全國中考生物2023年真題分類匯編-47動物的行為

一、單選題

1.（2023?湖南邵陽?統(tǒng)考中考真題）從行為獲得途徑來看，下列動物行為與“老馬識途”

相同的是（）

A.飛蛾撲火B(yǎng).鸚鵡學舌C.公雞報曉D.雄蛙鳴叫

2.（2023?湖南長沙?統(tǒng)考中考真題）長尾黑顆猴發(fā)現(xiàn)蛇時，會發(fā)出警戒聲，以提醒同伴

躲避。這種信息交流的方式是（）

A.聲音B.動作C.氣味D.身體接觸

3.（2023?四川廣安?統(tǒng)考中考真題）對下列詞語所描述的現(xiàn)象分析鎮(zhèn)送的是（）

A.蜻蜓點水——覓食B.蛙鳴聲聲求偶

C.作繭自縛一化蛹D.金蟬脫殼——蛻皮

4.（2023?湖北鄂州?統(tǒng)考中考真題）語言功能是人腦特有的高級功能，它包括與語言、

文字相關的全部智能活動，涉及人類的聽、說、讀、寫。下列關于人類對語言、文字的

聽、說、讀、寫的敘述，第速的是（）

A.聽到“酸梅”分泌唾液的反射屬于條件反射

B.說相聲只有舌肌一塊肌肉在起作用

C.讀試卷，產(chǎn)生視覺的部位是大腦

D.寫答案這一行為屬于學習行為

5.（2023?湖南株洲?統(tǒng)考中考真題）如圖為隱翅蟲圖示，隱翅蟲體外沒有毒腺，不會裝

人，但體內(nèi)的毒液會引起急性皮膚炎癥，它有趨光習性，夜間喜歡圍繞日光燈等飛行，

下列說法錯誤的是（）

A.隱翅蟲屬于昆蟲

B.隱翅蟲的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

C.當隱翅蟲爬到皮膚上時需用力拍打

D.隱翅蟲的趨光行為是生來就有的，屬于先天性行為

6.（2023?河南?統(tǒng)考中考真題）草原上，一只饑腸轆轆的獵豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚發(fā)

現(xiàn)后迅速逃跑。下列有關說法不氐刑的是（）

A.瞪羚的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.獵豹運動需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

C.獵豹和瞪羚之間是捕食關系D.瞪羚逃跑的行為屬于防御行為

7.（2023?甘肅金昌?統(tǒng)考中考真題）下列動物行為中，與“鸚鵡學舌”本質(zhì)相同的是（）

A.老馬識途B.金雞報曉C.蜜蜂采蜜D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

8.（2023.廣西.統(tǒng)考中考真題）到了冬季，狼會集群生活，形成一個有“首領”、有“分工”

并能利用各種信息交流保持聯(lián)系的群體。狼群的這種行為屬于（）

A.繁殖行為B.攻擊行為

C.社會（社群）行為D.防御行為

9.（2023.黑龍江.統(tǒng)考中考真題）動物先天性行為的決定因素是（）

A.環(huán)境因素B.后天“學牙'所得

C.遺傳物質(zhì)D.生活經(jīng)驗

10.（2023?黑龍江綏化?統(tǒng)考中考真題）下列選項中，不屬于青蛙繁殖行為的是（）

A.捕捉害蟲B.鳴叫C.抱對D.產(chǎn)卵

11.（2023?福建?統(tǒng)考中考真題）從行為獲得的途徑看，與“蜜蜂采蜜''這一行為相同的是

（）

A.海豚跳圈B.孔雀開屏C.猴子騎車D.鸚鵡學舌

12.（2023?湖北十堰?統(tǒng)考中考真題）從動物行為獲得的途徑來看，下列哪種動物行為與

“蜻蜓點水”屬于同一類型（）

A.孔雀開屏B.飛鴿傳書C.鸚鵡學舌D.驚弓之鳥

13.（2023?湖南益陽?統(tǒng)考中考真題）下表所列實驗操作步驟與實驗目的對應關系錯誤的

是（）

選

實驗名稱操作步驟實驗目的

項

點燃種子后迅速放到錐形瓶底

A測定某種食物中的能量減少熱量的散失

部

觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流保持小魚正常呼

B時常往包裹小魚的棉絮上滴水

動吸

維持細胞正常形

C觀察人的口腔上皮細胞在載玻片中央滴一滴清水

態(tài)

試卷第2頁，共14頁

促使螞蚊積極覓

D探究螞蟻的通訊方式實驗前進行饑餓處理

食

A.AB.BC.CD.D

14.（2023?四川內(nèi)江?統(tǒng)考中考真題）打太極拳是人們喜愛的種健身方式下列有關說法

錯誤的是（）

A.打太極拳需要由骨、關節(jié)和骨骼肌組成的運動系統(tǒng)參與

B.骨和關節(jié)本身沒有運動能力，須依靠骨骼肌的牽引來完成太極動作

C.除運動系統(tǒng)外，太極動作的完成還需要神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的參與

