浙江省嘉興市名校2024年中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
浙江省嘉興市名校2024年中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第2頁
浙江省嘉興市名校2024年中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第3頁
浙江省嘉興市名校2024年中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第4頁
浙江省嘉興市名校2024年中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省嘉興市名校2024年中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.有學(xué)者認(rèn)為,現(xiàn)代化主要有兩種途徑:一種是原發(fā)型,主要是內(nèi)部因素積累,自發(fā)轉(zhuǎn)變:一種是傳導(dǎo)型,主要是外部刺激,進(jìn)而同應(yīng)和學(xué)習(xí)。以下屬于傳導(dǎo)型發(fā)展現(xiàn)代化的國(guó)家是:A.美國(guó)B.日本C.法國(guó)D.英國(guó)2.韓愈于貞元二年赴長(zhǎng)安應(yīng)試,無門第資蔭,三試不第。后經(jīng)多方請(qǐng)托、行卷,聲名鵲起,于貞元八年始中進(jìn)士。應(yīng)吏部試,又三次不中。貞元十一年,三次上書宰相,也希望得薦舉。貞元十七年秋冬季,他才被吏部正式授予官職。材料可佐證在唐代()A.高級(jí)官員多進(jìn)士科出身 B.科舉考試考風(fēng)極為不正C.科舉中重經(jīng)世策論之才 D.門第觀念依然比較濃厚3.萬隆會(huì)議之前,亞非地區(qū)除朝鮮、蒙古和越南民主共和國(guó)三個(gè)社會(huì)主義國(guó)家外,與新中國(guó)建交的國(guó)家僅5個(gè);萬隆會(huì)議之后到1959年,有10個(gè)亞非國(guó)家與中國(guó)建交;1960—1964年有14個(gè)亞非國(guó)家與中國(guó)建交。這說明A.和平共處五項(xiàng)原則得到廣泛認(rèn)可 B.殖民主義體系日趨瓦解C.“求同存異”方針推動(dòng)外交發(fā)展 D.東西方關(guān)系進(jìn)一步緩和4.論從史出、史論結(jié)合是歷史學(xué)科的基本要求之一。請(qǐng)對(duì)以下推論進(jìn)行判斷A.史實(shí)錯(cuò)誤,結(jié)論正確 B.史實(shí)正確,結(jié)論錯(cuò)誤C.史實(shí)和結(jié)論都正確 D.史實(shí)和結(jié)論都錯(cuò)誤5.歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列表述中推論合理的是:選項(xiàng)史實(shí)推論A種姓制度是雅利安人在印度建立的社會(huì)等級(jí)制度種姓制度將雅利安人劃分成不同等級(jí)B羅馬共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里元老院是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)C西歐莊園中的居民均為領(lǐng)主的佃戶佃戶需要向領(lǐng)主提供勞役D西歐中世紀(jì)興起了大批手工業(yè)和商業(yè)城市西歐城市的興起推動(dòng)了宗教文化的傳播A.AB.BC.CD.D6.下圖是“中美建交紀(jì)念磁盤”。磁盤正面標(biāo)有“1979年”字樣,該時(shí)間是()A.尼克松訪華時(shí)間B.中美《聯(lián)合公報(bào)》的簽署時(shí)間C.中美正式建交的時(shí)間D.該磁盤的制作時(shí)間7.下圖反映的歷史事件是1945年9月2日日本正式簽署無條件投降書,它標(biāo)志著世界大戰(zhàn)正式結(jié)束。下列對(duì)于第二次世界大戰(zhàn)的解讀,不正確的是A.戰(zhàn)前,英法美等國(guó)姑息、退讓、妥協(xié)、縱容政策助長(zhǎng)了德意日侵略野心B.世界反法西斯力量的聯(lián)合抗戰(zhàn)是同盟國(guó)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因C.作為東方主戰(zhàn)場(chǎng),中國(guó)的抗戰(zhàn)對(duì)日本投降起了決定性作用D.戰(zhàn)爭(zhēng)中聯(lián)合國(guó)正式成立,挽救了人類文明,恢復(fù)了世界和平,推動(dòng)了人類社會(huì)進(jìn)步8.《管子牧民》有言“政之所興,在順民心。政之所廢,在逆民心”。下列學(xué)說與之最接近的是A.老子的無為而治B.孔子的“仁”、以德治國(guó)思想C.墨子的兼愛、非攻,提倡節(jié)儉D.韓非的法治思想9.透過現(xiàn)象看本質(zhì)是認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象的本質(zhì)的是()A.1914年,奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)B.1917年,美國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)C.第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)D.1918年11月,德國(guó)投降10.中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意,是中華民族自我認(rèn)同的一個(gè)文化符號(hào)。與這一寓意關(guān)系最為密切的是A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.科舉制11.下表反映了古代中國(guó)幾個(gè)不同時(shí)期的文學(xué)成就概況。表中②處所代表的歷史時(shí)期是時(shí)期作者人數(shù)作品數(shù)量經(jīng)典語句①2200多48900多首詩憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。②1330多19900多首詞大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。③200多600多種劇目天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天。A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝12.這一事件“既幫助統(tǒng)一了國(guó)家,也停止了內(nèi)戰(zhàn)”,促進(jìn)了國(guó)共合作抗日新局面的出現(xiàn)。這一事件是()A.五四運(yùn)動(dòng)B.國(guó)民革命C.西安事變D.重慶談判13.人們常常以“華佗再世”“元化重生”稱譽(yù)有杰出醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。華佗,字元化。他的醫(yī)學(xué)成就有①麻沸散②提出“治未病”③五禽戲④完成《傷寒雜病論》A.①④B.①②④C.①③D.②③14.