荷澤市二。二一年初中學業(yè)水平考試（中考）物理試題

注意事項：

1.本試題共4頁，滿分70分，考試時間70分鐘。

2.答題前考生務必將答題卡上的項目填寫清楚。

選擇題（共24分）

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意，用鉛

筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，選對的得2分，多選、錯選均不得分）

1.下列物品具有導電屬性的是（）

A.塑料學生尺B.擦字橡皮C.食用油D.銅鑰匙

2.小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，他看到相鄰的乘客靜止不動。他選擇的參照物是（）

A.他們乘坐的小船B.湖水面C.湖岸D.湖中的小島

3.我國在新能源開發(fā)與利用方面走在了世界前列，為全球環(huán)境保護做出了較大貢獻。下面所列舉的項目中，

不屬于開發(fā)新能源措施的是（）

A.太陽能發(fā)電B.風力發(fā)電C.和平利用核能D.燃煤發(fā)電

4.下列生活事例采取的做法中，為了增大壓強的是（）

A.火車鋼軌下墊上枕木B.禁止貨車超載

C.刀刃磨得鋒利D.雪橇板做得比較寬大

5.生活中有“聞其聲如見其人”的現象。根據聲音可以判定是誰在說話，這是利用了聲音的（）

A.傳播速度B.響度C.音調D.音色

6.下面四幅圖片所展示的自然現象中，屬于凝固現象的是（）

7.熱學知識在日常生活中有廣泛的應用，下列說法正確的是（

A.四月的荷澤牡丹飄香，說明分子間有空隙

B.摩擦生熱是通過熱傳遞改變了物體的內能

C.熱機通過壓縮沖程將機械能轉化為內能

D.暖氣片內用水作為導熱介質是因為水的沸點較高

8.如圖所示，小明同學在練習滑板運動時，單腳蹬地，人和車一起向前滑行。以下說法正確的是（)

A.腳向后蹬地，人和車向前滑行，說明力的作用是相互的

B.蹬地時，腳對地的壓力和地對腳的支持力是一對平衡力

C.當人和車一起滑行時，若車碰到障礙物，人會向后傾倒

D.停止蹬地后，車滑行一段距離會停下，說明運動需要力來維持

9.家用電磁爐內部有一金屬線圈，當線圈中通入交流電后會產生變化的磁場。金屬器皿放在電磁爐上時,

金屬器皿內就會產生電流，將電能轉化為內能來加熱食物。下列設備中利用“磁生電”原理工作的是（）

A.電風扇B.電飯鍋C.電磁繼電器D.動圈式話筒

10.在如圖所示的電路中，電源的電壓保持不變，尺為定值電阻。開關S閉合后，將滑動變阻器&的滑動

觸頭向右移動時，下列說法正確的是（）

A.電壓表V的示數減小B.電流表A的示數減小

C.電流表Ai的示數減小D.滑動變阻器用消耗的電功率變大

11.在無風的雨天，雨滴著地前的一段時間內是勻速下落的，并且體積較大的雨滴著地時的速度也較大。下

列說法正確的是（）

A.體積較大的雨滴下落的高度一定較大

B.體積較大雨滴在空中運動的時間一定較長

C.不同的雨滴勻速下落時，速度越大，受到的空氣阻力越大

D.不同的雨滴勻速下落時，體積越大，受到的空氣阻力越小

12.如圖所示，用動滑輪提起一重為80N的物體，在10s內將物體勻速提高5m,已知動滑輪重20N（不

計繩重和摩擦），則（）

A.手對繩子的拉力為40NB.拉力做功的功率為50W

C.手拉繩子移動的速度為0.5m/sD.該裝置的機械效率為60%

非選擇題（共46分）

二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分。把答案用黑色簽字筆寫在答題卡相應位置）

13.雷雨天氣時，人們總是先看到閃電后聽到雷聲，這是因為現n聲；聲音和光都是以波形

式傳播的，其中不能在真空中傳播。

14.壓強知識在生活中有廣泛的應用：船閘是利用的原理來工作的；墨水被吸進鋼筆是由于

的作用。

15.在探究固體熔化規(guī)律的實驗中，某時刻用攝氏溫度計測得的溫度如甲圖所示，則讀數為℃；乙

圖為A、B兩種物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，可判斷—_（選填"A”或"B”）物質為非晶體。