D.打太極拳是通過后天學習，不斷練習逐漸學會的，屬于學習行為

15.（2023?新疆?統(tǒng)考中考真題）從行為的獲得途徑來看，下列動物行為與“黑猩猩釣取

白蟻”分類不同的是（）

A.蜘蛛巧結(jié)網(wǎng)B.蚯蚓走迷宮C.幼獅學捕獵D.飛鴿傳書信

16.（2023?湖南永州.統(tǒng)考中考真題）你一定見過起舞的蝴蝶、飛翔的家燕、奔跑的獵豹、

暢游的金魚、顯微鏡下的草履蟲……下列關于動物運動和行為的說法正確的是（）

A.獵豹的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

B.動物都依靠特有的運動器官進行運動

C.草履蟲能趨利避害既是先天性行為，也屬非條件反射

D.家燕適應飛行的特征有體表被覆羽毛，前肢特化為翼

17.（2023?湖南岳陽?統(tǒng)考中考真題）自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,

形成了相互適應、相互依存的關系。下列動物行為能幫助植物繁衍后代的是（）

A.飛蛾撲火B(yǎng).蜜蜂采蜜C.蜻蜓點水D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

18.（2023?陜西?統(tǒng)考中考真題）《夢溪筆談》中記載，蝴蛛被蜂螢傷后會用芋梗摩擦傷

口消腫，后來人被蜂蜚傷后，也用芋梗敷傷口進行治療。關于人這種行為的說法，正確

的是（）

A.是生來就有的B.由生活經(jīng)驗和學習獲得

C.不利于適應環(huán)境D.是先天性行為的基礎

二、多選題

19.（2023.湖南衡陽.統(tǒng)考中考真題）具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往有一定的組織,

成員之間有明確的分工。下列動物具有社會行為的是（）

A.螞蟻B.蝗蟲C.狒狒D.蒼蠅

三、填空題

20.（2023?甘肅?統(tǒng)考中考真題）從行為獲得的途徑來看，蜜蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于

行為。

四、判斷題

21.（2023?黑龍江綏化?統(tǒng)考中考真題）動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定

的行為，稱為學習行為。（）

22.（2023?湖南岳陽.統(tǒng)考中考真題）具有社會行為的動物成員之間地位都平等。（）

五、資料分析題

23.（2023?河南?統(tǒng)考中考真題）閱讀下列資料，回答問題。

資料一《濕地公約》第十四屆締約方大會的主題是珍愛濕地，人與自然和諧共生”。中

國努力建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，推進濕地保護非業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。目前我國濕地

面積達到5635萬公頃，很多城市同濕地融為一體，生態(tài)宜居。

資料二三門峽黃河濕地國家級自然保護區(qū)以保護濕地生態(tài)系統(tǒng)和濕地水禽為主。保護

區(qū)內(nèi)分布有野生植物1121種，野生動物1066種。保護區(qū)內(nèi)有國家一級保護動物黑鸛、

大鴇等9種，國家二級保護動物大天鵝、疣鼻天鵝等34種。

展現(xiàn)了大自然的奇妙

詮釋了強大而神秘的生命量

講述著人與自然共生共榮的話題

（1）生物多樣性的內(nèi)涵非富。資料中畫線內(nèi)容是指生物多樣性中的多樣性。生物

最基本的分類單位是0

（2）每年11月，數(shù)萬只天鵝從西伯利亞遷徙到三門峽黃河濕地保護區(qū)越冬，在淺灘蘆葦

叢間筑巢產(chǎn)卵。遷徙是天鵝生來就有的一種行為，屬于行為。天鵝受精卵的卵

黃表面有一盤狀小白點，稱為,可以發(fā)育為雛鳥。

試卷第4頁，共14頁

（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中動植物資源越豐富，成分越復雜，其能力就越強，但這種能

力是有一定限度的。

（4）保護生物多樣性，人與自然和諧共生。你會怎么做？o（寫出一條即可）

24.（2023?山西晉中?統(tǒng)考中考真題）傳粉動物與“昆蟲旅館”

請分析以下資料，結(jié)合相關知識回答：

資料1自然界中的蜜蜂有社會性、獨居性等類型。社會性蜜蜂群體中有蜂王、雌蜂和

工蜂，且成員間有明確的分工；獨居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨自筑巢、產(chǎn)卵、喂

養(yǎng)幼蟲。獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂更高，除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鳥、蝸牛、蝙蝠等動

物也能傳粉：這些傳粉動物影響著全球35%的作物產(chǎn)量，但由于城市化進程的加速，獨

居蜂等傳粉動物的許多棲息環(huán)境已被破壞。目前約三分之一的無脊椎傳粉動物正面臨滅

絕的風險

資料2有昆蟲愛好者做過以下實驗:

雌性幼蟲

放在特殊蜂房予，茹五H35g良田生

里拈綠咽含/放在口通蜂房里，先

/\喂食蜂王漿3天后

/‘酒喂花粉和花蜜

3丁,方Y(jié)士“入、工蜂（無生育能力）

蜂王（有生育能力）

資料32022年12月14日，央視早間新聞介紹了哥斯達黎加某市中央公園里的“獨峰旅

館”如下圖）:

哥斯達黎加中央公園里獨居蜂和一些昆蟲就在這樣的

的“獨居蜂旅館''管里棲息、產(chǎn)卵

(1)分析資料1可知，社會性蜜蜂具有行為，而獨居峰則不具有此行為。

(2)你認為資料2中的實驗可以說明什么？(一點即可).

