》中的“________________________”兩句，就給人水意充盈的感覺，并達到一種空明境界。【答案】上有六龍回日之高標下有沖波逆折之回川且夫水之積也不厚則其負大舟也無力回清倒影皆若空游無所依【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意形近字，如“逆”“負”等。7.2023年江西南昌高三二模（部分學校模擬沖刺訓練二）第6題★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宮賦》中，杜牧通過“________________________，________________________”兩句，提出秦國統(tǒng)治者如果愛惜六國的人，就能世代為君，安享天下這一觀點。（2）李白《行路難（其一）》中先以夸張手法寫美酒佳肴，接著以“________________________，________________________”兩句用四個連續(xù)的動作，形象地顯示了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁，表現(xiàn)了感情的激蕩變化。（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，先寫“________________________”，以美女襯英雄；再寫“________________________”，以曹軍慘敗來突出周瑜英氣勃發(fā)的形象?！敬鸢浮?/p>

使秦復愛六國之人則遞三世可至萬世而為君停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然小喬初嫁了檣櫓灰飛煙滅【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意特殊字詞，如“箸”“?！薄皺{”“櫓”等，要理解字義去記憶。8.2023年廣東廣州番禺區(qū)廣東番禺中學高三三模（下學期）第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）自古以來，愛情被無數(shù)才子佳人歌詠，找不到愛人而徘徊的場景；《靜女》就曾描繪了男子在約會地點“________________________，________________________”。（2）對秦朝的滅亡原因，賈誼在《過秦論》中指出是“________________________”，而杜牧在《阿房宮賦》則認為是秦不愛六國百姓，并假設(shè)“________________________”就可以世世代代為君。（3）詩詞中作者自問自答，有助于表現(xiàn)人物思想情感，引發(fā)讀者思考。如“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”“________________________，________________________”等?！敬鸢浮繍鄱灰娚κ柞剀X仁義不施而攻守之勢異也使秦復愛六國之人采之欲遺誰所思在遠道（示例二：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。示例三：其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。示例四：曉來誰染霜林醉？總是離人淚。）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意形近字詞有：“踟躕”“搔”“攻”。9.2023年遼寧撫順高三二模（重點高中六校協(xié)作體聯(lián)考）第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明《歸去來兮辭并序》中，作者描摹自己端起酒杯自斟自飲，觀賞著庭樹露出愉快的神色情狀的兩句是“________________________，________________________”。（2）魏征在《諫太宗十思疏》中指出，如果君主靠嚴刑來督察百姓，靠威怒來威嚇百姓，那么，就會出現(xiàn)“________________________，________________________”的結(jié)果。（3）洞庭湖的美麗風光讓許多文人墨客在自己的詩詞中對其贊嘆不已，如“________________________，________________________”兩句?！敬鸢浮恳龎赜x以自酌眄庭柯以怡顏終茍免而不懷仁貌恭而不心服吳楚東南坼乾坤日夜?。ㄓ耔b瓊田三萬頃，著我扁舟一葉）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意形近字：觴、酌、眄、恭、坼、鑒、著。Day31.2023年高考真題全國乙卷第16題2分★小剛因病不能參加比賽，汪教練給他發(fā)了一條信息。寫道：“人生中的機遇絕非只有一次，古詩云：“________________________，________________________”我對你永遠充滿信心！”【答案】長風破浪會有時直掛云帆濟滄海2.2023年高考真題全國乙卷第16題2分★補寫出下列句子中的空缺部分。白居易《琵琶行》中“________________________，________________________”兩句，寫琵琶女結(jié)束演奏后的動作及神態(tài)，同時也引出下文對其身世的敘述?！敬鸢浮砍烈鞣艙懿逑抑姓D衣裳起斂容【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“撥”“斂”等，要理解字義去記憶。3.2023年高考真題新課標卷I第17題2分★司馬遷在《報任安書》中說，自己編寫《史記》“________________________”，便遭遇了李陵之禍，因痛惜這部書不能完成，所以“________________________”。【答案】草創(chuàng)未就就極刑而無慍色【解析】本題考查學生默寫名言名篇的能力?？忌枰⒁馊缦伦衷~的書寫：“創(chuàng)”“慍”。4.2023年高考真題新課標卷I第17題2分★小剛臨摹了一幅諸葛亮的畫像，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認為不妨直接用古人成句，比如“________________________，________________________”就很好?！敬鸢浮砍鰩熚唇萆硐人篱L使英雄淚滿襟【解析】本題考查學生默寫名言名篇的能力。另有答案示例為：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。5.2023年高考真題新課標卷I第17題2分★《舊唐書·音樂志》記載豎箜篌“體曲而長，二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“________________________，________________________”兩句，說明豎箜篌的弦數(shù)還有另一種可能?！敬鸢浮渴T前融冷光二十三絲動紫皇【解析】本題考查學生默寫名言名篇的能力?？忌枰⒁馊缦伦衷~的書寫：“融”。6.2023年高考真題新課標卷II第17題2分★小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“________________________，________________________”?！