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文檔簡介

洛陽市重點中學2024屆中考四模歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.以下史實違背了生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展這一客觀規(guī)律的是()A.社會主義三大改造 B.全國領土基本解放C.人民公社化運動 D.大躍進運動2.《告同胞書》40周年,“九二共識”“汪辜會談”等流行語的出現(xiàn),生動再現(xiàn)了改革開放時期我國A.外交事業(yè)取得突破B.兩岸關系發(fā)展密切C.人民生活水平提高D.民主法治逐步健全3.19世紀中期,在近代社會發(fā)展的進程中,相繼出現(xiàn)了俄國農(nóng)奴制改革、美國內(nèi)戰(zhàn)和日本明治維新等重大歷史事件。以下關于它們共同點的表述,正確的是①都擺脫了統(tǒng)治危機,緩解了內(nèi)部矛盾②都伲進了本國資本主義的發(fā)展③都是自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革④都保留了大量封建殘余A.①③B.①②C.③④D.②④4.某歷史研究小組的同學收集了“文藝復興與新航路的開辟”、“法國大革命”、“美國的獨立”、“英國的新生”等相關資料,你認為他要研究的課題最有可能的是A.“蒸汽時代” B.歐美國家的劇變C.城市化進程 D.社會生活的變遷5.在人類歷史的長河中,出現(xiàn)許多叱咤風云的大國、強國,比如戰(zhàn)國末期統(tǒng)一中原的秦國,18世紀確立霸主地位的英國,19世紀以來不斷崛起的美國,19世紀末確立亞洲強國地位的日本和1978年以來日益強大的中國。它們的發(fā)展道路各不相同,但崛起的原因驚人一致。他們崛起的一致因素是()A.和平崛起B(yǎng).武力掠奪C.制度創(chuàng)新D.民主強國6.央視紀錄片《大國崛起》中評述,牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是A.創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系研制改良蒸汽機B.創(chuàng)立了相對論研制成功內(nèi)燃機C.創(chuàng)立了電磁學理論研制成功飛機D.發(fā)明了計算機制成世界上第一臺蒸汽機車7.文藝復興的性質是()A.人文主義的興起B(yǎng).資產(chǎn)階級思想文化的新思潮C.古代希臘羅馬古典文化的復興D.資本主義生產(chǎn)關系的萌芽8.洋務派認為:“中國文武制度,事事遠在西人之上,獨火器萬不能及?!睘榻鉀Q“火器”問題,洋務派A.學習西方政治制度B.派遣留學生出國深造C.創(chuàng)辦軍事工業(yè)D.創(chuàng)辦民用工業(yè)9.某導演籌拍電視連續(xù)劇《1908年北京故事》,劇本中有以下場景,你認為其中明顯的歷史錯誤有幾處?①幾個來京參加科舉考試的讀書人正在找客棧住宿②何先生到東交民巷看望父母③王先生在街上遇到兩個京師大學堂的學生④朋友相見多行握手、鞠躬禮⑤清軍到處搜捕革命黨人,見到剪了辮子的就重點盤查A.兩處B.三處C.四處D.五處10.“大戰(zhàn)歷時4年多,將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭……飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭……戰(zhàn)爭期間,雙方死傷達3000余萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元”。下列說法對上述材料解讀有誤的是A.材料描述的是第一次世界大戰(zhàn) B.這是一場正義的反法西斯戰(zhàn)爭C.科技對人類發(fā)展是一把雙刃劍 D.戰(zhàn)爭危害巨大,我們要珍愛和平11.二戰(zhàn)勝利以后,美蘇戰(zhàn)時結盟的基礎不復存在,意識形態(tài)、社會制度上的矛盾和對抗開始重新浮現(xiàn)。美蘇兩國為了各自的戰(zhàn)略目標,開始實行“冷戰(zhàn)”。美蘇實施“冷戰(zhàn)”政策的直接后果是()A.“杜魯門主義”出臺 B.“馬歇爾計劃”的實施C.德國分裂為兩個國家 D.北約和華約的對峙12.新航路的開辟和殖民活動打破了世界各地區(qū)相對隔絕的狀態(tài),人口在州際間大規(guī)模移動遷徙。16世紀初到18世紀末,下圖中,大西洋兩岸主要人口的遷出地區(qū)有A.④B.③④C.①③④D.①②③④二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.一戰(zhàn)后,巴黎和會上中國外交的失敗,引發(fā)了中國偉大的五四運動。2019年是五四愛國運動多少年?反映五四運動的反帝愛國性質的口號是什么?五四運動后期的主力和運動中心是哪里?14.請寫出聯(lián)合國的主要機構。15.在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上,“一國兩制”構想發(fā)揮了巨大的促進作用。請簡述“一國兩制”的含義。創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構想的是誰?在“一國兩制”偉大構想的指引下,香港、澳門分別于何時回歸祖國?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

