最后一次演講聞一多七子之歌廣州灣九龍島旅順和大連澳門香港臺(tái)灣威海衛(wèi)章節(jié)二文學(xué)常識(shí)章節(jié)三整體感知章節(jié)四合作探究章節(jié)一知人論世目錄知人論世章節(jié)一你了解聞一多嗎？聞一多（1899—1946）本名家驊，字友三，湖北省黃岡人。著名，，。自幼愛好古典詩(shī)詞和美術(shù)，1912年考入清華大學(xué)。1923年出版第一本新詩(shī)集《紅燭》，閃耀的反帝愛國(guó)的火花。1928年出版第二部詩(shī)集《死水》，表現(xiàn)出深沉的愛國(guó)主義激情。1946年遭暗殺，遺著由朱自清先生編成《聞一多全集》四卷。詩(shī)人學(xué)者民主戰(zhàn)士作者簡(jiǎn)介家庭生活聞一多與妻子人家說了再做，我是做了再說，人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！勔欢嘧髡哒Z錄

身后是蔓延的戰(zhàn)火，前方是未知的西南邊陲，從異鄉(xiāng)奔向異鄉(xiāng)，一路上景象凄涼，目睹了人們的疾苦，聞一多蓄起了胡須，發(fā)誓抗戰(zhàn)不勝利絕不剃須。文學(xué)常識(shí)章節(jié)二文章的體裁是什么？講演詞也叫演講詞、演說詞，它常在各種大型的群眾集會(huì)或較為隆重的場(chǎng)合使用，而且講話人所講的都是些較為重大的問題或是講話人就某個(gè)專門問題進(jìn)行的論述。講演詞具有宣傳、鼓動(dòng)和教育作用，它可以把講演者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。文學(xué)常識(shí)整體感知章節(jié)三誣蔑（）屠殺（）

捶擊（）賦予（）卑劣（）卑鄙（）蠻橫（）毀滅（）挑撥離間（）wūmiètúmánhènɡchuíbǐtiǎobōlíjiànfùyǔbēilièhuǐ字詞讀音卑劣誣蔑卑鄙挑撥離間賦予蠻橫捏造事實(shí)敗壞別人的名譽(yù)（語言、行為）惡劣，不道德搬弄是非，破壞團(tuán)結(jié)給予（態(tài)度）粗暴而不講理卑鄙惡劣字詞釋義“一二·一”慘案1945年12月1日，國(guó)民黨反動(dòng)派派遣特務(wù)攜帶兇器，進(jìn)攻西南聯(lián)大、云南大學(xué)等校，鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)，致四名學(xué)生死亡?？箲?zhàn)勝利以后蔣介石調(diào)動(dòng)200萬軍隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)攻解放區(qū)，并加緊對(duì)國(guó)統(tǒng)區(qū)的法西斯統(tǒng)治，內(nèi)戰(zhàn)的陰云籠罩大地。1946年1月10日國(guó)共雙方簽定了《停戰(zhàn)協(xié)定》。重慶各界舉行慶祝大會(huì)，國(guó)民黨特務(wù)前來?yè)v亂，郭沫若、李公樸等60多人被打傷。聞一多參加為“四烈士”舉行的出殯公葬活動(dòng)。同年2月10日同年3月17日背景資料1946年7月11日反動(dòng)派暗殺了杰出的民主戰(zhàn)士李公樸先生。聞一多帶病主持李公樸的喪事。1946年7月15日聞一多準(zhǔn)時(shí)參加悼念會(huì)議，即席發(fā)表演說，即“最后一次講演”。當(dāng)天下午5時(shí)，聞一多在回家的路上即遭暗殺。背景資料李公樸先生李公樸，江蘇人。青少年時(shí)便關(guān)心國(guó)家大事，“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)，在上海發(fā)起組織愛國(guó)團(tuán)，1926年到廣州參加北伐軍。“九一八”事變后，積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1938年到延安，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，他繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗，積極從事民主和平運(yùn)動(dòng)。1946年2月重慶“校場(chǎng)口血案”中被特務(wù)毆打傷，5月初到昆明，全國(guó)內(nèi)戰(zhàn)開始后，與聞一多積極發(fā)動(dòng)“呼吁和平宣言”萬人簽名運(yùn)動(dòng)。7月11日晚，于回家途中，被國(guó)民黨反動(dòng)派的特務(wù)殺害。朗讀課文本篇演講的語言給你什么感覺？演講的主要內(nèi)容是什么？