敬鸢浮啃谴蛊揭伴熢掠看蠼鳌窘馕觥勘绢}考查學生默寫常見的名句名篇的能力。其他參考答案：江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。7.2023年高考真題新課標卷II第17題2分★陸游《臨安春雨初霽》中“________________________，________________________”兩句，看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。【答案】小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的書寫：“巷”。8.2023年高考真題新課標卷II第17題2分★補寫出下列句子中的空缺部分。歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“________________________，________________________”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場?！敬鸢浮縿t遣從事以一少牢告廟請其矢【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的書寫：“遣”。9.2023年四川內(nèi)江威遠縣四川省威遠中學高三三模（下學期）第6題★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宮賦》用“________________________，________________________”兩個對偶句描寫了秦人對從六國剽掠而來的珍寶不知珍惜，生活極度奢侈。（2）蘇軾《赤壁賦》中，寫作者舉起酒杯、引吭高歌、吟唱《詩經(jīng)》中詠月的詩句的駢句是：“________________________，________________________”（3）當任命一個人來挽救局面，人們常引用的《出師表》中的名言是：“________________________，________________________”【答案】奈何取之盡錙銖用之如泥沙誦明月之詩歌窈窕之章受任于敗軍之際奉命于危難之間【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意特殊字詞，如“錙銖”“誦”“窈窕”“際”等，要理解字義去記憶。10.2023年河北秦皇島青龍滿族自治縣青龍縣實驗中學高三二模（實驗中學等兩校）第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）古人總是很重視時間，曹操在《短歌行》中“________________________，________________________”兩句，運用比喻表明了人生苦短，逝去的日子已經(jīng)很多了。（2）李白的浪漫豪放風格在詩歌中常有體現(xiàn)，當其將神話傳說與之相結(jié)合，體現(xiàn)得更為鮮明，比如“________________________，________________________”兩句就寫到了“五丁開山”的神話。（3）“白露”是我國二十四節(jié)氣之一，此時入秋，早晚露水較重。但“白露”的意思不限于此，比如古詩文“________________________，________________________”中的“白露”就是指白茫茫的水汽。【答案】譬如朝露去日苦多地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連白露橫江水光接天【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。默寫的時候要注意特殊字詞：“譬”“摧”“?！薄般^”。Day41.2023年安徽亳州蒙城縣蒙城縣第一中學高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《勸學》中將“________________________”和“________________________”進行類比，來說明“積善成德”的價值和意義。（2）《臨安春雨初霽》中，“________________________，________________________”兩句從聽覺角度描寫了雨后生動明艷的春光圖。（3）“春水”淙淙，流淌在古典詩詞里，其中蘊含著無限的詩意和豐沛的情感，如：“________________________，________________________”?！敬鸢浮糠e土成山積水成淵小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花問君能有幾多愁恰似一江春水向東流（舍南舍北皆春水

但見群鷗日日來/春水碧于天

畫船聽雨眠）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞：淵、巷、鷗、碧、眠。2.2023年重慶萬州區(qū)重慶市萬州第二中學高三三模第5題★★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《過秦論》中“________________________，________________________”兩句表明秦始皇統(tǒng)一六國后仍然派良將精兵駐守要害之地，控制天下。（2）《蜀道難》中想象鳥獸難以逾越來映襯蜀道雄奇險峻的句子是：“________________________，________________________”（3）月是我國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象，意蘊豐富，以月烘托情思是常用手法?！杜眯小分校拙右着c友人告別時吟唱“________________________，________________________”，借月烘托離別之情?！敬鸢浮苛紝佩笫匾χ匦懦季潢惱l何黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援醉不成歡慘將別別時茫茫江浸月【解析】這道題涉及默寫常見名句名篇的能力。題型為情景默寫。名句默寫是高考必考題型，平時復習時需要注意理解詩文含義。本題中需要注意：弩、鶴、猿猱、攀援、慘、浸。3.2023年廣東揭陽高三三模（一中榕江新城學校）第5題★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《琵琶行》中寫琵琶女自訴身世后再次為“我”彈奏，用正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法寫出琵琶女樂聲動人的句子是“________________________，________________________”。（2）劉希夷的《代悲白頭翁》中“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”之句寫出了景物依舊，人事多變之感慨，張若虛在《春江花月夜》中也通過“________________________，________________________”表達相似的感受。（3）在詩人眼里，“云”沒有塵俗之氣，閑靜平淡，成為人們超脫塵累、追求閑適自然的心性外化的介質(zhì)，如________________________?！敬鸢浮科嗥嗖凰葡蚯奥暆M座重聞皆掩泣人生代代無窮已江月年年望相似云無心以出岫鳥倦飛而知還（示例二：行到水窮處

