第二章人教版必修一化學物質及其變化第一節(jié)物質的分類1．感受分類是學習和研究化學物質及其變化的一種重要科學方法；2.了解兩種常用的、具體的分類方法：“交叉分類法”和“樹狀分類法”；3．能用不同的方法對化學物質及其變化進行分類；

出口入口食品區(qū)服裝區(qū)電器區(qū)日用品區(qū)圖書區(qū)文具區(qū)超市區(qū)域圖【活動1】

在2分鐘內盡可能多地寫出應用分類法的例子。討論分類的意義。

在我們的日常生活、學習中自覺地不自覺地運用分類法對我們身邊的各種物質、用品進行分類。圖書館垃圾處理網絡搜索電腦資源管理器菜單生物學化學中的分類【活動2】對實驗室中常見的物質分類：NaCl、HCl、H2SO4、CuSO4、Fe2O3、NaOH、H2O、Zn、KMnO4、S、MnO2

。請你說一說你是怎樣分類的？

Z.xxk對你熟悉的化學物質嘗試分類。思考交流案例1：以所含陽離子不同進行分類以所含陰離子不同進行分類分類的標準要對事物進行分類，首先要確定一定的標準，標準不同，得到的分類結果也不相同。通常因為一種分類方法的局限性，我們往往采用多種分類方法。有關分類標準的問題一、確定分類的標準；二、找出事物的相同點和不同點，把符合標準的歸為一類。分類的方法【學習任務】閱讀教材相關內容，分類有哪些常見的方法？常用的簡單分類方法交叉分類法樹狀分類法特點：物質類別間有相交叉的部分特點：同層次中各類別間相互獨立分類角度多樣分類標準唯一對同類事物進行再分類的一種方法請嘗試對你所學過的化學物質和化學反應進行分類，并與同學交流。思考交流1、對下列物質進行分類O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、

CO2、空氣、含鎂60﹪的MgO2、對下列反應進行分類

（1）硫在氧氣中燃燒（2）紅磷在氧氣中燃燒（3）鐵絲在氧氣中燃燒（4）鋁箔在氧氣中燃燒（5）蠟燭在氧氣中燃燒物質純凈物混合物單質化合物金屬非金屬酸堿氧化物鹽氧氣銅硫酸氫氧化鋇硝酸鉀二氧化碳氧化鎂空氣有金屬元素參加的反應非化合反應化合反應蠟燭在氧氣中燃燒鋁箔在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒

紅磷在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒

分類的作用和意義

分類方法的應用可使事物更加的系統(tǒng)化、條理化，更進一步區(qū)分和認識不同事物的相同點和不同點。Na2CO3鈉鹽碳酸鹽Na2CO3交叉分類法：對一種事物以多種標準進行分類物質所屬類別有交叉部分Na2CO3K2SO4鈉鹽鉀鹽這是交叉分類么?為什么?不是1-18號原子結構示意圖觀察異同尋求規(guī)律含氧酸無氧酸一元酸二元酸用交叉分類法對下列物質進行分類H2SO4HClHNO3H2CO3

用樹狀分類法對HCl，CO2，CaO，NaOH，Na2SO4，CaCO3，Ca(OH)2，H2SO4進行分類化合物酸堿鹽氧化物HClH2SO4

NaOHCa(OH)2

Na2SO4CaCO3

CO2CaO1、下列各組物質中，按單質、化合物、混合物順序排列的是（

）A．氫氣、玻璃、碘酒

B．白磷、生石灰、液氮C．鐵、干冰、氯化氫

D．液氮、膽礬、漂白粉D2、下列各組物質中，前者為混合物，后者為單質的是（

）A．Na2CO3·10H2O、Na2CO3B．鹽酸、

液氮C．石油

、冰

D．碘酒

、

干冰B3、下列物質的分類正確的是（

）A．CaO、H2O、C2H5OH均為氧化物B．H2SO4、H3PO4、HNO3均為酸C．Ca(OH)2、Cu2(OH)2CO3均為堿D．空氣、CuSO4·5H2O、碘酒均為混合物B4、用下圖表示的一些物質或概念間的從屬關系，其中不正確的是（）

C5、下列各組物質的名稱描述正確的是（）A．酸：凡是能夠電離出H＋的化合物B．堿：凡是能夠電離出OH－的化合物C．鹽：金屬陽離子（或NH4+）和酸根離子組成的化合物D．氧化物：凡是含有氧元素的化合物C6、下列物質的分類正確的是（）A．CaO、H2O、C2H5OH均為氧化物B．H2SO4、H3PO4、HNO3均為酸C．Ca(OH)2、Cu2(OH)2CO3均為堿D．空氣、CuSO4·5H2O、碘酒均為混合物B7、分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。某同學用下表所示形式對所學知識進行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關系。下列各組中，有錯誤的組合是（）D8、分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法，人們在認識事物時可以采取多種分類方法。下列關于“CH3COOK”的分類不正確的是（

）A．化合物B．氧化物

C．有機物D．鉀鹽B1、用圖來表示酸、堿