下表描述的經(jīng)典戰(zhàn)役是A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)15.1955年萬隆會(huì)議上,周恩來總理提出的外交方針促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功,這個(gè)方針是A.平等互利的原則B.和平共處的原則C.求同存異的方針D.一國(guó)兩制的方針16.清朝文學(xué)家李祖陶說“今人之文,一涉筆惟恐觸礙于天下國(guó)家,而招致牢獄之災(zāi)……畏避太深?!痹斐蛇@一現(xiàn)象的原因是A.推行八股取士 B.設(shè)立軍機(jī)處 C.實(shí)行閉關(guān)政策 D.大興文字獄17.達(dá)爾文在《物種起源》中說人類是從類人猿進(jìn)化而來的,在中國(guó)最早的遠(yuǎn)古人類是()A.北京人 B.元謀人 C.河姆渡人 D.山頂洞人18.“行之十年,秦民大說(悅),道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治?!币陨媳硎鲋饕强隙松眺弊兎á賴?yán)明法度,禁止私斗②允許土地自由買賣③獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)④建立縣制A.②④ B.①② C.③④ D.①③19.2020年注定是不平凡的一年,新冠肺炎的全球肆虐再次讓全球聯(lián)合起來。下面的圖片也反映全球的聯(lián)合,它們反映的是A.第一國(guó)際 B.國(guó)際聯(lián)盟 C.歐盟 D.全球化20.“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下表中史實(shí)與對(duì)應(yīng)的推論表述錯(cuò)誤的史實(shí)是選項(xiàng)史實(shí)推論A.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙B.三角貿(mào)易以販賣黑奴為中心的貿(mào)易C.羅斯福新政采用國(guó)家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)D.納米比亞獨(dú)立“非洲年”A.AB.BC.CD.D21.“它的重要性是難以估量的,它被廣泛地應(yīng)用在工廠成為幾乎所有機(jī)器的動(dòng)力,改變了人們的工作生產(chǎn)方式,極大地推動(dòng)了技術(shù)進(jìn)步并拉開了工業(yè)革命的序幕”它是指A.珍妮紡紗機(jī)B.蒸汽機(jī)車C.瓦特蒸汽機(jī)D.工廠制度22.下面哪幅圖直觀反映了三國(guó)鼎立的形勢(shì)A.B.C.D.23.一位世紀(jì)偉人創(chuàng)立的中國(guó)特色社會(huì)主義理論,深入中國(guó)人的心靈。下列三張紀(jì)念郵票以黨代會(huì)為主題,其關(guān)鍵詞表述最恰當(dāng)?shù)摹M是中共“十二大”中共“十三大”中共“十五大”A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)企改革市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.走自己的路初級(jí)階段鄧小平理論C.改革開放計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一國(guó)兩制D.中國(guó)特色市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展24.甘地認(rèn)為:“9000英國(guó)官員不可能統(tǒng)治25億的不合作的印度人”,“即使最不義的統(tǒng)治者也必須依靠被統(tǒng)治者的合作而繼續(xù)?!睂?duì)此理解不正確的是A.以眼還眼,世界只會(huì)更加盲目B.報(bào)復(fù)的本質(zhì)只是增加了邪惡,因劍得到的亦將因劍失去C.甘地主張采取非暴力不合作運(yùn)動(dòng)D.非暴力不合作運(yùn)動(dòng)使印度徹底擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.井岡山會(huì)師是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。錯(cuò)誤________改正:________26.1789年頒布的《________》,成為法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件;1942年,《________》的簽署,標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。27.________等人掌權(quán)后,將法國(guó)大革命推向高潮;________成為一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中國(guó)共產(chǎn)黨成立98年,執(zhí)政70年,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國(guó)人民取得如此巨大成功絕非偶然。閱讀材料,回答問題。材料一甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,無可置疑地證明了滿族無力應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)那種表面的近代化,無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。中國(guó)思想界認(rèn)識(shí)到,只有進(jìn)行一場(chǎng)激進(jìn)的改革或革命,才能拯救中國(guó)。當(dāng)一部分進(jìn)步人士倡導(dǎo)效法彼得大帝與明治天皇,進(jìn)行體制重組時(shí),另一部分人則宣傳革命,主張以中華民國(guó)代替清王朝?!熘屑s:《中國(guó)近代史:1600—2000,中國(guó)的奮斗》(1)材料一中的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)指的是哪一歷史事件?請(qǐng)列舉甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,主張改革和革命的進(jìn)步人士各一人。材料二(2)依據(jù)材料二,概括中國(guó)共產(chǎn)黨取得的巨大成就。結(jié)合材料一,談?wù)勀愕母邢?。材料三大?huì)(中國(guó)共產(chǎn)黨“一大”)通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定:黨的名稱為“中國(guó)共產(chǎn)黨”;黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級(jí)政黨;黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí),建立無產(chǎn)階級(jí)專政,廢除私有制,直至消滅階級(jí)差別。在1922年召開的中國(guó)共產(chǎn)黨“二大”上,黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)修改為反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、軍閥,建立民主共和國(guó)?!