(3)李時珍在《本草綱目》中提到的中藥“蜂子”其實就是蜜蜂的蛹，可見蜜蜂的變態(tài)發(fā)育

類型同家蠶一樣，屬于。在資料2所示實驗中，發(fā)育成“蜂子”的是

(4)資料中提到了幾種傳粉動物，讓我們根據(jù)一定的特征給它們分分類吧:

》提示:①、②不能

區(qū)統(tǒng)寫成'形態(tài)結(jié)構(gòu)

成“生殖功能“哦!

I

①②、③、④。

(5)請你談談人們?yōu)槭裁匆ㄔ臁蔼毦臃渎灭^”呢？；如果由你來為昆

蟲們建造一個“昆蟲旅館”，你會怎么做呢？(一點即可)。

25.(2023?山西陽泉?統(tǒng)考中考真題)“昆蟲旅館''與傳粉動物

資料1自然界中的蜜蜂有社會性、獨居性等類型。社會性蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂和

工蜂，且成員間有明確的分工；獨居蜂中的雌蜂與雄蜂交尾后，則獨自筑巢、產(chǎn)卵、喂

養(yǎng)幼蟲。獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂更高。除蜜蜂外，蝴蝶、蜂鳥、蝸牛、蝙蝠等動

物也能傳粉，這些傳粉動物影響著全球35%的作物產(chǎn)量。但由于城市化進程的加速，獨

居蜂等傳粉動物的許多棲息環(huán)境已被破壞，目前約三分之一的無脊椎傳粉動物正面臨滅

絕的風險。

試卷第6頁，共14頁

資料年月日，央視早間新聞介紹

資料2有生物學愛好者做過以下實320221214

驗:了哥斯達黎加花市中央公園里的“獨居蜂旅館”

(如下圖)。

雌性幼蟲

放在特殊蜂房’

里蚌綠嗯含：放在三通蛙

^/\喂食蜂壬

/'?我喂花粉木

rlr&T士，匕人工蜂(無生育iII

蜂王(有生育能力)哥斯達黎加中央公園里獨居蜂和一些昆蟲就:

的“獨居蜂旅道”管里棲息、產(chǎn)卵

請分析以上資料，結(jié)合相關知識回答:

(1)分析資料1可知，社會性蜜蜂具有行為、而獨居蜂則不具有此行為。

(2)你認為資料2中的實驗可以說明什么？(一點即可)。

(3)李時珍在《本草綱目》中提到的中藥“蜂子”其實就是蜜蜂的蛹，可見蜜蜂的變態(tài)發(fā)育

類型同家蠶一樣、屬于。在資料2所示實驗中，發(fā)育成“蜂子”的是o

(4)資料中提到的幾種傳粉動物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能各異。讓我們一起給它們分分類吧:

》提示:①、②不能

潼統(tǒng)寫成'形態(tài)結(jié)構(gòu)

或“生殖功能”哦!

I

（5）請你談談人們?yōu)槭裁匆ㄔ臁蔼毦臃渎灭^”呢？（一點即可）.如果由你

來為昆蟲們建造一個“昆蟲旅館”，你會怎么做呢？（一點即可）。

六、實驗探究題

26.（2023?湖南益陽?統(tǒng)考中考真題）卷葉象甲是一類常見的農(nóng)業(yè)害蟲。繁殖時，雌蟲先

將葉片基部切開，沿主葉脈折疊葉片，在葉片尖端產(chǎn)卵，再向上將整個葉片卷成筒狀并

切下，作為幼蟲的食物和棲息場所。

（1）葉片基部被切開，葉脈中導管被切斷，葉片逐漸萎焉。從行為獲得的途徑看，卷葉象

甲的這種卷葉行為屬于行為。

（2）某類植物有些變種的葉片不是全緣的，突變?yōu)樯盍褷睿^察發(fā)現(xiàn)，具有深裂的葉片更

能抵抗卷葉象甲破壞。有人對此提出兩個假設：

假設1：具有深裂的葉片營養(yǎng)（口感）不好，卷葉象甲的幼蟲不喜食。

假設2：具有深裂的葉片不利于折疊成卷筒狀。

為檢驗哪個假設更合理，某同學進行了探究，實驗過程及結(jié)果如下：

實驗步驟實驗結(jié)果

卷每個葉一段甲乙兩組成蟲平

組別

葉片形狀卷筒方式筒片蟲卵時間均體重無顯著差

數(shù)數(shù)后異

試卷第8頁，共14頁

甲組全卷葉象甲30

1枚

緣葉片1自主卷葉個

乙組具

人工模擬30

深裂葉1枚

制作卷葉個

片

實驗中統(tǒng)計卷筒的數(shù)量達30個，目的是。

該實驗結(jié)果支持哪個假設？,理由是。

(3)有同學提出，通過噴灑農(nóng)藥的方式防治卷葉象甲可能污染環(huán)境。請你提出其他防治措

施(寫一種即可)。。

27.(2023?湖南衡陽?統(tǒng)考中考真題)隨著“雙減”和''五項管理”政策的推廣和落實，保證

了廣大中小學生有充足的睡眠時間。為了探究睡眠不足對學習能力的影響，衡陽市某中

學生物教師團隊以小白鼠為實驗對象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型，并進行了如

下實驗：

第一步：選取發(fā)育狀況一致的健康小白鼠20只，隨機均分為甲、乙兩組。

第二步：采用適當?shù)膶嶒灧椒ǎ拗萍捉M小白鼠的每日睡眠時長，使其睡眠時長為每日

3小時，持續(xù)24天。乙組小白鼠不限制睡眠時長，其他實驗條件均與甲組相同。

第三步：在實驗的第6天、第12天、第18天、第24天，分別對兩組中的每只小白鼠

走出同一迷宮的時間進行多次測量，計算平均值。實驗結(jié)果如右圖所示。

(

茂

)