結合所學可知,人民公社與之前的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社相比主要特點是“一大二公”,即規(guī)模大(一般為兩千戶左右)、公有化程度高,權力過分集中,基層生產(chǎn)單位沒有自主權,生產(chǎn)中沒有責任制,分配上實行平均主義,這極大地挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。這種生產(chǎn)關系超越了當時中國社會生產(chǎn)力發(fā)展的實際水平,致使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極大破壞,國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào),人民生活發(fā)生嚴重困難。故C項符合題意。社會主義三大改造適應了當時中國社會生產(chǎn)力實際,順利實現(xiàn)了從新民主主義社會向社會主義過渡的任務,A項與題意不符;全國領土基本解放與題干要求無直接關系,B項不合題意;大躍進運動的主要特點是高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產(chǎn)”風,屬于忽視客觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,過分夸大了主觀意志和主觀努力的作用,與生產(chǎn)關系沒有直接聯(lián)系,D項不合題意。所以本題應選C。2、B【解析】

依據(jù)題干“九二共識”“汪辜會談”的信息,結合所學知識可知,1992年,九二共識提出了兩岸均堅持一個中國的原則,促進了兩岸的友好往來,“汪辜會談”是在兩岸兩會于1992年達成的“九二共識”的基礎上舉行的,“汪辜會談”就加強兩岸經(jīng)濟合作和科技、文化、青年、新聞等領域的交流進行了協(xié)商,簽署了四項協(xié)議,受到了海峽兩岸和國際社會的普遍好評,由此可知,“九二共識”“汪辜會談”等流行語的出現(xiàn),生動再現(xiàn)了改革開放時期我國兩岸關系發(fā)展密切,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。3、B【解析】

依據(jù)所學可知,俄國1861年農(nóng)奴制改革、美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新等,他們都掃清了資本主義發(fā)展的障礙,推動了資本主義的發(fā)展,鞏固和擴大了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,故B.①②符合題意;俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新是自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革,都保留了大量封建殘余,故含有③④的ACD不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“共同點”是解題的關鍵,排除含有③④的選項。4、B【解析】

“蒸汽時代”“城市化進程”應該是與工業(yè)革命有關,社會生活指的的是衣食住行方面,排除D,題干事件是歐美國家崛起的標志性事件。故答案選B。5、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,戰(zhàn)國末期的秦國通過商鞅變法建立了封建制度;18世紀確立霸主地位的英國和19世紀以來的美國都是通過資產(chǎn)階級革命走上了資本主義道路;19世紀末的日本通過資產(chǎn)階級改革走上了資本主義道路;1978年以來的中國是十一屆三中全會后通過經(jīng)濟體制改革日益強大。在這些國家崛起過程中,既有武力方式,也有和平方式,但都建立了當時先進的制度,離不開制度的創(chuàng)新。所以,他們崛起的一致因素是制度創(chuàng)新,C項符合題意;A項符合中國,不符合英國、美國、日本;B項符合英國、美國、日本,不符合中國;D項符合英國、美國,不符合日本和中國。由此可知ABD三項不是崛起的一致因素,不符合題意。故選C?!军c睛】解題的關鍵需熟悉古今中外大國崛起的原因。解題時,需對古今中外大國崛起的過程進行分析,英國、美國都是通過武力革命的方式走上資本主義道路的,日本是通過改革的方式走上資本主義道路的,戰(zhàn)國末期的秦國和1978年以來中國都是通過改革走向強國之路的。然后找出古今中外大國崛起的一致因素是制度創(chuàng)新。6、A【解析】根據(jù)所學,牛頓和瓦特的貢獻分別是經(jīng)典力學體系、研制改良蒸汽機,B中相對論是愛因斯坦的,內(nèi)燃機是卡爾本次的,C電磁學理論是法拉第的,飛機是萊特兄弟的D蒸汽機車是史蒂芬孫的。7、B【解析】依據(jù)所學可知,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),14世紀意大利興起了文藝復興運動,其核心思想是人文主義。文藝復興運動不是古代希臘羅馬文化的復興,而是一場資產(chǎn)階級性質的思想文化運動,B項符合題意,故此題選B。8、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,為了解決中國“火器”不如西洋人問題,洋務派學習西方先進技術,創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè),故C正確。ABD均不符合題意,故選C。【點睛】本題的限定詞語是“火器”,“火器”指的是武器。由此可知,洋務派要想在“火器方面”強大起來,就要發(fā)展軍事工業(yè)。由此即可得出正確答案。9、B【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據(jù)題干的時間是1908年,結合所學知識可知,1905年清政府已經(jīng)廢除了科舉,①不正確,1901年,《辛丑條約》簽訂,劃北京東交民巷為使館界,不允許中國人居住,②不正確,1911年年辛亥革命以后,社會生活發(fā)生了變化,廢除了跪拜禮,④不正確。所以答案選B考點:人教版新課標八年級歷史上冊?經(jīng)濟和社會生活?社會生活的變化。10、B【解析】