坐看云起時）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意特殊字詞，如“泣”“已”“岫”等，要理解字義去記憶。4.2023年四川南充閬中市四川省閬中中學高三二模第6題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）古代散文中不乏寫水的文字，如《三峽》中的“________________________”、《小石潭記》中的“________________________”，雖不見“水”字，卻給人水意充盈的感覺，并達到一種空明境界。（2）《古文觀止》對蘇軾《赤壁賦》中的兩句做了這樣的點評“知終無可奈何也，故借此意于悲風之中”，據(jù)此推斷，它點評的句子是________________________。（3）互文是古詩文中常見的修辭方法?；ノ闹浮皡⒒コ晌?，合而見義”，即上下文意互相交錯，互相補充，來表達一個完整意思。請舉一例：“________________________，________________________?！薄敬鸢浮炕厍宓褂敖匀艨沼螣o所依知不可乎驟得托遺響于悲風不以物喜不以己悲（將軍百戰(zhàn)死

壯士十年歸/主人下馬客在船

舉酒欲飲無管弦）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞：清、驟、遺、己、弦。5.2023年北京海淀區(qū)北京大學附屬中學高三三模第4題★★在橫線處填寫作品原句。（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中“________________________，________________________”兩句使用疊字，增添了鄉(xiāng)村遠景的平靜安詳之感。（2）杜甫《蜀相》中“________________________，________________________”兩句自問自答，點明了諸葛武侯祠所在的位置。（3）《論語十二章》中“________________________，________________________”兩句，告訴我們不要將自己曾經(jīng)遭受的苦難強加給其他國家與民族。（4）《師說》諷刺了當時在士大夫之間恥于相師的風氣，“問之，則曰：‘彼與彼年相若也，道相似也，________________________，________________________’”?！敬鸢浮繒釙徇h人村依依墟里煙丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森己所不欲勿施于人位卑則足羞官盛則近諛【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。默寫的時候要注意特殊字詞：“曖”“墟”“卑”“諛”。6.2023年廣東廣州黃埔區(qū)高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《（論語）十二章》中，孔子認為君子除了不應(yīng)追求物質(zhì)享受外，還需要“________________________，________________________”如此方能稱得上好學。（2）《桂枝香·金陵懷古》一詞中，“________________________”寫水，“________________________”寫山，境界遼闊高遠，一幅金陵錦繡江山圖展現(xiàn)在讀者眼前。（3）在古典詩歌中，夕陽常常被賦予壯美或感傷的意味，這樣的詩句比比皆是，如“________________________，________________________”?！敬鸢浮棵粲谑露饔谘跃陀械蓝汕Ю锍谓凭毚浞迦绱叵﹃枱o限好只是近黃昏

（夕陽西下，斷腸人在天涯/朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜/青山依舊在，幾度夕陽紅）【解析】這道題涉及學生準確默寫名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞有：“焉”“澄”“簇”“近”。7.2023年6月高考真題新課標卷II第5題6分★★補寫出下列句子中的空缺部分。(1)歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)，“________________________，________________________”，裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場。(2)陸游《臨安春雨初霽》中“________________________，________________________”兩句看似閑適恬靜，實則透露出詩人由于內(nèi)心的惆悵而徹夜難眠。(3)小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊的景象使他不禁吟誦起前人的寫景名句“________________________，________________________”。【答案】則遣從事以一少牢告廟請其矢小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花星垂平野闊月涌大江流【解析】本題考查古詩文的理解性默寫。（1）此題為理解性默寫，根據(jù)上下文提示，可有兩種理解。從上下文連貫理解：“李存勖將李克用留給他的三支箭收藏在祖廟中，其后用兵作戰(zhàn)”，對應(yīng)原文為“莊宗受而藏之于廟。其后用兵”，與下文“裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場”對應(yīng)。從理解性默寫，下文是對上文的解說與提示角度思考，“裝在錦囊，負而前驅(qū)”則與“裝在錦囊中背在身上，奔赴戰(zhàn)場”相符。（2）提煉關(guān)鍵詞“看似閑淡”，實則“徹夜難眠”可選出對應(yīng)的語句為該句?！靶且灰孤牬河辍闭?）聯(lián)系情景所給信息，關(guān)注其中要點：文天祥、月下獨步江邊、壯闊景象、前人寫景名句等，答案既有限定，又有開放。所寫詩句不唯一，合理即可。8.2023年安徽安慶大觀區(qū)安慶市第一中學高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）王維的《山居秋暝》中采用了“未見其人，先聞其聲”寫法的詩句是“________________________，________________________?！保?）姚鼐《登泰山記》中描寫了太陽將出時的景色，在天地相接的地方，有一線云層，顯現(xiàn)出奇異的顏色，霎時五彩繽紛，為噴薄而出的太陽蓄勢的文句為“________________________，________________________?！保?）在古代詩詞中，常借“流水”的意象來抒發(fā)王朝興廢之感，比如：“________________________，________________________?！薄敬鸢浮恐裥鷼w浣女蓮動下漁舟極天云一線異色須臾成五采六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠（流水落花春去也，天上人間）【解析】這道題涉及學生準確默寫名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞有：“喧”“浣”“臾”“衰”。