寧夏地區(qū)歷年中考滿分作文大全2017—2020年目錄2020年寧夏地區(qū)中考滿分作文 4我的探索 42019年寧夏地區(qū)中考滿分作文 6付出與回報(bào) 6付出 6付出 7你的付出，我記得 7感謝默默付出的那些人 8暖與寒 92017年寧夏地區(qū)中考滿分作文 10追尋 10追尋 10追尋 11追尋 12追尋 12追尋 13追尋 13追尋 14

2020年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在自然的世界里探索，你會(huì)領(lǐng)略美妙風(fēng)光；在知識(shí)的海洋里探索，你會(huì)獲得無(wú)窮智慧；在生活中的長(zhǎng)河里探索，你會(huì)享受美好人生……探索和發(fā)現(xiàn)美有關(guān)，探索和深入思考有關(guān)，探索和創(chuàng)造有關(guān)，只有親自去勞動(dòng)，去實(shí)踐，你的探索才有意義和價(jià)值。請(qǐng)你講述生活故事，表達(dá)自己的見(jiàn)解，抒寫自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）【分析】本篇作文考查材料作文的寫作。“探索”的意思：多方尋求答案，研究。在我們的生活中、大自然、宇宙中都有許多東西需要我們不斷地去探索，在探索中我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，同時(shí)，也會(huì)有很多的樂(lè)趣。但要注意的是，探索不能只停留在空想上，只有親自去做，去實(shí)踐，這樣探索才有意義和價(jià)值，沒(méi)有實(shí)踐的探索就只能是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。根據(jù)以上對(duì)材料內(nèi)容的分析，可以得出本則材料的立意：探索、實(shí)踐與探索等。寫這篇作文，文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷，及對(duì)材料內(nèi)容的理解，完成本篇作文的寫作。我的探索大千世界，無(wú)奇不有。隨著知識(shí)的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè)，每一次的探索都讓我心醉。一天，我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)：神奇的牙簽。這個(gè)“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來(lái)，于是，它就成了我下一個(gè)探索的目標(biāo)！首先，我拿了一個(gè)臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆內(nèi)的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來(lái)越遠(yuǎn)了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你如果放一塊方糖進(jìn)去，然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，你看看會(huì)有什么結(jié)果？”我照著媽媽的話去做，結(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，牙簽會(huì)慢慢地向方糖的方向移動(dòng)！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話，牙簽又會(huì)有什么不一樣的反應(yīng)嗎？說(shuō)干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見(jiàn)小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過(guò)去！我想，這個(gè)“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理嗎？”“是因?yàn)楫?dāng)方糖放進(jìn)水里時(shí)，它會(huì)吸收水份，所以會(huì)有小水流往它的那個(gè)方向流去，所以牙簽也會(huì)順著水流慢慢地向方糖靠攏。可是肥皂在水里時(shí)跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會(huì)被它給“推出去”媽媽回答我說(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣?。　蔽一腥淮笪?。通過(guò)親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，許多有趣的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐探索就一定能知道其中的奧妙?！军c(diǎn)評(píng)】這是一篇敘事的文章，作者詳細(xì)地?cái)⑹隽藢?shí)驗(yàn)的過(guò)程，可以看出作者是一個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。文章條理清晰，有詳有略，言之有序，不失為一篇佳作。

