2023-2024學(xué)年貴州省黔三州重點中學(xué)十校聯(lián)考最后物理試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．在某次綜合實踐活動中，小東利用蓄電池（電壓為24V）、電壓表（量程為0～15V）、定值電阻R0、滑動變阻器R（最大阻值為50Ω，金屬滑片跟金屬滑桿相連）等器材，設(shè)計了一種測定油箱內(nèi)油量的方案，如圖所示：當(dāng)油箱中裝滿汽油，滑動變阻器的觸片在某一端時，油量表示數(shù)為最大值（即電壓表示數(shù)達(dá)到最大值）；當(dāng)油箱中的汽油用完，滑動變阻器的觸片在另一端時，油量表示數(shù)為零（即電壓表示數(shù)為零）。下列說法正確的是A．定值電阻R0的阻值是50ΩB．油箱裝滿汽油時電路中電流是0.48AC．電路消耗的最大電功率是19.2WD．電路消耗的最小電功率是3.6W2．國外科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”，如圖所示．在船的兩側(cè)附著可觸及水面的旋轉(zhuǎn)“工作臂”，每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)．當(dāng)波浪引起浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來．下列電器設(shè)備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是A． B．C． D．3．如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變．閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，下列判斷正確的是A．滑動變阻器接入電路中的電阻變小B．電路中的總電阻變小C．電流表的示數(shù)變小D．電壓表的示數(shù)變小4．如圖所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上．現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈替換燈，正確的判斷是A．若燈亮，則燈一定斷路 B．若燈亮，則燈一定短路C．若燈不亮，則電阻一定斷路 D．若燈不亮，則電阻一定短路5．最先提出原子行星模型理論的科學(xué)家是A．德謨克里特 B．湯姆遜 C．盧瑟福 D．牛頓6．下圖中對應(yīng)的標(biāo)注，正確的是A．漂浮在水面上的小球受到的浮力B．光從玻璃入射到空氣中C．通電螺線管周圍的小磁針D．人看到樹木在水中的倒影7．一個中學(xué)生向上拋出一個籃球，在籃球上升（忽略空氣阻力）的過程中，籃球的A．動能減少，重力勢能減少B．動能增加，機(jī)械能增加C．動能增加，機(jī)械能不變D．動能減少，重力勢能增加二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖是一個溫度自動報警器的工作原理電路圖。當(dāng)控制電路中有電流通過時，電磁鐵左端為_________極。在使用中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時，電鈴沒有報警。經(jīng)檢查，各元件完好、電路連接無誤，則可能是因為_________(任寫一種)導(dǎo)致工作電路沒有接通。9．雨滴在空氣中豎直下落時，受到的阻力與速度平方成正比，雨滴的速度越大所受阻力也越大，最終在落地之前變?yōu)閯蛩傧侣洌畡t質(zhì)量之比為1:4的兩雨滴，落地時的速度之比為__________，落地時重力做功的功率之比為__________．10．（2017?北部灣卷）在海灘上進(jìn)行“沙療”時，把人體埋在沙子里，沙子放出熱量，人體吸收熱量后體溫升高，內(nèi)能_____________，這是通過________（選填“做功”或“熱傳遞”）來改變內(nèi)能的；10kg的沙子溫度降低1℃放出的熱量是__________J．（已知c沙＝0.92×103J/(kg?m3)）11．有一個電熱器標(biāo)有“220V、330W”和“220V、110W”兩檔字樣，當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)對準(zhǔn)“220V、330W”時，若電源電壓為220V，則這個電熱器1min消耗_____J的電能；把轉(zhuǎn)換開關(guān)對準(zhǔn)“220V、110W”時，該電熱器接入電路的電阻是_____Ω．12．如圖所示的實驗中，抽去中間的玻璃板，過一會兒下方玻璃杯中的二氧化氮氣體顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，由此現(xiàn)象主要說明氣體分子______．13．如圖是四種家用電器各自消耗1度電可持續(xù)正常工作的時間柱狀圖，其中額定功率最大的電器是_____，節(jié)能燈正常工作5小時消耗的電能是________kW·h．14．“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的__________，又沒有阻止聲音的______________．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，分別作出AO的折射光線和BC的入射光線.16．如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中．17．如圖所示，靜止在水平地面上的物體重為6牛，用力的圖示法畫出物體對地面的壓力。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)；猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關(guān)。為了驗證猜想，他們準(zhǔn)備了如下實驗器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m的小球一個。所用實驗裝置如圖1、所示（圖2）中，小球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實驗情景完成下列內(nèi)容：（1）本實驗是通過觀察_____來判斷重力勢能大小的；（2）比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：_____；（3）比較_____兩球，可得出結(jié)論：當(dāng)物體_____相同時，高度越高，物體具有的重力勢能越大；（4）比較C、D兩球，可得出：物體的重力勢能與物體運動的路徑_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（5）小球下落陷入花泥前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____能，陷入花泥后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____能，能量在轉(zhuǎn)化過程中是_____的（選填“守恒”或“不守恒”）19．