狙。廣9物質廣度,物質

jitoLc

時間fmin0時間/min

甲乙

16.如圖所示的家庭電路中，控制電燈的開關應接在_____處接地線應接在三孔插座的_____插孔處。

火線-----------------------------

零線----------------------------

接地器--------------------------H

:71B!______

園

17.火星探測器“天問一號”于2021年2月10日開始環(huán)繞火星飛行，在環(huán)繞火星飛行的過程中不受空氣阻

力,只發(fā)生動能和勢能的相互轉化，機械能。經過3個多月的環(huán)火星飛行后，5月15日07時18

分“祝融”號火星車和著陸器成功登陸火星?！白Ｈ凇碧柪脤⑻綔y信息傳遞給地球上的控制團

隊。

18.某電熱水壺加熱電阻絲的阻值為22C,通電后流過電阻絲的電流為10A,電熱水壺加熱時的功率為

W；若加熱時有84%的熱量被水吸收，則壺內1kg水的溫度由34℃加熱到100℃所需要的時間為

_______s(己知c*=4.2xl03J/(kg-℃)o

三、作圖與實驗探究題(本題共5小題，共18分。按題目要求在答題卡上相應位置作答)

19.小明駕車通過小區(qū)道路轉彎處時，通過轉彎處的鏡子M(可看作平面鏡)看到了行人，他及時采取避

讓措施保證了行安全。下圖為轉彎時的俯視圖，其中A是車內小明的眼睛，3為行人，請作出小明看到行

20.請在圖中標出電磁鐵的N極和圖中這條磁感線的方向。

21.如圖所示，在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的凸透鏡、點燃的蠟燭和光屏固定在光

具座上。

(1)實驗時，應先調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在.

(2)當蠟燭和凸透鏡的距離如圖中所示時，在光屏上成倒立、(選填“放大”、“縮小”或“等

大”）的實像，（選填“投影儀”或“照相機”）就是利用這一規(guī)律制成的。

22.在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關的實驗中，選擇如下器材：長木板和表面固定有棉布的長木板、

長方形木塊（各表面粗糙程度相同）、祛碼、彈簧測力計等。

（1）實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動放置在長木板上的物塊，使其做運動，此時彈簧測力

計示數等于木塊所受滑動摩擦力的大??；

（2）下圖為完成本實驗設計的操作方案，

木板表面平放木板表面?zhèn)确拍景灞砻婧羿?棉布表面平放

//1r//

甲乙丙丁

得到的實驗數據記錄如下表:

實驗情景甲乙內T

測力計示數/N1.501.502.102.50

該實驗設計主要運用了實驗方法；

（3）比較甲、乙兩次實驗可知，滑動摩擦力大小與接觸面積的大??；比較兩次實

驗可知，在接觸而粗糙程度相同的情況下，壓力越小，滑動摩擦力越??；

（4）拔河比賽時隊員要穿鞋底帶有花紋的運動鞋參賽，這是應用了兩次實驗得出的結論。

23.某學習小組計劃探究電流與電阻的關系，設計的電路如圖中所示。

（1）請根據甲圖把乙圖中的電路連接完整（要求滑動觸頭向右移動時，電路中電流變大）。（）

（2）在閉合開關進行實驗前，滑動變阻器的滑動觸頭應位于一（選填“A”或"B”）端。

（3）為得到多組實驗數據，進行實驗時需要更換連入電路中的定值電阻。每次更換定值電阻后，都需要調

節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數

（4）某次實驗時，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現電壓表的示數始終等于電源電壓，電流表示數為零,

則電路中的故障是o

（5）某次實驗中，電流表示數如圖丙所示，該電流表的示數為一Ao

（6）某同學分析實驗數據發(fā)現在電壓一定的情況下，電流與電阻成反比，于是他作出了如圖丁所示的

R

圖線，則實驗中該同學加在電阻兩端的電壓為V。

四、計算題(本題共2小題，共16分。用黑色簽字筆在答題卡相應位置作答。解答應寫出必

要的文字說明、公式和重要演算步驟，計算過程中物理量必須帶上單位，只寫出最后答案的

不能得分)