2019年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】當(dāng)你打掃完衛(wèi)生，看到整齊干凈的教室，你知道這是自己的付出，值得自豪；當(dāng)你苦讀功課，獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，你知道這是自己的付出，值得驕傲；當(dāng)你面對(duì)被自己照料得很好的生活時(shí)，你知道這是自己的付出，值得留戀……因?yàn)闊釔?ài)和付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的一切。根據(jù)上文的含義，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）付出與回報(bào)有付出就會(huì)有回報(bào)，而回報(bào)是多少，取決于你付出了多少。那是一個(gè)大雨連綿的秋季，段考結(jié)束了。試卷上的紅十字刺的我睜不開(kāi)眼，分?jǐn)?shù)也不及平常的一半，班主任把我叫到辦公室說(shuō):“你這次怎么考的那么差?你知不知道這次要調(diào)班，你很有可能被調(diào)下去。”我無(wú)力反駁，只好低著頭?；氐浇淌?，聽(tīng)見(jiàn)了許多煩人的聲音“我這次數(shù)學(xué)考了滿分”“我這次全A+唉，考得真不錯(cuò)”我沒(méi)有辦法制止，只好望向窗外。外面下著大雨，滴滴答答的雨點(diǎn)聲也好似對(duì)我的嘲笑?；氐郊依铮瑡寢屢?jiàn)我興致不高，就問(wèn)我發(fā)生了什么。我把我的分?jǐn)?shù)告訴了她，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“別泄氣，這次考不好還有下次，你的回報(bào)不大證明你還不夠用功?！蔽翌D時(shí)恍然大悟，回想我月考前，不過(guò)吃喝玩樂(lè)，也沒(méi)有看過(guò)多少書。我下定決心了，我一定要考好，給別人看也給自己看。每天我都是最早到教室，預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程，背英語(yǔ)單詞，每天都是我最晚離開(kāi)教室，我覺(jué)得不能浪費(fèi)那點(diǎn)時(shí)間。我把要背的東西寫在手臂上，一邊走路一邊看，一天下來(lái)，手臂上全黑無(wú)白。洗澡，吃飯，也是馬虎兩下，我不覺(jué)得應(yīng)該花時(shí)間在那些地方，我寧可背多兩個(gè)英語(yǔ)單詞。即使到了晚上我也不閑著，打著手電筒窩在被窩里看書，以至于被舍管和老師罵了很多次，但我仍然堅(jiān)持了下來(lái)。倘若你見(jiàn)到有個(gè)人去上廁所都帶著書，不用猜，那人肯定就是我。下課時(shí)，我總是第一個(gè)沖到老師面前，把不懂的問(wèn)題都問(wèn)一遍。有時(shí)候我覺(jué)得喝口水的時(shí)間都是一種奢侈。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了考場(chǎng)，我屏息凝神，腦海中不斷浮現(xiàn)出答案，我把他們一一寫到了試卷上。一周后結(jié)果出來(lái)了，看著幾近滿分的試卷，我欣慰的笑了。付出與回報(bào)是成正比的，你的回報(bào)多少，取決于你付出多少，有付出就必定有回報(bào)。付出快期末考試的日子里，每個(gè)人都顯得十分忙碌，布置考場(chǎng)成了一個(gè)難題。那是個(gè)剛下的命令：我們班要為期末考試布置兩個(gè)考場(chǎng)。聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息，同學(xué)們一陣哀嚎：快期末了，還想多復(fù)習(xí)一會(huì)呢！大家你看看我，我看看你，誰(shuí)都不想被派上這個(gè)“倒霉”的任務(wù)，趕緊把頭都低了下去。我也低著頭，可忽然想到，自己這是干什么呢？作為一個(gè)班干部這個(gè)時(shí)候怎么能只想著自己呢？于是我趕緊把頭抬起來(lái)，迎向老師的目光。老師叫了我的名字，我“騰”地站起來(lái)說(shuō)：“老師，放心，我保證完成任務(wù)?！崩蠋熛蛭彝秮?lái)贊許的目光，說(shuō)：“那你布置三樓那個(gè)吧！”接著，又有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)，老師又指派了一個(gè)同學(xué)布置一樓的考場(chǎng)。夏日的陽(yáng)光，火辣辣地照耀學(xué)校，鳴蟬好像在給我們這些布置考場(chǎng)的同學(xué)加油。涮墩布、洗抹布、上樓、拖地，擦桌子，擦黑板……因?yàn)橐隹紙?chǎng)才騰出的教室滿是灰塵，我不知道自己上樓、下樓跑了多少趟，我只知道整個(gè)樓道都灑滿了我的汗水。終于打掃完了教室，但還要擺桌子、貼考號(hào)、寫考試要求……特制的桌椅沉得像鉛塊，我使出吃奶的勁兒才把桌椅擺好。接下來(lái)，老天像是和我開(kāi)玩笑：寫考號(hào)時(shí)，紙被風(fēng)吹跑；貼考號(hào)時(shí)膠帶用完；寫考試要求時(shí)粉筆總是折斷……我干完所有的工作，已將近7點(diǎn)半了，整整三個(gè)小時(shí)！走出教室，天邊只剩最后一絲余暉，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的摩擦聲，我的衣服早已濕透，臉上和手上滿是灰塵。可我心里真的很快樂(lè)，想象著同學(xué)們坐在教室里考試，是否能因?yàn)榇懊鲙變舻沫h(huán)境而超常發(fā)揮？付出是辛苦的，付出是值得的，付出讓我更美麗，付出讓我品嘗到了幸福的滋味。付出總有一種期待，激勵(lì)著我筆耕不輟，于是，我不顧揮灑多少汗水和淚水，不管承受多少痛苦和煎熬，為了夢(mèng)想，決不放棄。