探秘聲光雙控?zé)袅昙?jí)下冊(cè)一單元重慶市小學(xué)信息科技目標(biāo)1.掌握開關(guān)量的邏輯運(yùn)算方法。2.掌握連續(xù)量的邏輯運(yùn)算方法。3.了解邏輯運(yùn)算生活中的應(yīng)用及意義，并遷移應(yīng)用。學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)開關(guān)斷開，燈不亮開關(guān)閉合，燈亮學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)熄滅熄滅熄滅點(diǎn)亮學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)條件和結(jié)果都只有兩狀態(tài)。我們可以用真或假；0或1來(lái)表示開關(guān)量。熄滅熄滅熄滅點(diǎn)亮只有閉合/斷開只有熄滅/點(diǎn)亮學(xué)一學(xué)開關(guān)A條件1開關(guān)B條件2燈的狀態(tài)結(jié)果斷開假（0）斷開假（0）熄滅假（0）斷開假（0）閉合真（1）熄滅假（0）閉合真（1）斷開假（0）熄滅假（0）閉合真（1）閉合真（1）點(diǎn)亮真（1）轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化學(xué)一學(xué)可是音量大小和光照強(qiáng)度并不是開關(guān)量呀，為什么聲光雙控?zé)粢部梢赃M(jìn)行邏輯運(yùn)算呢？別忘了，連續(xù)量可以通過(guò)閾值判斷轉(zhuǎn)換為開關(guān)量哦？我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下吧。學(xué)一學(xué)1.不遮擋光敏傳感器，不發(fā)出聲音，觀察并記錄屏幕上顯示的兩個(gè)數(shù)值以及燈的狀態(tài)。2.不遮擋光敏傳感器，發(fā)出適量的聲音，觀察并記錄屏幕上顯示的兩個(gè)數(shù)值以及燈的狀態(tài)。3.部分遮擋光敏傳感器，不發(fā)出聲音，觀察并記錄屏幕上顯示的兩個(gè)數(shù)值以及燈的狀態(tài)。4.部分遮擋光敏傳感器，發(fā)出適量的聲音，觀察并記錄屏幕上顯示的兩個(gè)數(shù)值以及燈的狀態(tài)溫馨提示：聲音由老師統(tǒng)一播放音樂(lè)；實(shí)驗(yàn)完成后將啟智板關(guān)機(jī)。學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)2019熄滅20353熄滅8611熄滅9156點(diǎn)亮學(xué)一學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)，聲光雙控?zé)糁挥挟?dāng)

足夠大且

足夠小時(shí)，才會(huì)被點(diǎn)亮，否則不會(huì)亮。光照強(qiáng)度聲音強(qiáng)度學(xué)一學(xué)“足夠小”和“足夠大”是指多小多大呢?光照強(qiáng)度<100聲音強(qiáng)度>40+=燈亮100光照強(qiáng)度025540聲音強(qiáng)度0255學(xué)一學(xué)光照強(qiáng)度條件1（光照強(qiáng)度是否<100）聲音強(qiáng)度條件2（聲音強(qiáng)度是否>40）燈的狀態(tài)計(jì)算結(jié)果201假9假熄滅假203假53真熄滅假86真11假熄滅假91真56真點(diǎn)亮真通過(guò)閾值轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化通過(guò)閾值轉(zhuǎn)化學(xué)一學(xué)開關(guān)量和連續(xù)量都可以進(jìn)行邏輯運(yùn)算；區(qū)別在于連續(xù)量需要經(jīng)過(guò)閾值判斷形成開關(guān)量再進(jìn)行計(jì)算。學(xué)一學(xué)連續(xù)量開關(guān)量學(xué)一學(xué)為了讓邏輯運(yùn)算表達(dá)得更加簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確，邏輯運(yùn)算有自己的運(yùn)算符號(hào)和表達(dá)式。與運(yùn)算符：用"&"表示，如A&&B；或運(yùn)算符：用"|"表示，如A||B；非運(yùn)算符：用"!"表示，如!A。與運(yùn)算的邏輯表達(dá)式可以寫作：0&&0=0；0&&1=0；1&&0=0；1&&1=1。練一練人們?cè)诔俗娞輹r(shí)，電梯超重或者門口有障礙物時(shí)，電梯門都不會(huì)關(guān)閉。你能用邏輯運(yùn)算的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象嗎？它們是連續(xù)量還是開關(guān)量的邏輯運(yùn)算呢？它是或運(yùn)算，也是連續(xù)量和開關(guān)量的混合邏輯運(yùn)算哦。重量是一個(gè)連續(xù)量，是否有障礙物則是開關(guān)量。探一探在生活中還有很多邏輯運(yùn)算的現(xiàn)象，例