聞一多在李公仆的追悼會(huì)上，義正辭嚴(yán)地當(dāng)眾揭露、痛斥反動(dòng)派的罪惡和卑劣，表達(dá)了對(duì)民主和平的堅(jiān)定信心。主要內(nèi)容當(dāng)時(shí)李夫人帶著悲泣走到臺(tái)上，憤怒地控訴國(guó)民黨反動(dòng)派卑劣的罪行，報(bào)告時(shí)泣不成聲，一千多聽眾大都憤然淚下。而竟有一些歪戴帽、戴黑眼鏡的特務(wù)分子不顧糾察隊(duì)一再制止，在會(huì)場(chǎng)中抽煙、說笑，無理取鬧，想造成混亂，趁機(jī)殺聞先生，但因?yàn)槿硕嗖桓蚁率?。聞先生本來并不?zhǔn)備講話，現(xiàn)在看到敵人這樣猖狂實(shí)在抑不住心頭的憤怒。

一種憤怒，一種痛恨，一種痛斥

畫面回放合作探究章節(jié)四課文研讀1-3段“最卑劣最無恥的事情”指什么？?jī)蓚€(gè)最字有什么作用？指李公樸先生遭特務(wù)暗殺的事。這個(gè)感嘆句連用2個(gè)“最”字，表達(dá)了對(duì)反動(dòng)派無比的痛恨之情。課文研讀1-3段“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”用了什么句式？有什么作用？設(shè)問句一方面質(zhì)問敵人，一方面引起聽眾的思考，激發(fā)大家憤怒的情感課文研讀1-3段“殺死了人，又不敢承認(rèn)……無恥啊！無恥?。∵@是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮！”連用3個(gè)無恥有什么作用？反復(fù)一個(gè)比一個(gè)語氣重，從斥責(zé)到控訴。并且用反動(dòng)派的無恥反襯李公樸的光榮，愛憎分明。課文研讀1-3段與敵人卑劣無恥恰成對(duì)比的是李先生的光榮，李先生的光榮表現(xiàn)在什么地方？為民主和平而獻(xiàn)身，將會(huì)贏得更強(qiáng)大的革命力量?！疤貏?wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！”運(yùn)用了什么句式，有什么作用？課文研讀4-5段連用反問句和感嘆句，指出了特務(wù)們的可恥下場(chǎng)，表達(dá)了強(qiáng)烈的憎恨感?！澳銈儦⑺酪粋€(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來！”課文研讀4-5段用“一個(gè)”和“千百萬個(gè)”對(duì)比，突出人民的力量。說明一個(gè)愛國(guó)人士被殺害，會(huì)有更多的人站起來斗爭(zhēng)，表達(dá)了對(duì)反動(dòng)派殺害愛國(guó)人士的蔑視。聞一多先生預(yù)言敵人“快完了”，人民一定勝利，有什么根據(jù)？第一，他們自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；第二，會(huì)有千萬個(gè)李公樸站起來；第三，歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力是不被人民毀滅的。課文研讀4-5段過渡句——我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明！我們的光明，就是反動(dòng)派的末日！力量在哪里呢？司徒雷登；李先生的去世；云南人民的光榮；昆明的青年。課文研讀6-13段課文研讀6-13段第7-9段中聞一多先生對(duì)昆明青年提出了什么樣的號(hào)召？繼承傳統(tǒng)，斗爭(zhēng)到底，爭(zhēng)取民主和平的勝利。課文研讀6-13段“正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在！”有什么作用？作者用因果關(guān)系的句子，強(qiáng)調(diào)了“真理”對(duì)于正義的重要性，鼓勵(lì)青年勇往直前。課文研讀6-13段文末表達(dá)了聞一多怎樣的斗爭(zhēng)決心？表明聞先生為追求光明和民主，決心為革命事業(yè)和真理獻(xiàn)身的斗爭(zhēng)精神。對(duì)人民贊揚(yáng)、激勵(lì)對(duì)敵人鞭撻、揭露情感感知完成歷史任務(wù)歷史上最卑污最無恥暗殺李公樸為何被暗殺爭(zhēng)取民主和平真理是一定勝利的發(fā)揚(yáng)云南人民的光榮傳統(tǒng)隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲最后一次演講文章結(jié)構(gòu)聞一多具有堅(jiān)持正義、追求真理、追求光明的高貴品質(zhì)；不畏強(qiáng)暴、不怕流血、視死如歸的斗爭(zhēng)精神；對(duì)前途充滿信心、對(duì)勝利堅(jiān)信不移的革命樂觀主義精神。主旨聞一多先生在這次即席講演里，揭露并痛斥了反動(dòng)派制造白色恐怖，無恥暗殺進(jìn)步人士的卑鄙行徑和罪行，揭示了反動(dòng)派必然滅亡，真理一定勝利的歷史規(guī)律。鼓舞人民為爭(zhēng)取民主和平而斗爭(zhēng)的信心和勇氣，表達(dá)了自己熱愛祖國(guó)、為革命事業(yè)不惜獻(xiàn)身的斗爭(zhēng)精神。