在我即將踏入初三這座大門時(shí)，我期待。我期待我在初三這一年的學(xué)習(xí)中能有所收獲，能在初三最后的時(shí)候打出最響的一炮，考上我期待已久的學(xué)校。在這么多天的學(xué)校學(xué)習(xí)中，我似乎覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我不是原來(lái)的那個(gè)我了。因?yàn)槲铱缛肓司拍昙?jí)的這道門中。九年級(jí)了，好像所有的同學(xué)都在鉚足了勁兒向前沖，向著一年后在沖，昨天我們進(jìn)行了加課小結(jié)考試，考場(chǎng)里靜悄悄的，每個(gè)人都在認(rèn)真的思考，大、答卷。我期待成績(jī)，同學(xué)們同樣在期待成績(jī)，期待著這么多天我們的辛苦，付出沒(méi)有白費(fèi)，期待著一個(gè)好的結(jié)果，每天學(xué)到凌晨，好像已經(jīng)習(xí)以為常了，同學(xué)們課間已經(jīng)不會(huì)再抱怨作業(yè)有多多，而是在討論這道數(shù)學(xué)題該怎么想，那道物理題該怎么做，我被這個(gè)環(huán)境帶動(dòng)著。我期待明年的現(xiàn)在是我們呼喚勝利的時(shí)刻，是我們?yōu)橹冻龅慕Y(jié)果展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候…….總有一種期待，激勵(lì)著我筆耕不輟，于是，我不顧揮灑多少汗水和淚水，不管承受多少痛苦和煎熬，為了夢(mèng)想，決不放棄。總有一種期待，它在不遠(yuǎn)處召喚：親愛(ài)的寶貝，好好努力，好好活著，放平心情，漫隨天外云卷云舒，不必在意一時(shí)的成敗得失，請(qǐng)相信，付出總會(huì)有回報(bào)，總有一種期待，這期待讓我不敢懈怠，好好地去寫，不停地去寫，盡可能多地寫，終有一天，你會(huì)妙筆生花，你會(huì)文思泉涌，你會(huì)站到最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，傲視一切！期待那一天，暢想那一天，等到那一天！你的付出，我記得我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，傲視著周圍的一切。在別人看來(lái)。此時(shí)的我已傲視一切，沉浸在自豪與榮譽(yù)之中，但是我沒(méi)有。此時(shí)我感到雙腿變得虛弱了，雙眼模糊了。我想著自己走過(guò)的路。沒(méi)有你的付出。我現(xiàn)在又在何處迷茫？六歲，每每坐在門前的臺(tái)階上，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)身穿白色道服，佩戴中國(guó)國(guó)旗腰系彩色道帶的大哥哥大姐姐從我面前走過(guò)。那時(shí)的我看到這些人由心底生出一種羨慕：他們真帥。從此，我便對(duì)跆拳道充滿著好奇。七歲，我站在了國(guó)旗與道徽前，系上了前輩們頒發(fā)的白帶。那時(shí)，我十分開(kāi)心，自已盼望已久的“裝備”到手了。從那時(shí)起，我開(kāi)始跟著教練刻苦練習(xí)。九歲，我拿到了藍(lán)帶證書。這份證書意味著我將從品勢(shì)練習(xí)到實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一個(gè)九歲的小孩對(duì)于實(shí)戰(zhàn)的概念很是摸糊。站在賽場(chǎng)中央，我便已經(jīng)輸了，輸在我不知道干什么。我很迷茫，但教練并沒(méi)有訓(xùn)斥我。一個(gè)向來(lái)嚴(yán)歷的教練，這次他對(duì)我笑了。那天，我被教練留了下來(lái)。他耐心的給我講每一個(gè)動(dòng)作的運(yùn)用：何時(shí)起腿，何時(shí)進(jìn)攻，怎樣回避。那天，他講的所有東西我直至今日，都未曾忘記。按照教練的指導(dǎo)，在師兄的鼓勵(lì)下，我贏得了第一次勝利。我驕傲了，我開(kāi)始在所有人面前炫耀。教練很快知道我已經(jīng)張狂地不知道自己幾斤幾兩了，便當(dāng)著幾百名學(xué)員的面，讓我和大師兄對(duì)戰(zhàn)。我創(chuàng)造了一個(gè)紀(jì)錄——不到七秒，我被打趴下了。瞬間，我成為了所有人眼中的笑話，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。十一歲，我系上了那象征著太陽(yáng)與危險(xiǎn)的紅帶。那年，我便開(kāi)始和師兄一起打比賽，但我總是屢戰(zhàn)屢敗，而師兄們卻總是掛著獎(jiǎng)牌，捧著獎(jiǎng)杯而歸。我感到非常痛苦，教練又一次對(duì)我開(kāi)小灶。他犧牲了每天休息的時(shí)間，為我加練一整年。我感到自己強(qiáng)大了，但教練頭上白發(fā)多了，額頭上的皺紋也多了。十三歲，我考過(guò)了一段，拿到了段位，穿上了象征實(shí)力的黑道服與黑腰帶。十四歲，我通選撥代表道館參加彬縣青少年錦標(biāo)賽。我站在賽場(chǎng)中央向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)。三分鐘，成績(jī)出來(lái)了，我贏了。在這三分鐘，教練不顧自已的身份，當(dāng)眾多次向我提示。我一路戰(zhàn)勝六輪，贏得了最終的冠軍。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回憶著這七年來(lái)，教練對(duì)我的付出，我不再傲視周圍，高舉獎(jiǎng)杯，我向著他高聲喊道：“教練，您辛苦了，您的付出，我永遠(yuǎn)記得！”