廣東省汕頭市下蓬中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
廣東省汕頭市下蓬中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
廣東省汕頭市下蓬中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
廣東省汕頭市下蓬中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
廣東省汕頭市下蓬中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省汕頭市下蓬中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的一般步驟是()A.解離→漂洗→染色→制片B.解離→染色→漂洗→制片C.染色→解離→漂洗→制片D.漂洗→解離→染色→制片2.人的初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精子中全部染色體上的DNA含量的比例為A.4:2:1 B.4:4:1 C.2:2:1 D.2:4:13.下列關(guān)于肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.DNA

酶與

S

型活菌混合后注入正常小鼠體內(nèi),小鼠不會患敗血癥致死B.提取

S

型活菌的

DNA

直接注射到正常小鼠體內(nèi),小鼠會患敗血癥致死C.體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,從患病致死小鼠血液中可分離出活的

S

型活菌D.體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R

型活菌轉(zhuǎn)化為

S

型活菌的原因是基因突變4.如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,下列相關(guān)敘述中正確的是A.圖解過程中大部分能量以熱能形式散失B.圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體C.圖解中(三)階段產(chǎn)生的H2O中的氫最終都來自葡萄糖D.1分子丙酮酸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多5.組成DNA和RNA的核苷酸、五碳糖和堿基各共有()A.8.8.8種 B.8.2.5種 C.2.2.4種 D.2.2.8種6.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()A.酶只能催化在細(xì)胞中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)B.過酸、過堿或溫度過高條件下,酶會變性失活C.同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)的條件都相同D.酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速度7.將15N標(biāo)記的大腸桿菌(其DNA經(jīng)密度梯度離心后如甲圖),轉(zhuǎn)至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代,收集并提取DNA,進(jìn)行密度梯度離心,圖為離心結(jié)果模擬圖。已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個(gè)數(shù)為X。下列有關(guān)敘述正確的是()A.繁殖過程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)B.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果C.出現(xiàn)丙結(jié)果至少需要40分鐘D.出現(xiàn)丁結(jié)果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X8.(10分)在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達(dá)量增多,癌細(xì)胞凋亡率升高,下列敘述錯(cuò)誤的是A.為初步了解Art對癌細(xì)胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化B.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達(dá)的影響,須設(shè)置不含Art的對照試驗(yàn)D.在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art,可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞二、非選擇題9.(10分)某高等動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動物(基因型為AaBb)某一器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線,請據(jù)圖回答:(1)由圖可知該動物體內(nèi)一個(gè)正處于有絲分裂后期的細(xì)胞中的染色體數(shù)為______________條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化是______________,de時(shí)期,mRNA不能合成的原因是______________;轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的______________時(shí)期(填字母代號)。(2)該動物的性別是______________,圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做____________、____________?;蛑亟M發(fā)生在________(用乙圖中的標(biāo)注填空)的過程中,圖乙中對應(yīng)于圖甲CD段的細(xì)胞是___________,寫出一個(gè)Ⅳ細(xì)胞經(jīng)Ⅲ細(xì)胞形成的配子的基因型____________________________。10.(14分)回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問題。(1)廢棄的農(nóng)田演替至草本和灌木混生階段時(shí),與初始階段相比,一年生草本植物的數(shù)量大幅度減少,其原因是____。(2)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),其原因主要是_________________________(3)生態(tài)交錯(cuò)區(qū)又稱群落交錯(cuò)區(qū),是兩個(gè)或多個(gè)生態(tài)地帶之間(或群落之間)的過渡區(qū)域。生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種的數(shù)目及一些物種的密度增大的趨勢稱為“邊緣效應(yīng)”。生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種數(shù)目的多少稱為_______。在森林草原交錯(cuò)區(qū),隨著氣候越趨干旱,草本植物逐漸占優(yōu)勢,直到最后該地區(qū)只遺留了大片的草原,這屬于群落的___演替。(4)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,使用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群的________,導(dǎo)致該種害蟲的_______明顯降低,從而減輕害蟲的危害,上述控制動物危害的技術(shù)屬于______防治。11.(14分)下圖表示光合作用過程,請據(jù)圖回答問題:(1)光合作用分為兩個(gè)階段E、F,是在_________(填細(xì)胞器)中進(jìn)行的。(2)圖中A是_______,其功能主要是吸收__________光和________光。(3)在E階段中物質(zhì)的變化有:將水分解成B:_________和_________;ADP和Pi生成______。(4)在F階段中,CO2被C5固定生成D:________,D最終被還原生成C5和(CH2O)。(5)光合作用中,F(xiàn)階段利用的能源是______。12.下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是________酶,B是______酶。(2)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有_____________。(3)乙圖中,7是___________________。DNA分子的基本骨架由______________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過__________________________連接成堿基對,并且遵循堿基互補(bǔ)配對原則。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的一般步驟是:解離→漂洗→染色→制片,A正確,B、C、D均錯(cuò)誤。2、A【解析】