生活中，我們在放置物體時，會經(jīng)常涉及到“穩(wěn)度”的問題.穩(wěn)度就是物體穩(wěn)定的程度，那么，到底有什么方法可以提高穩(wěn)度呢？于是小明進(jìn)行了如下實驗：他首先制作了如圖2的甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（如圖1所示，物體不滑動），慢慢轉(zhuǎn)動木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時木板轉(zhuǎn)過的角度，記錄結(jié)果如下表：實驗次數(shù)1234重心離支持面高度低低中高物體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度最大大較大小穩(wěn)度最大大較大小（1）小明是通過________________來判斷物體的穩(wěn)度.（2）小明分析實驗數(shù)據(jù)，得出物體的穩(wěn)度與接觸面積大小有關(guān).小華認(rèn)為這條結(jié)論不正確，如生活中常見的照相機(jī)三腳架，其與地面的接觸面積很小，但支撐面（由支撐點組成的平面）較大.正確的結(jié)論應(yīng)是________________________.（3）分析數(shù)據(jù)____________（填實驗次數(shù)的序號）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系.卡車裝貨時，應(yīng)把重的貨物裝在____________（選填“上”或“下”）層，可使卡車不易翻倒.（4）設(shè)汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S，汽車的重心離地面高度為h，現(xiàn)有汽車甲和乙，它們的重G相同，結(jié)合小明的探究結(jié)果，你認(rèn)為可以通過簡單比較________________（寫出表達(dá)式）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度.20．小剛在“探究凸透鏡成像”實驗中：（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向_____（選填“上”或“下”）調(diào)整。（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時，光屏上成倒立、_____的實像；（3）如圖乙所示，將蠟燭向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動后，光屏上的像變模糊了，此時小剛將自己的眼鏡放在蠟燭和透鏡之間適當(dāng)位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的是_____（選填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”），對光線有_____作用。21．下面是一位同學(xué)在測定金屬塊密度時的實驗步驟記錄：A、用天平稱出金屬塊的質(zhì)量，其結(jié)果是m1=79.0gB、在量筒里注入適量的水，用天平稱出量筒和水的總質(zhì)量m2=180.0gC、在量筒里注入適量的水，量筒的讀數(shù)是V1=50.0mlD、將金屬塊放入量筒中，用天平稱出量筒、水和金屬塊的總質(zhì)量m3=259.0gE、將金屬塊放入量筒中，量筒的讀數(shù)是V2=60.0ml上述步驟中，多余的步驟是________（填序號），金屬塊的體積是________cm3，金屬塊的密度是________kg/m3．22．圖甲是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同．將水加熱相同時間后停止加熱．圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象．由圖象可知，此時水面上方的氣壓_____（選填“大于”“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：在第12～16min的過程中，考慮水的蒸發(fā)，則燒杯內(nèi)水的內(nèi)能_____（選填“增大”“減小”或“不變”）．小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是_____．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．小明家每天所消耗的天然氣能將1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下30kg、20℃的水燒開，通過燃?xì)庥嬃勘?，查出每天消耗的天然氣約0.5m3，天然氣的熱值為3.6×107J/m3，水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），求小明家（1）燒水時有效利用的熱量；（2）每天消耗天然氣放出的熱量；（3）所用燒水爐具的能量利用效率．24．如圖所示，為中考體育加試中的“座位體前屈”測試．（1）假如人的質(zhì)量為50kg，和地面的接觸面積為1500cm1．求：人對地面的壓強(qiáng)．（g＝10N/kg）（1）人推力10N，推動手推板前進(jìn)10cm．求：人對手推板做的功．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．可探究的科學(xué)問題日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題．像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題．比如，“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學(xué)問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答．并不是每一個科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化．一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向．下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是________________．A．