感謝默默付出的那些人我們?nèi)嗽谶@個(gè)浩瀚的宇宙中好比一?；覊m，人的一生在茫茫的宇宙空間也只是短短的一瞬，然而，要讓這一瞬釋放出耀眼的光芒，必須用一生來(lái)奉獻(xiàn)，甚至是用寶貴的生命來(lái)奉獻(xiàn)。奧斯特洛夫斯基那段廣為傳頌的名言就闡述了這樣的道理：人只有對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，一生奮斗不息，才能自豪地感受到自我存在的價(jià)值。人不可能都享受名揚(yáng)世界的榮譽(yù)，但奉獻(xiàn)的快樂(lè)卻可以為千千萬(wàn)萬(wàn)的人所享受。奉獻(xiàn)就是黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的炮火；奉獻(xiàn)就是居里夫人用自己的青春熱血點(diǎn)亮科學(xué)的殿堂；奉獻(xiàn)就是老師在教堂上無(wú)私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁；奉獻(xiàn)就是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；生活處處體現(xiàn)著愛(ài)的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在有些人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的，只有"多撈多得"才是生命的價(jià)值。這種說(shuō)法實(shí)質(zhì)上是把生命的價(jià)值與金錢劃等號(hào)。從歷史的進(jìn)程看，這種人生觀是卑微和落后的。馬克思說(shuō)："從金錢中獲得解放，也就是現(xiàn)代的自我解放。"如果把追求金錢與享樂(lè)看作生命的價(jià)值，那無(wú)異于用一根根金條縛住自己的手腳，只剩下一張貪婪的嘴來(lái)"吃"社會(huì)的財(cái)富。與那些用雙手對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人相比，他們的生命毫無(wú)價(jià)值。公交車上，給孕婦老人讓座贏來(lái)一陣掌聲；花園里，把地上的紙屑撿起，得到一聲夸獎(jiǎng)；學(xué)校里，與沒(méi)帶錢的同學(xué)分享自己的午餐，聽(tīng)到一聲“謝謝”，這是多么美好的。這樣的人生才有價(jià)值。讓座是一種奉獻(xiàn)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是一種奉獻(xiàn)，分享也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是點(diǎn)滴的、默默的，但正是從這樣的奉獻(xiàn)中，我們感到了生命的充實(shí)，我們的價(jià)值得到了人民的承認(rèn)。因?yàn)槲覀兤椒驳姆瞰I(xiàn)，不僅已溶入了歷史前進(jìn)的洪流中，并且也陶冶了個(gè)人的高尚情操。也許你的奉獻(xiàn)是那么微不足道，但你的奉獻(xiàn)會(huì)給大家久久的溫暖。也許你的奉獻(xiàn)會(huì)令別人感激萬(wàn)分，但奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的。我們需要做的，是將愛(ài)的奉獻(xiàn)傳遞下去。同學(xué)們，當(dāng)你看見(jiàn)無(wú)助的盲童在馬路邊上，請(qǐng)扶他過(guò)去；當(dāng)你看見(jiàn)年邁的老爺爺走在路上，請(qǐng)扶他一把；當(dāng)你看見(jiàn)同學(xué)摔在地上，請(qǐng)輕輕拍掉他身上的泥土，為他人奉獻(xiàn)你的一份份關(guān)懷與愛(ài)吧!人生的價(jià)值就是在這世界上留下有意義的東西。如果自己給予歷史的是空白，則個(gè)人生命也就黯淡無(wú)光，毫無(wú)意義?，F(xiàn)在，奉獻(xiàn)的圣火也已經(jīng)隨著奧運(yùn)會(huì)的圣火，傳遞到了我們身邊，讓我們舉著圣火，義不容辭的投入到這個(gè)溫暖，充滿著奉獻(xiàn)氣息的城市中，將愛(ài)與關(guān)懷奉獻(xiàn)到每個(gè)人的心中，點(diǎn)亮他們心中的黑暗吧!暖與寒一個(gè)冬日的早晨，我擠進(jìn)了公共汽車去學(xué)校上課，雖然車廂里已塞滿了人，但是仍擋不住從外面涌進(jìn)的寒風(fēng)，太陽(yáng)躲在厚厚的烏云中遲遲不肯露面。風(fēng)，似乎把人們的心也凍住了，往日里喧鬧的車廂中靜靜的幾十張沒(méi)有任何表情的臉“漠漠”相對(duì)。我下意識(shí)地把臉向大衣中縮了縮——真冷啊！汽車緩緩?fù)Ｏ铝耍囬T開(kāi)了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著大包小包的東西蹣跚地走上車來(lái)，售票員向人群喊道：“誰(shuí)給這位老太太讓個(gè)座兒？”一片尷尬的沉默，沒(méi)有人回答，售票員也不好再問(wèn)下去，只好任憑這位老人站下去。“老奶奶，您坐我這兒吧！”一句清脆但稚嫩的童音穿透了人們的耳膜，把大家的目光都引了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小姑娘，大家的目光都變的柔和起來(lái)，臉上出現(xiàn)了笑容，車廂里竟不那么冷了。老奶奶笑著摸著那個(gè)小姑娘的頭：“奶奶不累，不用坐，還是你坐吧，你那么小，不要摔到啊?！