2025屆安徽省黃山市徽州區(qū)第一中學(xué)高一下生物期末考試模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一個(gè)雙鏈DNA分子中G占40%，在其一條單鏈中A占該鏈堿基數(shù)的10%，下列相關(guān)敘述正確的是A．該DNA分子的兩條單鏈中G的數(shù)量相等B．高溫條件下該DNA分子結(jié)構(gòu)不易被破壞C．該DNA分子中嘌呤堿基數(shù)大于嘧啶堿基數(shù)D．該DNA分子的另一條單鏈中A占該鏈堿基數(shù)的5%2．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。甲乙同學(xué)科學(xué)操作，多次重復(fù)抓取。分析下列敘述正確的是（）A．抓取完一次記錄好組合情況后，應(yīng)將各桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球數(shù)量要相等，各桶小球總數(shù)也必須相等才與實(shí)際情況相符C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)苣M非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程D．甲、乙重復(fù)4次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率應(yīng)該約為1/2和1/43．黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，兩對(duì)基因遺傳遵循自由組合定律?，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，其所生的子代中純合子所占的比例為A．1/4B．1/9C．3/4D．8/94．質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，有關(guān)質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是()A．質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中，某些病毒也具有B．細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上C．質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核(或細(xì)胞核)外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D．質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一5．在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，酶濃度和pH分別屬于A．自變量和因變量 B．因變量和自變量C．無(wú)關(guān)變量和自變量 D．無(wú)關(guān)變量和因變量6．下列哪一組是細(xì)胞衰老的特征？（）①細(xì)胞無(wú)限分裂②水分減少③畸形改變④酶活性降低⑤色素沉著⑥易分散轉(zhuǎn)移⑦呼吸速率減慢⑧細(xì)胞膜通透性改變A．①③⑥⑧B．①②⑤⑦C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧7．DNA分子的半保留復(fù)制是指()A．DNA分子中的一條鏈進(jìn)行復(fù)制，另一條鏈不復(fù)制B．DNA分子中的一半進(jìn)行復(fù)制，另一半不復(fù)制C．每一個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子中的一條單鏈D．DNA分子復(fù)制后，一條仍為親代DNA分子，另一條為子代DNA分子8．（10分）植物的果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過(guò)程中，主要由下列哪些激素共同起作用的①萘乙酸②吲哚乙酸③細(xì)胞分裂素④2，4—D⑤乙烯A．②③⑤B．①③⑤C．①②④D．③④⑤二、非選擇題9．（10分）下圖甲為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程，圖乙表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的_____________步驟。（2）圖甲中Ⅰ表示_____________，Ⅱ表示_____________。按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈的堿基排列順序：__________________________。（3）圖乙中①過(guò)程在真核生物細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是________________；②過(guò)程表示______________，原核細(xì)胞中主要是在___________________上進(jìn)行的。（4）遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的_______________（填序號(hào)）過(guò)程，場(chǎng)所是________________。（5）能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程的生物的遺傳物質(zhì)是________________，請(qǐng)用虛線在上圖乙中表示這一過(guò)程。（6）科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板，檢驗(yàn)一個(gè)密碼子是否含有三個(gè)堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的，一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基，則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈應(yīng)由____________種氨基酸組成。10．（14分）100多年前，達(dá)爾文乘坐“多格爾號(hào)”游歷，對(duì)加拉帕克斯群島上的13種地雀進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)這些鳥與生活在南美洲大陸上的某種鳥（后稱達(dá)爾文地雀）有著相似的特征，下圖為這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）.島上的13種地雀在羽色、鳴叫、產(chǎn)卵和求偶等方面極為相似，但仍屬于不同物種，原因是這些地雀之間存在著_________________.（2）某小島上的全部鶯雀?jìng)€(gè)體稱為一個(gè)____，它是生物進(jìn)化的____.這些鶯雀在形態(tài)和大小方面存在著差異，體現(xiàn)的是____多樣性;（3）鶯雀的羽毛有條紋（A）對(duì)無(wú)條紋（a）為顯性。在這個(gè)小島的鶯雀種群內(nèi),有條（AA）個(gè)體占35%，無(wú)條紋(aa)個(gè)體占25%，若地雀間能進(jìn)行自由交配得到F1，則F1中a基因的頻率和Aa基因型的頻率分別是____________、_____________________11．（14分）以下是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）甲細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)染色體組，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是________。不具有同源染色體的細(xì)胞是________。丙圖所示細(xì)胞其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的________段。（2）若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的卵細(xì)胞，其中的1種解釋是__________________________________________。12．玉米粒有白色、紅色和紫色，相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如下圖一所示，基因N和P及基因均分布在5號(hào)染色體上.基因N在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖二所示，已知起始密碼子為AUG或GUG。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）基因N發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)，作為模板鏈的是圖二中的______鏈。判斷依據(jù)是_______，若基因N中箭頭處的堿基對(duì)G/C缺失，則發(fā)生了_______。則該基因控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目變化情況為_________(填“増加”、“減少”或“不一定”)（2）基因組成為的玉米自花傳粉，由于P(P)基因發(fā)生了交叉互換，后代中新出現(xiàn)的桿粒顏色性狀為______(與不發(fā)生交叉互換相比)，交叉互換發(fā)生在_____期____之間。（3）決定玉米的高桿(D)與矮桿(d)的基因位于另一對(duì)同源染色體上，現(xiàn)有一株純合高桿紅色籽粒玉米和一株不攜帶P基因的純合矮稈白色籽粒玉米，欲使用其培育能穩(wěn)定傳的矮桿紅色籽粒玉米品種，可使用雜交有種(I)、誘變育種(Ⅱ)等方法。請(qǐng)回答：①上述育種方法中，方法Ⅱ很難獲得目標(biāo)品種，其原因是___________。②用方法I進(jìn)行育種時(shí)需將兩親本進(jìn)行雜交，并使得到的F1自交產(chǎn)生F2，選擇的母本植林都要進(jìn)行______處理。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