24.如圖所示是一個水位監(jiān)測儀的簡化模型。杠桿AB質量不計，A端懸掛著物體M,8端懸掛著物體N,

支點為O,BO=4AO,物體M下面是一個壓力傳感器，物體N是一個質量分布均勻的實心圓柱體，放

在水槽中，當水槽中無水時，物體N下端與水槽的底部恰好接觸且壓力為零，此時壓力傳感器的示數也為

零。已知物體N的質量咫=4kg,高度”=lm，橫截面積S=20cm2(g取10N/kg,

=l.Oxltfkg/m3)1,求：

(1)物體N的密度「；

(2)物體M的質量犯；

(3)當壓力傳感器的示數E=40N時，求水槽內水的深度

25.如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，島、尺均為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關S”斷

開開關S2,當滑動變阻器的滑動觸頭在a端時，電壓表Vi的示數為2.4V,電流表示數為0.3A。將&的滑

動觸頭從。端移動到6端的過程中，電壓表VI和V2的示數與電流表示數的關系分別如圖乙中的圖線①和②

所示。

(1)求Ri阻值;

(2)求R2的最大阻值；

(3)同時閉合Si和S2,當&的阻值為何值時，心的電功率最大？R2電功率的最大值是多少？

參考答案及解析

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個選項符合題意，用鉛

筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，選對的得2分，多選、錯選均不得分）

1.下列物品具有導電屬性的是（）

A.塑料學生尺B.擦字橡皮C.食用油D.銅鑰匙

【答案】D

【考點】導體與絕緣體

【解析】【解答】ABC.一般情況下，塑料學生尺、擦字橡皮、食用油是絕緣體，不能導電，ABC不符合題

意；

D.銅是良好的導體，銅鑰匙具有導電性，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】金屬容易導電，是導體。

2.小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，他看到相鄰的乘客靜止不動。他選擇的參照物是（）

A.他們乘坐的小船B.湖水面C.湖岸D.湖中的小島

【答案】A

【考點】參照物及其選擇

【解析】【解答】乘船游玩的乘客相對湖水面、湖岸、湖中小島都有位置變化，而相對乘坐的小船沒有位置

變化，所以是以乘坐的小船為參照物的，A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：Ao

【分析】相對于參照物，沒有位置變化時，物體是靜止的。

3.我國在新能源開發(fā)與利用方面走在了世界前列，為全球環(huán)境保護做出了較大貢獻。下面所列舉的項目中，

不屬于開發(fā)新能源措施的是（）

A.太陽能發(fā)電B.風力發(fā)電C和平利用核能D.燃煤發(fā)電

【答案】D

【考點】能源及其分類，能源與可持續(xù)發(fā)展

【解析】【解答】A.太陽能是可再生的清潔能源，利用太陽能發(fā)電屬于開發(fā)新能，A不符合題意；

B.風能是可再生的清潔能源，利用風力發(fā)電屬于開發(fā)新能，B不符合題意；

C.核能發(fā)電不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量的污染物質到大氣中，因此核能發(fā)電不會造成空氣污染。和

平利用核能屬于開發(fā)新能，C不符合題意；

D.煤炭是高污染的不可再生的化石能源，燃煤發(fā)電不屬于開發(fā)新能源，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】常見的新能源有太陽能、風能、水能等；燃煤不是新能源。

4.下列生活事例采取的做法中，為了增大壓強的是（）

A.火車鋼軌下墊上枕木B.禁止貨車超載C.刀刃磨得鋒利D.雪橇板做得比較寬大

【答案】C

【考點】增大壓強的方法及其應用

【解析】【解答】A.火車鋼軌下墊上枕木，是通過增大受力面積，減小壓強，A不符合題意；

B.禁止貨車超載，是通過減小壓力，減小壓強，B不符合題意；

C.刀刃磨得鋒利，是通過減小受力面積，增大壓強，C符合題意；

D.雪橇板做得比較寬大，是通過增大受力面積，減小壓強，D不符合題意。

故答案為：Co

【分析】壓力一定時，減小受力面積可以增大壓強。

5.生活中有“聞其聲如見其人”的現象。根據聲音可以判定是誰在說話，這是利用了聲音的（）

A.傳播速度B.響度C.音調D.音色

【答案】D

【考點】音色

【解析】【解答】聞聲音能判定人，是因為不同人的音色不同，ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D。

【答案】B

【考點】凝固與凝固放熱特點，液化及液化放熱，凝華及凝華放熱

【解析】【解答】A.固態(tài)的冰雪變成液態(tài)，是熔化，A不符合題意;