缆窗妗稓v史》必修(I)政治文明歷程(3)依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)回答,中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)中國(guó)是何社會(huì)性質(zhì)?在這種時(shí)代背景下,中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想追求是什么?材料四劉伯承對(duì)軍事指揮的不民主,個(gè)人說了算,特別是顧問的獨(dú)斷專行很有意見。他考慮了一下,操著一口四川話說:“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭(zhēng),誠(chéng)如毛澤東分析,我們?cè)谲娛律戏噶藝?yán)重錯(cuò)誤,我同意大家意見,不再重復(fù)了?!薄蠎c春:《毛澤東的輝煌人生和未了心愿》材料五全會(huì)開始全面認(rèn)真糾正“文化大革命”及其以前的“左”傾錯(cuò)誤,高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論確定了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方鐘……——北京師范大學(xué)出版社《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)(4)材料四描述的是劉伯承在哪次會(huì)議上發(fā)言的情景?材料五中的“全會(huì)”指的是哪次會(huì)議?依據(jù)材料說明這兩次會(huì)議有何共同點(diǎn)?材料六歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的,中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的,堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是完全正確的?!?)依據(jù)材料六結(jié)合所學(xué)回答,中國(guó)共產(chǎn)黨是如何運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的?由此形成了哪些理論成果?(6)有人說“中國(guó)共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國(guó)人民取得巨大成功絕非偶然,而是因?yàn)樗幸幌盗袃?yōu)秀特質(zhì)”。請(qǐng)依據(jù)以上材料說說中國(guó)共產(chǎn)黨有哪些優(yōu)秀特質(zhì)?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:武帝從董仲舒請(qǐng),罷黜百家,只立五經(jīng)博士,為博士設(shè)立弟子員。額定五十人,一歲輒課,能通一經(jīng)以上,得補(bǔ)吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學(xué)入仕一正途,士人政府由此造成?!幾藻X穆《國(guó)史大綱》材料二:富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!握孀凇秳?lì)學(xué)篇》材料三:朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》,頒行天下,以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法。——摘編自馮天瑜等《中圓文化史》請(qǐng)回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學(xué)派的經(jīng)典著作?材料一中董仲舒之所請(qǐng),對(duì)于后世有何重大影響?據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),宋朝采取了哪些政策措施來引導(dǎo)“重視讀書”的社會(huì)風(fēng)氣?材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措?如何評(píng)價(jià)這一舉措的作用?從上述材料看,學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對(duì)于歷代“士子”而言有何共同作用?古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是什么?30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料新中國(guó)已成立,10月10日已不能成為國(guó)慶日。10月10日是有歷史意義的辛亥革命的紀(jì)念日,但是孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的成果,迅速地被竊國(guó)大盜哀世凱所篡奪,這個(gè)革命本身是失敗了。1925年至1927年的革命,成果又被蔣介石所篡奪。因此三十年以來的所謂“中華民國(guó)?!笔沁`背全國(guó)人民意志的,也是違背孫中山的意志的。﹣﹣摘編自《中華人民共和國(guó)通鑒》指出新中國(guó)成立的標(biāo)志。你贊同材料中劃線部分提及的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

根據(jù)題干“一種是傳導(dǎo)型,主要是外部刺激,進(jìn)而學(xué)習(xí)和內(nèi)化”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)中期,日本面臨美國(guó)等國(guó)的侵略。外國(guó)勢(shì)力的滲透,激化了本國(guó)的國(guó)內(nèi)矛盾。1868年,明治天皇開始進(jìn)行明治維新,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),從而走上資本主義道路,因此B項(xiàng)正確;美國(guó)通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)走上資本主義道路,與“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無關(guān),排除A項(xiàng);法國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命,與“外部刺激”無關(guān),排除C項(xiàng);英國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命,并于1689年頒布《權(quán)利法案》確立君主立憲制,與“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是抓住題干中的“外部刺激”、“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”等信息。日本在明治維新前面臨民族危機(jī),符合“外部刺激”。在明治維新時(shí),學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。同時(shí)提倡文明開化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育,符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。美國(guó)雖然面臨英國(guó)的殖民統(tǒng)治,但不符合“學(xué)習(xí)和內(nèi)化”。法國(guó)和英國(guó)沒有面臨民族矛盾,不符合“外部刺激”。因此B項(xiàng)正確。2、D【解析】