人體細(xì)胞中含有46條染色體,46個(gè)DNA分子,經(jīng)過DNA復(fù)制后,染色體數(shù)目不變?yōu)?6條,DNA數(shù)目加倍為92個(gè)。【詳解】人的初級精母細(xì)胞中含有46條染色體,92個(gè)DNA分子;次級精母細(xì)胞中含有23或46條染色體,46個(gè)DNA分子;精子中含有23條染色體,23個(gè)DNA分子。故人的初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精子中全部染色體上的DNA含量的比例為92:46:23=4:2:1。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。3、C【解析】

1、R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。2、肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡。3、在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!驹斀狻緼、DNA酶不能使S型活菌中的DNA分子水解,所以DNA酶與S型活菌混合后注入正常小鼠體內(nèi),小鼠仍會患敗血癥致死,A錯(cuò)誤;B、S型活菌的DNA本身沒有毒,它能使R型活菌能轉(zhuǎn)化成S型活菌,所以提取S型活菌的DNA直接注射到正常小鼠體內(nèi),小鼠不會患敗血癥致死,B錯(cuò)誤;C、活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,從患病致死小鼠血液中可分離出活的S型活菌和R型活菌,C正確;D、體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌的原因是基因重組,D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識,意在考查根據(jù)圖解分析細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化、能量釋放和相關(guān)場所等問題的能力和系統(tǒng)掌握細(xì)胞呼吸的情況?!驹斀狻考?xì)胞呼吸過程釋放的能量只有少量儲存在ATP中,大部分能量以熱能形式散失,A正確.圖解中(一)產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所是線粒體基質(zhì),B錯(cuò)誤.圖解中(三)階段產(chǎn)生的H2O中的氫最終來自葡萄糖和第二階段參與反應(yīng)的水,C錯(cuò)誤.細(xì)胞呼吸(二)階段釋放的能量少、(三)階段產(chǎn)大量的能量,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】[H]的變化:第一階段葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和氫,第二階段丙酮酸和水分解成二氧化碳和氫,兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫都在第三階段和氧氣反應(yīng)生成水,氫來自于葡萄糖、丙酮酸和水,最終來自于葡萄糖和水。5、B【解析】

解:組成DNA和RNA的五碳糖分別是脫氧核糖和核糖,共2種;DNA堿基有A、G、C、T,RNA堿基有A、G、C、U,故堿基有5種;DNA的單體是4種脫氧核苷酸,RNA的單體是4種核糖核苷酸,故核苷酸共8種;磷酸都是一樣的,1種。故選B??键c(diǎn):核酸的基本組成單位;DNA與RNA的異同。6、B【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?!驹斀狻緼、只要條件適宜,酶能催化在細(xì)胞中、細(xì)胞外以及生物體外進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、過酸、過堿或溫度過高條件下,酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,酶會變性失活,B正確;C、同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)的條件不一定相同,如胃蛋白酶和唾液淀粉酶的最適pH不同,C錯(cuò)誤;D、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速度,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查酶的知識,要求考生識記酶的概念,識記酶促反應(yīng)的原理,掌握影響酶活性的因素,能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各個(gè)選項(xiàng)。7、A【解析】