9.2023年河南鄭州中原區(qū)鄭州外國語學校高三一模第7題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《莊子·秋水》篇有言：“夏蟲不可以語于冰者，篤于時也。”《莊子·逍遙游》中與之意思相近的句子是“________________________，________________________”。（2）婚嫁風俗是最具民族特色的傳統(tǒng)文化之一?！犊兹笘|南飛》中“便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)”所寫的婚俗與《氓》中“________________________，________________________”兩句所寫的做法相似。（3）《出師表》中諸葛亮述說自己本是一介平民，并用“________________________，________________________”兩句表明自己只想保全自身而無意于功名?！敬鸢浮砍恢匏敷瞅敛恢呵餇柌窢栿唧w無咎言茍全性命于亂世不求聞達于諸侯【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。默寫的時候要注意特殊字詞：“晦朔”“蟪蛄”“筮”“咎”“茍”。Day51.2023年海南?？诃偵絽^(qū)海南中學高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）唐人寫詩喜歡造境，詩中場景往往雄渾闊大，比如王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”，又如杜甫《登高》中的“________________________，_______________________?！?。（2）《夢游天姥吟留別》中寫天姥山時隱時現(xiàn)的句子是“_______________________”，通過赤城山和五月側(cè)面展示天姥山高大的句子是“_______________________”。（3）在古代詩歌中，“雁”的文化內(nèi)涵豐富，它可以引起游子思鄉(xiāng)之情和羈旅傷感，也可以代指書信傳達情意，還可以喻人生的凄涼悲苦，如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮繜o邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來云霞明滅或可睹勢拔五岳掩赤城雁過也正傷心（鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。/塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。/千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。/雁字回時，月滿西樓。/鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意形近字，“蕭”“滾”“睹”“拔”“岳”“潛”“衡”“曛”。2.2023年上海楊浦區(qū)上海復旦大學附屬中學高三三模第1題★★填空題。（1）攜來百侶曾游，_______________________。（毛澤東《沁園春·長沙》）（2）《六國論》中，作者描繪諸侯先祖創(chuàng)業(yè)艱難的兩句是：_______________________，_______________________。（蘇洵《六國論》）（3）曾子曰：“_______________________，任重而道遠?！保ā?lt;論語>十二章》）（4）《陳情表》中，李密談及家族中親近的親屬較少的一句是：_______________________。（李密《陳情表》）【答案】憶往昔崢嶸歲月稠暴霜露斬荊棘士不可以不弘毅外無期功強近之親【解析】這道題涉及學生識記名句名篇的能力。書寫時注意形近字：“昔”“稠”“暴”“棘”“弘毅”。3.2023年湖南長沙雨花區(qū)雅禮中學高三二模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《夢游天姥吟留別》中，“_______________________，_______________________”兩句用夸張和對比手法寫天姥山的巍峨險峻與氣勢非凡。（2）《石鐘山記》中強調(diào)治學做事要有嚴謹?shù)膽B(tài)度，不可“_______________________，_______________________”。（3）“滄海”經(jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮刻炖堰B天向天橫勢拔五岳掩赤城事不目見耳聞而臆斷其有無滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙（寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟/曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云/長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意形近字：橫、掩、臆、珠、蜉、蝣、破、濟。4.2023年廣東廣州天河區(qū)華南師范大學附屬中學高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《陳情表》中表現(xiàn)地方官員早知李密之賢，先后推薦李密的句子是：“_______________________，_______________________”（2）“嘔啞”這一象聲詞常出現(xiàn)在古詩文中，如《阿房宮賦》“_______________________”，又如《琵琶行》“_______________________”。（3）“黃昏”這一意象在古代詩歌中常用來表現(xiàn)傷懷愁緒，如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮壳疤爻煎硬斐夹⒘蟠淌烦紭s舉臣秀才管弦嘔啞嘔啞嘲哳難為聽示例：漸黃昏清角吹寒；梧桐更兼細雨，到黃昏（或到黃昏，點點滴滴）；夕陽無限好，只是近黃昏；東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖?！窘馕觥窟@道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字：逵、廉、梧桐、兼、籬、盈。5.2023年青海西寧高三二模第6題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陸游《游山西村》中“_______________________，_____________________”兩句，通過交代當?shù)氐娘嬍?，寫出了農(nóng)村的豐收和鄉(xiāng)民的熱情。（2）“明月”與“東風”是古詩詞中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用到了這兩個意象：“_______________________，_______________________”。