哪種類型的音樂更好？

B．

沿斜面下滑的物體運動到底端的平均速度與斜面坡度有關(guān)嗎

C．

利用步長能測量教室的長度嗎？

D．

應(yīng)該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎？生活中小明發(fā)現(xiàn)同樣的一杯熱水，冬天室溫低時冷卻得快，夏天室溫高時冷卻得慢，請幫助小明同學(xué)針對這一現(xiàn)象，提出一個可以探究的科學(xué)問題：________．26．閱讀短文，回答問題汽車的剎車系統(tǒng)目前大多數(shù)汽車剎車采用油壓制動。其原理是駕駛員踩下剎車踏板，向剎車總泵中的剎車油施加壓力，通過管路傳遞到每個車輪剎車卡鉗的活塞上，卡鉗夾緊剎車盤從而產(chǎn)生巨大摩擦力令車輛減速。從時速100公里到靜止可能只需要幾秒而已，可見剎車系統(tǒng)承受著巨大的負(fù)荷。油壓制動剎車時消耗的動能最終被釋放掉，形成了能源的浪費。為節(jié)約能源，現(xiàn)在的混合動力汽車采用再生制動器，它能把汽車剎車制動時消耗的動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中，同時產(chǎn)生汽車所需的制動力，從而有效減少了汽車的燃油消耗和制動器摩擦片的磨損。儲能效率是指汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機(jī)，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機(jī)將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率。油壓制動剎車在剎車過程中，將動能轉(zhuǎn)化為_____，而再生制動器將動能轉(zhuǎn)化為電能進(jìn)行儲存，此時蓄電池相當(dāng)于電路中的_____。汽車在行駛過程中，很多部位會發(fā)熱，如：①發(fā)動機(jī)外殼發(fā)燙；②輪胎發(fā)熱；③剎車片發(fā)熱；④水箱中的水變熱。其中屬于通過做功改變內(nèi)能的是_____A．①②③④B．②④C．①③D．②③測試時，汽車在大小為1000N的牽引力作用下，以25m/s的速度正常行駛1000m。此過程中，汽車牽引力的功率為_____W．如果汽車在制動時產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1.0×104N，該制動過程中汽車行駛的路程與時間的關(guān)系如圖甲所示，則在0～0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功為_____J。某次測試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動機(jī)，分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下，汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v，計算出動能Ek，畫出Ek隨s變化的圖象如圖乙所示。則圖中表示開啟再生制動器的圖線是_____，你的判斷依據(jù)是_____。若汽車正常行駛時的動能為3.75×105J，某時刻關(guān)閉發(fā)動機(jī)，并同時開啟再生制動器，由圖象可知最終有_____J的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。27．我國將于2035年全面禁售燃油汽車，用電動汽車替代傳統(tǒng)燃油汽車成為趨勢．圖表中是某公司最新型水陸兩用電動汽車的部分參數(shù)，假設(shè)車上只有司機(jī)一人，質(zhì)量為60kg，汽車在水上與陸地上勻速行駛時所受阻力均為總重力的0.04倍，（g=10N/kg）請回答下列問題：空車質(zhì)量940kg輪胎與地面總接觸面積400cm2電池容量40kW?h最高時速130km/h最大功率100kW最大續(xù)航里程？km（1）電動汽車中電動機(jī)的工作原理是___________．電動汽車對水平地面的壓強(qiáng)是多大_______?若汽車在水面上勻速行駛，其排開水的體積多大______？若電動汽車的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為50%，請問充滿一次電，電動汽車能勻速行駛多遠(yuǎn)______？請寫出兩條電動車的優(yōu)點！__________

