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文檔簡(jiǎn)介
上海市市轄區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫漢字組詞語,力求規(guī)范、整潔。
hánlěnglíkāihuǒcháilàzhúgàosù
lǚxíngkěliánjiùmìnggāngcáiliúlèi
2、填空題(每題2分共5題)
1).把詞語補(bǔ)充完整
大義(
)然(
)公執(zhí)法剛正不(
)
明(
)(
)齒容(
)(
)發(fā)(
)大(
)圓
(
)流不(
)(
)疲力(
)通(
)達(dá)(
)2).讀拼音,寫詞語。
zāoyānɡ_______ménɡlónɡ_______suìdào_______
xiāosǎ_______zhuānɡshì_______zhēnɡzhá_______3).辨字組詞。
廣(
)秀(
)具(
)受(
)末(
)
礦(
)繡(
)俱(
)授(
)沫(
)4).將下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的橫線上。
山(
)地(
)眉(
)目(
)(
)疲力(
)
(
)遇而(
)(
)(
)童顏重整(
)(
)
(1)這幾天李老師為了藝術(shù)節(jié)的事兒忙碌著,累得(
)。
(2)當(dāng)海潮奔騰涌來時(shí),那聲音猶如(
),那壯觀的氣勢(shì)叫人驚嘆不已。5).看拼音,寫詞語。
yōuyǎsǎtuōpéngpàifèiténg
(
)(
)(
)(
)
gānzàoyōulǜyōngdàizāogāo
(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).紙是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的?A.希臘B.中國(guó)C.俄羅斯2).下列與“望眼欲穿”這個(gè)詞語意思相近的俗語是()。A.盼星星盼月亮B.吃水不忘挖井人C.打開天窗說亮話D.前怕狼后怕虎3).下列句子中介紹事物的方法不同于其他三項(xiàng)的是()A.它的果實(shí)理在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。B.這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。C.火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時(shí)。D.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的。
改成陳述句:____________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線題。
大自然說出來在自然界中循環(huán)往復(fù)的花開花落
又收回去花開
又說一遍花落2).讀一讀,連一連。
五岳歸來不看山十里稻花香
上有天堂無水不文章
有山皆圖畫詩書繼世長(zhǎng)
一畦春韭綠黃山歸來不看岳
忠厚傳家久下有蘇杭6、排序題(每題5分共2題)
1).請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子,把序號(hào)寫在()里。
()下午,我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。
()早上,我吃過早飯上學(xué)。
()學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!
()到了學(xué)校,老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。2).把下列詞語練成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、這些音樂家是從哪兒來的身穿禮服的
2、知道故事老樹我的
7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷。
1.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜用了一年的時(shí)間造了一只獨(dú)木船,還挖了一條運(yùn)河。(
)
2.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜第一次出海的目的地是紐約,因?yàn)榭膳碌娘L(fēng)浪差點(diǎn)丟了性命。(
)
3.《愛麗絲漫游奇境》中白棋國(guó)王在感到虛弱的時(shí)候,吃點(diǎn)海草就會(huì)感到舒服很多。(
)
4.《愛麗絲漫游奇境》中王宮的王后和士兵都是用梅花來裝飾自己的。(
)
5.《尼爾斯騎鵝旅行記》中尼爾斯第一次飛上天空向下看到的方格子布實(shí)際是大平原。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀理解。夏日絕句_____________,____________。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。1.把詩句補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是____朝女詞人_________。這首詩引用了_______________的典故。
3.用“/”在第二行詩中標(biāo)出朗讀時(shí)的停頓。
4.這首詩的作者借贊美_______來鞭撻宋朝統(tǒng)治者,表達(dá)了作者的______________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).大顯身手。
在科技飛速發(fā)展的今天,大家都想搞發(fā)明創(chuàng)造,讓我們的生活變得更加美好。你想發(fā)明什么?它有哪些用途?能給人們的生活帶來哪些方便?請(qǐng)展開大膽想象,把你的想法寫下來。也可以介紹你的小制作哦!
要求:題目自擬,語句通順,字?jǐn)?shù)300字左右。注意不要寫真實(shí)的人名和地名哦。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文段,完成練習(xí)。夸父逐日夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。注釋:(1)逐走:競(jìng)賽,賽跑。(2)入日:一直追到太陽落ft的地方。(3)河:黃河。(4)渭:渭水。(5)大澤:傳說中北方的大湖。(6)鄧林:桃林1.“飲”在第二句中出現(xiàn)了三處,下列說法正確的是()A.三處意思相同,指的都是“喝水”的意思。B.第一處指的是“水”,第二、三處指的是“喝水”。C.第一、二處指的是“水”,第三處指的是“喝水”。2.“未至,道渴而死?!毕铝欣斫鉁?zhǔn)確的是()A.還沒有追上太陽,夸父就叫喊著口渴,死了。B.還沒有跑到大澤,夸父就叫喊著口渴,死了。C.還沒有跑到大澤,夸父就因?yàn)榭诳识涝诎肼飞稀?.有人說夸父與太陽賽跑,是自不量力;有人說夸父敢與太陽賽跑,有雄心壯志你怎么看呢?把你的想法寫下來。
_______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀樂園。小馬說:“是?。∨2策@么說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒…沒想過?!眿寢層H切地對(duì)小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?!?.文段中畫橫線的句子,小馬的話要讀得______,媽媽的話要讀得______。(填序號(hào))
①親切②高高興興③吞吞吐吐
2.小馬聽了媽媽的話,認(rèn)真想了想牛伯伯和松鼠說的話,他知道了,牛伯伯說水淺,是因?yàn)開__________;松鼠說水深,是因?yàn)開__________。
3.小馬最后有沒有過河?他會(huì)說些什么呢?
__________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下面四組詞語,只有一組完全正確,在括號(hào)里打“√”。
(1)剎那隱型慰藉燈火輝煌()
(2)晌午藤蘿徜徉枝拆花落()
(3)旗桿倘若拱養(yǎng)局促不安()
(4)狂吠踐行詳細(xì)和諧相處()2).給多音字選擇正確讀音。
A.chángB.shang
(1)冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上了雪白的衣裳(
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