叵

E后

+

S

IO源Q

丑

相

眠

卬

，

、

(1)該實驗探究的問題是：。

(2)在該探究實驗中，設置乙組的作用是。

(3)實驗中選取發(fā)育狀況一致的健康小白鼠，且其他實驗條件均相同，其目的是。

(4)分析上圖可知，隨著每組小白鼠走迷宮次數(shù)的增多，小白鼠走出迷宮的平均時間逐漸

。從獲得途徑來看，小白鼠走迷宮的行為屬于行為。

(5)根據(jù)本實驗的結(jié)果，請給你的同學提一條合理的建議：

七、綜合題

28.(2023?安徽?統(tǒng)考中考真題)絕大多數(shù)鳥類是善于飛行的高等脊椎動物，是人類生存

和發(fā)展的重要伙伴。

(1)鳥類大多具有一系列適于飛行的特點，如身體呈______型，前肢變成翼，體表被羽毛,

體溫恒定等。

(2)鳥類一般都有筑巢產(chǎn)卵、孵卵等繁殖行為。這些行為是鳥類生來就有的，是由體內(nèi)遺

傳物質(zhì)決定的行為。在脊椎動物中，鳥類與動物一樣，都能產(chǎn)生具有硬殼

的卵，卵有卵殼和卵殼膜的保護，能減少水分的散失，這有利于它們在陸地上繁殖后代。

(3)自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應、相互依存的關

系。如以植物種子或果實為食的鳥類會將未經(jīng)消化的種子隨糞便排出，種子會隨鳥類的

飛移廣為擴散，這有利于擴大植物的。

(4)鳥類是人類的朋友，愛鳥護鳥已成為人們的共識。為有效保護珍稀鳥類朱鶻及其生存

環(huán)境，我國在陜西省洋縣建立了,這種保護生物多樣性的措施屬于就地保

護。

29.(2023?山東煙臺?統(tǒng)考中考真題)今年是中國傳統(tǒng)的兔年。春晚吉祥物"兔圓圓'’的形

象取自“安徽模鼠兔”化石的生態(tài)復原圖。中國在先秦時代就已飼養(yǎng)家兔。曉軍飼養(yǎng)了一

對喜馬拉雅兔進行了系列的觀察和研究。

(1)曉軍觀察喜馬拉雅兔取食時，發(fā)現(xiàn)兔依靠下圖的[]切斷草莖。與家貓的

牙齒比較，兔缺少[]，這是與其植食性相適應的。

(2)雌性喜馬拉雅兔交配后4個周，就能生出小兔了。兔的性別決定方式與人類的相同，

其體細胞中有22對染色體，雄兔產(chǎn)生精子的染色體組成是，小兔的性別是在

時決定的。剛生下的小兔就會尋找奶頭吃奶，從行為獲得的途徑看，屬于

行為。兔的繁殖特征是,提高了后代的成活率。

(3)喜馬拉雅兔的毛色夏天為純白色，到了冬天尾、足、耳、鼻等卻變成黑色。這是什么

原因呢？曉軍查閱資料得知，喜馬拉雅兔的毛色受溫度的影響，成年兔的體溫為

38.59?39.5°C,當環(huán)境溫度過低時，其身體末端低于33℃的部位就會長出黑毛。那么

試卷第10頁，共14頁

身體其他部位在低溫下也會長出黑毛嗎？為此他進行了實驗(如圖)，由此說明生物的

性狀是共同作用的結(jié)果。他又將兔子背部的黑毛剃除，不再綁冰袋，一段時間后

背部長出的毛色是。

軀干長滿白毛剃除背部白毛，綁上冰袋一段時間后長出黑毛

(4)我國的古生物學家李傳夔教授1977年發(fā)現(xiàn)的“安徽模鼠兔”化石，為我國兔的進化歷

程提供了近乎完整的化石證據(jù)。依據(jù)進化歷程圖，推測現(xiàn)存的鼠(嚙齒目)和兔(兔形

目)與“安徽模鼠兔"的關系是。

兔的進化歷程

30.(2023?山東臨沂?統(tǒng)考中考真題)如圖所示5種動物的分類圖解。請據(jù)圖分析回答。

家蠶蝗蟲青蛙家鴿家兔

(1)圖中A指的是。

(2)蝗蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是?與家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育過程沒有的

時期是。

(3)呼吸是生物的共同特征，青蛙的呼吸器官是。

(4)有人說，鳥的全身都是為飛行而設計。家鴿與飛行生活相適應的特點有：(任

答1條)。

(5)生活中，我們常常見到，家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲會迅速跑過來取食，從行為獲得的