笨墒切」媚锊煌?，一定要讓座位給這位老奶奶，老奶奶拗不過(guò)他，只能面帶微笑地坐下來(lái)，太陽(yáng)不知什么時(shí)候露出了笑臉，跟著汽車在云中走著，不一會(huì)兒，那個(gè)小姑娘對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我餓了?！崩夏棠绦χ鴱陌四贸鲆粋€(gè)大面包遞過(guò)去：“吃吧，好孩子，現(xiàn)在像你這樣懂事兒的孩子可不多了?！毙」媚锝舆^(guò)面包，大口地吃起來(lái)，老奶奶接著問(wèn)道：“你這樣懂禮貌，是奶奶教的，還是老師教的？”小姑娘大聲地說(shuō)：“是媽媽教給我的，她說(shuō)給別人幫助，別人就會(huì)給你加倍的回報(bào)?！边@時(shí)，太陽(yáng)躲進(jìn)烏云里去了，一陣寒風(fēng)不知從哪里吹來(lái)，我打了個(gè)冷顫，——真冷??！比剛才還冷，但這冷只是因?yàn)樘鞖鈫?？似乎不是。更多的是因?yàn)槟蔷湓挕敖o別人幫助，別人就會(huì)給你加倍的回報(bào)?！币粋€(gè)5歲的孩子竟已懂得了向別人索取更多的回報(bào)。小姑娘讓座的舉動(dòng)，讓全車人都感到了無(wú)比的溫暖，但后來(lái)卻讓人心寒，這又讓我們思索到了什么呢？

2017年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】以“追尋”為題寫一篇作文。要求：寫500字左右，不限文體。追尋我們一直在追尋，追尋著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)神奇的夢(mèng)，一個(gè)能帶給我們美好的夢(mèng)?！獙懺谇懊嬗械娜藛?wèn)，夢(mèng)究竟是一個(gè)什么樣的存在?我不能給一個(gè)準(zhǔn)確的答案。但是，我知道，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)，那么他的人生便像那一片秋日的木葉，孤苦而寂寥。星光雖然只有點(diǎn)點(diǎn)，但是因?yàn)橛袎?mèng)，依然在天空眨著眼睛，在對(duì)著我們微笑。小草雖然只有幾厘米，但是因?yàn)橛袎?mèng)，依然在大地上堅(jiān)挺的站著，展示著她的風(fēng)姿。是的，夢(mèng)，這個(gè)充滿著魔幻和神奇色彩的詞，的確能帶給我們太多太多。我只是一個(gè)平凡人，但是我卻有著一個(gè)自認(rèn)為不平凡的夢(mèng)。就是追尋著自己的腳步，一直走到生命的最后一刻。也許，我會(huì)在一始像一粒種子，被踐踏的不能生存;也許，我會(huì)在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞沒(méi);也許，我會(huì)在即將達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，像一棵高高的楊樹(shù)，突然會(huì)被閃電割去了枝頭。但是，我依然不會(huì)放棄我的追求。生命不息，奮斗不止。我會(huì)為了自己心中的那一個(gè)夢(mèng)，而不斷地去接受生活中的一切考驗(yàn)，使自己變得更強(qiáng)，更強(qiáng)。春花秋月何時(shí)現(xiàn)，翠柳和風(fēng)照無(wú)眠。心湖似華流年憶，夢(mèng)到深處醉無(wú)言。我不希望自己有一個(gè)轟轟烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌，因?yàn)槲蚁矚g屬于我自己的人生。昨夜，一個(gè)人靜坐窗前，聆聽(tīng)著滴答滴答的雨聲，感受著自己心臟的跳動(dòng)。我捂住了自己的胸口，感受著那強(qiáng)大的生命力的跳動(dòng)，那種激烈而又和諧的節(jié)奏，令我深深陶醉在了其中。我感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有的一種強(qiáng)大，在催促著我，在推動(dòng)著我，向前進(jìn)發(fā)。我會(huì)一直向前走的，不僅僅是因?yàn)樽约荷砩霞缲?fù)的重任，更是自己內(nèi)心深處的一種渴望。人的一生，只要無(wú)悔便足矣!但丁說(shuō)過(guò)一句話，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!是的，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路。讓我們執(zhí)著著我們的執(zhí)著，追求著我們的追求，去實(shí)現(xiàn)我們心中的那一個(gè)夢(mèng)。我相信，只要我們能夠保持一顆平和的心，我們就能書寫出輝煌的人生。夢(mèng)，夢(mèng)，夢(mèng)……夢(mèng)到了深處，人生便要發(fā)揮到極致，追夢(mèng)……追尋……追尋在漫漫的人生長(zhǎng)路上，似乎總在朝著一個(gè)方向奔跑著，追尋前方的目標(biāo)。倘若沒(méi)有追尋的過(guò)程，也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)那得來(lái)不易的欣喜與滿足，也許我們永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜。南唐后主李煜的皇位是他的父輩傳下來(lái)給予他的，這在常人眼中的至高地位在李煜眼中不過(guò)是一個(gè)虛名罷了。于是他終日飲酒作樂(lè)，沉醉于靡靡之音，忘乎于歌姬之間。