（3）杜牧《阿房宮賦》中“_______________________，_______________________”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美?！敬鸢浮磕r(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中覆壓三百余里隔離天日【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字：臘、豚、堪、覆、隔。6.2023年湖南長沙岳麓區(qū)湖南師范大學附屬中學高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征《諫太宗十思疏》善用典故，“_______________________”借“謙謙君子”的典故勸諫太宗要加強道德修養(yǎng)，“_______________________”引“網(wǎng)開一面”的典故勸諫太宗要田獵有度。（2）王安石在《答司馬諫議書》中談及自己改革的決心：“如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知?！鼻凇峨x騷》中也有同樣的思考，他用“_______________________，_______________________”兩句勸說國君要廢除舊習。（3）“鐵馬”讓人想到披甲奔跑、快疾如風的戰(zhàn)馬，力量感十足，充滿戰(zhàn)意豪情。該意象在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，比如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮磕罡呶t思謙沖而自牧樂盤游則思三驅(qū)以為度不撫壯而棄穢兮何不改乎此度樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風大散關(guān)（金戈鐵馬氣吞萬里如虎/夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意特殊字詞，如“謙”“度”“穢”“渡”“戈”“闌”等。7.2023年四川成都金牛區(qū)成都市第二十中學校高三二模第6題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，“_______________________，_______________________”兩句收束對赤壁雄奇景物的描寫，又引起后面的歷史緬懷。（2）韓愈在《師說》中針對“士大夫之族”恥于從師的現(xiàn)象，以“_______________________，_______________________”兩句來分析士大夫的心理，這種心理使得從師學習的風尚難以恢復。（3）“夢”是課內(nèi)古詩詞中常見的意象，寫夢中景夢中事、憶夢中人夢中情或借夢抒懷等，如“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干”，又如“_______________________，_______________________”。【答案】江山如畫一時多少豪杰位卑則足羞官盛則近諛人生如夢一尊還酹江月（閑來垂釣碧溪上

忽復乘舟夢日邊/莊生曉夢迷蝴蝶

望帝春心托杜鵑/醉里挑燈看劍

夢回吹角連營）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意特殊字詞，如“豪”“諛”“尊”“酹”“蝴蝶”等。8.2023年湖南岳陽平江縣平江縣第一中學高三二模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師說》中“_______________________，_______________________”兩句，強調(diào)從師是為了學道，與人的年齡大小無關(guān)。（2）“酒”能澆灌胸中塊壘，使人獲得短暫的快慰。鮑照在《擬行路難（其四）》中面對世路艱難，選擇“_______________________”；黃庭堅在《登快閣》中感慨知音難覓，用“_______________________”書寫一時的“快”意。（3）“芙蓉”象征著高尚、正直、廉潔的君子之風，深受詩人喜愛，“芙蓉”在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮课釒煹酪卜蛴怪淠曛群笊谖岷踝镁埔宰詫捛嘌哿囊蛎谰茩M涉江采芙蓉蘭澤多芳草（制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意特殊字詞，如“庸”“酌”“聊”“芰”等。9.2023年山東日照高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）溫庭筠《菩薩蠻》中，用成雙成對的動物來反襯主人公孤獨處境的兩句是“_______________________，_______________________”。（2）柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，有些種植者對樹木養(yǎng)護太過，甚至“_______________________，_______________________”，這導致樹木的天性一天天地遠離。（3）古詩詞中常常將過去與現(xiàn)在相交織，或描繪意境，或抒發(fā)情感，如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮啃沦N（帖）繡羅襦雙雙金鷓鴣爪其膚以驗其生枯搖其本以觀其疏密淮水東邊舊時月夜深還過女墻來（此情可待成追憶，只是當時已惘然/六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠/去年今日此門中，人面桃花相映紅）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞：襦、鷓鴣、爪、驗、惘。10.2023年山東濟南市中區(qū)山東省實驗中學(主校區(qū))高三二模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾在《赤壁賦》中認為，對于天地間不屬于自己的事物，應(yīng)有“_______________________”的灑脫；而對于造物者提供的無窮無盡的寶藏，又應(yīng)有“_______________________”的快意。（2）古代詩歌中，詩人常用地名對舉表示空間距離的遙遠與阻隔，以此寫一方對另一方的深情，或?qū)懕舜说臓繏旌蜔o奈，高適《燕歌行》中“_______________________，_______________________”兩句是很典型的一例。（3）“桂”因其芬芳馥郁、秋芳冬榮等特點備受古代文人青睞，有時用以象征道德情操之高潔，有時用以描繪自然景物之美好，有時用以寄托浪漫唯美之情思，如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮侩m一毫而莫取而吾與子之所共適少婦城南欲斷腸征人薊北空回首示例一：明月半墻桂影斑駁（《項脊軒志》）（吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔《李憑箜篌引》）（有三秋桂子，十里荷花《望海潮》）（人閑桂花落，夜靜春山空《鳥鳴澗》）【解析】這道題涉及學生默寫常見名篇名句的能力。