B.液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是凝固，B符合題意：

C.氣結成露，物質由氣態(tài)變成液態(tài)，是液化，C不符合題意；

D.氣凝結霜，物質由氣態(tài)變成固態(tài)，是凝華，D不符合題意。

故答案為：Bo

【分析】液體變?yōu)楣腆w是現象是凝固現象；氣體變?yōu)楣腆w是凝華現象。

7.熱學知識在日常生活中有廣泛的應用，下列說法正確的是（）

A.四月的荷澤牡丹飄香，說明分子間有空隙

B.摩擦生熱是通過熱傳遞改變了物體的內能

C.熱機通過壓縮沖程將機械能轉化為內能

D.暖氣片內用水作為導熱介質是因為水的沸點較高

【答案】C

【考點】熱傳遞改變物體內能，內燃機的四個沖程，分子熱運動

【解析】【解答】A.四月的荷澤牡丹飄香，說明分子在不停地坐無規(guī)則運動，A不符合題意；

B.摩擦生熱，克服摩擦力做功產生熱量，是通過做功改變了物體的內能，B不符合題意；

C.熱機通過壓縮沖程對熱機內氣體做功，將機械能轉化為內能，C符合題意；

D.暖氣片內用水作為導熱介質是因為水的比熱容較大，當質量與降低相同溫度時，水比其他液體放出的熱

量多，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】聞到氣味說明分子在不停的無規(guī)則運動；摩擦生熱是做功改變內能；熱機的壓縮沖程將機械能轉

化為內能；水的比熱容大，便于對物體降溫。

8.如圖所示，小明同學在練習滑板運動時，單腳蹬地，人和車一起向前滑行。以下說法正確的是（）

A.腳向后蹬地，人和車向前滑行，說明力的作用是相互的

B.蹬地時，腳對地的壓力和地對腳的支持力是一對平衡力

C.當人和車一起滑行時，若車碰到障礙物，人會向后傾倒

D.停止蹬地后，車滑行一段距離會停下，說明運動需要力來維持

【答案】A

【考點】力作用的相互性，平衡力的辨別，力與運動的關系

【解析】【解答】A.腳向后蹬地時，腳給地面一個向后的力，因為物體間力的作用是相互的，同時地面給

腳一個向前的力，所以人和車一起向前滑行，A符合題意；

B.蹬地時，腳對地的壓力，受力物體是地面，地對腳的支持力，受力物體是腳，根據平衡力的概念，兩個

力要作用在同一物體上，大小相等，方向相反，蹬地時，腳對地的壓力和地對腳的支持力不是一對平衡力，

B不符合題意；

C.當人和車一起滑行時，若車碰到障礙物，人由于具有慣性，將保持原來的運動狀態(tài)不變，人會向前傾倒，

C不符合題意；

D.停止蹬地后，車滑行一段距離會停下的原因是受到阻力的作用，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，物體

的運動不需要力來維持，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】物體間力的作用是相互的，受力物體是兩個物體，平衡力的受力物體是同一物體。

9.家用電磁爐的內部有一金屬線圈，當線圈中通入交流電后會產生變化的磁場。金屬器皿放在電磁爐上時，

金屬器皿內就會產生電流，將電能轉化為內能來加熱食物。下列設備中利用“磁生電”原理工作的是（）

A.電風扇B,電飯鍋C.電磁繼電器D.動圈式話筒

【答案】D

【考點】電磁感應，動圈式話筒的構造和原理

【解析】【解答】A.電風扇的主要部件是交流電動機，其工作原理是通電線圈在磁場中受力而轉動，從而

令風扇葉片轉動，A不符合題意；

B.電飯鍋利用電流的熱效應來加熱食物，B不符合題意；

C.電磁繼電器的主要部件是電磁鐵，是利用電流磁效應工作的，C不符合題意；

D.動圈式話筒利用的是電磁感應原理，將導線線圈搭載于振膜上，再置于磁鐵的磁場間，隨著聲壓的變化

在磁場中不斷運動產生感應電流，從而將聲音訊號轉變?yōu)殡娪嵦枺玫氖恰按派姟痹?，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】電磁感應將機械能轉化為電能；發(fā)電機、動圈式話筒等將機械能轉化電能。