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電壓表測變阻器R兩端的電壓。B．當(dāng)油箱中裝滿汽油時，在杠桿的作用下滑片位于下端，R接入電路中的電阻最大，此時電路中的電流最小，電路的電功率最小，電壓表的示數(shù)最大即為15V，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以此時電路中的電流：I小A．因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以R0兩端電壓：U0＝U﹣UR＝24V﹣15V＝9V，定值電阻R0的阻值：R0C．當(dāng)油箱中的汽油用完時，在杠桿的作用下滑片位于上端，電壓表示數(shù)為零，R接入電路的電阻為0，此時為R0的簡單電路，電路中的電功率最大，則P大D．電路的最小電功率：P小2、B【解析】

根據(jù)題意可知，波浪引起浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來，因此該過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了電能；根據(jù)選項ACD的圖示可知，都有電源提供電能，因此它們都消耗了電能，故ACD不符合題意；B中線圈轉(zhuǎn)動時，燈泡發(fā)光，說明產(chǎn)生了電能，故將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，符合題意。3、C【解析】

由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，變阻器接入電路中電阻絲的長度變長，接入電路中的電阻變大，故A錯誤；因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻變大，故B錯誤；由I可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故C正確；由U＝IR可知,R2兩端的電壓變小，R1兩端的電壓變大即電壓表的示數(shù)變大，故D錯誤．4、C【解析】

現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L/替換燈L，若燈L/亮，則燈L可能斷路也有可能短路，故A、B錯誤；若燈L/不亮，則電阻R一定斷路，若是短路，燈L亮，故選C．5、C【解析】

根據(jù)α粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子行星模型理論，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外繞核做圓周運動。6、C【解析】

A．漂浮在水面上的小球受到的浮力方向豎直向上，故A錯誤；B．光從玻璃入射到空氣中折射角大于入射角，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，故B錯誤；C．由安培定則可知通電螺線管左端為N極，右端為S極，磁感線由N到S可知，放到其上端小磁針方向左端為S極，右端為N極，故C正確；D．人看到樹木在水中的倒影由光的反射形成，故D錯誤．7、D【解析】

向上拋出的籃球，離開手后會繼續(xù)向上運動，則在上升的過程中籃球的質(zhì)量不變，籃球的速度在不斷的減小，籃球距離地面的高度在不斷的變大，所以籃球在此過程中的動能變小，重力勢能變大，由于籃球在上升的過程中，只有重力做功，所以機(jī)械能不變，故D正確．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、S(或南)控制電路電源電壓太小【解析】

如圖根據(jù)安培定則判斷，右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指所指的右端即為螺線管的N極，故電磁鐵左端為S極。如圖的自動報警器，要能正常工作，當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時，電磁鐵中有電流通過，產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸到左側(cè)將工作電路接通，電鈴響；若在使用中發(fā)現(xiàn)，電鈴沒有報警?？赡艿脑蛴校嚎刂齐娐凡糠蛛娏餍。姶盆F產(chǎn)生的磁性小，即控制電路電源電壓太低；也可能銜鐵觸點接觸不良，造成斷路，電鈴不響等?！军c睛】右手螺旋定則應(yīng)用時，要注意四指彎曲指向電流的方向，千萬不要理解成線圈的繞向，有同學(xué)容易在這點混淆，有個簡單的方法，即使用右手螺旋定則前先把電流方向標(biāo)在線圈上。9、1:21:8【解析】

