考向09說(shuō)明文綜合閱讀

領(lǐng)|考點(diǎn)解讀

（-）”說(shuō)明文考綱”解讀

2022年上海中考語(yǔ)文考綱明確了學(xué)生應(yīng)具備的現(xiàn)代文閱讀能力，在說(shuō)明文方面，尤其要注重培養(yǎng)學(xué)生能夠

理清說(shuō)明文的思路、結(jié)構(gòu)，辨別說(shuō)明文的順序，重點(diǎn)掌握說(shuō)明文中舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表的說(shuō)明方

法。縱觀近幾年的中考試卷，說(shuō)明文的出題點(diǎn)相對(duì)比較固定，主要是概括說(shuō)明文的主要內(nèi)容、理清說(shuō)明文的思

路、判斷說(shuō)明文的順序、辨析說(shuō)明方法及其作用、賞析說(shuō)明文的語(yǔ)言等。

⑥）重點(diǎn)考向

（二）說(shuō)明文有關(guān)常識(shí)梳理

說(shuō)明對(duì)象事物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文

說(shuō)明順序時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

說(shuō)明方法舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表、打比方、下定義、分類(lèi)別、

摹狀貌、作詮釋、引用

說(shuō)明文語(yǔ)言科學(xué)性、準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、趣味性

說(shuō)明文結(jié)構(gòu)總分式、并列式、遞進(jìn)式

（三）中考說(shuō)明文常見(jiàn)題型及應(yīng)答技巧

分類(lèi)常見(jiàn)題型答題思路

說(shuō)明對(duì)象①概括說(shuō)出文中x義事物有哪些先看標(biāo)題（不少標(biāo)題都表明了說(shuō)明的對(duì)象）；抓首

特征。句和中心句（說(shuō)明文往往運(yùn)用這些句子來(lái)突出所要

說(shuō)明的事物及其特征）

說(shuō)明順序①本文使用了什么說(shuō)明順序？①本文使用了_______的說(shuō)明順序?qū)__________加

有何作用？以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。

②文中段落順序是否可以調(diào)②不能調(diào)整。文章（或者某幾段）采用__________

整？的說(shuō)明順序，有條理地對(duì)_________加以說(shuō)明，段

落順序如果調(diào)整，使得文章（或者段落）層次不

清，沒(méi)有條理性。

說(shuō)明方法①文中劃線句運(yùn)用了什么說(shuō)明

方法？有什么好處？先答使用了哪些說(shuō)明方法，再答這些說(shuō)明方法的

②從文中任選一種說(shuō)明方法，相關(guān)術(shù)語(yǔ)，最后結(jié)合劃線句子（或某段，或所選

并說(shuō)出它的作用。的句子）說(shuō)明所要表達(dá)的意思。

③第義段運(yùn)用了何種說(shuō)明方

法，有什么作用？

說(shuō)明語(yǔ)言①說(shuō)說(shuō)“XX”一詞的好在哪①答題格式：用“XX”這一詞語(yǔ)，生動(dòng)形象地

里？（準(zhǔn)確地）說(shuō)明了XX的特征，能夠激發(fā)讀者的閱

②文中X義詞語(yǔ)是否能夠替換或讀興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性）。

者？理由是什么？②先判斷，一般是不能替換；再分別說(shuō)出這兩個(gè)詞

語(yǔ)在這句話(huà)中的含義；然后比較替換上去的這個(gè)詞

語(yǔ)存在的不足；最后結(jié)尾總結(jié)：“如果替換了，這

就不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性和科學(xué)

性?！?/p>

說(shuō)明結(jié)構(gòu)①概括文章的說(shuō)明內(nèi)容。如果需要從整篇文章中概括出幾方面的內(nèi)容，閱讀

時(shí)應(yīng)該以段為單位，相同或者相近內(nèi)容的段落應(yīng)概

括為一個(gè)方面。如果需要從某一段中概括出幾方面

的內(nèi)容，閱讀時(shí)應(yīng)該以句子為單位，相同內(nèi)容的句

子就合在一起作為一個(gè)方面來(lái)概括。

閱讀下文，完成下面小題

風(fēng)箏的前世今生

①中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。風(fēng)箏，南方稱(chēng)“鶴”，北方稱(chēng)“鴦”。相傳最早的風(fēng)箏是春秋時(shí)期墨翟制造的?！俄n

非子?外儲(chǔ)說(shuō)》載：墨翟居魯山“斫木為鸚，三年而成，飛一日而敗”。這只“木鸚”或許就是中國(guó)最早的風(fēng)

