高中女生青春期心理健康教育青春讓我們相逢總銘記青春時光，更難忘綠意同窗。相逢是笑，相知是妙，笑在青春年少，妙在歲月迢遙。

——汪國真第2頁,共24頁，2024年2月25日，星期天花季之雨小小少年,很少煩惱,

眼望四周陽光照.

小小少年,很少煩惱,

但愿永遠這樣好.

一年一年時間飛跑,

小小少年轉眼高.

隨著年歲由小變大,

他的煩惱增加了.

第3頁,共24頁，2024年2月25日，星期天花季之雨小剛和小麗都是班干部，又是鄰居，他們經(jīng)常在一起討論學習，互相幫助，有時還相約到學校小樹林商量班務,參加集體活動時也喜歡單獨在一起。后來他們聽到了一些風言風語,兩人感到了壓力……小剛逐漸疏遠了小麗。一次，小麗向小剛請教一道數(shù)學題，小剛借口走開了……第4頁,共24頁，2024年2月25日，星期天花季之雨

據(jù)報道,某中學開始實行男女生分班教學的新模式.學校將新入學的七年級新生分成五個男生班和五個女生班,各占一個樓層進行教學.學校領導說,這種男女生分班教學的方式,是學校借鑒國外辦學經(jīng)驗的基礎上提出來的,主要目的是為了避免中學生不恰當?shù)哪信煌?社會對此褒貶不一.第5頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

異性交往的困惑

？曾經(jīng)的友誼,不再那么簡單透明;兩小無猜,親密無間,似乎是逝去的昨天。我和他(她)究竟該怎么交往……花季之雨第6頁,共24頁，2024年2月25日，星期天男孩子開朗、堅強、勇敢、富有責任感，在女孩子遇到困難的時候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不能解決的問題，好問好想。女孩子溫柔、細膩，善于關心他人，樂于奉獻，勤奮刻苦、專心用功、責任感比較強，認真踏實。

從心理角度看，男女同學的正常交往活動是有益無害的。第7頁,共24頁，2024年2月25日，星期天音樂一、異性之間交往的意義（一）智力上互為激勵

（二）情感上互為慰藉（三）性格上互為彌補

（四）活動中互相鞭策

遏止青春期男女孩的交往是殘忍的。

第8頁,共24頁，2024年2月25日，星期天1.自然交往。

2.適度交往。

3.真實坦誠。

4.留有余地。

5.尊重對方。

6.學會自愛。

7.男女生交往“三宜三不宜”

二、異性交往的尺度

第9頁,共24頁，2024年2月25日，星期天男女生交往三宜三不宜

●宜泛不宜專

●宜短不宜長●宜疏不宜密

第10頁,共24頁，2024年2月25日，星期天青春期女生應遵循規(guī)范

四要：

1．

要舉止端莊、持重、大方、得體。

2．要避免流露過分的熱情與接近。

3．要理智地謝絕異性的愛慕與追求。

4．要留心并敢于反擊異性的挑逗與侵害。

四不要：

1．男女生不過分接近。

2．不開過頭玩笑。

3．不講低級下流的話。

4．不互相挑逗。第11頁,共24頁，2024年2月25日，星期天走過雨季

沒有雨季，草木不會繁盛，但只有走過了雨季，才會迎來春華秋實。讓我們用智慧、真誠，驅散雨季的煩憂。讓我們撐起一把青春傘第12頁,共24頁，2024年2月25日，星期天交往的危險信號(1)男女生一對一地交往，不再與其他同學交往。(2)雙方交往過于頻繁，把大量時間花在兩人活動中，無心學習或學習興趣減少，成績下降。(3)雙方交往帶有隱秘性，瞞著老師、父母及同學，常常向家長撒謊。(4)對方成為自己的牽掛，離開對方就魂不守舍，看見對方與別的異性同學往來，就會心生不滿和嫉妒。(5)兩人在一起時，只渴求擁抱接吻，身體親昵，雙方或一方作出發(fā)生性關系的暗示。第13頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

當少男少女在交往中出現(xiàn)以上一種或幾種情況，就表明他們的交往已偏離了正常的軌道，本能的欲望正在沖毀理智的堤壩，是該猛醒的時候了。否則，“一失足成千古恨”的后果就可能發(fā)生。第14頁,共24頁，2024年2月25日，星期天何謂早戀：戀愛是指性成熟以后男女之間產(chǎn)生的一種情愛，是一種美好的兩性間的感情。

何謂“早戀”？在提法上頗有爭議。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范來說，中學生談戀愛屬于早戀，主要原因有兩點：一是經(jīng)濟生活尚未獨立。戀愛的目的是兩性結合成婚，這需要經(jīng)濟上獨立生活上自立而且有能力承擔家庭責任，中學生顯然不具備這個條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲，女20歲)相差甚遠。戀愛是結婚的準備，如果戀愛的年齡與結婚的年齡相差太遠，那就有悖常情了。第15頁,共24頁，2024年2月25日，星期天為什么會產(chǎn)生早戀？1、生理方面的原因。2、心理方面的原因。3、社會方面的原因。第16頁,共24頁，2024年2月25日，星期天首先，認識不到愛情與好感的差別。第六，難舍難分、喜怒無常。

第三，中學生早戀具有隱蔽性。第四，中學生早戀具有興奮性和沖動性。第五，過于美化、迷戀對方。

第二，中學生早戀具有盲目性和不穩(wěn)定。

早戀的特點第17頁,共24頁，2024年2月25日，星期天１.危害身心健康。

２.干擾學習。3.戀情極不穩(wěn)定。4.有可能導致犯罪。

5.感情沖動，種下苦果。

早戀的危害

第18頁,共24頁，2024年2月25日，星期天１.預防法

遠離早戀拒絕早戀早戀了該怎么辦

“跳”出來

“凍”起來“隔”開來２.轉移法３.遷移法4.升華法第19頁,共24頁，2024年2月25日，星期天收到情書該怎么辦？一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕他。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。哪種做法合適？第20頁,共24頁，2024年2月25日，星期天世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。請原諒我的沉默，丟失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事，一塊兒塵封進那粉紅色的記憶吧。那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。第21頁,共24頁，2024年2月25日，星期天花季祝福

別忘了,青春花季有他們相伴——

父母的關愛、老師的關懷、同學的關心第22頁,共24頁，2024年2月25日，星期天給全體女生

花季祝福第23頁,共24頁，2024年2月25日，星期天給全體女生

“風乍起，吹皺一池春水”。在青春的季節(jié)里，總有一種關懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不能不走過這段復雜的心路歷程。青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河。讓我們小心地跳過青春之流中那些不懷好意的礁石，順利地到達青春的彼岸！早戀是枚青蘋果，誰采摘了，就只能品嘗生活的酸澀。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯過了青春——這段學習的最佳充電時間，我們將抱憾終身。不去采摘青蘋果，正是為了等待它的成熟。等待也是一種美……

異性間