形近字及多筆畫字有：毫，薊，斑，駁。第二周Day11.2023年江蘇南通高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子善用比喻說理，在《勸學》中，他用“木受繩”“金就礪”作比，推出結(jié)論“_______________________，_______________________”。（2）李白在《夢游天姥吟留別》中描寫著名詩人謝靈運住過的地方溪水蕩漾、猿啼凄清的句子是“_______________________，_______________________”。（3）_______________________，百年多病獨登臺。_______________________，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）（4）多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。_______________________，_______________________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）（5）_______________________，_______________________；不積小流，無以成江海。（《荀子》）【答案】君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼萬里悲秋常作客艱難苦恨繁霜鬢人生如夢一尊還酹江月故不積跬步無以至千里【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞：省、知、矣、尚、淥、作客、尊、酹、跬、至。2.2023年山東煙臺蓬萊區(qū)高三三模第5題★★★補寫出下列句子中的缺部分。（1）荀子《勸學》中“_______________________”是說君子的天資與他人并無差異，通過“_______________________”來彌補自身的不足。（2）李白在《蜀道難》中“_______________________，_______________________”借助細節(jié)動作摹寫，把行人惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫山來。（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是：“_______________________，_______________________?！薄敬鸢浮烤由钱愐采萍儆谖镆矑袇v井仰脅息以手撫膺坐長嘆金戈鐵馬氣吞萬里如虎【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字：“生”“捫”“膺”“戈”。3.2023年重慶沙坪壩區(qū)重慶市南開中學高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）姚鼐《登泰山記》中，“_______________________，_______________________”兩句用比喻的手法寫出了日出前白雪覆蓋群山的概貌。（2）黃庭堅《登快閣》中，“_______________________，_______________________”兩句連用兩個典故，表達了知音難覓的孤獨與無奈。（3）經(jīng)過長期的文化積淀，“扁舟”這一詞語在古詩文中已成為一種情感的表達，一種精神寄托的方式，例如“_______________________，_______________________”。【答案】稍見云中白若樗蒲數(shù)十立者山也朱弦已為佳人絕青眼聊因美酒橫玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉（誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓/人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟/駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意形近字詞：“樗蒲”“弦”“已”“鑒”“著”“匏樽”。4.2023年河南周口太康縣太康縣第一高級中學高三二模（高三下學期模擬檢測）第6題★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中用“_______________________，_______________________”兩句，從側(cè)面襯托出了簫聲的“如怨如慕，如泣如訴”的婉轉(zhuǎn)悠長。（2）《歸園田居（其一）》詩人以鳥魚為喻，表達自己對田園和自由向往的句子是“_______________________，_______________________”。（3）《論語·里仁》中以“_______________________，_______________________”兩句，既強調(diào)榜樣的良好作用，又強調(diào)了反思的重要作用。【答案】舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦羈鳥戀舊林池魚思故淵見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也【解析】這道題涉及學生識記名句名篇的能力。形近字及多筆畫字：“壑”“蛟”“嫠”“羈”“省”。5.2023年廣東深圳高三二模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）王維《山居秋暝》中“_______________________，_______________________”兩句，通過描寫人與環(huán)境和諧融合的生活圖景，表達詩人對山居生活的喜愛之情。（2）《答司馬諫議書》中，王安石認為，國君決心改變士大夫們養(yǎng)成的種種陋習，“_______________________，_______________________”，才招致眾人的強烈反對。（3）“人間”常作為展示生存環(huán)境或表達生命體驗的載體在古詩詞中出現(xiàn)，比如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮恐裥鷼w浣女蓮動下漁舟而某不量敵之眾寡欲出力助上以抗之金風玉露一相逢便勝卻人間無數(shù)（人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開/起舞弄清影，何似在人間/流水落花春去也，天上人間/粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間/天若有情天亦老，人間正道是滄桑/此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。/天意憐幽草，人間重晚晴/律回歲晚冰霜少，春到人間草木知）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞：喧、浣、漁、寡、滄。