堿基互補(bǔ)配對(duì)原則在計(jì)算中的應(yīng)用：(1)在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。

(2)DNA分子的一條單鏈中A+T與G+C的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值。

(3)DNA分子一條鏈中A+G與C+T的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個(gè)雙鏈中該比值等于1。

(4)雙鏈DNA分子中，A=A1+A2÷2，其他堿基同理?！驹斀狻緼、該雙鏈DNA分子中G占40%，但無(wú)法判斷該DNA分子每條鏈中G的比例，A錯(cuò)誤；B、該DNA分子中GC對(duì)多，氫鍵多，所以高溫條件下該DNA分子結(jié)構(gòu)不易被破壞，B正確；C、雙鏈DNA分子中嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)，C錯(cuò)誤；D、該DNA分子中G占40%，所以A占10%，其中一條鏈中A占10%，則另一條鏈中A也占10%，D錯(cuò)誤。2、C【解析】

小桶代表雌雄生殖器官，小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過(guò)程中雌雄配子的隨機(jī)組合。甲同學(xué)分別從I、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，模擬的是等位基因的分離；乙同學(xué)分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，模擬的是基因的自由組合?！驹斀狻緼.抓取完一次記錄好組合情況后，應(yīng)將小球放回后，搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；B.每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但每只小桶內(nèi)小球的總數(shù)不一定要相等，B錯(cuò)誤；C.Ⅲ桶中的遺傳因子是A、a，而Ⅳ桶的遺傳因子是B、b，兩者屬于非等位基因，所以乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非等位基因的自由組合過(guò)程，C正確；D.重復(fù)次數(shù)太少，得不到Dd和AB組合的概率應(yīng)該約為1/2和1/4，D錯(cuò)誤；故選C。3、B【解析】

