人際傳播能力智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年復(fù)旦大學(xué)在人際關(guān)系中，人際權(quán)力的數(shù)量不重要，重要的是如何運用權(quán)力及為了誰的利益使用權(quán)力。

答案:對能力與不完美共同決定著一個人的吸引力，能力越強吸引力越大。

答案:錯非語言符號比語言符號更具有人際意義。

答案:對男女友誼的差別在于，男性對于關(guān)系是行動式的，女性對于關(guān)系是表達(dá)式的。

答案:對人際傳播具有非一致性。

答案:對應(yīng)該以傳播者的目的性與策略性來評估有效性。

答案:錯以計算機為中介的人際傳播只能傳遞信息，不能表達(dá)情感。

答案:錯家庭中的傳播互動直接或間接地影響婚姻的品質(zhì)、親子關(guān)系以及家庭成員與外界交往的好壞。

答案:對一種關(guān)系健康與否取決于我們感知的準(zhǔn)確與否，也就是對他人、對彼此關(guān)系、對互動情景的感知。

答案:對語言技能較好一方可能以操縱的方式來使用合作，這是合作的弊端之一。

答案:對具有親密關(guān)系的人往往有特定的說法和“典故”，這種互動形式是？（）

答案:個人化用語在交流過程中，盡量擴大自己與他人相同的觀點，縮小不同意見符合哪一項禮貌原則（）

答案:一致原則高對話、低一致的家庭屬于____的家庭，低對話、高一致的家庭屬于____的家庭。

答案:多元性，保護性社會學(xué)家米德提出

“人有主我

賓我”兩種概念，并認(rèn)為人總是要從______的角度來看。

答案:賓我青少年自我形成的過程中，對其影響最大的是（）

答案:同伴甲：他走了；乙：還那樣。這段旁人無法直接理解的對話體現(xiàn)了傳播的哪種語境（）

答案:歷史情境提高自尊的方式不包括（）

答案:無原則取悅他人針對“沖突”的敘述，何者正確？

答案:沖突與沖突解決都依賴雙方，需要適當(dāng)?shù)臏贤ǘY貌公式Wx=D(S,H)+P(H,S)+Rx中的W、D、P、R分別代表什么（）

答案:為保持禮貌所做的努力，情感距離，權(quán)力，風(fēng)險人際歸因的四個維度中不包括（）

答案:真實原因和虛假原因以下哪些屬于高語境文化的表現(xiàn)形式？

答案:更禮貌、更間接###察言觀色、沉默是金###不公開批評他人###反對過度自我揭示哪些時間行為能體現(xiàn)人際交往中的權(quán)力關(guān)系（）

答案:談話的時間###等待的時間###工作的時間關(guān)系親密的說法正確的有？

答案:親密是關(guān)系發(fā)展的動力之一###很快就親密是經(jīng)不起時間考驗的###很快親密的原因之一是缺乏親密技巧###很快親密的原因之二是假裝親密以獲得報酬競爭性模式在哪些情況下可以是建設(shè)性的？

答案:當(dāng)外在目標(biāo)重要于關(guān)系目標(biāo)時###在需要快速做決定（如緊急情況）時###為達(dá)自己目標(biāo)而不破壞他人時###當(dāng)兩人互動良好，觀念呼應(yīng)時，競爭可能激發(fā)創(chuàng)造性的觀念關(guān)系保持階段有哪些互動形式？

答案:勸服###贊揚和禮物###建議###個人化用語###談?wù)撽P(guān)系及其承諾###自我揭示###安慰為什么調(diào)適也可能存在破壞性？

答案:如果人們把調(diào)適看做是顯示自己有多好的模式時，調(diào)適可能引發(fā)悄然競爭###調(diào)適讓一方始終缺乏權(quán)力###調(diào)適可能減少創(chuàng)造性選項###過度使用調(diào)適，使關(guān)系承諾從來得不到考驗——一方總是讓步，問題假解決有關(guān)禮貌原則的說法正確的是？

答案:正面子就是人們希望得到欣賞、肯定、喜愛和稱贊的愿望###負(fù)面子是人們免受強制干擾的愿望###人們在交談中都需要得到他人的欣賞與保護何者是關(guān)系延續(xù)、穩(wěn)定的關(guān)鍵？

答案:認(rèn)可的情感支持###與他人分享真正的思想和感情、不操縱和隱藏訴求愛的語言有哪些？

答案:用禮物表達(dá)愛###點滴行動傳遞愛###身體觸摸###保持專注###欣賞的語言清楚說話存在哪些障礙（）

答案:語意交錯###抽象度固定在過高或過低的層面上###使用概括性語言###靜止的評估###兩極化思維人為何需要友誼?