10.在如圖所示的電路中，電源的電壓保持不變，Ri為定值電阻。開關S閉合后，將滑動變阻器R2的滑動

觸頭向右移動時，下列說法正確的是（）

A.電壓表V的示數減小

B.電流表A的示數減小

C.電流表A,的示數減小

D.滑動變阻器R2消耗的電功率變大

【答案】B

【考點】電路的動態(tài)分析

【解析】【解答】ABC.由電路圖知，兩個電阻并聯在電路中，電流表Ai測電阻Ri支路的電流，A測干路

的電流，電壓表測電源電壓，當滑動變阻器的滑動觸頭向右移動時，變阻器接入電路的阻值變大，而電源

電壓保持不變即電壓表示數不變，據歐姆定律知，變阻器所在支路的電流變小，Ri所在支路的電阻不變，

那么通過的電流也不變，所以電流表Ai的示數不變，據并聯電路的電流特點知，干路的電流變小，即A的

示數變小，AC不符合題意，B符合題意；

D.滑動觸頭向右移動時，通過變阻器的電流變小，兩端的電壓不變，據「=5知，變阻器R2消耗的電功率

變小，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】在并聯電路中，各支路互不影響；支路電阻變大影響電流，影響干路電流大小。

11.在無風的雨天，雨滴著地前的一段時間內是勻速下落的，并且體積較大的雨滴著地時的速度也較大。下

列說法正確的是（）

A.體積較大的雨滴下落的高度一定較大

B.體積較大的雨滴在空中運動的時間一定較長

C.不同的雨滴勻速下落時，速度越大，受到的空氣阻力越大

D.不同的雨滴勻速下落時，體積越大，受到的空氣阻力越小

【答案】C

【考點】阻力對物體運動影響的探究實驗，力與運動的關系

【解析】【解答】A.雨滴是在同一高度下落，雨滴下落的高度與雨滴的體積無關，A不符合題意；

B.由題意知，體積較大的雨滴著地時的速度也較大，平均速度越大，相同的高度，速度越大，時間越短，

B不符合題意；

CD.體積較大的雨滴的重力也較大，雨滴做勻速直線下落運動時，在豎直方向上，重力等于阻力，所以不

同的雨滴勻速下落時，速度越大，受到的空氣阻力越大，D不符合題意，C符合題意。

故答案為：Co

【分析】勻速直線運動的物體受到平衡力的作用；二力平衡時，力的大小相等。

12.如圖所示，用動滑輪提起一重為80N的物體，在10s內將物體勻速提高5m,已知動滑輪重20N（不

計繩重和摩擦），則（）

A.手對繩子的拉力為40NB.拉力做功的功率為50W

C.手拉繩子移動的速度為0.5m/sD.該裝置的機械效率為60%

【答案】B

【考點】功率計算公式的應用，動滑輪拉力的計算，機械效率的計算，功的計算及應用

【解析】【解答】A.手對繩子的拉力為F=3=^*=50N

nz

A不符合題意；

B.拉力做的總功為W；=Fs=50NX2x5m=500J

拉力做功的功率為P=—=誓=50W

t10s

B符合題意；

C.由P=Fv可知，手拉繩子移動的速度為v=J=|^=lm/s

C不符合題意：

D.有用功為W疝=G4=80Nx5m=400J

機械效率為rj=^x100%=瑞X100%=80%

D不符合題意。

故答案為：Bo

【分析】動滑輪繩子的拉力等于總重力的一半；根據力和距離的乘積計算做功多少；根據功率和拉力的比

值，可以計算移動的速度；根據有用功和總功的比值計算機械效率。

非選擇題（共46分）

二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分。把答案用黑色簽字筆寫在答題卡相應位置）

13.雷雨天氣時，人們總是先看到閃電后聽到雷聲，這是因為va；聲音和光都是以波的形式

傳播的，其中不能在真空中傳播。

【答案】＞；聲音

【考點】光的傳播速度與光年，聲音的傳播條件，聲速

【解析】【解答】光在空氣中的傳播速度約等于3xl08m/s,聲音在空氣中的傳播速度等于340m/s,所以雷雨

天氣時，人們總是先看到閃電后聽到雷聲。

聲音的傳播需要介質，光的傳播不需要介質，聲音不能在真空中傳播，光可以在真空中傳播。

【分析】光速比聲速大；聲音不能在真空中傳播。

14.壓強知識在生活中有廣泛的應用：船閘是利用的原理來工作的；墨水被吸進鋼筆是由于

的作用。

【答案】連通器；大氣壓

【考點】連通器原理，大氣壓的綜合應用

【解析】【解答】河流的上、中、下游都開口，當船閘打開時，上、中、下游相連通，因此船閘利用的是連

通器原理。

按壓鋼筆筆管時，筆管中空氣被排除，筆管內氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，墨水被擠進筆管