本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，注意“基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死”特殊情況的處理，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。【詳解】根據(jù)題意，兩只雙雜合的黃色短尾鼠的基因型是AaBb，交配時(shí)會(huì)產(chǎn)生9種基因型的個(gè)體，即：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，但是由于基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，所以只有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb四種基因型個(gè)體能夠生存下來(lái)，比例為2：4：1：2，又子代中只有aaBB為純合子，其余為雜合子，所以兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代中純合子的所占比例為1/9，故A、C、D錯(cuò)，B正確；故選B?！军c(diǎn)睛】黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，說(shuō)明這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。由于基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，所以致死的基因型有AABB、AABb、AAbb、Aabb、aabb；成活的基因型有AaBB、AaBb、aaBB和aaBb。4、C【解析】試題分析：病毒的成分是核酸和蛋白質(zhì)，沒有質(zhì)粒，故A錯(cuò)；細(xì)菌的基因主要存在于擬核中，少量存在于質(zhì)粒中，故B錯(cuò)；質(zhì)粒是小型的環(huán)狀DNA分子，存在于擬核（或細(xì)胞核）外，故C正確；質(zhì)粒在基因工程中起運(yùn)載體的作用，故D錯(cuò)。考點(diǎn)：本題主要考查質(zhì)粒的分布和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。5、C【解析】

自變量是指人為改變的變量，隨著自變量的變化而變化的變量是因變量，除自變量外，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能存在一些可變因素，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量是無(wú)關(guān)變量?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究pH對(duì)酶活性影響，因此自變量是pH，因變量是酶的活性，溫度、底物濃度、酶濃度等都屬于無(wú)關(guān)變量。綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查探究影響酶活性的因素，要求考生掌握探究實(shí)驗(yàn)的變量，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的“探究pH對(duì)酶活性影響”準(zhǔn)確判斷該實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。6、C【解析】細(xì)胞衰老不會(huì)無(wú)限分裂，故1錯(cuò)誤，故A、B錯(cuò)誤。水分會(huì)減少，形態(tài)會(huì)發(fā)生改變，但不是畸形改變，故3錯(cuò)誤。酶活性會(huì)降低，色素會(huì)沉著，易分散轉(zhuǎn)移是癌變特征，故6錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。呼吸速率減慢細(xì)胞膜通透性改變，故C正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞衰老相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度?！久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)胞衰老的特征“一大”：細(xì)胞核的體積增大；“一小”：細(xì)胞體積變??；“一多”：色素增多；“三低”：代謝速率、多種酶的活性、物質(zhì)運(yùn)輸功能均降低。7、C【解析】

DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結(jié)酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過(guò)程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制；DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA；DNA復(fù)制意義：通過(guò)復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性。【詳解】DNA分子復(fù)制時(shí)，以兩條解開的鏈分別為模板，合成兩條新鏈，每條子鏈和相應(yīng)的母鏈構(gòu)成一個(gè)新的DNA分子，因此每一個(gè)子代DNA分子均保留了其親代DNA分子中的一條單鏈．故C正確，ABD錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】注意：半保留復(fù)制中“半保留”的含義是每個(gè)子代DNA中都保留了一條親代DNA的母鏈。8、A【解析】植物果實(shí)發(fā)育過(guò)程中，需要②吲哚乙酸促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，需要③細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，在果實(shí)發(fā)育到一定程度后，需要⑤乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，①萘乙酸和④2，4-D是人工合成的生長(zhǎng)素類似物，不屬于植物體內(nèi)激素，故選A。二、非選擇題9、tRNA核糖體AGCAGCTGATTCGAAGGGTGA細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（葉綠體、線粒體）轉(zhuǎn)錄擬核④核糖體RNA2【解析】試題分析：本題考查基因的表達(dá)，考查對(duì)基因表達(dá)過(guò)程的理解。解答此類題目可根據(jù)模板、原料、產(chǎn)物判斷DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程。（1）圖甲表示以mRNA為模板，合成肽鏈的過(guò)程，屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯步驟。（2）圖甲中Ⅰ表示tRNA，Ⅱ表示核糖體。mRNA區(qū)段與所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈的堿基互補(bǔ)配對(duì)，DNA模板鏈的堿基排列順序?yàn)锳GCAGCTGATTCGAAGGGTGA。（3）圖乙中①代表以DNA為模板，合成子代DNA的復(fù)制過(guò)程，該過(guò)程發(fā)生在真核生物細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（葉綠體、線粒體）；②過(guò)程表示以DNA為模板，合成RNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，原核細(xì)胞中主要是在擬核上進(jìn)行。（4）遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖乙中的④過(guò)程，場(chǎng)所是核糖體。（5）逆轉(zhuǎn)錄病毒能進(jìn)行以RNA為模板，合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。（6）如果密碼子是連續(xù)翻譯的，一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基，C、U兩種堿基相間排列的mRNA序列，包含CUC、UCU兩種密碼子，可編碼兩種氨基酸。10、生殖隔離種群基本單位基因45%49.5%【解析】