答案:確認(rèn)個人價值###整合和穩(wěn)定情感###增加歸屬感和信任聯(lián)盟感###增加傳播自己的機會###提供現(xiàn)實的物質(zhì)、體能幫助進(jìn)行人際傳播時，下列何者是必須具備的能力？

答案:溝通###感恩的心###感知下列何者敘述錯誤？

答案:人是獨立的個體，不一定要和別人交流也能進(jìn)行溝通###懷有成見是難免的，進(jìn)行溝通時不用去理會下列何者是非語言傳播的人際功能？

答案:面部、肢體表情###迎來送往行為###環(huán)境的規(guī)劃布置傾聽者有以下______類型。

答案:以時間為導(dǎo)向的傾聽者###以他人為導(dǎo)向的傾聽者###以內(nèi)容為導(dǎo)向的傾聽者###以行為為導(dǎo)向的傾聽者從傳播者的支配與順從傾向來說，可分為哪些種類？

答案:自我清高者###修辭敏感者###修辭反應(yīng)者以下哪些屬于“我”陳述？

答案:我覺得這里很亂###你那樣說，我感到難過###老板批評了我，我感到羞辱下列哪些屬于偏見性的語言（）

答案:女強人###倚老賣老###嘴上無毛，辦事不牢###瘸子自我認(rèn)知的意義是（）

答案:了解自我的需要###提高對信息的理解能力###自我實現(xiàn)與自我預(yù)言###提高對他人的敏感程度以下哪幾項是高自尊者的特征？（）

答案:樂于與能力比自己強的人互動###較大可能接受他人的批評或表揚而不會感到尷尬###對解決問題有較高期待何者是人際沖突的效果？

答案:幫助解決問題，促進(jìn)改變###影響個人幸福，有可能會造成身心狀態(tài)的損害、壓力來源###對關(guān)系產(chǎn)生效果，主題的重要性、個人的依戀風(fēng)格、對關(guān)系的信念都會影響關(guān)系健康與否以下哪幾項是有利于家庭傳播的做法？（）

答案:積極地傾聽，搞清楚家人的意圖###支持和鼓勵彼此，不試圖說服對方###為彼此、為關(guān)系設(shè)置界限有關(guān)愛的三角理論正確的說法有？

答案:沉醉式的愛只有激情而沒有親密和承諾###笨拙的愛缺乏親密###激情之愛缺乏承諾###親密、責(zé)任和激情三項度都具備，是最為強烈、持久的愛###親密、承諾和激情三項都不具備或者缺乏是無愛人際沖突是什么？

答案:表達(dá)出來的爭議###互相依賴###可感知的不相容目標(biāo)###可感知的稀缺資源非語言傳播行為主要有哪幾類（）

答案:傳播發(fā)生的環(huán)境###其他###身體運動和位置###傳播者的特征合作原則的次則有哪些？

答案:關(guān)系準(zhǔn)則###質(zhì)的準(zhǔn)則###量的準(zhǔn)則###方式準(zhǔn)則印象管理的策略包括（）

答案:迎合###恐嚇###自我傷殘在關(guān)系里男女互動行為最大的差異是？

答案:女性對于關(guān)系是表達(dá)式的###男性的友誼是友善的表示，未必是親密的###男性對于關(guān)系是行動式的###女星的友誼是高度親密的以下描述中，屬于傾聽的特點的是（）

答案:需要投入較大精力###包括參與、理解、回應(yīng)等有關(guān)“自我實現(xiàn)預(yù)言”以下哪幾項說法錯誤？（）

答案:積極的自我暗示可以成就一切###“自我實現(xiàn)預(yù)言”是自己與自己的對話，不涉及他人對自己說的話以下哪些是線上人際交往的黑暗面？（）

答案:電子誹謗和欺凌###網(wǎng)絡(luò)暴力###電信詐騙###電子圍捕遠(yuǎn)距離關(guān)系的好處有哪些？

答案:雙方有較多自由時間追求個人愛好和情趣###雙方能夠?qū)W到有關(guān)自我依靠的技能。如何理解人際傳播能力？

答案:把恰當(dāng)?shù)男畔⑦\用于恰當(dāng)?shù)幕忧榫?##對個人、社會來說有效恰當(dāng)扭曲準(zhǔn)確感知的障礙有？

答案:套用刻板印象###注重表面信息：第一印象###以己之念揣度他人之念###歸因服務(wù)自我偏見###偏向負(fù)面影響以下關(guān)于人際感知的說法，正確的是（）

答案:感知是不全面的###人們會根據(jù)對他人的感知修改溝通的方式###感知是獨一無二的以下有利于提高自尊的方法是（）

答案:遠(yuǎn)離不真誠的朋友和不真實的評價###以積極視角重新解讀不愉快的經(jīng)歷###必要時尋求心理咨詢師等的幫助###尋求支持我們做出改變的人能干的非語言傳播者的特征有？

答案:良好的解碼能力###編碼能力和解碼能力交相輝印###適應(yīng)情景的編碼、解碼能力###良好的編碼能力###與角色匹配的編碼、解碼能力傳播者的人格心理學(xué)變量主要有如下幾個方面？

答案:情商###自尊與自戀###權(quán)術(shù)主義###外向和內(nèi)向###孤獨和抑郁以下影響人際感知的因素中，屬于認(rèn)知能力范疇的有（）

答案:教育程度###抽象程度對愛上心的做法有哪些？

答案:保持互惠，善用積極事件強化關(guān)系###對行為做關(guān)系加強型歸因，對疑惑進(jìn)行積極解釋###保持上心的持續(xù)性，終身學(xué)習(xí)愛的藝術(shù)###接受和尊敬彼此，運用移情及其它社交技能來做到這一點###追求理解伴侶從傳播的角度來分，家庭類型有哪些？