箏。后來(lái)魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)。

②到南北朝時(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始成為傳遞信息的工具；從隋唐開(kāi)始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)

箏；到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛(ài)的戶(hù)外活動(dòng)。宋人周密在《武林舊事》寫(xiě)道：“清明時(shí)節(jié)，人們到郊外放風(fēng)

鶯，日暮方歸?！薄苞L”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》，宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)

景象。

③明清時(shí)期，清明放風(fēng)箏已成為一種節(jié)令性的民俗活動(dòng)。春回大地之時(shí)，人們放飛風(fēng)箏，也放飛夢(mèng)想。明朝

畫(huà)家徐渭寫(xiě)過(guò)很多與風(fēng)箏有關(guān)的詩(shī)，如“柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鶯。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上春

天”。而曹雪芹在其《紅樓夢(mèng)》第70回中，曾生動(dòng)地描寫(xiě)了大觀園中姐妹們放螃蟹、蝙蝠、沙燕、鳳凰、美人等

各種風(fēng)箏的情景?？梢哉f(shuō)，中國(guó)的玩具風(fēng)箏在這時(shí)發(fā)展到了相當(dāng)高的水平。

④從唐宋開(kāi)始，隨著國(guó)際交往的增加，中國(guó)的風(fēng)箏流傳到世界各地。先是傳到日本和朝鮮等近鄰國(guó)，后又漂

洋過(guò)海，傳到了緬甸、馬來(lái)西亞和印度尼西亞直到更遠(yuǎn)的東方島嶼上；另一線則順著“絲綢之路”或蒙古人的征

戰(zhàn)路線進(jìn)入了阿拉伯和西歐。

⑤在歐洲產(chǎn)業(yè)革命形勢(shì)的影響下，中國(guó)的玩具風(fēng)箏在那里向著飛行器發(fā)展，經(jīng)過(guò)英國(guó)的凱利和德國(guó)的李林達(dá)

爾等人，最后在美國(guó)由萊特兄弟造成了最早的能載人成功飛行的飛機(jī)。因此，在美國(guó)華盛頓宇航博物館的大廳里

掛著一只中國(guó)風(fēng)箏，在它邊上寫(xiě)著：“人類(lèi)最早的飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏和火箭。”

⑥有著二千多年歷史的風(fēng)箏，一直融于中國(guó)傳統(tǒng)文化之中。受其影響，在傳統(tǒng)的中國(guó)風(fēng)箏中，隨處可見(jiàn)這種

吉祥寓意之處。“龍鳳呈祥”“百蝶鬧春”“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”“麻姑獻(xiàn)壽”“百鳥(niǎo)朝鳳”“連年有魚(yú)”“四季平

安”等這些風(fēng)箏無(wú)一不表現(xiàn)著人們對(duì)美好生活的向往和憧憬。

⑦當(dāng)今，我國(guó)放風(fēng)箏活動(dòng)，在對(duì)外文化交流，加強(qiáng)與世界各國(guó)人民友誼，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要

作用。

（本文有刪改）

L閱讀第①一⑤段，完成下列填空。

（1）第①一⑤段按照順序，主要介紹了風(fēng)箏的和發(fā)展。

（2）風(fēng)箏材質(zhì)的變化：木玲竹

（3）：玲玩具玲

2.依據(jù)文章內(nèi)容，下列理解正確的一項(xiàng)是

A.春秋時(shí)墨翟做的木鸛是否是最早的風(fēng)箏還有待考證。

B.據(jù)《武林舊事》，宋代已有清明放風(fēng)箏的節(jié)令習(xí)俗。

C.中國(guó)的風(fēng)箏是先傳到日本，再傳到阿拉伯和西歐的。

D.中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，人類(lèi)最早的飛機(jī)就誕生于此。

3.從全文看，第⑥段能否刪去，為什么？

【答案】1.（1）時(shí)間起源（2）紙，金屬（3）風(fēng)箏用途的變化傳遞信息的工具飛行

器2.A3.本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是中國(guó)風(fēng)箏的起源和發(fā)展歷史，而第⑥段用舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了

歷史悠久的風(fēng)箏一直融于中國(guó)傳統(tǒng)文化中，也與文中第②③段對(duì)唐宋明清時(shí)期放風(fēng)箏活動(dòng)的介紹相照應(yīng)，故不

能刪。

【解析】L本題考查梳理文章內(nèi)容。

（1）結(jié)合第①段“相傳最早的風(fēng)箏是春秋時(shí)期墨翟制造的""到南北朝時(shí)""從隋唐開(kāi)始""明清時(shí)期"等內(nèi)容可知，第