依據(jù)材料“無門第資蔭,三試不第”、“后經(jīng)多方請(qǐng)托、行卷”、“三次上書宰相,也希得薦舉”可以看出即使是在科舉制下,門第觀念依然很重,即使有才能也不一定科舉成功。結(jié)合課本所學(xué),唐代科舉從形式上看和過去的孝廉、秀才有繼承關(guān)系,只是當(dāng)門閥盛時(shí)被舉為秀才孝廉的人必定出于世族,而唐代并無此限制,說明唐代科舉淡化了門第出身,但還是存在門第觀念。D項(xiàng)符合題意;材料沒有反映出高級(jí)官員多進(jìn)士科出身,沒有提到科舉考試考風(fēng)問題,沒有涉及科舉中重經(jīng)世策論之才,ABC三項(xiàng)不合題意。故選擇D。3、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在1955年的萬隆會(huì)議上周恩來提出了求同存異的方針,促進(jìn)了萬隆會(huì)議的圓滿結(jié)束,也加強(qiáng)了中國(guó)與亞非國(guó)家地區(qū)的友好交往。選項(xiàng)C符合題意;1953年周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則,時(shí)間不符,排除A;殖民主義體系日趨瓦解與題意信息無關(guān),排除B;20世紀(jì)50年代,東西方兩大陣營(yíng)仍然處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài),排除D。故選C。4、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,到1956年底,我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,史實(shí)正確;十一屆三中全會(huì)后,我國(guó)從此走上改革開放,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路,結(jié)論錯(cuò)誤,選項(xiàng)B符合題意。選項(xiàng)ACD不符合題意。故選B。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西歐莊園中的居民均為領(lǐng)主的佃戶,佃戶需要向領(lǐng)主提供勞役,C符合題意;雅利安人進(jìn)入印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)的種姓制度,在種姓制度下,古代印度人被分為四個(gè)種姓:婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族、剎帝利是雅利安人的軍事貴族,首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達(dá)羅毗荼人,實(shí)際上處于奴隸的地位。A不符合題意;羅馬共和國(guó)國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里,執(zhí)政官主持日常政務(wù),公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。平民自己選出的保民官,有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對(duì)平民不利的決議,B不符合題意;在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階級(jí)形成了.它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等.富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級(jí),他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件,西歐城市的興起沒有推動(dòng)宗教文化的傳播。D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。6、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1971年7月,基辛格訪華。1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó)。雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。1979年1月1日,中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系。故C項(xiàng)符合題意,ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故本題應(yīng)選C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,聯(lián)合國(guó)是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后建立的,所以不可能在二戰(zhàn)時(shí)期發(fā)揮作用。ABC項(xiàng)表述均正確,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選D。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,“政之所興,在順民心。政之所廢,在逆民心”的意思是政策不符合民心,會(huì)導(dǎo)致政權(quán)滅亡,與之最接近的是學(xué)說是孔子的“仁”、以德治國(guó)思想,故B符合題意;老子的無為而治、墨子的兼愛、非攻、提倡節(jié)儉、韓非的法治思想與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“政之所興,在順民心。政之所廢,在逆民心”是解題的關(guān)鍵,與之最接近的是學(xué)說是孔子的“仁”、以德治國(guó)思想。9、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A選是對(duì)第一次世界大戰(zhàn)開始的時(shí)間和標(biāo)志的表述,屬于歷史現(xiàn)象;B項(xiàng)是一戰(zhàn)當(dāng)中的事件,也屬于歷史現(xiàn)象;C項(xiàng)是對(duì)第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的分析,屬于歷史現(xiàn)象的本質(zhì);D項(xiàng)對(duì)一戰(zhàn)結(jié)果的表述,屬于歷史現(xiàn)象。C項(xiàng)符合題意,故選C。