答案:高對話&低一致性###低對話&高一致性###高對話&高一致性###低對話&低一致性下列敘述何者錯誤？

答案:孝順就是遵從父母的一切指令###為愛妥協(xié)是懦弱的表現(xiàn)提高家庭傳播的技能有哪些？

答案:為彼此、為關(guān)系設(shè)置界限###學(xué)會為愛而妥協(xié)###花時間談?wù)撽P(guān)系和情感###積極地聽，澄清訊息意義###勿把控制當(dāng)作愛在維護婚姻關(guān)系時的技能有哪些？

答案:保持正面性###使對方安心###出席彼此的社交網(wǎng)絡(luò)###保持開放性###堅持四個目標(biāo)###共享行為###共擔(dān)任務(wù)下列敘述何者正確？

答案:夫妻于婚姻關(guān)系中應(yīng)承諾對彼此責(zé)任###控制情感表達(dá)是溝通成功的方法之一家庭傳播中，應(yīng)用何者方式進(jìn)行溝通？

答案:鼓勵###支持關(guān)于男性間友誼，下列敘述何者錯誤？

答案:務(wù)必是生死之交###較多高度自我揭示在給予建議之時，應(yīng)確保下列何者？

答案:確定建議的正確性###確定別人真的想聽你的建議關(guān)系保持和提升的策略有哪些？

答案:提高彼此需要的相容性###表達(dá)、監(jiān)管情感###適時提供社會支持###恰當(dāng)?shù)卣務(wù)撽P(guān)系###對關(guān)系既要靈活也要堅持我們?yōu)楹谓⑷穗H關(guān)系？

答案:獲得各種獎勵的需要###控制的需要###包含的需要###喜愛與被喜愛的需要親密與否可以用哪一對維度來衡量？

答案:分享的話題的廣度###分享的話題的深度（

）存在于所有的互動和關(guān)系之中。

答案:權(quán)力取得順服的目標(biāo)有哪些？

答案:要求對方的價值觀、政治立場改變###請求幫助###對伴侶的健康做出建議###建議對關(guān)系做出改變###對伴侶的生活方式給予建議人際關(guān)系中有哪些辯證關(guān)系需要處理？

答案:開放與封閉的矛盾###在一起與獨處的矛盾###穩(wěn)定與變化的矛盾有關(guān)人際吸引力說法正確的是？

答案:相似或是相異影響吸引力###關(guān)系潛力影響吸引力###外貌是美還是丑影響吸引力###人際吸引力是關(guān)系建立的動力之一###能力和魅力影響吸引力下列何者為直接積極的協(xié)商策略？

答案:客觀描述，不隨意評價###創(chuàng)造友好而非侵犯性氣氛沖突總是可以避免的，對嗎？

答案:錯關(guān)于“人際沖突”，下列何者錯誤？

答案:沖突總是因為誤解而生###沖突意味著不良的人際關(guān)系人際傳播的方向模式有哪些？

答案:贏—輸模式###雙輸模式###雙贏模式人際沖突的效果有哪些？

答案:影響個人幸福###對解決問題的作用###影響關(guān)系人際沖突的來源有？

答案:文化###個體的差異###關(guān)系本身及其變化###傳播因素###性別沖突意味著不良的人際關(guān)系，對嗎？

答案:錯沖突中人們追求的目標(biāo)有哪些？

答案:關(guān)系目標(biāo)：我們是彼此的什么人？###主題或內(nèi)容目標(biāo)：我們想要什么？###過程目標(biāo)：使用了何種傳播方式？###身份或面子保全：在互動中我是誰？沖突總是破壞性的，對嗎？

答案:錯何者會對傳播環(huán)境產(chǎn)生影響？

答案:光線###身勢語言###季節(jié)下列何者為非語言傳播需具備的能力？

答案:編碼能力與解碼能力并置###語境能力非語言行為的人際功能有哪些？

答案:幫助形成印象###進(jìn)行關(guān)系傳播###規(guī)范互動###實施情感表達(dá)###識別并傳播傳播者的身份傳播者的身體運動正確的說法有？

答案:手勢和姿勢影響傳播###面部表情表達(dá)情感###面部表情管理互動###眼睛、聲音行為是傳播的強烈的刺激物或者障礙物###傳播者的接觸行為可能激發(fā)積極的、中立的或者消極的反應(yīng)傳播者特征會受到何者影響？

答案:性別差異###時代差異###文化差異有關(guān)傳播發(fā)生的環(huán)境的說法正確的是？

答案:自然環(huán)境是傳播的刺激物也是障礙物###顏色、聲音、光線是傳播的刺激物也是障礙物###會話空間是傳播的刺激物也是障礙物###領(lǐng)地是傳播的刺激物也是障礙物###建筑設(shè)計和可移動物是傳播的刺激物也是障礙物非語言行為的類型有？

答案:傳播者特征###傳播者行為###傳播發(fā)生的環(huán)境###其他關(guān)于“身份傳播”，何者正確？

答案:個人身份和身材的聯(lián)系不一定準(zhǔn)確關(guān)于傳播者特征正確的說法有？

答案:身體特征影響傳播###傳播者的時間行為是否準(zhǔn)時會影響傳播###衣著和其他配飾影響傳播###傳播者的時間行為反映傳播者之間的關(guān)系###傳播者的時間行為是否違背期待會影響傳播清楚說話的障礙有哪些？

答案:靜止的評估###抽象度過高或過低###兩極化###語意交錯###概括性語言恰當(dāng)說話的障礙有哪些？

答案:族群偏見語言###男性至上語言###正式和非正式語言的情景錯亂###專業(yè)術(shù)語的濫用###其他貶低語言禮貌的重要表示是人們在對話中需要得到對方的（

