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文檔簡介
2020年中學教師資格《綜合素質》題庫綜合試卷含答案
注意事項:
1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為150分。
2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。
3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。
姓名:_______
考號:_______
閱卷人|得分
一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1、下列有關“樂”的古代名句,出自《論語》的是()o
A.知之者不如好之者,好之者不如樂之者
B.子非我,安知我不知魚之樂
C.獨樂樂,與人樂樂,孰樂?
D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
2、初中生錢某屢次在學校偷盜其他同學的財務。學校對錢某的正確處理方法是()。
A.學校提出申請,送工讀學校進行矯治
B.扭送公安機關,依規(guī)開除錢某的學籍
C.勸說錢某退學
D.責令錢某轉學
3、桂老師專門找朱松談話,告訴他:“你這段時間雖然學習效果不太好,但比以前刻苦多了,
只要你改進學習方法,會有明顯進步的?!惫鹄蠋煹淖龇ǎǎ?。
A.有利于激發(fā)朱松的學習動力
B.不利于保護學生的自尊心
C.有利于激發(fā)朱松的合作意識
第1頁共11頁
D.不利于發(fā)展學生的個性
4、找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數(shù)列
“101、169,305、577、()、2209“空缺處的數(shù)字,正確是()。
A.1118
B.1119
C.1120
D.1121
5、一位教育工作者的真正威信在于他的()。
A.權利
B.威嚴
C.權威
D.人格力量
6、為了改變學生從課本中找“標準答案”的習慣,劉老師經(jīng)常在課堂上設計一些開放性問
題。引導學生自由討論,探索答案。同事馬老師對劉老師說:“你這樣做會使學生思維太發(fā)
散,也浪費時間,將來考試肯定會吃虧的。我從不這樣做!”下列選項中正確的是()。
A.馬老師的說法合理,有利于提高學生學習成績
B.劉老師的做法得當,有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
C.馬老師的說法欠妥當,不利于維持課堂秩序
D.劉老師的做法欠妥,不利于保證正常教學進度
7、1987版電視連續(xù)劇《紅樓夢》的插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等,風格各異而又
主題鮮明。這些作品的曲作者是()。
A.譚盾
B.王立平
C.徐沛東
D.蘇聰
8、蔣老師的親戚開辦了一家培訓公司,希望蔣老師推薦自己班上的學生參加輔導班,或者
提供班上學生的聯(lián)系方式。面對這種情況,蔣老師應該()。
第2頁共11頁
A.推薦學生參加輔導班,促進學生全面發(fā)展
B.堅決拒絕親戚的請求,并說明自己的的理由
C.提供學生的聯(lián)系方式,目時推薦學生參加輔導班
D.僅提供學生的聯(lián)系方式,不推薦學生參加輔導班
9、在excel工作表中,單元格區(qū)域B3:E5所包含的單元格的個數(shù)是()。
A.11
B.12
C.13
D.14
10、教育行政部門轉變管理職能的關鍵,是教育研究、教育決策和()相結合。
A.教育實踐
B.教育過程
C.對學校的評價
D.對教育的評價
11、下列表述,與“以事實為根據(jù),以法律為準繩”不屬于同類判斯的是()。
A.團隊重更,平臺也很重更要
B.德看言行,知識看談吐
C.若想人不知,除非己莫為
D.善人必勤儉,惡人必奢華
12、中學生王某的臉上有一塊疤痕,同學李某給王某起了個外號“王疤”并且廣而告之。李
某侵犯王某的權利是()。
A.隱私權
B.姓名權
C.榮譽權
D.人格權
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13、教師對解除收容教育、勞動教養(yǎng)后回校復學的未成年學生,應當()。
A.限制其與其他同學接觸
B.限制其使用學校的設施
C.按其以往表現(xiàn)評價品行
D.允許參加學校各項活動
14、多媒體技術是()。
A.一種圖像和圖形處理技術
B.文本和圖形處理技術
C.超文本處理技術
D.計算機技術、電視技術和通信技術相結合的綜合技術
15、某縣教育行政部門為推進當?shù)亟逃l(fā)展,決定設置一批重點學校并給予財政、師資等方
面的大力支持。下列說法正確的一項是(),
A.設置重點學校有利于提高教育發(fā)展水平
B.設置重點學校有利于打造本地教育品牌
C.縣級教育行政部門有權設置重點學校與非重點學校
D.省級教育行政部門有權設置重點學校與非重點學校
16、圣索菲亞大教堂是哪個國家的?()
A.意大利
B.法國
C.土耳其
D.俄羅斯
17、任何知識都可以教給任何年齡的學生,這違背了個體身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
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D.互補性
18、對教師“廉潔從教要求具體內(nèi)容不包括()。
A.不在學生面前抱怨自己的薪酬
B.不收取學生及家長的任何禮物
C.校外兼職不得影響本職工作
D.不貪占公共和他人錢物
19、巴赫是17世紀杰出的作曲家、管風琴家,其創(chuàng)作廣泛吸取16世紀以來意大利、法國等國
音樂的成功經(jīng)驗。成就很高,對后世音樂發(fā)展有深遠影響。他的國籍是()。
A.德國
B.法國
C.英國
D.俄國
20、學科專家的建議是()最主要的依據(jù)之一。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學目標
