西師版數(shù)學(xué)四年級(jí)（下）第4課時(shí)我們長(zhǎng)高了平均數(shù)八經(jīng)歷測(cè)量、記錄原始數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、制作統(tǒng)計(jì)圖等統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程，探究身高的變化。鞏固統(tǒng)計(jì)知識(shí)，提高統(tǒng)計(jì)能力。通過(guò)分析、探究身高與哪些因素有關(guān)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在進(jìn)行探究活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)健康知識(shí)，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，發(fā)展實(shí)踐能力、合作能力。活動(dòng)目標(biāo)情境導(dǎo)入又過(guò)了一年了,我們的身高發(fā)生了什么變化呢?對(duì),我們長(zhǎng)高了。怎樣才能知道我們長(zhǎng)高了多少呢?你現(xiàn)在的身高和這個(gè)年齡段孩子的標(biāo)準(zhǔn)身高相比,結(jié)果怎樣呢?同學(xué)們,老師收集了我們班同學(xué)去年體檢時(shí)的身高數(shù)據(jù),一起來(lái)看一看?；顒?dòng)探究要了解我們班每個(gè)同學(xué)的身高變化情況，需要進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。測(cè)量身高，經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程。王方身高1米36厘米。記錄表中要有哪些項(xiàng)目？應(yīng)該怎樣繪制？姓名、性別、去年身高、今年身高。（）班身高統(tǒng)計(jì)表單位：cm姓名王方李莉性別男女身高去年132134今年136一人記錄，其余小組成員相互配合，測(cè)量出小組內(nèi)每個(gè)成員的身高。把各個(gè)組的信息匯總在一起。以每5cm為一個(gè)段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)各組的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下你們組在各個(gè)身高段的男、女生分別有多少人。繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。如果我想知道我們整個(gè)班的身高情況是怎樣的,又該怎樣辦呢?131以下131~135136~140141~145146~150501015身高（cm）人數(shù)(人)男生女生（）班身高統(tǒng)計(jì)圖150以上20分析數(shù)據(jù)，交流統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我們都長(zhǎng)高了，但為啥有差異呢？大部分同學(xué)身高都在什么范圍內(nèi)？男同學(xué)身高在……算一算，男、女同學(xué)的平均身高分別是……這節(jié)課你有什么收獲？活動(dòng)總結(jié)

我們通過(guò)測(cè)量、記錄原始數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、制作統(tǒng)計(jì)圖表、分析預(yù)測(cè)等活動(dòng),對(duì)我們的身高進(jìn)行了較全面的分析,還找到了很多有利于我們身高增長(zhǎng)的好方法?；顒?dòng)拓展對(duì)