）

答案:欣賞語言在哪三個層面上產(chǎn)生意義？

答案:句法意義###使用意義###語詞意義言語的作用是？

答案:對說話者與聽者實施面子保全###實現(xiàn)話輪轉(zhuǎn)換###協(xié)商角色關(guān)系###促進(jìn)同伴團結(jié)何者為恰當(dāng)說話的障礙？

答案:地域偏見###男性至上語言###專業(yè)術(shù)語的濫用何者并非感知刺激因素之一？

答案:愛情###原生家庭一個既定的傳播過程至少有兩個參與者，每個人都是獨一無二的個人經(jīng)歷的產(chǎn)物，所以傳播方式和風(fēng)格都會不同。

答案:對人格結(jié)構(gòu)有四個類型：其中“勤奮的-懶惰的、仁慈的-殘酷的、負(fù)責(zé)-不負(fù)責(zé)”屬于_____。

答案:心理結(jié)構(gòu)類型感知的過程有幾個？

答案:組織刺激因素###解釋###選擇性注意歸因的維度有？

答案:全面的還是具體的###穩(wěn)定的還是暫時的###可控制因素還是不可控制因素###內(nèi)因還是外因人們?nèi)菀讓ⅲ?/p>

）與對方的一切言行結(jié)合在一起。

答案:第一印象下列何者為影響我們?nèi)穗H歸因的障礙之一？

答案:歸因服務(wù)自我的偏見###偏向于負(fù)面形象關(guān)于“傾聽”，何者錯誤？

答案:聽比說更重要自尊感的來源是？

答案:來自積極的自我期待###來自與他人的比較###不是自我膨脹依戀風(fēng)格有哪些？

答案:回避的依戀###分裂的依戀###安全的依戀###混亂的依戀自我有哪些類型？

答案:社會自我###道德自我###物理自我###情感自我###認(rèn)知自我關(guān)于“安全的依戀”何者正確？

答案:具有信賴持久的關(guān)系###孩子能夠與父母分離###和朋友自在的分享感受自我形成會受到下列何者的影響？

答案:同學(xué)###重要他人###公眾人物###父母何者對提高自尊具有作用？

答案:人際溝通順利關(guān)于自我揭示，何者錯誤？

答案:人格夠強壯的人就不會有盲目區(qū)域自我是可以改變的。

答案:對自我形成的渠道有哪些？

答案:家庭傳播###同伴傳播###自我傳播###社會傳播印象管理的策略有哪些？

答案:自我傷殘###恐嚇策略###迎合策略哪一種態(tài)度容易成功進(jìn)行人際傳播？

答案:適當(dāng)自尊何者會對人際溝通的語境產(chǎn)生影響？

答案:環(huán)境###角色身份課程中，傳播學(xué)者提出了人際傳播的五種能力，是哪五種？

答案:感知能力、自我能力、訊息能力、關(guān)系能力、沖突能力信息配對有哪幾種方式？

答案:對稱性互動###補充性互動（

）對現(xiàn)代人際交往和互動語境產(chǎn)生巨大變化。

答案:技術(shù)說得越多，越有利于關(guān)系嗎？

答案:錯依戀類型與風(fēng)格會影響親密關(guān)系滿意度。

答案:對以下關(guān)于“愛”的敘述，正確的是（

）

答案:愛不僅僅是一種感覺，還是一種需要學(xué)習(xí)的能力以下針對“親密度”的敘述，正確的是（

）

答案:通過親密關(guān)系我們獲得他者反饋、認(rèn)識自我伴侶間的滿意度與社會認(rèn)可的價值觀無關(guān)。

答案:錯影響親密關(guān)系的因素有哪些？

答案:三觀與成長背景###宗族社會關(guān)系###社交圈組織傳播的渠道既可以是正式的，也可以是非正式的。

答案:對以下哪項不屬于組織傳播中的外傳播？

答案:企業(yè)黨政建設(shè)組織傳播要以民主為最高原則。

答案:錯組織傳播的特點包括（

）

答案:混雜人際傳播###等級科層性###秩序性組織傳播與人際傳播的同一性在于（

）

答案:個人在組織中和人際關(guān)系中的表現(xiàn)有統(tǒng)一性###組織傳播內(nèi)部包含人際傳播師生之間（

）成為建立師生關(guān)系的基本前提

答案:知識勢差醫(yī)患關(guān)系通過（

）等在醫(yī)療過程中予以表現(xiàn)。

答案:醫(yī)療滿意度###醫(yī)患雙方之間的信任###醫(yī)生對患者日常生活的關(guān)心影響醫(yī)患關(guān)系的結(jié)構(gòu)性因素包括

答案:醫(yī)療資源分配不均###公益性傳統(tǒng)###社會階層結(jié)構(gòu)的分化###醫(yī)療體制市場化以下哪項不是造成醫(yī)患溝通不確定性的原因

答案:世界觀以下屬于醫(yī)患溝通策略的有

答案:積極情感支持###社會心理上的討論###更多的非語言即時交流顯性話語可分為

答案:口頭型###文本型###行為型影響師生關(guān)系的結(jié)構(gòu)性因素有

答案:教育資源###社會階層結(jié)構(gòu)的分化###教育體制市場化###公共性傳統(tǒng)決定醫(yī)患關(guān)系動態(tài)變化趨勢的核心要素有