途徑來看，家兔的這一行為屬于。

31.(2023?湖北隨州?統(tǒng)考中考真題)跳繩是一項老少皆宜的健身運動，它能鍛煉全身肌

肉和多種內(nèi)臟器官，能提高協(xié)調(diào)性和平衡能力，預防多種疾病，被譽為“最完美的健康

運動”。

請回答下列問題：

(1)跳繩是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,

因此屬于行為。

(2)經(jīng)常進行跳繩運動能增強神經(jīng)系統(tǒng)中(填圖中字母)的功能，從而提高運動的

協(xié)調(diào)性和身體的平衡能力。

(3)完成跳繩動作，需要骨、關節(jié)和肌肉之間的協(xié)調(diào)配合，骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮

時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，下列表示骨、關節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是

A-DB.1：^^

(4)跳繩是許多地區(qū)中考體育考查項目之一，在跳繩測試過程中，同學們的呼吸會加深加

快，對(填氣體)的需求量加大，此時外界氣體與(填器官名稱)內(nèi)氣體

的交換加強，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，最終到達組織細胞。

(5)完成跳繩測試所需的能量主要來自于組織細胞的線粒體內(nèi)分解釋放的。激烈的

跳繩測試后，機體會產(chǎn)生大量的熱量，這時中的汗腺會分泌汗液，通過汗液蒸發(fā)

帶走部分熱量，以調(diào)節(jié)體溫。

(6)要準確、快速地完成花式跳繩動作，需要人體各個器官、系統(tǒng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，該過程主

要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到調(diào)節(jié)的影響。

32.(2023?甘肅金昌?統(tǒng)考中考真題)小張同學參加中考體育考試時，選擇了1000米、

試卷第12頁，共14頁

引體向上等項目，請據(jù)此分析回答問題。

(1)考試當天，他在早餐時吃了一個饅頭和一個雞蛋，食物中的蛋白質(zhì)在他體內(nèi)被初步消

化的場所是。

(2)發(fā)令槍聲引起他的鼓膜振動，此振動刺激了內(nèi)的聽覺感受器，再

將信息傳遞至大腦形成聽覺，他就迅速起跑。

(3)在奔跑中，他的呼吸頻率和心跳加快，吸入的氧氣與紅細胞中的

結(jié)合，運輸至全身各處；調(diào)節(jié)呼吸和心跳的神經(jīng)中樞位于。

(4)他在進行引體向上測試時，雙臂牽引身體向上運動，此時肱二頭肌處于

狀態(tài)；從行為的復雜程度來看，這屬于行為。

(5)他在進行跳繩測試時，維持身體平衡的中樞位于。

(6)某位同學在考試前不慎感染了甲流，在家中隔離休養(yǎng)，這屬于預防傳染病措施中的

33.(2023?云南?統(tǒng)考中考真題)東北虎、東北豹是東北虎豹國家公園保護的核心物種。

因人類的活動，使其獵物瀕臨絕跡、棲息地受到破壞，分布區(qū)域被割裂成碎片。東北虎

豹國家公園成立以來，組建專業(yè)巡護隊伍；成立野生動物救護中心；實施退耕還林，有

效恢復了森林植被；清除圍欄、圍網(wǎng)，恢復了東北虎豹遷移擴散通道，使東北虎豹得到

了更有效的保護。下圖是該國家公園中某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題。

綠色植物

(1)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應包括分解者和部分。

(2)請列出圖中的一種消費者,并寫出最長的一條食物鏈__________。

(3)東北虎的領土范圍非常大,它們常用尿液對其領地進行標記,這種行為是生來就有的。

從行為獲得的途徑分析，東北虎的這種行為屬于行為。

(4)中國在保護生物多樣性方面，堅持在發(fā)展中保護、在保護中發(fā)展。上述列舉了東北虎

豹國家公園保護東北虎豹的許多措施，請寫出其中的一條o

34.（2023?重慶?統(tǒng)考中考真題）蜜蜂在中國文化中是勤勞的象征。草莓素有“水果皇后”

之美稱，營養(yǎng)豐富，深受消費者喜愛。在大棚封閉環(huán)境中生產(chǎn)草莓時，出現(xiàn)了產(chǎn)量低等

情況，于是科研人員通過引蜂入棚開展了系列研究?；卮饐栴}：

（1）據(jù)下圖判斷蜜蜂屬于無脊椎動物中的動物，它經(jīng)歷了卵—幼蟲一蛹―成蟲四

個階段，屬于（填“完全’'或"不完全”）變態(tài)發(fā)育。

（2）科研人員將同一地塊的10個草莓大棚均分為A、B兩組，在開花初期A組每棚放入

1箱蜂群，B組未放蜂群作為對照組，兩組均保持管理模式、草莓品種等實驗條件一致,

結(jié)果如下：

實驗分組及處理方式平均畝產(chǎn)量（Kg）

A組：蜜蜂傳粉826.2

B組：無蜜蜂傳粉613.3

比較表中數(shù)據(jù)，A組草莓的明顯提高，說明蜜蜂取食花蜜的行為促進了草莓的

傳粉，該行為屬于（填“先天性”或"學習”）行為。

（3）在上述實驗基礎上，科研人員增加了另一種蜂群——熊蜂，再進行了如下表所示結(jié)果

的探究：

實驗分組及處理方式平均畝產(chǎn)量（Kg）

c組：熊蜂傳粉1113.9

D組：蜜蜂傳粉825.0

據(jù)表中數(shù)據(jù)，請寫出科研人員做這個實驗時探究的問題是，

試卷第14頁，共14頁

參考答案：

1.B

【分析】1.先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為

本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不

可少的行為，是動物的一種先天具備的非條件反射行為。先天性行為往往是一些簡單的，出

生時就必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要。

2.學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行

為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。一般來說，動物越高等，學習能力越強，學習

行為越復雜。學習行為是動物不斷適應復雜多變的環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證,

動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為也就越多。正確識記并理解先天性行為和學習

行為的區(qū)別是解題的關鍵。

【詳解】老馬識途和鸚鵡學舌都是動物在遺傳因素的基礎上，在生活中積累經(jīng)驗和學習而形

成的行為，屬于學習行為；而飛蛾撲火、公雞報曉和雄蛙鳴叫是動物生來就有的，由動物體

內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為。B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