21、校風、教風和學風是學校文化的重要構成部分,就課程類型而言,它們屬于()。
A.學科課程
B.活動課程
C.顯性課程
D.隱形課程
22、國際關系中,主權國家會在建交國設立外交代表機構,外交代表機構通常劃為三個等級,
下列選項中,不屬于三個等級的外交代表機構是()。
A.大使館
B.領事館
第5頁共11頁
C.公使館
D.代辦處
23、但丁說過:“道德常常能夠填補人們智慧的缺陷,而智慧卻不能同樣填補道德的缺陷。,,
對這句話理解無誤的是()。
A.在某種意義上.道德比智慧對人更重要
B.一個人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德
C.智慧的缺陷可以填補。而道德的缺陷卻不能填補
D.道德的缺陷,往往會帶來智慧上無可彌補的缺陷
24、()的形成和發(fā)展,開辟了馬克思主義中國化的新境界。
A.鄧小平理論
B.“三個代表”重要思想
C.中國特色社會主義理論體系
D.科學發(fā)展觀
25、根據(jù)《中華人民共和國教師法》,學?;蛘咂渌逃龣C構對教師進行考核的內(nèi)容不包括
()。
A.業(yè)務水平
B.工作態(tài)度
C.工作成績
D.工作年限
26、有人說,凡是知識都是科學的,凡是科學都是無顏色的,并且在追求知識時,應當保持
沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴大,我也認同。但我們要知道,只要是一個活生生
的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底
層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是
否真誠。
這段文字中“有顏色的力量”指的是()。
A.道德水準
B.興趣愛好
第6頁共11頁
C.價值取向
D.研究態(tài)度
27、唐朝滅亡后,北方相繼出現(xiàn)的“五代”是()。
A.后梁、后晉、后漢、后周、后唐
B.后周、后晉、后唐、后漢、后梁
C.后梁、后唐、后晉、后漢、后周
D.后唐、后梁、后周、后漢、后晉
28、毛澤東在寫給他的老師徐特立的信中說:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的
先生,你將來必定還是我先生?!边@說明教師對學生的影響具有()。
A.層次性
B.自覺性
C.深遠性
D.規(guī)范性
29、否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全做完政治、經(jīng)濟的附庸。
這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()
A.生產(chǎn)性
B.永恒性
C.相對獨立性
D.工具性
閱卷入得分
二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)
1、為推廣新的廣播操,某學校決定舉行廣播操比賽。有人選擇某年級四個班針對廣播操比
賽全過程的教育情況進行了調查,發(fā)現(xiàn)四個班主任在動員、訓練中對學生的教育大同小異,
不同的是比賽結束成績公布之后。
某(1)班(冠軍):同學們,經(jīng)過全班同學的努力,我們班榮獲了四個班級廣播操比賽的冠
軍,老師祝賀你們,真為你們感到驕傲。
第7頁共11頁
某(2)班(第三名):老師不打算對這件事進行評價。
某(3)班(第四名):同學們,這次廣播操比賽,很多同學都盡力了,但還有一些方面做
得不太好,因而成績不太理想。失敗不可怕,只要同學們總結出成功和失敗的原因,并將
成功的經(jīng)驗用于今后的活動中去,改進這次比賽中反映出來的問題,我想我們一定能夠成功!
請同學們分組討論一下,這次比賽同學們成功的經(jīng)驗和失敗的教訓……
某⑷班(第二名):這次比賽由于有的同學不努力,我們班沒能獲得冠軍,老師很失望。
問題:請你根據(jù)四位老師不同的做法,發(fā)表自己的看法。
2、某初三生平時學習懈怠,課堂自律能力差,且經(jīng)常干擾其他鄰座學習,班主任教師多次
教育不見改變。教師聯(lián)系父母,因種種原因,一直未能聯(lián)系上。班主任便三番五次找該生談
話,希望其自動退學,該生一來厭學,二來老師不斷施壓,最后選擇了自動退學。
請就該班主任的做法的合理性進行分析,并結合你的經(jīng)驗,給予該班主任建議。
閱卷入得分
三、寫作題(本大題共1小題,共50分)
1、請以“批評的藝術”為題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言
流暢。不少于1000字。
第8頁共11頁
第9頁共11頁
參考答案
一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1、A
2、A
3、答案:Ao
4、D
5、D
6、B
7、B
8、B
9、答案:B
10、A
11、答案:Co
12、D
13、D
14、D
15、C
16、C
17、A【解析】不同的階段有不同的發(fā)展特點和規(guī)律,教育必須順應這些特點,才能收到預
期效果,否則只能適得其反。
18、C
19、A
20、C【解析】學科專家對學科的知識內(nèi)容、發(fā)展趨勢、一般功能及其與相關學科的聯(lián)系非
常熟悉,所以他們的建議是課程目標最重要的依據(jù)之一。
21、D
第10頁共11頁
22、B
23、A
24、C
25、D
26、C
27、C
28、C
29、C
二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)
1、比賽結束后,有一個班獲得冠軍,至于是哪個班并不重要,重要的是老師不能把這次比
賽與整體教育割裂開來,只注重比賽成績。從動員比賽到比賽結束的
溫馨提示
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