當(dāng)重力與阻力相等時，雨滴做勻速直線運動，又因為受到的阻力與速度平方成正比，設(shè)比例系數(shù)為k，阻力為F，則有F=kv2=mg，則落地時速度可表示為；所以質(zhì)量為1:4的兩雨滴落地時速度比為根據(jù)P=Fv落地時重力的功率可表示為：，所以落地時重力做功的功率之比為10、增加熱傳遞0.92×104【解析】根據(jù)改變物體的內(nèi)能的兩種方式——做功和熱傳遞可知，將人體埋在沙子里，人體吸收熱量后體溫升高，內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞的方式來改變?nèi)梭w內(nèi)能的；沙子溫度降低1℃放出的熱量根據(jù)Q放＝c沙m△t可得：Q放＝0.92×103J/(kg?m3)×10kg×1℃＝0.92×104J．11、19800440【解析】

若電源電壓為220V，電熱器正常工作，消耗的電能：W＝Pt＝330W×60s＝19800J；該電熱器接入電路的電阻：R===440Ω．12、永不停息地做無規(guī)則運動【解析】試題分析：用玻璃板隔開一瓶空氣和一瓶二氧化氮氣體，當(dāng)抽去中間玻璃板后，過一會兒下方玻璃杯中的二氧化氮氣體顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動．考點：分子不停地做無規(guī)則運動13、電視機(jī)0.1【解析】由圖可知，四種家用電器各自消耗1度電，電視機(jī)可持續(xù)正常工作的時間最短，根據(jù)可知，電視機(jī)的額定功率最大；由圖，節(jié)能燈消耗1度電可持續(xù)正常工作50h，則節(jié)能燈正常工作5小時消耗的電能是；14、產(chǎn)生傳播【解析】

盜賊的目的是在盜鈴的時候不讓別人聽見，要達(dá)到目的，就需要不讓鈴響，也就是不讓聲音產(chǎn)生，沒有做到；或者不讓聲音傳播，傳不到別人的耳朵中，他只是把自已的耳朵捂住了，也沒有達(dá)到目的．三、作圖題（共7分）15、【解析】延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．如下圖所示：16、【解析】

家庭電路的火線首先進(jìn)入開關(guān)，然后接到燈泡頂端的金屬點；零線直接接到燈泡的螺旋套．這樣在更換燈泡時更安全．如圖所示：17、見詳解【解析】

壓力的大小等于重力，即為6N，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上。如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、小球陷入花泥的深度當(dāng)下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大A、C質(zhì)量無關(guān)動內(nèi)守恒【解析】

（1）本實驗中，小球的重力勢能大小是通過小球陷入花泥的深度來反映的；（2）比較A、B兩球，下落高度和運動路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入花泥的深度更大，說明B球的重力勢能較大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大；（3）比較A、C兩球，兩球質(zhì)量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入花泥的深度更大，說明C球的重力勢能較大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時，下落高度越高，物體的重力勢能越大；（4）比較C、D兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落高度也相同，兩球的運動路徑不同，但陷入花泥的深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑無關(guān)。（5）小球下落陷入花泥前，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，所以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；陷入花泥后到小球靜止過程中，小球與花泥摩擦，最終靜止，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的。19、物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度物體的穩(wěn)度與支撐面的大小有關(guān)2、3、4下（或）【解析】