今天在此追悼李公樸、聞一多兩先生,時(shí)局極端險(xiǎn)惡,人心異常悲憤。但此時(shí)此地,有何話可說?我謹(jǐn)以最虔誠(chéng)的信念,向殉道者默誓:心不死,志不絕,和平可期,民主有望,殺人者終必覆滅。

＊此悼詞是為上海各界追悼李公樸、聞一多先生所寫,由鄧穎超同志代表周恩來同志在會(huì)上宣讀,刊載于一九四六年十月四日重慶《新華日?qǐng)?bào)》。我們表現(xiàn)了演講者與人民群眾親密戰(zhàn)斗的感情一他們流露出對(duì)敵人極端憤怒和輕蔑的情緒三你、你們面對(duì)面毫無畏懼向敵人挑戰(zhàn)，狠狠打擊了敵人的囂張氣焰二你們、我們相間表達(dá)了作者堅(jiān)定的立場(chǎng)，鮮明的態(tài)度四人稱多變感染力強(qiáng)開門見山反問句感嘆句感情對(duì)比設(shè)問句贊頌：“李先生在昆明被暗殺，是李先生的光榮，也是昆明人的光榮！”“云南光榮的歷史，遠(yuǎn)的如護(hù)國(guó)，近的如‘一二·一’，這些都是屬于云南人民的，我們要發(fā)揚(yáng)！”揭露：“在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑污、最無恥的事情！”他們這樣瘋狂害怕，正是他們自己在慌??！”展望：“李先生倒下了，也要換來一個(gè)政協(xié)會(huì)議的召開，我們有這信心！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆，用嘴，寫出了千萬人民心中壓著的話！憑什么要?dú)⑺览钕壬?？這是某集團(tuán)的無恥，是李先生的光榮！感染力強(qiáng)有什么理由拿出來講?。∮惺裁词聦?shí)拿出來說??！有理由和事實(shí)都可以講出來。為什么要打要?dú)ⅲ矣植桓夜饷髡蟮膩泶騺須?，而偷偷摸摸地來暗殺！為什么用鬼蜮伎倆施行暗殺！特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！特務(wù)們已經(jīng)到了窮途末路。你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站出來！妄圖用殺人來達(dá)到目的，結(jié)果必定事與愿違。我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明！我們的光明，就是反動(dòng)派的末日！我們能夠通過斗爭(zhēng)獲勝，屆時(shí)反動(dòng)派只能向隅而泣?？谡Zvs書面語語言分析1組中第一句由兩個(gè)感嘆句組成，語氣強(qiáng)硬，語調(diào)斬釘截鐵，情緒激憤，面對(duì)敵人，形成強(qiáng)大的攻勢(shì)。2組中第一句用簡(jiǎn)明的語言向敵人發(fā)問，發(fā)人深思，接著宣判反動(dòng)派必然滅亡的下場(chǎng)，通過反復(fù)，既打擊了敵人的囂張氣焰，滅了敵人威風(fēng)，又表達(dá)了對(duì)敵人的蔑視、嘲諷。3組中第一句用“一個(gè)”和“千百萬個(gè)”，“殺死”和“站起來”作對(duì)比，給了敵人有力的打擊，表達(dá)了作者對(duì)未來充滿信心，號(hào)召人民前赴后繼，斗爭(zhēng)到底。語言分析面對(duì)面的條件直接進(jìn)行信息交流；發(fā)揮語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫；用平實(shí)簡(jiǎn)潔的通俗語句收到斬釘截鐵的效果；隨時(shí)根據(jù)需要把某個(gè)意思充分展開，充分強(qiáng)調(diào)，不僅不令人感到啰嗦重復(fù)，還會(huì)使人感到印象格外深刻?？陬^語言死水這是一溝絕望的死水，

清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。

不如多扔些破銅爛鐵，

爽性潑你的剩菜殘羹。

也許銅的要綠成翡翠，

鐵罐上繡出幾瓣桃花；

在讓油膩織一層羅綺，

霉菌給他蒸出些云霞。

讓死水酵成一溝綠酒，

漂滿了珍珠似的白沫；

小珠們笑聲變成大珠，

又被偷酒的花蚊咬破。

那么一溝絕望的死水，

也就夸得上幾分鮮明。

如果青蛙耐不住寂寞，

又算死水叫出了歌聲。

這是一溝絕望的死水，

這里斷不是美的所在，

不如讓給丑惡來開墾，

看他造出個(gè)什么世界。舊中國(guó)腐敗激憤期望課外拓展一、明確演講的觀點(diǎn)。演講要提出自己的主張，讓別