結合所學知識可知,材料與一戰(zhàn)相關。第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次規(guī)模空前的戰(zhàn)爭,是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭??芍?,一戰(zhàn)的性質是一場帝國主義戰(zhàn)爭,選項D的說法不符合材料內(nèi)容,符合題意。一戰(zhàn)“飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭…”,造成了大量人員傷亡??芍萍紝θ祟惏l(fā)展是一把雙刃劍。“戰(zhàn)爭期間,雙方死傷達3000余萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元”,可知,戰(zhàn)爭危害巨大,我們要珍愛和平。選項ACD符合材料內(nèi)容的解讀,是正確的,但是不符合題意。故選B。11、C【解析】

根據(jù)所學可知,美蘇“冷戰(zhàn)”產(chǎn)生的直接后果是德國和朝鮮的分裂,美蘇冷戰(zhàn)帶來了國際局勢的緊張,導致德國的分裂,C項正確。杜魯門主義的提出、馬歇爾計劃的實施和北大西洋公約組織的建立等都是冷戰(zhàn)的表現(xiàn)。1947年美國杜魯門主義的提出標志著全面冷戰(zhàn)政策的開始正式實施。社會主義的蘇聯(lián)出于自身安全和爭霸的需要,先后建立“經(jīng)互會”和“華沙條約組織”。華沙條約組織成立,以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面形成的標志。ABD不符合題意,排除,故選C。12、B【解析】

依據(jù)題干“大西洋兩岸主要人口的遷出地區(qū)有”,圖中①是北美洲,②是南美洲,③是歐洲,④是非洲,結合所學知識,新航路的開辟發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,大批歐洲人紛紛來到美洲,進行殖民掠奪或開發(fā)美洲,故③符合題意。為了補充美洲勞動力,殖民者還從事販賣非洲黑奴的活動,使得大批非洲黑人來到美洲,故④符合題意。③④符合題意,故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)100年;“外爭主權,內(nèi)懲國賊”;工人,上海?!窘馕觥?/p>

(1)結合所學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)后,英、法等戰(zhàn)勝國在巴黎和會上將德國在中國山東的特權全部轉讓給日本。1919年5月4日,北京學生在天安門前發(fā)表宣言,并舉行示威游行,五四運動爆發(fā)。2019年是五四愛國運動100年。學生們提出“外爭主權,內(nèi)懲國賊”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號。要求嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。最能體現(xiàn)五四運動的反帝愛國性質的口號是“外爭主權,內(nèi)懲國賊”。6月5日,上海工人罷工,商人罷市,工人階級成為五四運動的主力,運動的中心由北京轉移到上海。【點睛】解答本題的關鍵是識記五四運動的時間、口號、運動主力和中心的轉移等知識點,熟練運用所學知識解答問題。14、聯(lián)合國大會聯(lián)合國安全理事會聯(lián)合國秘書處【解析】

依據(jù)所學知識可知聯(lián)合國是一個由主權國家組成的國際組織。在1945年10月24日在美國加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國憲章》標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國的主要機構:成立于1945年10月24日,是聯(lián)合國的主要審查、審議和監(jiān)督機構。聯(lián)合國安全理事會(簡稱聯(lián)合國安理會、安理會)是聯(lián)合國的六大主要機構之一。根據(jù)聯(lián)合國憲章的宗旨及原則,安理會負有維持國際和平與安全的責任,是唯一有權采取強制行動的聯(lián)合國機構。聯(lián)合國秘書處是在紐約聯(lián)合國總部和外地進行聯(lián)合國組織日常工作的國際工作人員班子。秘書處由秘書長和聯(lián)合國工作人員組成,其職責是為聯(lián)合國及其所屬機構服務,并負責執(zhí)行這些機構所制定的方案和政策。秘書長是聯(lián)合國的最高行政首長。15、(1)含義

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