答案:雙方的溝通策略###人際信任的建立和變化###雙方的溝通能力###共情能力關(guān)于“支持性傳播”，以下說法正確的有（

）

答案:傳播支持性信息的行為和過程，是通過人際、組織、大眾傳媒、網(wǎng)絡(luò)媒體等各種媒介開展支持性信息傳播活動的總和###懷著為需要幫助的人提供幫助的目的而產(chǎn)生的語詞和非語詞行為###傳播能夠支持受眾開展各項社會活動、幫助受眾改善社會生存環(huán)境的各類信息的行為和活動以下哪些不屬于“支持性互動”的策略？

答案:不斷表達(dá)己見，對尋求支持者本人作出評價“支持性互動”的四個階段分別是支持啟動階段、支持供應(yīng)階段、目標(biāo)反應(yīng)階段和幫助者回應(yīng)階段。

答案:對針對支持性傳播的視角的特征，何者正確（

）

答案:假設(shè)了在傳播和幸福之間有著相對直接的關(guān)聯(lián)###傳播擔(dān)負(fù)的角色具有中心性###聚焦于幫助者對目標(biāo)對象感知到的需要做出有意識的回應(yīng)沖突具有建設(shè)性的一面，它可以幫助解決問題，促進(jìn)改變。

答案:對越是健談，越是好的傳播者。

答案:錯不同的文化對“面子”的解讀不盡相同，但在人際交往中，人們都有維護自己與他人正面子和負(fù)面子的需要。

答案:對人際傳播的目標(biāo)是為了追求理解。

答案:錯人際傳播準(zhǔn)則中語法標(biāo)點決定傳播的意義。

答案:錯家庭關(guān)系中的依賴性還表現(xiàn)為內(nèi)部調(diào)適性，牽一發(fā)而動全身。

答案:對所有傳播都是為了追求理解。

答案:錯傳播者之間的權(quán)術(shù)主義的差異屬于（）

答案:人格心理差異重新組織語句來描述自己聽到的內(nèi)容，是傾聽的哪一個過程？

答案:理解以下哪個屬于“假聽”？

答案:沒有集中注意力，不失時機地點頭以掩蓋自己走神。人格結(jié)構(gòu)有四個類型：其中

“勤奮的-懶惰的、仁慈的-殘酷的、負(fù)責(zé)-不負(fù)責(zé)”屬于_____.

答案:心理結(jié)構(gòu)類型語言在三個層面上產(chǎn)生意義：語詞意義、句法意義和語用意義。在人際傳播中，我們最為關(guān)注_______。

答案:語用意義人際沖突是發(fā)生在____的主體之間的動態(tài)過程，就是當(dāng)他們面對____爭議以及目標(biāo)達(dá)成的干擾時，所經(jīng)歷的___情感反應(yīng)。

答案:彼此依賴、可感知的、負(fù)面若是想要提高人際傳播的能力，可以做下列何種事情？

答案:增加沖突管理能力我們每個人天生有歸屬于某個群體的要求，這屬于哪一種人際需要？（）

答案:包含的需要何者屬于“非恰當(dāng)?shù)摹睖贤ㄉ鐣榫常?/p>

答案:種族/群體偏見語言###正式與非正式語言的情景錯亂###專業(yè)術(shù)語的濫用沖突管理如果想達(dá)到雙贏，談判要基于___

答案:關(guān)注自己###高自我揭示###信任###關(guān)注他人以下哪些屬于歸因理論中的內(nèi)因？

答案:性格懦弱###天性貪婪以下哪幾項是自我傷殘的信念？（）

答案:我是一個無趣的人###不要再相信愛情，否則只會再次受傷###人們很容易背棄我###我不討人喜歡有關(guān)非語言傳播的誤解有？（）

答案:非語言行為是不受文化因素影響，全球通用的###只要掌握了手勢、眼神的含義，就能辨別他人是否在說謊在形成對別人的印象的過程中，哪些行為可能導(dǎo)致印象的偏見（）

答案:過度地依賴看而不是其他信息渠###認(rèn)為美的就是善的以下哪幾項是對人際傳播的誤解？（）

答案:所有的傳播都是為了追求理解###說得越多，越有利于關(guān)系###信息等于傳播###人際傳播能力是一種天分，無法后天學(xué)習(xí)以下哪些是關(guān)于人際沖突的誤解？（）

答案:要盡力避免人際沖突###如果溝通雙方都有良好的人際交往能力，不會發(fā)生人際沖突###人際沖突的結(jié)局總是關(guān)系的破裂###所有的人際沖突都能被解決人際傳播的基本能力有（）

答案:訊息能力###關(guān)系能力###自我能力###感知能力###沖突能力下列何種自我表達(dá)方式并非有效的人際傳播？

答案:先表達(dá)完自己的意見再管別人想什么###對他人的意見一概否定以下哪幾項是不利于親子溝通的說法？（）

答案:“我們之間無法溝通”###“我都是為你好”###“天下無不是的父母”###“你為什么不聽我們的話？”友誼的特征有哪些？

答案:對等的人之間的關(guān)系###受到規(guī)則約束###自愿的影響我們準(zhǔn)確進(jìn)行人際感知的障礙有（）

答案:套用刻板印象###注重第一印象###歸因時服務(wù)自我###以偏概全下列屬于低度自我監(jiān)管者的特點的是（）

答案:可能獲得更加深刻的人際關(guān)系###在團體中不夠活躍語言的作用是（）

答案:實現(xiàn)話輪轉(zhuǎn)換###促進(jìn)同伴團結(jié)###協(xié)商角色關(guān)系###保全面子和實施禮貌下列哪些因素可能影響一個人的編碼和解碼的能力（）