2.A

【分析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為

反應。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,

如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激

素）進行信息交流。

【詳解】分析題干可知，長尾黑顆猴發(fā)現(xiàn)蛇時，會發(fā)出警戒聲，以提醒同伴躲避，這是通過

聲音來進行信息交流，可見A符合題意。

故選Ao

3.A

【分析】動物行為的生理基礎是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控作用。根據(jù)行為獲取的途徑，

動物行為分為先天性行為（遺傳物質(zhì)決定）和后天性行為（環(huán)境決定）；根據(jù)行為的功能，

動物行為分為覓食行為、防御行為、生殖行為、遷徙行為等。

【詳解】A.蜻蜓點水屬于生殖行為，A錯誤。

B.蛙鳴聲聲屬于求偶行為，B正確。

C.作繭自縛屬于發(fā)育階段中的化蛹階段，C正確。

答案第1頁，共21頁

D.金蟬脫殼屬于蛻皮，蛻去的皮就是外骨骼，D正確。

故選A。

4.B

【分析】在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的最高級中樞是大腦皮層，人腦除

了可感知外部世界、控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級

功能。其中語言功能是人腦特有的高級功能。

反射包括條件反射和非條件反射。非條件反射是一生下來就有的先天性的反射，是一種比較

低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成；條件反射是高級神經(jīng)活動的基

本方式，它是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下完成的。

根據(jù)動物行為的獲得過程可把動物的行為分為先天性行為和后天性行為，先天性行為是動物

生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天性行

為是動物在遺傳物質(zhì)的基礎上，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的行為，又叫學習行為。

【詳解】A.聽到“酸梅”分泌唾液是對語言、文字發(fā)生的反應。對語言、文字的反射，是人

類高級神經(jīng)活動的最突出的特征，是人類特有的反射，屬于條件反射，A正確。

B.說相聲時不是只有舌肌一塊肌肉在起作用，喉部肌肉、面部肌肉等都在同時起作用，是

多種肌肉相互協(xié)調(diào)配合的結(jié)果，B錯誤。

C.人的感覺是在高級神經(jīng)中樞大腦皮質(zhì)產(chǎn)生的，讀試卷，產(chǎn)生視覺的部位是大腦，C正確。

D.根據(jù)分析可知，后天性行為也叫學習行為，寫答案這一行為不是人生來就有的，是在后

天通過學習獲得的，屬于學習行為，D正確。

故選B。

5.C

【分析】(1)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié),

包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對

觸角，為感覺器官；胸部具有三對足，一般生有兩對翅，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨

骼。

(2)在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，這

種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)

育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、

菜粉蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成

體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、蜷站、蝗蟲等。

答案第2頁，共21頁

【詳解】A.結(jié)合題圖可知，隱翅蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，胸

部具有三對足，屬于昆蟲，A正確。

B.在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，這種

發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。隱翅蟲屬于昆蟲，其發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育，B正確。

C.根據(jù)題干信息“隱翅蟲體外沒有毒腺，不會螢人，但體內(nèi)的毒液會引起急性皮膚炎癥''可

知，當隱翅蟲爬到皮膚上時，不能用力拍打。如果拍打它，它體內(nèi)的毒液可能會對人體造成

傷害，C錯誤。

D.先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能?？?/p>

見，隱翅蟲的趨光行為是生來就有的，屬于先天性行為，D正確。

故選C。

6.A

【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成。骨骼包括：骨與骨連接。骨在運動

中起到杠桿的作用；骨連接有不活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連接叫

關節(jié)。

【詳解】A.瞪羚屬于哺乳動物，其運動系統(tǒng)由骨骼與骨骼肌組成，A錯誤。

B.獵豹的運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，

有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，B正確?

C.捕食是捕食者和被捕食者的關系?？梢姡C豹和瞪羚之間是捕食關系，C正確。

D.動物表現(xiàn)出來的，為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、

釋放臭氣、保護色、警戒色等?？梢?，瞪羚逃跑的行為屬于防御行為，D正確。

故選A。

7.A

【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能,

如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的

行為，是動物的一種先天具備的非條件反射行為。先天性行為往往是一些簡單的，出生時就

必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要。學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境

