防電信詐騙安全教案2篇防電信詐騙安全教案篇一一、引言：中小學校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響，目前，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡；平均每天約有40名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害，而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全意識薄弱有關的。電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全，電也會給我們帶來危險和災禍。二、現(xiàn)象分析：1.一天，某校學生小明在打掃教室衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)教室的電風扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上的灰塵。2.我放學去同學家寫作業(yè)，看到同學因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。3.小華家的電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆去，想把火熄滅。4.小明在學校宿舍搞衛(wèi)生，用濕的布擦電源開關了，你看見了，怎么辦？5.教室電源開關保險絲斷了，你怎樣做？6.如果教室里電線斷了，能不能用手摸，為什么？7.有一位同學在教室觸電了，你怎么做，為什么？8.你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的。異味等情況，你怎么做，為什么？三、預防觸電知多少：1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關、插座2.不可令電器負荷過重3.選購有安全標志及符合安全標準的電器4.電器要裝有漏電保護裝置5.電線有破損必須更換6.采用有活門設計的電源插座或萬能插座7.不使用電器時要關掉電源8.手濕時切勿觸摸電器、插座四、觸電的急救方法觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、肌肉痙攣，甚至呼吸及心跳停止五、觸電的急救方法：若電源未能切斷，應以不導電的物件移開電源或電線，電源未切斷前不可接觸傷者，致電120求助熱線，盡快安排傷者送院，將傷者移到安全地方，檢查傷者的呼吸及心跳。六、總結：怎樣防止觸電？1.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。2.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。3.要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。防電信詐騙安全教案篇二一、教學目標1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法3、學會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級）4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。二、教學內容（一）火災事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）（三）學會背誦《兒童防火歌》————（1－3年級）兒童防火歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――（4-6年級）三、教學小結：低年級背誦兒歌高年級張貼防火宣傳報四、作業(yè)（1-3年級）低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。（4-6年級）高年級以圖書網絡為資源進行防火知識的搜集活動。準備制作防毒面具的材料。第二課時一、教學目標通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的'辦法提高學生的自救意識。二、教學內容（一）復習（1-3年級）復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。（4-6年級）小組為單位匯報搜集成果。（二）展示幻燈片學習自救知識幾種逃生方法的總結：1、關門求生2、測試門的溫度3、從窗戶逃生4、高層建筑火災逃生5、公共場所火災逃生6、安全出口逃生（三）教師介紹火災報警須知：1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。2、火災情況要報詳細：xxx單位、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災，xxx物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是xxxxxxx