答案:任務(wù)因素###性別###編碼能力和解碼能力相互影響###個人經(jīng)歷###社會文化自我評價過高或過低的原因有以下哪幾項？（）

答案:來自他人扭曲的反饋###自我評價基于陳舊的信息人際傳播是不可避免的。

答案:對一方面，我們要避免對他人的情感做過度評估和反應(yīng)；另一方面，我們應(yīng)為自己的情感負(fù)責(zé)任，實施分享情感的能力。

答案:對傳播不能解決所有的人際問題。

答案:對語言建構(gòu)和反映社會關(guān)系。不同的關(guān)系命名會帶來不同的結(jié)果，而雙方對彼此關(guān)系命名的不一致不會對人際交往產(chǎn)生影響。

答案:錯印象管理都是有意識的。

答案:錯在婚姻中，夫婦們各自的依戀風(fēng)格會強烈地影響婚姻關(guān)系的質(zhì)量。

答案:對“她來自上海，穿著一定很時髦”這種想法體現(xiàn)了哪種認(rèn)知框架？

答案:刻板印象“我是一個謹(jǐn)言慎行的人”屬于自我的哪一個方面？

答案:情感自我含蓄否定（如，“我們還沒有閑心爭論這個問題”）屬于哪種策略？

答案:間接消極策略人際感知的過程不包括（）

答案:對自己的感知進(jìn)行求證與反省以下哪幾項是對親密關(guān)系的誤解？（）

答案:親密關(guān)系中的兩個人彼此完全坦白，沒有秘密###朋友之間的親密關(guān)系只存在于青少年時期###戀人的親密關(guān)系是浪漫的，其中不存在沖突如何成為善解人意的傾聽者？

答案:善觀察###記細(xì)節(jié)###適時恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)掌握人際傳播能力的原則（）

答案:倫理性###動機十足###博學(xué)化###靈活性###反思性###技能化愛的三角理論有哪三個因素？

答案:親密###激情###承諾友誼中可能面臨哪些矛盾關(guān)系？

答案:公與私的矛盾###獨立與依賴的矛盾###論斷和接受的關(guān)系###理想與現(xiàn)實的矛盾###友情與功利的關(guān)系下列哪些行為可以提高非語言傳播能力（）

答案:保持上心狀態(tài)，用心溝通###通過人際傳播課程學(xué)習(xí)編碼和解碼的技巧###平日里多向有經(jīng)驗，善于非語言傳播的人請教###溝通前，學(xué)習(xí)和了解對方的文化習(xí)俗###有意識地注意和訓(xùn)練自己的非語言傳播行為人際吸引力包含以下哪幾項？（）

答案:外表吸引力###地理位置的接近###個人人格魅力以下屬于高語境文化的表現(xiàn)形式的是：

答案:察言觀色、沉默是金###更禮貌、更間接###不公開批評他人###反對過度自我揭示提高自尊感有助下列何者？

答案:得到自我價值###自愛###提升人際傳播能力以下是通過家庭傳播塑造自我的例子是（）

答案:小時候父母說“男孩應(yīng)該勇敢，女孩應(yīng)該溫柔”###看護者塑造孩童的依戀模式###“我們家的人都擅長演講”聲音行為又被稱為副語言，處理的是人們?nèi)绾握f出一個事物，而不是在說什么。在人際傳播中人們通常會關(guān)注哪些聲音行為（）

答案:口語中的干擾###說話時的音量、音調(diào)、音長的變化###說話時的停頓、猶豫或沉默恰當(dāng)說話需要克服哪些障礙（）

答案:偏見性語言###負(fù)面的語言###正式與非正式的情景錯亂###專業(yè)術(shù)語的濫用對于自我的說法，以下哪幾項是錯誤的？（)

答案:未成年人是沒有自我的###自我取決于自己，與他人無關(guān)###我比任何其他人都更了解我自己沖突意味著不良的人際關(guān)系。

答案:錯信息等于傳播，不具有信息價值的傳播也鮮有價值。

答案:錯在關(guān)系中，“無話不談”也有可能傷害關(guān)系。

答案:對沖突是客觀的，關(guān)系中的個人無法對此負(fù)責(zé)。

答案:錯在沖突場景中，人們對正面情緒和負(fù)面情緒同樣關(guān)注。

答案:錯只要愿意溝通，我們的關(guān)系就可以維持，沖突就小。

答案:錯在企業(yè)宣講會上聽主講人介紹招聘崗位，屬于哪一種傾聽方式？

答案:理解性傾聽如何避免語意交錯（）

答案:多傾聽，多解釋以下對閑聊的理解正確的有？（）

答案:閑聊能夠緩解交際的緊張感###閑聊很難談得深入以下哪幾項是非語言訊息？（）

答案:紋身###聳肩###觸碰對方的胳膊###眨眼語言的意義具有（）

答案:模糊性###約定性###穩(wěn)定性###公共性影響印象管理的文化規(guī)范有（）

答案:高權(quán)力距離文化和低權(quán)力距離文化###個人主義和集體主義###高語境文化和低語境文化###對男女性別的不同認(rèn)知在人際交往中，如何避免偏見性語言產(chǎn)生的不愉快（）