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)追尋的皇位，南唐后主怎知珍惜?錯(cuò)殺忠臣，聽(tīng)信讒言，視國(guó)家事務(wù)為兒戲，最終導(dǎo)致國(guó)破山河不復(fù)，每每捧讀李煜的《虞美人》之時(shí)，總是嘆惋那句“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，然而命運(yùn)齒輪軋下的痕跡是這般深邃，奈何天生于帝王將相之家，功名自不用苦苦追尋，只是縱觀古今，只有靠雙手打天下的最終成為了一代明君，想必這是因?yàn)樗麄兌脕?lái)之不易的東西要珍惜吧。海倫一生都在追尋光明，“光明”這個(gè)詞對(duì)于一般人而言太過(guò)尋常，但在海倫的心中光明的意義重大，《假如給我三天光明》中那個(gè)幻想著有一天能看見(jiàn)光明的女孩海倫，向我們?cè)忈屃撕螢椤罢湎А?。海倫在書中寫到的，?duì)于光明的珍惜是我們無(wú)法體會(huì)的，因?yàn)楹惤?jīng)歷的追尋也是你我不曾經(jīng)歷的。每每捧讀倉(cāng)央嘉措的《問(wèn)佛》，總使我感喟萬(wàn)端。那些對(duì)于我們都太過(guò)尋常的東西，似乎是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的事物?？烧?yàn)闆](méi)有追尋，我們才學(xué)不會(huì)珍惜。對(duì)于父母給予我們的無(wú)私的愛(ài)，我們總是置若罔聞，對(duì)于與生俱來(lái)的東西，我們總也學(xué)不會(huì)珍惜。蝶戀花，蝴蝶在凜冽的狂風(fēng)中，依然奮力飛向花的身邊，它珍惜在花身邊的一分一秒，因?yàn)樗穼み^(guò)，它懂得珍惜;沙漠上的旅人視水為圣泉，他們珍惜每一滴水，因?yàn)樗嗫嘧穼み^(guò)，他懂得珍惜;老一輩們將如今太平的日子比作金豆子，認(rèn)真地過(guò)每一天，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們?cè)嗫嘧穼み^(guò)，他們懂得珍惜。只有經(jīng)歷了“盡日尋春不見(jiàn)春”，才能擁有“春在枝頭已十分”的珍惜;只有經(jīng)歷了“車如流水馬如龍”般的追尋，才能擁有“花月正春風(fēng)”般的珍惜。如“料峭春風(fēng)吹酒醒”后的追尋，才有“山頭斜照卻相迎”的珍惜。追尋五千年的民族魂，生生不息;一代一代的炎黃子孫，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)是民族夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)崛起!習(xí)總書記在闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí)提到“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”將中華民族的昨天、今天和明天做了形象的比喻。中華民族昨天是一部苦難史，在昨天我們?cè)馐芰朔N種苦難。廣東海面上英軍的旗幟在飄揚(yáng)，圓明園中英法聯(lián)軍的大火在燃燒，南京城中同胞的的尸骨遍野但是重重的苦難沒(méi)有壓倒偉大的中華民族，在追求中華民族復(fù)興的夢(mèng)想道路上，我們的腳步從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，林則徐沖破阻力全面禁煙與英國(guó)殖民主義者展開(kāi)了生死斗爭(zhēng)，義和團(tuán)普通的中國(guó)民眾為了國(guó)家和民族，拿著最簡(jiǎn)陋的武器和侵略者殊死搏斗，抗日將士以鐵一般的精神擋住了法西斯的鐵蹄。為了這個(gè)夢(mèng)想他們嘔心瀝血，有人奉獻(xiàn)終身，有人甚至獻(xiàn)出了自己年輕的一生。但是“人間正道是滄?！彼麄兊母冻鰶](méi)有白費(fèi)，終于迎來(lái)了嶄新的今天，終于擺脫了帝國(guó)主義的的壓迫實(shí)現(xiàn)了國(guó)家和民族的獨(dú)立和富強(qiáng)。尤其在改革開(kāi)放的三十年以來(lái)，實(shí)現(xiàn)了翻天覆地的變化,綜合國(guó)力的進(jìn)一步增強(qiáng).2011年我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力已躍居全球第二.在國(guó)際政治舞臺(tái)上的話語(yǔ)權(quán)明顯提高.這個(gè)時(shí)代是我們民族值得自豪的年代,但是我們也不應(yīng)該忘記,這個(gè)時(shí)代我們依然存在著許多阻擾我們中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題,比如與周邊各國(guó)的領(lǐng)土爭(zhēng)端,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治對(duì)我們崛起的阻撓,還有我們自身的問(wèn)題.這些問(wèn)題形成的原因個(gè)不同.但無(wú)疑它是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想的攔路石.但是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)絕對(duì)不可能一蹴而就,向往明天我們一定會(huì)迎風(fēng)破浪,迎難而上,實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興.