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是理解歷史現(xiàn)象和本質(zhì)的卻別。歷史現(xiàn)象是對(duì)歷史史實(shí)的陳述,歷史現(xiàn)象的本質(zhì)是對(duì)歷史事件的觀點(diǎn)和看法。在此基礎(chǔ)上對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可。10、B【解析】試題分析:本題考查我國(guó)分封制的相關(guān)知識(shí)。為了鞏固統(tǒng)治,西周實(shí)行分封制。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令,向天子交納貢品,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。分封制與“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意關(guān)系最為密切。禪讓制是民主推選首領(lǐng)的方法,郡縣制是地方管理制度,科舉制是選官制度,故ACD不符合題意,故答案選B?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡11、B【解析】

根據(jù)材料“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這是北宋詞人蘇軾的作品。由此可知②處所代表的歷史時(shí)期是,故B正確。①是唐朝時(shí)期的作品,故排除A項(xiàng)。③是元朝時(shí)期的作品,故排除C項(xiàng)。明朝時(shí)期小說盛行,故排除D項(xiàng)。故選B。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1936年12月12日,張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石,實(shí)行“兵諫”.并通電全國(guó),要求停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。蔣介石被迫接受了停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日等條件,西安事變和平解決。西安事變的和平解決,揭開了國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。故C符合題意;五四運(yùn)動(dòng)是徹底地反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;國(guó)民革命指的是第一次國(guó)共合作時(shí)期,故B不符合題意;重慶談判發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后,故D不符合題意。故選C。13、C【解析】

東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù),他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”,是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉;他還編制了一套可以強(qiáng)身健體的醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”。①③符合題意;東漢末年,張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”,故④不合題意,含有④的AB不合題意;提出“治未病”的是張仲景,故②不合題意,含有②的D不合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記華佗的主要貢獻(xiàn)。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于208年在長(zhǎng)江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國(guó)歷史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役之一,故B項(xiàng)正確。官渡之戰(zhàn)是曹操軍與袁紹軍相持于官渡(今河南中牟東北),在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn),A項(xiàng)錯(cuò)誤。巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中,項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍(后期各諸侯義軍也參戰(zhàn)),同秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿(今河北平鄉(xiāng))進(jìn)行的一場(chǎng)重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,C項(xiàng)錯(cuò)誤。淝水之戰(zhàn),發(fā)生于公元383年,是東晉十六國(guó)時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意,排除,故選B。15、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,周恩來提出求同存異的方針促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功,也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?國(guó)防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交。16、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),清朝統(tǒng)治者非常重視從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子,統(tǒng)治者經(jīng)常從知識(shí)分子文字、詞語中摘取只言片語,加以歪曲解釋,借題發(fā)揮,羅織罪狀,制造了大批冤案,很多人被處死。被稱為“文字獄”。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,距今約170萬年的元謀人,是我國(guó)境內(nèi)已知最早的遠(yuǎn)古人類。故選B。18、D【解析】

根據(jù)材料“行之十年,秦民大說(悅),道不拾遺,山無盜賊,家給人足”可是商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),使人民生活富足。根據(jù)“民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”可知商鞅。變法嚴(yán)明法度,禁止私斗有利于社會(huì)的穩(wěn)定,故D正確。ABC均不符合題意,故排除ABC項(xiàng)。故選D。19、D【解析】