答案:盡可能選擇積極友好的語言描述###多關(guān)注他人的個性，避免類比化標(biāo)簽###平等地看待他人在關(guān)系中，“無話不談”也有可能傷害關(guān)系

答案:對中西方對人際關(guān)系的理解是相似的，對嗎？

答案:錯能力與不完美共同決定著一個人的吸引力，能力越強吸引力越大

答案:錯所有沖突都應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人解決，第三方介入只會讓問題更復(fù)雜。

答案:錯人際傳播的目標(biāo)是為了追求理解

答案:錯女性友誼比男性友誼發(fā)展快且深，易于把親近的人的困難看作是自己的困難。

答案:對含沙射影、指桑罵槐的表達(dá)方式屬于以下哪種策略？

答案:間接消極策略以下關(guān)于自我揭示的說法，不正確的是（）

答案:和個人精神健康無關(guān)進(jìn)行自我評價時，可以采用的方法是（）

答案:著眼于進(jìn)步，不以完美要求自己分手后傷痛愈合策略有_______。

答案:向外走###向內(nèi)求人際沖突有哪些來源？

答案:性別影響和過濾###關(guān)系本身及其變化###文化影響和過濾###個體的差異家庭成員需要承擔(dān)的責(zé)任有哪些？

答案:陪伴###經(jīng)濟上的幫助###情感支持和安慰###時間分享###努力使家庭成員快樂通過非語言傳播判斷他人時，檢查是否存在偏見的步驟有（）

答案:試圖理解他人要表達(dá)的含義###問他人是否你的理解是正確的###觀察他人的非語言行為以下維護婚姻關(guān)系的策略有哪些？

答案:強調(diào)承諾、讓彼此安心###表達(dá)積極向上的態(tài)度情感###保持開放性，常常談?wù)撽P(guān)系###共享行為###共擔(dān)任務(wù)###參與共同的社交網(wǎng)絡(luò)以下哪些屬于高自尊者的傳播特征？

答案:較大可能接受他人的贊揚而不感到尷尬###對解決問題有較高期待###樂于和那些能力較強的人互動下列關(guān)于自尊感的說法，正確的是（）

答案:來自積極的自我期待###不是自我膨脹###來自于與他人的比較以下哪些是保護自己免受電子圍捕的方法？

答案:不輕易分享電話號碼和電子郵箱###在互聯(lián)網(wǎng)中使用化名而非真實姓名沒有任何非語言行為可以被看作純粹是積極或消極的，這完全取決于互動雙方。

答案:對屈從性對稱關(guān)系中雙方都很尊重彼此，不會產(chǎn)生問題。

答案:錯對自我、他人以及傳播者之間關(guān)系的準(zhǔn)確感知程度決定了我們?nèi)穗H傳播關(guān)系的質(zhì)量。

答案:對建設(shè)性沖突可能是強化關(guān)系的一種最切實可行的辦法。

答案:對在傳播過程中脫離當(dāng)前正在進(jìn)行溝通的任務(wù)而跳躍到另外的人和事上，體現(xiàn)了人際傳播中的什么要素？

答案:噪聲人際關(guān)系發(fā)展的機制包括（）

答案:選項都是異性友誼給男性提供機會，學(xué)習(xí)____；女性則可以享受到在同性友誼中少見的____。

答案:情感表達(dá)、共同行動以下哪種情況屬于人際傳播（）

答案:與戀人對話我們都有4種依戀風(fēng)格，分別是_________。

答案:安全的、分裂的、回避的、混亂的依戀風(fēng)格互動雙方個體的認(rèn)知、情感、興趣等是多變的，傳播雙方彼此適應(yīng)彼此的變化后的傳播是多變的，這體現(xiàn)了人際傳播具有（）

答案:復(fù)雜性以下哪些詞匯屬于“性別偏見語言”？（）

答案:頭發(fā)長見識短###婦人之見###女強人###紅顏禍水以下哪些例子屬于語言使用的陷阱？（）

答案:“你要么贊成我要么反對我”###“無商不奸”###“當(dāng)年我成績比你好多了，沒想到你會有今天！”下列解釋哪些屬于“玫瑰”一詞的內(nèi)涵意義（）

答案:高貴美麗的###浪漫的自我實現(xiàn)預(yù)言說明，只要進(jìn)行積極的自我暗示，就能夠獲得成功。

答案:錯比起妥協(xié)，合作能讓沖突各方花費較少時間達(dá)到重要目標(biāo)。在時間緊迫情況下，達(dá)到短暫的或權(quán)宜之計的解決方案。

答案:錯要盡可能向他人留下美好的第一印象。

答案:錯為了發(fā)動和提升親密關(guān)系，需要盡量進(jìn)行自我揭示

答案:錯在沖突場景中，人們對正面情緒和負(fù)面情緒同樣關(guān)注

答案:錯情感表達(dá)有文化差異。在解碼時，人們闡釋同一文化圈的個人的面部表情時，準(zhǔn)確性相對較高。

答案:對屈從性對稱關(guān)系中雙方都很尊重彼此，不會產(chǎn)生問題

答案:錯以下關(guān)于“自我概念”的說法，正確的是（）

答案:是一個人對自己是誰的主觀描述###是一套相對穩(wěn)定的自我認(rèn)識###是關(guān)于自己優(yōu)缺點的感覺和想法下列關(guān)于約哈里窗口的說法正確的是（）