6.2023年甘肅金昌高三二模（下學期）第6題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宮賦》中“_______________________”一句寫秦國將珍寶到處丟棄，盡顯其“奢”，“_______________________”一句譴責其掠奪的“貪”，為后文寫“族秦者，秦也”蓄勢。（2）杜甫《登高》中，從空間之廣、時間之長兩個方面敘寫自己的生活狀況，同時抒發(fā)深沉的悲秋之感的兩句是“_______________________，_______________________”。（3）古代詩詞中常常出現(xiàn)“馬”，如“寶馬雕車香滿路”，以“寶馬”代表優(yōu)渥的生活；如“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，以“班馬”表達別離的不舍之情；如“_______________________，_______________________”，以“鐵馬”描繪戰(zhàn)爭場面?！敬鸢浮織墧S邐迤奈何取之盡錙銖萬里悲秋常作客百年多病獨登臺【示例一】夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來【示例二】樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風大散關(guān)【示例三】金戈鐵馬氣吞萬里如虎【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字：邐迤、錙銖、作、闌。7.2023年北京海淀區(qū)中國人民大學附屬中學高三三模第6題★★在橫線處填寫作品原句。（1）在特定情境中，疊詞可以描繪景象，烘托情感，如陶淵明在《歸去來兮辭》的“_______________________，_______________________”之句運用疊詞，突出了春天的美好和作者的歡欣。（2）如果你的朋友在學習過程中，常常“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,你可以用《荀子·勸學》中的“_______________________，_______________________”之句來勉勵他。（3）生活中，人們會在案頭或書房張貼警句，以自我勉勵：要提醒自己時不我待，莫虛度光陰，可以選擇屈原《離騷》中的“_______________________,春與秋其代序”；想鼓勵自己堅持志向，勇敢前行，同樣可以選擇《離騷》中的“_______________________,來吾道夫先路”。（4）中國歷史政治文化中向來有民本的思想傳統(tǒng)，如魏征在《諫太宗十思疏》中說：“怨不在大，可畏惟人。_______________________,所宜深慎?！比缌谠凇斗N樹郭囊駝傳》中強調(diào)無論種樹或是治民，都要“能順木之天，_______________________”,這類寶貴的精神財富，與中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的方針是一致的。【答案】木欣欣以向榮泉涓涓而始流鍥而不舍金石可鏤日月忽其不淹兮乘騏驥以馳騁兮載舟覆舟以致其性焉爾【解析】這道題涉及學生準確默寫名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞有：“涓”“鍥”“鏤”“騏”“驥”。8.2023年山東德州高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《臨安春雨初霽》中“_______________________，_______________________”兩句用典型的江南風光作為背景含蓄地表達了詩人的郁悶與惆悵。（2）《桂枝香·金陵懷古》中“_______________________，_______________________”兩句陳說了空嘆興亡榮辱沒有意義，只有奮起變革、有所作為才可以避免重蹈覆轍。（3）明代散文家歸有光青少年時期在項脊軒讀書，日日以書為伴，陶醉在讀書之樂中的句子是：“_______________________，_______________________。”【答案】小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花千古憑高對此謾?quán)禈s辱借書滿架偃仰嘯歌【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意形近字：巷、朝、憑、謾、嗟、偃、仰。9.2023年重慶高三三模（七校）第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）古人常借鴻雁傳書、鯉魚捎信來抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情和羈旅之感，如《春江花月夜》中，“_______________________，_______________________”兩句就含蓄地表現(xiàn)了相思之苦。（2）唐詩善于通過構(gòu)筑“無聲”境界，傳遞出欲訴無言的情懷，營造意蘊深廣的審美空間，譬如含有“無聲”二字的詩句“_______________________，_______________________”。（3）魏晉名士，風流倜儻，雅好長嘯。其實嘯只是一種形式，倨傲狂放才是它的靈魂?！皣[”興盛于魏晉，如“_______________________”；唐宋時期，文人的吟嘯已經(jīng)不多了，但仍能聽到一絲余音，如“_______________________”?！敬鸢浮盔櫻汩L飛光不度魚龍潛躍水成文別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲（遠看山有色，近聽水無聲/隨風潛入夜，潤物細無聲）登東皋以舒嘯/嘯傲東軒下彈琴復長嘯/扣舷獨嘯/何妨吟嘯且徐行【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。默寫的時候要注意特殊字詞：“潛”“文”“幽”“皋”“舷”。10.2023年天津河西區(qū)高三三模（總復習質(zhì)量調(diào)查三）第6題★補寫下列名句名篇的空缺部分。（1）長太息以掩涕兮，_______________________。（屈原《離騷》）（2）黃鶴之飛尚不得過，_______________________。（李白《蜀道難》）》（3）_______________________，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）（4）惑而不從師，_______________________，終不解矣。（韓愈《師說》）（5）_______________________，金石可鏤。（荀子《勸學》）（6）己所不欲，_______________________。（《論語》十二章）【答案】哀民生之多艱猿猱欲度愁攀援無邊落木蕭蕭下其為惑也鍥而不舍勿施于人【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞：猿猱、度、蕭、鍥、勿。Day21.2023年江蘇揚州高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）理想社會的實現(xiàn)需要每一個人付出努力，人人各盡其力，不謀一己之私，正如《禮運（節(jié)選）》中所說“_______________________，_______________________”。