因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。一

般來說，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜。學習行為是動物不斷適應復雜多變

的環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為

也就越多。

答案第3頁，共21頁

【詳解】金雞報曉、蜜蜂采蜜和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決

定的行為，屬于先天性行為。老馬識途和鸚鵡學舌是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的

作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為。因此，A符合題意。

故選Ao

8.C

【分析】社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確

分工，共同維持群體生活的行為。

【詳解】由分析可知，社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成

員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。到了冬季，狼會集群生活，形成一個有“首

領”、有“分工”并能利用各種信息交流保持聯(lián)系的群體，可見狼群的這種行為屬于設社會行

為，因此ABD錯誤，C正確。

故選C。

9.C

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為

本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。

（2）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的

行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。

【詳解】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天

性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。這種行為行為是動物生存的基礎，

是種族延續(xù)的保證。故C正確，ABD錯誤。

故選C。

10.A

【分析】繁殖行為包括占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。

【詳解】A.捕捉害蟲屬于青蛙的覓食行為，A符合題意。

B,青蛙在繁殖時期的行為是雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，鳴叫是青蛙的繁殖行為，B不符合題意。

C.雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵，抱對是青

蛙的繁殖行為，C不符合題意。

D.雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，產(chǎn)卵是青蛙的繁殖行為，D不符合題意。

故選Ao

答案第4頁，共21頁

11.B

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為

本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。

（2）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的

行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。

【詳解】結(jié)合分析可知：“海豚跳圈”、“猴子騎車”、“鸚鵡學舌”都是動物出生后在成長的

過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗逐漸建立起來的，屬于學習行為；而“蜜蜂采蜜”

和“孔雀開屏”都是動物一出生就有的一種行為方式，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行

為。故B正確，ACD錯誤。

故選Bo

12.A

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為

本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。

（2）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的

行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。

【詳解】結(jié)合分析可知：“飛鴿傳書”、"鸚鵡學舌”、"驚弓之鳥”都是動物出生后在成長的過

程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗逐漸建立起來的，屬于學習行為；而“孔雀開屏''是動

物一出生就有的一種行為方式，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。故A正確，BCD

錯誤。

故選Ao

13.C

【分析】科學探究的主要環(huán)節(jié)有：提出問題一猜想與假設一制定計劃（或設計方案）一進行實

驗一收集證據(jù)一解釋與結(jié)論一反思與評價一拓展與遷移。

【詳解】A.在實驗測定某種食物中的能量中，點燃種子迅速放到錐形瓶底部這一步驟的實

驗目的是減少熱量散失，種子燃燒較快，若不及時放到錐形瓶底部，會造成熱量釋放到空氣

中，A正確。

B.在實驗觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動中，時常往包裹小魚的棉絮上滴水這一步驟的實驗目的

是保持小魚正常呼吸，魚用鯉呼吸，濕棉絮可以維持小魚正常呼吸，B正確。

C.在實驗觀察人的口腔上皮細胞中，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，而并非清水，這一步

驟的實驗目的是維持細胞正常形態(tài)，c錯誤。

答案第5頁，共21頁

D.在實驗探究螞蟻的通訊方式中，實驗前進行饑餓處理，這一步驟的實驗目的促使螞蟻積

極覓食，確保實驗順利進行，D正確。

故選Co

14.A

【分析】L人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成，骨骼包括骨與骨連接。骨連接有不

活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連接叫關節(jié)。

2.從行為獲得的途徑來看，動物的行為可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是動物

生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過

環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。

【詳解】A.結(jié)合分析可知，打太極拳需要由骨、骨連接和骨骼肌組成的運動系統(tǒng)參與，而

關節(jié)僅是骨連接的一種類型，A錯誤。

B.人體能產(chǎn)生運動，是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，再牽動骨繞著關節(jié)活動，

骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生動力。可見，骨和關節(jié)本身沒有運動能力，

須依靠骨骼肌的牽引來完成太極動作，B正確。

C.太極運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有

賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，C正確。

D.打太極拳是通過后天學習，不斷練習逐漸學會的，是在遺傳因素的基礎上，由生活經(jīng)驗

和學習而獲得的行為，屬于學習行為，D正確。

故選Ao

15.A

【分析】1.先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為

本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不

可少的行為，維持動物最基本生存的需要。

2.學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行

為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。一般來說，動物越高等，學習能力越強，學習

行為越復雜。學習行為是動物不斷適應復雜多變的環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證,

動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為也就越多。

3.題干中“黑猩猩釣取白蟻”是黑猩猩后天學習而獲得的行為，屬于學習行為。

【詳解】A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的行為，屬于先天性行為，A符合題意。

BCD.蚯蚓走迷宮、幼獅學捕獵、飛鴿傳書信都是動物在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素

答案第6頁，共21頁

的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，BCD不符合題意。

故選A。

16.D

【分析】（1）人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，

多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

【詳解】A.獵豹的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，運動系統(tǒng)具有支持，保護和運動

的功能，故A錯誤。

B.不是所有的動物都依靠特有的運動器官進行運動，如草履蟲是單細胞動物，只依靠纖毛

在水中旋轉(zhuǎn)前進，纖毛不是器官，只是草履蟲的一個特殊結(jié)構(gòu)，并且與運動功能相適應，故

B錯誤。

C.草履蟲能趨利避害屬于先天性行為，這類行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物

質(zhì)所決定的行為，也屬于應激性，因為沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不屬于非條件反射，故c錯誤。

D.家燕適應飛行的特征有體表被覆羽毛，羽毛既保溫又有利于飛行，前肢特化為翼，翼是

飛行器官，故D正確。

故選D。

17.B

【分析】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關

系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。還能夠幫助植物傳播果實和種子,

有利于擴大植物的分布范圍。

【詳解】A.飛蛾撲火體現(xiàn)了動物的向光性，A不符合題意。

B.蜜蜂采蜜的過程會在不同的花朵上停留，可以實現(xiàn)傳粉，實現(xiàn)植物的繁殖，B符合題意?