中。

【分析】船閘利用了連通器的原理；鋼筆吸水利用了大氣壓的作用。

15.在探究固體熔化規(guī)律的實驗中，某時刻用攝氏溫度計測得的溫度如甲圖所示，則讀數為℃；乙

圖為A、B兩種物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，可判斷（選填"A”或"B”）物質為非晶體。

【答案】56；B

【考點】溫度及溫度計的使用與讀數，熔化和凝固的溫度一時間圖象

【解析】【解答】如圖甲所示，溫度計的分度值為1℃,讀數為56℃。

如圖乙所示，A物質有固定的熔點，是晶體，B物質沒有固定的熔點，是非晶體。

【分析】根據溫度計液柱位置測量溫度；晶體在熔化時溫度保持不變，非晶體熔化時，溫度逐漸上升。

16.如圖所示的家庭電路中，控制電燈的開關應接在___處；接地線應接在三孔插座的插孔處。

【答案】A；C

【考點】家庭電路的連接

【解析】【解答】如圖所示的家庭電路中，控制電燈的開關應接在火線上，保證開關斷開后，沒有電流經過

燈泡，以免發(fā)生觸電事故。

三孔插座是左零右火中接地，C處接地線.

【分析】家庭電路連接時，開關接在火線和用電器間；三孔插座要左零右火上接地。

17.火星探測器“天問一號”于2021年2月10日開始環(huán)繞火星飛行，在環(huán)繞火星飛行的過程中不受空氣阻

力，只發(fā)生動能和勢能的相互轉化，機械能o經過3個多月的環(huán)火星飛行后，5月15日07時18

分“祝融”號火星車和著陸器成功登陸火星?！白Ｈ凇碧柪脤⑻綔y信息傳遞給地球上的控制團

隊。

【答案】守恒；電磁波

【考點】機械能守恒條件，電磁波在上I常生活中的應用

【解析】【解答】天間一號飛行過程，不受空氣阻力，只發(fā)生動能和勢能的相互轉化，機械能守恒。

火星上的祝融號是利用電磁波將信息傳遞給地球的。

【分析】物體運動時不受空氣阻力，沒有能量損失，機械能守恒；航天器傳遞信息利用電磁波。

18.某電熱水壺加熱電阻絲的阻值為22C,通電后流過電阻絲的電流為10A,電熱水壺加熱時的功率為

W；若加熱時有84%的熱量被水吸收，則壺內1kg水的溫度由34℃加熱到100℃所需要的時間為

s(已知c，k=4.2x103J/(kg-℃)。

【答案】2200；150

【考點】熱量的計算，電功率的計算

【解析】【解答】電熱水壺加熱時的功率為P=FR=(10A)2X22C=2200W

加熱水吸收的熱量為Qg：=c求m1t=4.2x10)/(kg?V)X1kgX(100U-34t)=2.772X10s]

電阻絲產生的熱量為Q=%=2二個叫=3.3xHPJ

T)84%

則壺內1kg水的溫度由34℃加熱到100℃所需要的時間為i=2=^7=150S

【分析】根據物體的比熱容、質量和溫度差的乘積計算吸收熱量；利用吸收的熱量和熱效率的比值計算總

能量，根據消耗的電能和電功率的比值計算工作時間。

三、作圖與實驗探究題（本題共5小題，共18分。按題目要求在答題卡上相應位置作答）

19.小明駕車通過小區(qū)道路轉彎處時，通過轉彎處的鏡子M（可看作平面鏡）看到了行人，他及時采取避

讓措施保證了行安全。下圖為轉彎時的俯視圖，其中A是車內小明的眼睛，B為行人，請作出小明看到

【考點】平面鏡成像的相關作圖

【解析】【解答】小明看到行人，是因為行人反射的光經平面鏡反射后到達了人的眼睛。過B點作平面鏡的

垂線，根據平面鏡成像的特點：像和物關于平面鏡對稱，找點B在平面鏡中的像B',連接B，A與平面鏡的

交點即為入射點，再連接入射點和B點找到入射光線，完成光路圖，如圖所示：

【分析】根據平面鏡成像特點在平面鏡中作物體的像，像和反射光線經過的點在同一直線上，并作入射光

線。

20.請在圖中標出電磁鐵的N極和圖中這條磁感線的方向。

【考點】通電螺線管的磁場

【解析】【解答】由圖示知，閉合開關后，電流由通電螺線管的右端流入，左端流出，那么電磁鐵的N極在

左端，而磁感線由N極出來回到S極，所以作圖如下：

【分析】根據安培定則判斷螺線管的磁極位置；磁感線從北極出來回到南極。

21.如圖所示，在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為l（）cm的凸透鏡、點燃的蠟燭和光屏固定在光