WTO即世界貿(mào)易組織是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的國(guó)際性經(jīng)濟(jì)組織,G20集團(tuán)的成立為國(guó)際社會(huì)齊心協(xié)力應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),推動(dòng)全球治理機(jī)制改革帶來了新動(dòng)力和新契機(jī)。因此D正確。ABC與題意無關(guān),ABC錯(cuò)誤。綜上故選D。20、D【解析】

“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。表中史實(shí)與對(duì)應(yīng)的推論表述錯(cuò)誤的史實(shí)是納米比亞獨(dú)立﹣“非洲年”。20世紀(jì)五六十年代,非洲先后有三十多個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立。其中,僅1960年一年就出現(xiàn)17個(gè)獨(dú)立國(guó)家,因此這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”。1990年3月,納米比亞的獨(dú)立,標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長(zhǎng)達(dá)五個(gè)世紀(jì)歷史的結(jié)束,帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰,故D符合題意;ABC都是“論從史出”,不合題意。故此題選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后亞非拉美的奮起的相關(guān)史實(shí)以及影響。21、C【解析】

由材料"成為所有機(jī)器的動(dòng)力”“拉開了工業(yè)革命的序幕”依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1785年瓦特改良的蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,人們?cè)谠S多生產(chǎn)部門利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn),極大地促進(jìn)了大工廠的發(fā)展。從此,人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”,C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。22、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知,220年曹丕稱帝,建立魏,定都洛陽;221年劉備建立蜀漢,定都成都;222年孫權(quán)稱王,建立吳,定都建業(yè)。至此三國(guó)鼎立局面正式形成的。D項(xiàng)23、B【解析】

中共“十二大”正式提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的新命題。中共“十三大”,中共“十三大”提出社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,中共“十五大”把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,所以答案選B。24、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)只是沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,沒有使印度徹底擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治。ABC項(xiàng)均理解正確,D項(xiàng)理解錯(cuò)誤,故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是主義區(qū)分甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)與印度獨(dú)立之間的區(qū)別,不要混淆知識(shí)點(diǎn)。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、井岡山會(huì)師南昌起義【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,面對(duì)國(guó)民黨的白色恐怖,1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始。1928年4日,朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山,與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師,兩軍會(huì)師后,改編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍,這是中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。26、人權(quán)宣言聯(lián)合國(guó)家宣言【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1789年頒布的《人權(quán)宣言》,提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則,否定了封建等級(jí)制度,體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器,成為法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件;1942年,《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署,標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立。27、羅伯斯庇爾凡爾登戰(zhàn)役【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),羅伯斯庇爾掌握法國(guó)政權(quán)后,采取了一系列果斷措施,打退了外國(guó)軍隊(duì)的進(jìn)攻,平息了國(guó)內(nèi)的叛亂,把法國(guó)大革命推向高潮.1916年2月德軍開始進(jìn)攻凡爾登,法軍殊死抵抗.凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時(shí)德國(guó)在西線發(fā)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng),規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,成為第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)??涤袨椤⒘?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)、譚嗣同、光緒帝等(其中一個(gè)維新派即可);孫中山、黃興、宋教仁等(其中一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命派即可)。