C.蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵，實現(xiàn)了動物的繁殖，C不符合題意。

D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是蜘蛛的主要捕食手段，D不符合題意。

故選B。

18.B

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，如蜘蛛

結(jié)網(wǎng)等。

（2）學習行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而

獲得的行為，如小狗做算術(shù)題等。

【詳解】蝴蛛被蜂蜚傷后會用芋梗摩擦傷口消腫，后來人被蜂螢傷后，也用芋梗敷傷口進行

答案第7頁，共21頁

治療。蝴蝶的這種行為是生來就有的先天性性行為，而人這種行為是在先天性行為的基礎上

由生活經(jīng)驗和學習得來的后天性學習行為，人的這種學習行為，更有利于適應環(huán)境的變化。

故ACD錯誤，B正確。

故選B。

19.AC

【分析】社會行為（社群行為）是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集

行為，有的高等動物還形成等級，共同維持群體生活的行為。

【詳解】A.在螞蟻的群體中，主要有雄蟻、雌蟻和工蟻，少數(shù)種類還有兵蚊?？梢姡浵?/p>

具有社會行為，A正確。

BD.蝗蟲和蒼蠅雖然也能集群生活，但沒有組織、分工和等級等特征，不具有社會行為，

BD錯誤。

C.狒狒具有社會行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛

程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領，C正確。

故選AC。

20.先天性

【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能,

如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的

行為，是動物的一種先天具備的非條件反射行為。先天性行為往往是一些簡單的，出生時就

必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要。

【詳解】動物的行為從行為獲得的途徑來看，分為先天性行為和學習行為。先天性行為是動

物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、

親鳥育雛等。先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為，是動物的一種先天

具備的非條件反射行為。先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為，維持動

物最基本生存的需要。

21.錯誤

【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能,

如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的

行為，是動物的一種先天具備的非條件反射行為。

【詳解】學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得

的行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。一般來說，動物越高等，學習能力越強，

答案第8頁，共21頁

學習行為越復雜。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又

稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。先天性行為往往是一些簡單的、出生時就

必不可少的行為，是動物的一種先天具備的非條件反射行為。先天性行為往往是一些簡單的,

出生時就必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要，題干說法錯誤。

22.錯誤

【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工,

共同維持群體生活的行為。

【詳解】由分析可知，社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成

員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，有的群體中還形成等級，故題干敘述錯誤。

23.（1）生物種類/物種種

⑵先天性胚盤

⑶自我調(diào)節(jié)/自動調(diào)節(jié)

（4）保護濕地生態(tài)系統(tǒng)或保護雛鳥（寫1條，合理即可）

【分析】從行為獲得的途徑來看，動物的行為可分為先天性行為和學習行為。先天性行為是

動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，

通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。

【詳解】（1）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺

傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的

豐富性?？梢?，資料中畫線內(nèi)容是指生物種類多樣性（物種多樣性）的多樣性。生物分類單

位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。

（2）遷徙是天鵝生來就有的一種行為，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。胚盤是卵

黃表面中央一盤狀小白點，含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而?。?/p>

己受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育己經(jīng)開始。鳥類的生殖發(fā)育過程：受精卵

一胚盤一胚胎一雛鳥一成鳥?？梢?，天鵝受精卵中的胚盤，可以發(fā)育為雛鳥。

（3）通常，濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的

自動調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）能力越強，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，但這種能力是有一定限度的。

（4）保護生物多樣性，中學生可以做的事情有：了解生物多樣性的重要性，并將其傳達給

答案第9頁，共21頁

他人；參加環(huán)境保護社團或課外活動，參觀動物園、野生動物保護區(qū)或自然保護區(qū)，學習關

于生物多樣性的知識；積極參與植樹活動；保護野生動植物和它們的棲息地；不購買非法野

生動植物制品。（寫1條，合理即可）

24.⑴社會

（2）環(huán)境（生存條件）影響生物的性狀（或“生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果”）；非

生物因素可影響生物的生長和發(fā)育；蜂房和食物種類可影響蜜蜂的發(fā)育（或“蜂房和食物種

類可影響蜜蜂幼蟲的生長和發(fā)育”）；給蜜蜂的雌性幼蟲喂食蜂王漿可促進其生殖器官的發(fā)育

（3）完全變態(tài)發(fā)育雌性幼蟲

（4）①體內(nèi)有無脊柱；體溫是否恒定（一點即可）②體表被毛或體表覆羽（或“體

表是否被毛”、“體表是否覆羽”）；是否有牙齒；卵生或胎生（或“是否卵生”、“是否胎生”）;

是否哺乳（一點即可）③蜜蜂、蝴蝶（二者可換位）④蝸牛（③和④的答案可換

位）

（5）獨居蜂的傳粉率比社會性蜜蜂高，而且其許多棲息環(huán)境已被破壞；可以為獨居蜂提

供適宜的棲息環(huán)境，有利于其生存和繁殖，從而更好地幫助植物傳粉；可保護獨居蜂，進而

通過食物鏈和食物網(wǎng)，保護生物多樣性調(diào)查當?shù)貙r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益的昆蟲，在農(nóng)田附近

為其建造“昆