答案:自己不知道、別人知道的是盲目區(qū)域###總共分為四個區(qū)域何者屬于“建設(shè)性沖突”？

答案:冷靜地聆聽并給予回應(yīng)###不打斷對方表達(dá)己見下列何者屬于沖突的迷思？

答案:沖突一定代表不良的人際關(guān)系，不可能達(dá)到共識下列何者是良好的信息傾聽者的表現(xiàn)？

答案:認(rèn)真傾聽下列何者敘述正確？

答案:我們應(yīng)該參考他人的評價###需提高自身感知能力，才能降低錯誤機率感知的障礙包含下列何者？

答案:刻板印象###第一印象應(yīng)變性與凝聚力平衡的家庭，適應(yīng)環(huán)境的能力比極端的要好。

答案:對只要抱有良善的態(tài)度，就一定會擁有良好的人際關(guān)系。

答案:錯偏見把人們自動劃分為內(nèi)群體成員和外群體成員，內(nèi)群體成員具有美德，其積極行為被歸因為環(huán)境，消極行為被歸因為個性。

答案:錯甲：小李做人很傲慢乙：還很貪婪。以上這段對話屬于傳播互動中的（）

答案:中立性對稱在人際互動中，非語言傳播有哪些作用（）

答案:表明社會關(guān)系###傳播者身份的傳播、識別###表達(dá)情感###規(guī)范互動在運用和解讀非語言傳播行為的過程中，有能力的傳播者通常能夠（）

答案:注意到不同情境下，同樣的非語言行為可能代表不同的涵義###在既定的環(huán)境下，清楚地知道哪些角色行為是被期待的，并通過非語言來微妙協(xié)調(diào)###監(jiān)管從非語言傳播來判斷他人的偏見###控制情感展示的傳染性###具有根據(jù)需要，恰當(dāng)?shù)鼐幋a或解碼非語言行為的能力親密關(guān)系中，贊揚有時也具有威脅性。

答案:對溝通時對別人的回應(yīng)要以訊息為中心。

答案:錯關(guān)系健康與否并非取決于沖突本身，而是取決于沖突如何被我們解決、管理。

答案:對傳播在沖突中的作用有哪些？

答案:選項都是要維護幸福的婚姻，應(yīng)當(dāng)盡量避免沖突與爭吵。

答案:錯自我揭示的過程中，如果對對方感覺良好，也可以跳過步驟，快速、大量地把自己分享給對方。

答案:錯孩子青春期是親子關(guān)系的最大挑戰(zhàn)，所以在出現(xiàn)問題時，孩子應(yīng)該首先調(diào)整。

答案:錯在勸說陌生人時，互惠比直接請求更能產(chǎn)生順服感。

答案:對逃避的行為形成下行螺旋，降低了建設(shè)性沖突的可能性。

答案:對直接表達(dá)對他人的不同意是？

答案:分歧性訊息關(guān)于編碼和解碼能力，哪一項說法是正確的（）

答案:我們獲取非語言信息的渠道和狀態(tài)可能影響非語言解碼的準(zhǔn)確性在人際關(guān)系中，人際權(quán)力的數(shù)量不重要，重要的是如何運用權(quán)力及為了誰的利益使用權(quán)力

答案:對爭議并不總是負(fù)面的，是達(dá)到共識的一種工具。

答案:對人際傳播準(zhǔn)則中語法標(biāo)點決定傳播的意義

答案:錯對自我、他人以及傳播者之間關(guān)系的準(zhǔn)確感知程度決定了我們?nèi)穗H傳播關(guān)系的質(zhì)量

答案:對“我什么事情都做不好，別人什么都可以做好”是哪種依戀類型？

答案:分裂型傳播者的人格心理學(xué)變量主要有如下幾個方面

答案:外向和內(nèi)向###權(quán)術(shù)主義###情商###孤獨和抑郁###自尊與自戀以下哪幾項是人際沖突的來源？

答案:來自個體的差異###文化影響和過濾###性別影響和過濾下面哪兩項屬于沖突的上行螺旋表現(xiàn)？

答案:誤解，歪曲，破壞###以牙還牙，以眼還眼，各不相讓下面哪一項不是“末日的四個馬車夫”？

答案:蔑視何者不是人際沖突的效果？

答案:阻礙解決問題，促進(jìn)改變誤解也需要合作去完成，體現(xiàn)人際傳播的高度合作性。

答案:對關(guān)系是否開始、建立或在維持，在于雙方人際需求滿足程度。

答案:對以下哪幾項陳述屬于刻板印象？（）

答案:老年人對新技術(shù)的接受能力都很差###河南人整體不愛衛(wèi)生###女生都比較膽小###中國制造都是山寨產(chǎn)品以下哪幾項是友誼的特征？（）

答案:友誼是受規(guī)則約束的###友誼是自愿的許多文化都將一個人的物理特征放在極端重要的位置。

答案:對會話規(guī)范是一個微妙的事情，其中不僅包括各種非語言行為的復(fù)雜動作、協(xié)作，還包括互動者激烈的話語權(quán)爭奪過程。