（2）劉克莊在《賀新郎·國脈微如縷》中以“請纓”自況，抒發(fā)立志報國、降服強敵的志向的句子是：“_______________________，_______________________？”（3）“扣舷”，指手擊船邊，多用為歌吟的節(jié)拍，借以抒發(fā)主人公的情懷。在唐宋詩文中，如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮苛浩洳怀鲇谏硪膊槐貫榧簡栭L纓何時入手縛將戎主于是飲酒樂甚扣舷而歌之（扣舷獨嘯，不知今夕何夕/清夜何悠悠，扣舷明月中）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。本題要注意形近字詞有：“惡”“纓”“縛”“戎”。2.2023年江蘇常州鐘樓區(qū)常州市第五中學高三三模第5題★★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《書憤》中“_______________________，_______________________”兩句，陸游在今夕對比中抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬的悲憤。（2）司馬遷在《報任安書》中，通過“_______________________，_______________________”兩句來寫周文王和孔子，表明古代偉大作品往往是圣賢在困頓中奮發(fā)努力寫就的。（3）姚鼐《登泰山記》中“_______________________，_______________________”兩句抓住了日將出時色彩的瞬間變化，靜動有序，堪稱“有物有序、清新簡潔”的典范?！敬鸢浮咳祥L城空自許鏡中衰鬢已先斑蓋文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》極天云一線異色須臾成五采【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意形近字：許、衰、鬢、斑、厄、臾、采。3.2023年山東淄博高三三模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《諫太宗十思疏》中，作者用“_______________________，_______________________”兩句話警示我們做事要善始善終、堅持到底。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，冉有以“_______________________，_______________________”兩句話謙虛地表達自己不能承擔禮樂治國的重任。（3）西漢名將李廣，人稱“飛將軍”，鎮(zhèn)守邊疆，令敵人聞風喪膽。這一人物也常常出現(xiàn)在唐詩中，如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮坑猩剖颊邔嵎蹦芸私K者蓋寡如其禮樂以俟君子君不見沙場征戰(zhàn)苦至今猶憶李將軍（但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山/林暗草驚風，將軍夜引弓/更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還）【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。形近字及多筆畫字：繁、寡、俟、猶、度、催、虜。4.2023年山西高三三模（省際名校聯(lián)考押題卷）第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《勸學》中，以“_______________________，_______________________”為喻，引出“學習能夠改變?nèi)说姆A性”的結(jié)論。（2）鮑照在《擬行路難》中，用“_______________________，_______________________”兩句起興，說明門第不同導致人生際遇有很大差別。（3）絲竹是我國漢民族傳統(tǒng)弦樂器和竹制管樂器的統(tǒng)稱，也泛指音樂。古代文人常以“絲竹”入詩文，借以表達內(nèi)心的情感，例如“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮浚ü剩┠臼芾K則直金就礪則利瀉水置平地各自東西南北流無絲竹之亂耳無案牘之勞形（潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲/雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠/長路關(guān)山何日盡，滿堂絲竹為君愁）【解析】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：礪、置、牘、潯、僻、觴。5.2023年天津靜海區(qū)靜?？h第一中學高三一模第6題★★補寫出下列名篇名句的空缺部分。古詩文常借用不同的動物表達各種感情。如曹操《短歌行》中“_______________________，_______________________”。以鳥的徘徊不定寫自己的求賢若渴；蘇軾《赤壁賦》中“_______________________”以昆蟲的朝生暮死感慨人生的短暫；李白《蜀道難》中“_______________________”以神話動物寫山之高聳，給人以蕩氣回腸之感；李密《陳情表》中“_______________________，_______________________”以動物報恩的行為表達了自己報養(yǎng)祖母的孝心。【答案】繞樹三匝何枝可依寄蜉蝣于天地上有六龍回日之高標烏鳥私情愿乞終養(yǎng)【解析】這道題涉及學生默寫常見的名句名篇的能力。注意形近字：匝、蜉蝣、終。6.2023年陜西安康漢濱區(qū)安康中學高三一模第6題★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易在《琵琶行并序》中運用側(cè)面描寫的手法寫出琵琶女既技藝高超又美麗出眾的句子是“_______________________，_______________________”。（2）李商隱《錦瑟》中用陰陽冷暖的不同境界，表現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕、無盡的哀思與悵恨的句子是“_______________________，_______________________”。（3）龔自珍《己亥雜詩》（其五）中以落花為喻，寫詩人雖已辭官，但仍關(guān)心國家的前途和命運的心志的句子是“_______________________，_______________________”?！敬鸢浮壳T曾教善才服妝成每被秋娘妒滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙落紅不是無情物化作春泥更護花【解析】這道題涉及學生識記名句名篇的能力。形近字及多筆畫字詞：“妝”“滄”“日暖”“作”。7.2023年江蘇泰州海陵區(qū)泰州市第二中學高三二模第5題★★補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《氓》中“_______________________，