(2)成就:建立了中華人民共和國(guó)。確立了社會(huì)主義制度(三大改造基本完成,我國(guó)進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段也可以)。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展:對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展;人民生活水平顯著提高(回答點(diǎn)即可得分)。感想:答題方向,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興;熱愛共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)(感想由材料一、材料二而來,方向正確,表達(dá)清晰即可)。(3)半殖民地半封建社會(huì)。建立無產(chǎn)階級(jí)專政的民主共和國(guó)(或?qū)崿F(xiàn)民族獨(dú)立):消滅階級(jí)差別(或?qū)崿F(xiàn)共同富裕,人民幸福,意思相近即可。為民族謀發(fā)展,為民謀幸福也可)。(4)遵義會(huì)議;中共十一屆三中全會(huì)。糾正了以往的錯(cuò)誤。(5)堅(jiān)持馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合。毛澤東思想鄧小平理論、新代中國(guó)特色社會(huì)主義思想(列舉兩個(gè)即可)。(6)自我革命的精神(或敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤);有遠(yuǎn)大的理想追求;有優(yōu)秀的理論成是做指引(或把先進(jìn)的理論和我國(guó)國(guó)情相結(jié)合)。(意思表述正確,答出兩點(diǎn)即可)?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)可知,材料一中的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng);從19世紀(jì)60年代到90年代,地主階級(jí)洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。前期以“自強(qiáng)”為口號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦軍事工業(yè)。后期以“求富”為口號(hào),開辦了一些民用工業(yè)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,主張改革的維新派進(jìn)行了戊戌變法,代表人物有康有為、梁?jiǎn)⒊?yán)復(fù)、譚嗣同、光緒帝等,主張革命的資產(chǎn)階級(jí)革命派進(jìn)行了辛亥革命,代表人物有孫中山、黃興、宋教仁等。(2)依據(jù)材料二圖片及柱狀圖信息分析概括可知,中國(guó)共產(chǎn)黨取得的巨大成就有:建立了中華人民共和國(guó);確立了社會(huì)主義制度(三大改造基本完成,我國(guó)進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段也可以);國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展;人民生活水平顯著提高。給我們的感想是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興;熱愛共產(chǎn)黨,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。(3)依據(jù)材料三信息“大會(huì)(中國(guó)共產(chǎn)黨“一大”)通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨綱》規(guī)定:黨的名稱為“中國(guó)共產(chǎn)黨”;黨的性質(zhì)是無產(chǎn)階級(jí)政黨;黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí),建立無產(chǎn)階級(jí)專政,廢除私有制,直至消滅階級(jí)差別。在1922年召開的中國(guó)共產(chǎn)黨“二大”上,黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)修改為反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、軍閥,建立民主共和國(guó)”分析可知,中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是半殖民地半封建社會(huì);在這種時(shí)代背景下,中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想追求是建立無產(chǎn)階級(jí)專政的民主共和國(guó)或?qū)崿F(xiàn)民族獨(dú)立,消滅階級(jí)差別或?qū)崿F(xiàn)共同富裕,人民幸福。(4)依據(jù)材料四信息“第五次反‘圍剿’戰(zhàn)爭(zhēng),誠(chéng)如毛澤東分析,我們?cè)谲娛律戏噶藝?yán)重錯(cuò)誤,我同意大家意見,不再重復(fù)了”分析可知,材料四描述的是劉伯承在遵義會(huì)議上發(fā)言的情景;正確分析了第五次反圍剿失敗的原因,取消了博古等人的軍事指揮權(quán),肯定了毛澤東的正確主張。這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。材料五中的“全會(huì)”指的是中共十一屆三中全會(huì);1978年12月,全會(huì)從根本上沖破了長(zhǎng)期“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛,重新確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正;全會(huì)果斷停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),做出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的決策,實(shí)現(xiàn)了政治路線的撥亂反正;形成以鄧小平為核心的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體,取得了組織路線撥亂反正的重要成果。這次全會(huì)做出實(shí)行改革開放的新決策,開始了對(duì)外開放的歷史性轉(zhuǎn)變。所以這兩次會(huì)議的共同點(diǎn)是糾正了以往的錯(cuò)誤。(5)依據(jù)材料六信息“歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的,中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的,堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是完全正確的”并結(jié)合所學(xué)可知,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論