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文檔簡介

2020年中學教師資格《綜合素質》題庫綜合試卷含答案

注意事項:

1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為150分。

2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。

3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。

姓名:_______

考號:_______

閱卷人|得分

一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)

1、下列有關“樂”的古代名句,出自《論語》的是()o

A.知之者不如好之者,好之者不如樂之者

B.子非我,安知我不知魚之樂

C.獨樂樂,與人樂樂,孰樂?

D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

2、初中生錢某屢次在學校偷盜其他同學的財務。學校對錢某的正確處理方法是()。

A.學校提出申請,送工讀學校進行矯治

B.扭送公安機關,依規(guī)開除錢某的學籍

C.勸說錢某退學

D.責令錢某轉學

3、桂老師專門找朱松談話,告訴他:“你這段時間雖然學習效果不太好,但比以前刻苦多了,

只要你改進學習方法,會有明顯進步的?!惫鹄蠋煹淖龇ǎǎ?。

A.有利于激發(fā)朱松的學習動力

B.不利于保護學生的自尊心

C.有利于激發(fā)朱松的合作意識

第1頁共11頁

D.不利于發(fā)展學生的個性

4、找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數(shù)列

“101、169,305、577、()、2209“空缺處的數(shù)字,正確是()。

A.1118

B.1119

C.1120

D.1121

5、一位教育工作者的真正威信在于他的()。

A.權利

B.威嚴

C.權威

D.人格力量

6、為了改變學生從課本中找“標準答案”的習慣,劉老師經(jīng)常在課堂上設計一些開放性問

題。引導學生自由討論,探索答案。同事馬老師對劉老師說:“你這樣做會使學生思維太發(fā)

散,也浪費時間,將來考試肯定會吃虧的。我從不這樣做!”下列選項中正確的是()。

A.馬老師的說法合理,有利于提高學生學習成績

B.劉老師的做法得當,有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識

C.馬老師的說法欠妥當,不利于維持課堂秩序

D.劉老師的做法欠妥,不利于保證正常教學進度

7、1987版電視連續(xù)劇《紅樓夢》的插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等,風格各異而又

主題鮮明。這些作品的曲作者是()。

A.譚盾

B.王立平

C.徐沛東

D.蘇聰

8、蔣老師的親戚開辦了一家培訓公司,希望蔣老師推薦自己班上的學生參加輔導班,或者

提供班上學生的聯(lián)系方式。面對這種情況,蔣老師應該()。

第2頁共11頁

A.推薦學生參加輔導班,促進學生全面發(fā)展

B.堅決拒絕親戚的請求,并說明自己的的理由

C.提供學生的聯(lián)系方式,目時推薦學生參加輔導班

D.僅提供學生的聯(lián)系方式,不推薦學生參加輔導班

9、在excel工作表中,單元格區(qū)域B3:E5所包含的單元格的個數(shù)是()。

A.11

B.12

C.13

D.14

10、教育行政部門轉變管理職能的關鍵,是教育研究、教育決策和()相結合。

A.教育實踐

B.教育過程

C.對學校的評價

D.對教育的評價

11、下列表述,與“以事實為根據(jù),以法律為準繩”不屬于同類判斯的是()。

A.團隊重更,平臺也很重更要

B.德看言行,知識看談吐

C.若想人不知,除非己莫為

D.善人必勤儉,惡人必奢華

12、中學生王某的臉上有一塊疤痕,同學李某給王某起了個外號“王疤”并且廣而告之。李

某侵犯王某的權利是()。

A.隱私權

B.姓名權

C.榮譽權

D.人格權

第3頁共11頁

13、教師對解除收容教育、勞動教養(yǎng)后回校復學的未成年學生,應當()。

A.限制其與其他同學接觸

B.限制其使用學校的設施

C.按其以往表現(xiàn)評價品行

D.允許參加學校各項活動

14、多媒體技術是()。

A.一種圖像和圖形處理技術

B.文本和圖形處理技術

C.超文本處理技術

D.計算機技術、電視技術和通信技術相結合的綜合技術

15、某縣教育行政部門為推進當?shù)亟逃l(fā)展,決定設置一批重點學校并給予財政、師資等方

面的大力支持。下列說法正確的一項是(),

A.設置重點學校有利于提高教育發(fā)展水平

B.設置重點學校有利于打造本地教育品牌

C.縣級教育行政部門有權設置重點學校與非重點學校

D.省級教育行政部門有權設置重點學校與非重點學校

16、圣索菲亞大教堂是哪個國家的?()

A.意大利

B.法國

C.土耳其

D.俄羅斯

17、任何知識都可以教給任何年齡的學生,這違背了個體身心發(fā)展的()。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

第4頁共11頁

D.互補性

18、對教師“廉潔從教要求具體內(nèi)容不包括()。

A.不在學生面前抱怨自己的薪酬

B.不收取學生及家長的任何禮物

C.校外兼職不得影響本職工作

D.不貪占公共和他人錢物

19、巴赫是17世紀杰出的作曲家、管風琴家,其創(chuàng)作廣泛吸取16世紀以來意大利、法國等國

音樂的成功經(jīng)驗。成就很高,對后世音樂發(fā)展有深遠影響。他的國籍是()。

A.德國

B.法國

C.英國

D.俄國

20、學科專家的建議是()最主要的依據(jù)之一。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教學目標