記得梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。作為當(dāng)代大學(xué)生,是我們民族和國(guó)家的未來(lái),作為青年人我們是國(guó)家和民族的希望.作為一個(gè)普通的大學(xué)生,應(yīng)肩負(fù)起復(fù)興中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的的歷史重任.每天認(rèn)真努力,多做些一些有實(shí)際意義的事.確立自己的一個(gè)夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)國(guó),富民之夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)同時(shí)也是由眾多中國(guó)人的夢(mèng)匯聚而成的.只要我們每一個(gè)人都努力,去追尋自己的夢(mèng)想,雖然追尋夢(mèng)想的歷程中從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順,坎坷多于平路.但我們不應(yīng)停止追尋夢(mèng)想的腳步,就想我們的先輩們?cè)谧穼ぶ袊?guó)復(fù)興的道路上從不停止一樣.雄關(guān)漫道真如鐵，追尋夢(mèng)想的歷程充滿了艱辛與坎坷,但我們的追尋夢(mèng)想的腳步卻一比一步向前從不停止,今天我們站在新充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷史舞臺(tái),我們的腳步絕不會(huì)在此停滯不前,我相信我們會(huì)一直走下去,直到實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想.實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng).追尋我問(wèn)：“童真是什么?”詞典上解釋：“兒童的天真稚氣?！痹?shī)人答：“童真是一泓清水，清澈見(jiàn)底，讓人一覽無(wú)余;童真是一輪明月，皎潔無(wú)暇，讓人一見(jiàn)鐘情;童真是漫天繁星，活潑可愛(ài)，睜著頑皮的眼睛;童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿;……我留戀童真，我回味童真?！焙⒆哟穑骸巴婢褪恰褪强梢詿o(wú)憂無(wú)慮地玩耍，可以有好多的伙伴玩具，還有好多的糖果……”我追問(wèn)：“何為童真?”是天天圍在電腦桌前打一些網(wǎng)絡(luò)游戲，將自己的童年埋沒(méi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中?還是在本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候去做著本不屬于我們這個(gè)年齡的事情?我想這些不是都，我眼中的童真其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是：做孩子該做的事。一天，當(dāng)你看到在綠油油的草坪上，一群孩子或蹦蹦跳跳，或嬉笑打鬧，或三五成群地聚在一起，手中拉著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，而線的另一頭，是那如仙女一般美麗的風(fēng)箏孩子們奔跑著，歡呼著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!看著在天空中翱翔的風(fēng)箏，你是否會(huì)感受到他們的童真，童稚呢?會(huì)不會(huì)由此聯(lián)想到自己的童年呢?會(huì)不會(huì)羨慕他們呢?我知道我會(huì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸變的成熟，變得現(xiàn)實(shí)，那些童真便不復(fù)存在。流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無(wú)盡的生命長(zhǎng)河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。逝去的童真，該怎么去追尋?人生啊，就是這樣，擁有時(shí)無(wú)視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來(lái)?追尋時(shí)針已悄然走過(guò)了五圈。我伸伸酸痛的脖子呆呆地望著窗外，遠(yuǎn)處的天空中一只小鳥在飛翔，飄逸灑脫，自由愜意。中考卻像一只無(wú)形的籠子把我囚禁，我多么渴望飛出樊籠去自由飛翔。我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)名著的海洋，去品味《繁星?春水》的純真淡雅;去感受祥子的艱辛與痛苦;去領(lǐng)略梁山好漢的俠肝義膽;去追尋魯賓遜荒島探奇尋寶的足跡……而現(xiàn)在的我卻在老師家長(zhǎng)的率領(lǐng)下來(lái)到了“中考”的絕境，與名著隔絕了。