具座上。

（1）實驗時，應先調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在_________；

（2）當蠟燭和凸透鏡的距離如圖中所示時，在光屏上成倒立、（選填“放大”、“縮小”或“等

大”）的實像，（選填“投影儀”或“照相機”）就是利用這一規(guī)律制成的。

【答案】（D同一高度

（2）縮??；照相機

【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗

【解析】【解答】（1）實驗時，應調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在同一高度，以讓燭焰的像成在

光屏中間。

（2）由圖示知，物距為30.0cm,大于二倍焦距，燭焰在光屏上成的是倒立、縮小的實像，照相機是利用這

一規(guī)律制成的。

【分析】（1）探究凸透鏡成像規(guī)律時，燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在同一高度；

（2）當物距大于像距時，凸透鏡成像是倒立縮小的，實際應用有照相機。

22.在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關的實驗中，選擇如下器材：長木板和表面固定有棉布的長木板、

長方形木塊（各表面粗糙程度相同）、祛碼、彈簧測力計等。

（1）實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動放置在長木板上的物塊，使其做運動，此時彈簧測力

計示數等于木塊所受滑動摩擦力的大??；

（2）下圖為完成本實驗設計的操作方案，

木板表面平放木板表面?zhèn)确拍景灞砻嫫椒帕祛碼棉布表面平放

/二

甲乙丙丁

得到的實驗數據記錄如下表:

實驗情景甲乙丙T

測力計示數/N1.501.502.102.50

該實驗設計主要運用了實驗方法;

（3）比較甲、乙兩次實驗可知，滑動摩擦力大小與接觸面積的大小；比較兩次實

驗可知，在接觸而粗糙程度相同的情況下，壓力越小，滑動摩擦力越??；

（4）拔河比賽時隊員要穿鞋底帶有花紋的運動鞋參賽，這是應用了兩次實驗得出的結論。

【答案】（1）勻速直線

（2）控制變量法

（3）無關；甲、丙

（4）甲、丁

【考點】探究影響摩擦力大小因素的實驗

【解析】【解答】（1）在實驗中，應讓物塊做勻速直線運動，此時木塊在水平方向上的拉力和摩擦力是一對

平衡力，大小相等，則彈簧測力計的示數等于摩擦力的大小。

（2）滑動摩擦力的大小與多個因素有關，在實驗過程中，只需要讓一個量變化，其它量保持不變，這是運

用了控制變量法。

（3）甲乙兩次實驗中，木塊與木板接觸面的粗糙程度相同、壓力相同，接觸面積的大小不同，但測力計的

示數相同，即木塊所受的摩擦力相同，所以滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關。

在甲、丙兩次實驗中，木塊與木板的接觸面相同，但壓力不同，甲中木塊對木板的壓力比乙的小，測力計

的示數甲的比丙的小，所以壓力越小，滑動摩擦力越小。

（4）實驗甲、丁的木塊對接觸面的壓力相同，但丁中接觸面的粗糙程度大，測力計的示數大，即木塊所受

的摩擦力大，而鞋底的花紋是在壓力相同時.，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，所以是利用甲、

丁兩次的實驗結論。

【分析】（1）探究滑動摩擦力時，物體要做勻速直線運動；

（2）探究摩擦力的影響因素時，利用了控制變量法；

（3）滑動摩擦力大小和接觸面積無關；在接觸面的粗糙程度一定時，改變壓力可以改變摩擦力的大小，

說明滑動摩擦力和壓力有關；

（4）增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力的大小.

