新教科版四年級科學(xué)上冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們耳里的（

）時時刻刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動。A.鼓膜

B.聽小骨

C.耳蝸2.食物的營養(yǎng)吸收在（

）。A.小腸

B.大腸

C.胃3.一份健康飲食需要具備的營養(yǎng)成分有（

）。①蛋白質(zhì)②脂肪③糖類④維生素A.①②③④

B.②③④

C.①③④4.下列各種食物中，不屬于蔬菜的是（

）。A.青椒

B.土豆

C.哈密瓜5.小學(xué)四年級男生肺活量在（

）。A.1100亳升至2600毫升

B.900至2000毫升

C.2000亳升至3400毫升6.自行車座的彈簧具有（

）的作用。A.美觀

B.穩(wěn)固

C.緩沖二.填空題(共6題，共20分)1.我們可以用簡易肺活量袋來測量肺活量，肺活量用（

）作單位。2.我們無時無刻不在（

），呼吸是我們的身體從外界吸入（

），呼出（

）的過程，這兩種氣體對生命具有重要的意義。3.在測試時，發(fā)現(xiàn)小車不能走直線，可能的原因是（

）。4.我們的各項生命活動都與（

）有關(guān)。5.食物中的營養(yǎng)成分通常分為（

），糖類，脂肪，（

），無機鹽和水。6.不（

）、不（

）才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng)。三.判斷題(共6題，共12分)1.動物類食物就是指肉類食物。（

）2.宇航員在月球上需要借助電子設(shè)備才能進行溝通，是因為他們穿的宇航服太厚了。（

）3.平常吃的小零食不屬于食物。（

）4.我們周圍的聲音有高有低，有強有弱。（

）5.我們周圍的聲音有的低沉渾厚，有的清脆悅耳。（

）6.給食物分類會方便我們對食物的研究。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將對應(yīng)的食物及所含的營養(yǎng)成分用線連起來。五.填表題(共1題，共6分)1.想一想，坐在教室里你能聽到哪些聲音？六.簡答題(共3題，共15分)1.編鐘上懸掛的是銅器。用木槌擊打銅器。請你判斷銅器發(fā)出的聲音有什么不同？2.有哪些方法可以提升我們的肺活量？3.二胡有兩根弦，空弦拉的時候，發(fā)出的聲音有高有低，這是為什么？七.綜合題(共4題，共29分)1.我會分。西紅柿菠菜；肉丸；土豆面包；雞腿；黃瓜；面條按照生食和熟食分。熟食有：（

），生食有：（

）。按照肉類、菜類、主食類分。肉類有：（

），菜類有：（

），主食類有：（

）2.觀察下面這張圖，同學(xué)丙在寫字，同學(xué)甲和同學(xué)乙都能聽到同學(xué)丙寫字的聲音。①同學(xué)甲和同學(xué)乙聽到的聲音相比，（

）。A.同學(xué)甲聽到的聲音會更清楚些

B.同學(xué)乙聽到的聲音會更清楚些

C.他們聽到的聲音樣清楚②甲同學(xué)聽到的聲音是通過（

）傳播到他耳朵的，乙同學(xué)聽到的聲音是通過（

）傳播到她耳朵的。A.固體、氣體

B.氣體、固體

C.液體、氣體3.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請你在下面的圖中標出來。4.下圖是平衡膳食寶塔，據(jù)圖分析并回答問題。（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是（

）（

）類食物。（2）每天人攝取最少的食物應(yīng)是（

）（

）類食物。（3）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含（

）多的食物，即金字塔第（

）、（

）層的食物。（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第（

）層的食物，適當(dāng)多吃第（

）層的食物。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.A6.C二.填空題1.毫升2.呼吸；氧氣；二氧化碳3.車軸不正4.食物5.蛋白質(zhì)；維生素6.偏食；挑食三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.老師講課的聲音；同學(xué)朗朗的讀書聲；上下課的鈴聲六.簡答題1.銅器越小，發(fā)出的聲音越高；銅器越大，發(fā)出的聲音越低。2.經(jīng)常參加體育鍛煉3.這是因為兩根弦的粗細不一樣。細的弦發(fā)出的聲音高。粗的弦發(fā)出的