我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)自然去享受清風(fēng)流水、鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到山頂去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情;我多想飛到西子湖畔去欣賞那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春光美景;我多想飛到田野去聆聽(tīng)“蟬鳴蛙叫”，去享受“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅……可現(xiàn)實(shí)中的我卻被“囚禁”在這一室之內(nèi)，內(nèi)有讀不完的書、做不完的題，外有媽媽嚴(yán)密的“監(jiān)視”，何談自由!我渴望飛翔，我愿像雛鷹一樣在鷹媽媽的帶領(lǐng)下佇立懸崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后張開(kāi)雙翅沖向天空。而鷹媽媽在一旁沒(méi)有指手畫腳，沒(méi)有嘮嘮叨叨，有的只是鼓勵(lì)與指導(dǎo)。可今天的我卻像襁褓中的嬰兒，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。還要時(shí)時(shí)牢記媽媽的教誨：兩耳不許聞窗外事，一心只需讀中考書。我渴望飛翔……“怎么又分神了?抓緊時(shí)間做題!”媽媽端著剛剛熱好的牛奶走進(jìn)我的書房(可我的感覺(jué)像牢房)，媽媽放下牛奶拿起我脫下的臟衣服出去了。我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。我渴望飛翔，去接受名著的熏陶;我渴望飛翔，去接受自然的洗禮;我渴望飛翔，去接受風(fēng)雨的磨礪!我渴望飛翔!!!何不趕緊走進(jìn)大自然，去感受春光無(wú)限呢!追尋科學(xué)家告訴我，地球之所以擁有生命，在于它始終追尋著太陽(yáng)的光輝，否則它只是一個(gè)冰冷黑暗的普通星球。原來(lái)生命的意義在于追尋！大自然中，蜜蜂追尋著花兒，小溪追尋著大海，鳥兒追尋著天空……它們?cè)谧穼ぶ畜w現(xiàn)生命的價(jià)值。大自然昭示的道理同樣能夠啟示人類，身處物質(zhì)世界的人們，一定要有自己的信仰與追求，因?yàn)檫@是唯一能夠克服困難走向成功和幸福的立足點(diǎn)。德蘭修女說(shuō)：“基督教要求人們?cè)谝粋€(gè)充滿邪惡和不公、痛苦和恐懼的世界有擔(dān)當(dāng)?shù)厣?，其中的真諦就是在于保持對(duì)上帝的追尋?！彼救司褪窃跇O其苦難的環(huán)境中，憑著對(duì)信仰的追尋傳遞著上帝對(duì)貧苦大眾的關(guān)愛(ài)。人的一生會(huì)面臨許多困難，在困難面前都會(huì)畏懼、軟弱。正如西方諺語(yǔ)所言：人就像一根有思想的蘆葦，盡管外表看起來(lái)無(wú)比強(qiáng)大，其實(shí)內(nèi)心更像脆弱易碎的玻璃瓶。但有了理想，就有了支撐自己走下去的勇氣，就會(huì)無(wú)畏困難。榮譽(yù)晚來(lái)28年一生不悔的好市民方俊明，因見(jiàn)義勇為導(dǎo)致癱瘓，28年后才被承認(rèn)，他的28年卻過(guò)得毫無(wú)怨言，豐富多彩，為什么？他說(shuō)：“28年中，我還像癱瘓前一樣相信真善美，追尋真善美?！庇凶穼?，才有精神動(dòng)力，才能夠直面不公，正視現(xiàn)實(shí)，找到活著的意義。孟子凝望著孔夫子的背影，在儒學(xué)的路上艱難跋涉，將自己的名字銘刻在圣人的左邊；屈原將身軀投入波濤洶涌的汨羅江里，在聲聲鑼鼓的激蕩下乘著龍舟奔向遠(yuǎn)方。我們或許做不到那樣執(zhí)著和偉大的追尋，但是追尋依然是有必要的。《人間草木》中有句話：“有追尋的人是幸福的，他們?cè)谧穼ぶ蝎@得內(nèi)心的安寧。”那么，就讓我們?cè)谧穼ぶ懈惺馨矊帲w現(xiàn)生命的價(jià)值吧！追尋“哇，你怎么又吐了?！薄皼](méi)事吧，去邊上歇歇?！蔽依仟N的撐著膝蓋，大口的喘氣，只覺(jué)眼前天旋地轉(zhuǎn)，一片昏黑，周遭是同學(xué)此起彼伏的關(guān)照聲，想要直起腰桿，卻良久緩不過(guò)力。有要好的朋友搭了把手，才勉強(qiáng)半步半步的向操場(chǎng)邊緣挪去。我苦笑著：“難啊，跑步真是太難了！”已過(guò)去幾個(gè)月，這幅情景似乎還在我眼前。那個(gè)白色體恤短頭發(fā)的女孩子，總是渴望著和其他人一樣，能跑下800米，甚主輕松奔向滿分，我低頭望著自己圓乎乎白嫩嫩的小短腿，眸光中滿是艷羨。我給自己打著氣，邁開(kāi)步子，握緊了雙拳，充滿信心的向前跑去，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，就已經(jīng)哼哧哈哧的