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)表可以知道，圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度越小，說明越容易翻倒，即穩(wěn)定程度小；（2）照相機(jī)三腳架，與地面的接觸面積很小，支撐面較大，穩(wěn)定程度越大，說明影響穩(wěn)定程度的是支撐面積大小，而不是接觸面積大??；（3）探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實驗中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變，改變重心高度，所以要分析2，3，4次的實驗數(shù)據(jù)；卡車裝貨時，應(yīng)把重的貨物裝在下層，這樣可以降低重心，提高穩(wěn)度；（4）通過4次實驗我們發(fā)現(xiàn)，物體的穩(wěn)度與支撐面積S和重心的高度h有關(guān)，物體的支撐面積越大、重心的高度越小，穩(wěn)度越大。即S和h的大小對穩(wěn)度的影響是相反的。所以我們可以通過簡單比較（或）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度。20、下放大近視鏡發(fā)散【解析】

（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，根據(jù)光線過光心不改變方向，透鏡向下移動，才能使像成在光屏的中央位置；（2）凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像；（3）將蠟燭向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動后，像也將向左移動靠近凸透鏡，不移動光屏，小剛將自己的眼鏡放在蠟燭和透鏡之間適當(dāng)位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，說明眼鏡將光線發(fā)散了，對光線有發(fā)散作用的是凹透鏡，近視鏡是凹透鏡；21、B、D107.9×103【解析】

測量金屬塊密度的整體思路為：用天平稱出金屬塊的質(zhì)量；用排水法測出金屬塊的體積：先在量筒里注入適量的水，讀數(shù)；再將金屬塊放入量筒中，第二次讀數(shù)，兩次示數(shù)的差即為金屬塊的體積。根據(jù)，計算金屬塊的體積。故上述步驟中，多余的步驟是B、D；金屬塊的體積是：；金屬塊的密度是：【點睛】重點是測量不規(guī)則固體的密度，注意排水法測體積的思路，實驗中其它的細(xì)節(jié)問題也要注意如天平的使用問題、可能增大誤差的步驟等，注意多總結(jié)．22、小于減小小紅的水的初溫較低【解析】

在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰的溫度是100℃，由圖象可知，水沸騰時的溫度是99℃，所以此時水面上方的起因小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在第12～16min的過程中，水在不斷吸收熱量，水在沸騰，溫度不變，但質(zhì)量減少，則燒杯內(nèi)水的內(nèi)能減小；由圖象知，小明水的初溫為96℃；小紅小組水的初溫為93℃，所以小紅的水的初溫較低，則小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）1.008×107J；（2）1.8×107J；（3）56%【解析】

（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水升高的溫度，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量，即每天燒水需要的熱量；（2）利用Q放=Vq計算燃燒0.5m3天然氣放出的熱量；（3）每天燒水做飯需要的熱量為有用能量，燃燒0.5m3天然氣放出的熱量為總能量，利用效率公式求能量利用效率．【詳解】（1）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃，水吸收的熱量為：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×30kg×（100℃﹣20℃）=1.008×107J；（2）燃燒0.5m3天然氣放出的熱量：Q放=Vq=0.5m3×3.6×107J/m3=1.8×107J，（3）所用燒水爐具的能量利用效率：．24、（1）1000Pa（1）1J【解析】

（1）人對地面的壓強(qiáng)：p＝＝＝＝＝1000Pa．（1）由題知，人的推力10N，推動手推板前進(jìn)10cm，則人對手推板做的功：W＝F推s═10N×10×10﹣1m＝1J．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、BC熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的溫差有什么關(guān)嗎？【解析】

（1）把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題，哪種類型的音樂更好？屬于價值選擇方面的問題，不屬于科學(xué)問題；“沿斜面下滑的物體運動到底端的平均速度與斜面坡度有關(guān)嗎？利用步長能測量教室的長度嗎？”都屬于科學(xué)問題；“應(yīng)該鼓勵市民乘坐公共交通工具出行嗎？”屬于道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題，故選BC．（2）題目中的現(xiàn)象是一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快；所以可以提出的問題是：“熱水冷卻的快慢與它的環(huán)境的