21、校風、教風和學風是學校文化的重要構成部分,就課程類型而言,它們屬于()。

A.學科課程

B.活動課程

C.顯性課程

D.隱形課程

22、國際關系中,主權國家會在建交國設立外交代表機構,外交代表機構通常劃為三個等級,

下列選項中,不屬于三個等級的外交代表機構是()。

A.大使館

B.領事館

第5頁共11頁

C.公使館

D.代辦處

23、但丁說過:“道德常常能夠填補人們智慧的缺陷,而智慧卻不能同樣填補道德的缺陷。,,

對這句話理解無誤的是()。

A.在某種意義上.道德比智慧對人更重要

B.一個人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德

C.智慧的缺陷可以填補。而道德的缺陷卻不能填補

D.道德的缺陷,往往會帶來智慧上無可彌補的缺陷

24、()的形成和發(fā)展,開辟了馬克思主義中國化的新境界。

A.鄧小平理論

B.“三個代表”重要思想

C.中國特色社會主義理論體系

D.科學發(fā)展觀

25、根據(jù)《中華人民共和國教師法》,學?;蛘咂渌逃龣C構對教師進行考核的內(nèi)容不包括

()。

A.業(yè)務水平

B.工作態(tài)度

C.工作成績

D.工作年限

26、有人說,凡是知識都是科學的,凡是科學都是無顏色的,并且在追求知識時,應當保持

沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴大,我也認同。但我們要知道,只要是一個活生生

的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底

層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是

否真誠。

這段文字中“有顏色的力量”指的是()。

A.道德水準

B.興趣愛好

第6頁共11頁

C.價值取向

D.研究態(tài)度

27、唐朝滅亡后,北方相繼出現(xiàn)的“五代”是()。

A.后梁、后晉、后漢、后周、后唐

B.后周、后晉、后唐、后漢、后梁

C.后梁、后唐、后晉、后漢、后周

D.后唐、后梁、后周、后漢、后晉

28、毛澤東在寫給他的老師徐特立的信中說:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的

先生,你將來必定還是我先生?!边@說明教師對學生的影響具有()。

A.層次性

B.自覺性

C.深遠性

D.規(guī)范性

29、否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全做完政治、經(jīng)濟的附庸。

這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()

A.生產(chǎn)性

B.永恒性

C.相對獨立性

D.工具性

閱卷入得分

二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)

1、為推廣新的廣播操,某學校決定舉行廣播操比賽。有人選擇某年級四個班針對廣播操比

賽全過程的教育情況進行了調查,發(fā)現(xiàn)四個班主任在動員、訓練中對學生的教育大同小異,

不同的是比賽結束成績公布之后。

某(1)班(冠軍):同學們,經(jīng)過全班同學的努力,我們班榮獲了四個班級廣播操比賽的冠

軍,老師祝賀你們,真為你們感到驕傲。

第7頁共11頁

某(2)班(第三名):老師不打算對這件事進行評價。

某(3)班(第四名):同學們,這次廣播操比賽,很多同學都盡力了,但還有一些方面做

得不太好,因而成績不太理想。失敗不可怕,只要同學們總結出成功和失敗的原因,并將

成功的經(jīng)驗用于今后的活動中去,改進這次比賽中反映出來的問題,我想我們一定能夠成功!

請同學們分組討論一下,這次比賽同學們成功的經(jīng)驗和失敗的教訓……

某⑷班(第二名):這次比賽由于有的同學不努力,我們班沒能獲得冠軍,老師很失望。

問題:請你根據(jù)四位老師不同的做法,發(fā)表自己的看法。

2、某初三生平時學習懈怠,課堂自律能力差,且經(jīng)常干擾其他鄰座學習,班主任教師多次

教育不見改變。教師聯(lián)系父母,因種種原因,一直未能聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談

話,希望其自動退學,該生一來厭學,二來老師不斷施壓,最后選擇了自動退學。

請就該班主任的做法的合理性進行分析,并結合你的經(jīng)驗,給予該班主任建議。

閱卷入得分

三、寫作題(本大題共1小題,共50分)

1、請以“批評的藝術”為題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言

流暢。不少于1000字。

第8頁共11頁

第9頁共11頁

參考答案

一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)

1、A

2、A

3、答案:Ao

4、D

5、D

6、B

7、B

8、B

9、答案:B

10、A

11、答案:Co

12、D

13、D

14、D

15、C

16、C

17、A【解析】不同的階段有不同的發(fā)展特點和規(guī)律,教育必須順應這些特點,才能收到預

期效果,否則只能適得其反。

18、C

19、A

20、C【解析】學科專家對學科的知識內(nèi)容、發(fā)展趨勢、一般功能及其與相關學科的聯(lián)系非

常熟悉,所以他們的建議是課程目標最重要的依據(jù)之一。

21、D

第10頁共11頁

22、B

23、A

24、C

25、D

26、C

27、C

28、C

29、C

二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)

1、比賽結束后,有一個班獲得冠軍,至于是哪個班并不重要,重要的是老師不能把這次比

賽與整體教育割裂開來,只注重比賽成績。從動員比賽到比賽結束的

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