23.某學習小組計劃探究電流與電阻的關系，設計的電路如圖甲所示。

（1）請根據甲圖把乙圖中的電路連接完整（要求滑動觸頭向右移動時，電路中電流變大）。（）

（2）在閉合開關進行實驗前，滑動變阻器的滑動觸頭應位于（選填"A”或）端。

（3）為得到多組實驗數據，進行實驗時需要更換連入電路中的定值電阻。每次更換定值電阻后，都需要調

節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數o

（4）某次實驗時，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現電壓表的示數始終等于電源電壓，電流表示數為零，

則電路中的故障是。

（5）某次實驗中，電流表示數如圖丙所示，該電流表的示數為A=

（6）某同學分析實驗數據發(fā)現在電壓一定的情況下，電流與電阻成反比，于是他作出了如圖丁所示的/-工

圖線，則實驗中該同學加在電阻兩端的電壓為

【答案】（1）

（2）A

（3）不變

（4）定值電阻開路

（5）0.24

（6）3

【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗

【解析】【解答】（1）由公式/=￡可知，在電源電壓一定時，電路中的電阻變小，電路中的電流變大。由

題意可知，滑動觸頭向右移動時，電路中電流變大，即滑片向右移動連入電路中的電阻變小，滑動變阻器

遵循“一上一下''的接法，下方接的是右接線柱，如圖所示：

（2）在閉合開關進行實驗前，滑動變阻器應移至阻值最大處，滑動變阻器的右部分電阻絲連入電路中，滑

動變阻器的滑動觸頭應位于A端。

（3）探究電流與電阻的關系，需要采用控制變量法，控制定值電阻兩端的電壓不變，通過調節(jié)滑動變阻器,

使電壓表的示數不變，改變定值電阻的阻值來研究。

（4）閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，電流表示數為零，說明電路中沒有電流，電路是開路，電壓表的示數始

終等于電源電壓，電壓表測電源電壓，說明與電壓表并聯的定值電阻開路。

（5）如圖丙所示，電流表選用0~0.6A的量程，0.2A之間有10個小格，1小格代表0.02A,電流表的分度

值為0.02A,電流表的示數為0.24A。

（6）在實驗中，定值電阻兩端的電壓是一定的，可以在坐標上取任意一點計算，當I=0.30A時，，

R

則定值電阻的阻值R=10Q

定值電阻兩端的電壓U=IR=0.30AX10Q=3V

【分析】（1）滑動變阻器使用時，要一上一下，滑片遠離下面的接線柱時，電阻變大；

（2）閉合開關前，滑片在阻值最大處；

（3）探究電流和電阻關系時，更換電阻后，調節(jié)滑片使電壓表示數不變；

（4）在串聯電路中，電流表無示數，電壓表示數較大，電壓表測量的位置斷路；

（5）根據電流表選擇的量程和指針位置，測量電流大小；

（6）電壓一定時，通過導體的電流和電阻的倒數成正比。

四、計算題（本題共2小題，共16分。用黑色簽字筆在答題卡相應位置作答。解答應寫出必

要的文字說明、公式和重要演算步驟，計算過程中物理量必須帶上單位，只寫出最后答案的

不能得分）

24.如圖所示是一個水位監(jiān)測儀的簡化模型。杠桿AB質量不計，A端懸掛著物體M,B端懸掛著物體N,

支點為。，BO=4A0,物體M下面是一個壓力傳感器，物體N是一個質量分布均勻的實心圓柱體，放

在水槽中，當水槽中無水時，物體N下端與水槽的底部恰好接觸且壓力為零，此時壓力傳感器的示數也為

2

零。已知物體N的質量m2=4kg,高度H=lm,橫截面積S=20cm(g取10N/kg,

p1-0x103kg/m3)?求:

(1)物體N的密度p；

(2)物體M的質量；

(3)當壓力傳感器的示數F=40N時，求水槽內水的深度k。

【答案】(1)解：由題意知，物體N的體積V2=SH=20xl()4m2xlm=2xl0-3m3

密度p=以=——孚_-=2x103kg/m3

答：物體N的密度p為2xl()3kg/m3

(2)解：將物體M、N分別掛在杠桿的A、B端時，M對壓力傳感器的壓力為零，N對水槽底部的壓力為

零，則杠桿在水平位置平衡，據杠桿的平衡條件知mig-AO=m2g-BO

即AO=4kg-4AO

解得，物體M的質量m〕=16kg

答：物體M的質量m1為16kg

(3)解：當壓力傳感器的示數F=40N時，壓力傳感器對M的支持力為40N,則M對杠桿A端的拉力

F尸G?-F=mig-F=16kgx10N/kg-40N=120N

設N對杠桿B端的拉力為