大腸桿菌細(xì)胞中的DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu),在復(fù)制過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則,所以繁殖過程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),A項(xiàng)正確;DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制,將15N標(biāo)記的大腸桿菌(其DNA經(jīng)密度梯度離心后如甲圖),轉(zhuǎn)至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng),復(fù)制一代的DNA分子都是一條鏈含15N,一條鏈含14N,經(jīng)密度梯度離心后如圖丙,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;大腸桿菌每20分鐘繁殖一代,所以出現(xiàn)丙結(jié)果至少需要20分鐘,C項(xiàng)錯(cuò)誤;丁中是1/2中、1/2輕,說明DNA已復(fù)制2次,所以出現(xiàn)丁結(jié)果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為X×(22-1)=3X,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】DNA分子復(fù)制中的相關(guān)計(jì)算DNA分子的復(fù)制為半保留復(fù)制,一個(gè)DNA分子復(fù)制n次,其結(jié)果分析如下:(1)DNA分子數(shù)①子代DNA分子數(shù)=2n個(gè);②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)=2個(gè);③不含親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)=(2n-2)個(gè)。(2)脫氧核苷酸鏈數(shù)①子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)=2n+1條;②親代脫氧核苷酸鏈數(shù)=2條;③新合成的脫氧核苷酸鏈數(shù)=(2n+1-2)條。(3)消耗的脫氧核苷酸數(shù)①若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè),經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該脫氧核苷酸數(shù)為m·(2n-1)個(gè);②第n次復(fù)制所需該脫氧核苷酸數(shù)=2n個(gè)DNA分子中該脫氧核苷酸數(shù)-2n-1個(gè)DNA分子中該脫氧核苷酸數(shù)=2n·m-m·2n-1=m·(2n-2n-1)=m·2n-1。8、B【解析】癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化,這些變化可以用顯微鏡觀察到,A正確;凋亡蛋白Q屬于大分子物質(zhì),若用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,會在鼠的消化道內(nèi)被消化分解成氨基酸,所以不能確定該蛋白質(zhì)的作用,B錯(cuò)誤;生物實(shí)驗(yàn)一般要遵循對照原則,這樣會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力,C正確;同位素示蹤法即通過追蹤同位素標(biāo)記的化合物,可以弄清楚物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律,D正確。二、非選擇題9、8DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成該時(shí)期染色體高度螺旋化,不能解旋、轉(zhuǎn)錄ac雄性次級精母細(xì)胞初級精母細(xì)胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】試題分析:本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂,考查對有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目變化的理解。解答此題,應(yīng)根據(jù)同源染色體的有無判斷減數(shù)分裂時(shí)期。(1)圖乙中Ⅲ處于減數(shù)第一次分裂后期,圖Ⅰ、Ⅱ處于減數(shù)第二次分裂,可知該動物體細(xì)胞中含有4條染色體,細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,染色體數(shù)為8條。從分子水平看圖甲中b時(shí)期處于分裂間期,主要發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成,轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)DNA需要解旋,de時(shí)期處于分裂期,染色體高度螺旋化,因此不能合成mRNA;據(jù)圖可知ac時(shí)期mRNA含量增加,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的ac時(shí)期。(2)圖乙中Ⅲ細(xì)胞質(zhì)均等分裂,據(jù)此可判斷該動物為雄性,圖中Ⅰ細(xì)胞和Ⅲ細(xì)胞依次叫做次級精母細(xì)胞、初級精母細(xì)胞?;蛑亟M發(fā)生在Ⅳ→Ⅲ的過程中,圖甲CD段代表著絲點(diǎn)分裂,對應(yīng)于圖乙中的細(xì)胞是I。一個(gè)基因組成為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子,且基因型兩兩相同,基因型是Ab和aB或Ab和aB?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:(1)“從分子水平看圖甲中b時(shí)期主要發(fā)生的變化”不能寫作“染色體復(fù)制”。染色體復(fù)制屬于細(xì)胞水平的變化。(2)最后一空應(yīng)明確一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個(gè)配子,且基因型兩兩相同。10、一年生草本植物在競爭陽光和空間中處于劣勢,大部分被取代森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜豐富度次生性別比例種群密度生物【解析】

1、在演替過程中是優(yōu)勢物種的取代,所以當(dāng)廢棄的農(nóng)田演替至草本和灌木混生階段時(shí),接下來的優(yōu)勢物種應(yīng)是灌木,而一年生草本植物在于灌木爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰,所以數(shù)量大幅度減少。2、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越高。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性,當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí),便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰?!驹斀狻浚?)廢棄的農(nóng)田演替至草本和灌木混生階段時(shí),與初始階段相比,一年生草本植物的數(shù)量大幅度減少,其原因是一年生草本植物在爭奪陽光和空間等競爭中處于劣勢,大部分被灌木等高大植物所取代。(2)生態(tài)系統(tǒng)中物種越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。對此,森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力之所以高于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),就是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)中物種豐富度更高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。(3)生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。凡是生態(tài)系統(tǒng)中原本的土壤條件存在,且還存在一些繁殖體,甚至是少量物種為基礎(chǔ)之上進(jìn)行的群落演替,屬于群落的次生演替。(4)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,由于使用性引誘劑誘殺某害蟲種群的雄性個(gè)體,會破壞害蟲種群的性別比例,進(jìn)而影響其繁殖能力,導(dǎo)致該種害蟲的種群密度降低,達(dá)到減輕害蟲危害,這種控制動物危害的技術(shù)屬于生物防治。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):1.苔蘚被草本取代,草本被灌木取代,灌木被喬木取代,原因都是后者高大,在環(huán)境中競爭陽光和空間處于優(yōu)勢。2.生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力的強(qiáng)弱與其物種多樣性和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正相關(guān)。11、葉綠體色素紅藍(lán)紫O2[H]ATPC3ATP中活躍的化學(xué)能【解析】

本題是關(guān)于光合作用的題目,光合作用的場所是葉綠體,分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜,暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì);圖中E、F分別表示光反應(yīng)和暗反應(yīng),A表示光合色素,主要吸收紅光和藍(lán)紫光,B表示水光解產(chǎn)生的氧氣,C表示ATP,D表示C3,由圖像可知光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi,因此光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)是連續(xù)的過程?!驹斀狻浚?)光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,圖中E表示光反應(yīng),F(xiàn)表示暗反應(yīng),光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜,暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì),因此整個(gè)光合作用過程發(fā)生在葉綠體中。(2)圖中A能夠吸收光能,因此表示光合色素,包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類,而色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。(3)E階段表示光反應(yīng)階段,在該階段中物質(zhì)的變化有:將水分解成還原氫和氧氣;ADP和Pi生成ATP。(4)F表示暗反應(yīng)階段,在該階段中,CO2被C5固定形成三碳化合物,而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論