1、物種：分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。2、隔離：不同種群間的個(gè)體，在自然條件下基因不能發(fā)生自由交流的現(xiàn)象。常見的有地理隔離和生殖隔離。3、生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象。可分為：生態(tài)隔離、季節(jié)隔離、性別隔離、行為隔離、雜種不育等。【詳解】（1）不同的物種之間存在生殖隔離；（2）種群是生物進(jìn)化的基本單位，某小島上的全部鶯雀?jìng)€(gè)體稱為一個(gè)種群，這些鶯雀在形態(tài)和大小方面存在著差異，體現(xiàn)的是基因多樣性；（3）親本中AA占35%，aa占25%，所以Aa占40%，因此在親本中A的基因頻率為（35+40/2）/100=0.55，故a的基因頻率為1-0.55=0.45。自由交配，子代a的基因頻率不變，仍為45%，子代中出現(xiàn)Aa的基因型頻率為2×0.55×0.45=0.495，即49.5%（自由交配算雜合子頻率時(shí)要乘以2）?！军c(diǎn)睛】本題考查生物的進(jìn)化、物種、種群的區(qū)別、基因頻率的計(jì)算，其中基因頻率的計(jì)算有一定的方法，考生應(yīng)學(xué)習(xí)掌握，比如：設(shè)二倍體生物個(gè)體的某一基因座上有兩個(gè)等位基因A和a，假設(shè)種群中共有N個(gè)個(gè)體，而AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)分別為n1、n2、n3，那么種群中A基因的頻率和AA基因型的頻率分別是：①A基因的頻率=A基因的總數(shù)/（A基因的總數(shù)+a基因的總數(shù)）=（2n1+n2）/2N或n1/N+n2/2N②AA基因型的頻率=AA基因型的個(gè)體數(shù)/該二倍體群體總數(shù)=n1/N。11、4AaBb丙de減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒有分開【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；丙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；丁圖中ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段表示減數(shù)第二次分裂后期。(1)甲細(xì)胞含有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，處在有絲分裂后期，此時(shí)甲細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組；甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與甲細(xì)胞相同，均為AaBb；根據(jù)分析可知，圖中丙細(xì)胞沒有同源染色體。丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的de段。(2)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是含有A和a基因的同源染色體未分開所致，即減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒有分開。【點(diǎn)睛】本題有兩個(gè)關(guān)鍵的之處：一是要抓住染色體的形態(tài)特征判斷三個(gè)細(xì)胞所處的分裂時(shí)期；二是判斷曲線圖中導(dǎo)致ab段和de段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍的原因分別是著絲點(diǎn)分裂，但數(shù)量不同，說(shuō)明前者是在有絲分裂后期中發(fā)生，而后者是在減數(shù)第二次分裂后期中發(fā)生。12、b鏈只有b鏈轉(zhuǎn)錄出的mRNA上有起始密碼子基因突變不一定紅色減數(shù)分裂第一次分裂前期（四分體時(shí)期）同源染色體的非姐妹染色單體基因突變頻率低，且不定向去雄（去除雄蕊）【解析】

分析圖一可知：基因N存在而無(wú)P時(shí)，玉米表現(xiàn)為紅色，基因N、P同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紫色。如果沒有基因N時(shí)，玉米表現(xiàn)為白色。分析圖二：由于起始密碼子為AUG或GUG，其對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基為TAC或CAC，因此b鏈為模板鏈。雜交育種是指將具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交，