①一⑤段按照時(shí)間順序，介紹了風(fēng)箏的起源和發(fā)展。

（2）結(jié)合第②段“從隋唐開(kāi)始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏"和第⑤段"在歐洲產(chǎn)業(yè)革命形勢(shì)的

影響下，中國(guó)的玩具風(fēng)箏在那里向著飛行器發(fā)展"可知，風(fēng)箏材質(zhì)的變化：木玲竹玲紙，金屬。

（3）結(jié)合第⑤段"在歐洲產(chǎn)業(yè)革命形勢(shì)的影響下，中國(guó)的玩具風(fēng)箏在那里向著飛行器發(fā)展，經(jīng)過(guò)英國(guó)的凱利和德

國(guó)的李林達(dá)爾等人，最后在美國(guó)由萊特兄弟造成了最早的能載人成功飛行的飛機(jī)"可知，風(fēng)箏用途發(fā)生變化，由傳

遞信息的工具發(fā)展成玩具，然后發(fā)展成飛行器。

2.本題考查篩選信息。

B.根據(jù)第③段"明清時(shí)期，清明放風(fēng)箏己成為一種節(jié)令性的民俗活動(dòng)"可知，明清時(shí)期已有清明放風(fēng)箏的節(jié)令習(xí)

俗，并非“宋代”；

C.根據(jù)選文第④段"先是傳到日本和朝鮮等近鄰國(guó)，后又漂洋過(guò)海，傳到了緬甸、馬來(lái)西亞和印度尼西亞直到更

遠(yuǎn)的東方島嶼上......進(jìn)入了阿拉伯和西歐"可知，并非"先傳到日本，再傳到阿拉伯和西歐的"；

D.根據(jù)第⑤段"最后在美國(guó)由萊特兄弟造成了最早的能載人成功飛行的飛機(jī)”可知，并非"人類(lèi)最早的飛機(jī)就誕生

于”;

故選A

3.本題考查段落作用。

根據(jù)第⑥段"‘龍鳳呈祥"百蝶鬧春"鯉魚(yú)跳龍門(mén)''麻姑獻(xiàn)壽''百鳥(niǎo)朝鳳''連年有魚(yú)''四季平安’等這些風(fēng)箏無(wú)一不表現(xiàn)著

人們對(duì)美好生活的向往和憧憬"可知，本段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了歷史悠久的風(fēng)箏一直融于中國(guó)傳統(tǒng)

文化中，風(fēng)箏與中華民族的傳統(tǒng)文化息息相關(guān)，密不可分。

選文第②段“從隋唐開(kāi)始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏；到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛(ài)的戶(hù)外

活動(dòng)"和第③段"明清時(shí)期，清明放風(fēng)箏已成為一種節(jié)令性的民俗活動(dòng)。春回大地之時(shí)，人們放飛風(fēng)箏，也放飛夢(mèng)

想。明朝畫(huà)家徐渭寫(xiě)過(guò)很多與風(fēng)箏有關(guān)的詩(shī)”等內(nèi)容交代了唐宋明清時(shí)期放風(fēng)箏活動(dòng)，這也是說(shuō)明中國(guó)風(fēng)箏的發(fā)展

歷史，前后是一致的，因此第⑥段內(nèi)容不能刪。

（2022?上海楊浦?三模）閱讀下文，完成各題。

給公園城市一個(gè)上?！扒伤肌?/p>

①什么樣的城市才是更美好的城市？一個(gè)很好的答案就是“公園城市”。

②上海是國(guó)際化大都市，人口密度高，寸土寸金。上海的公園城市建設(shè)需要因地制宜的本土化營(yíng)造。目前，

建設(shè)模式大致可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是“公園+”建設(shè)，將公園與體育、文旅、服務(wù)配套等有機(jī)融合，真正實(shí)現(xiàn)體綠

一體、文綠相融；另一類(lèi)是“+公園”建設(shè)，通過(guò)設(shè)計(jì)將公共空間、公共設(shè)施和綠地空間更好耦合，推動(dòng)城區(qū)、

街區(qū)、社區(qū)的品質(zhì)提升。

③要建設(shè)公園城市，需要上海“巧思”。要借助科學(xué)、細(xì)致的景觀規(guī)劃，打造更多開(kāi)放共享、功能多元的公

共空間。青浦趙巷體育公園占地64000多平方米，設(shè)計(jì)者把公園劃分為運(yùn)動(dòng)、生態(tài)、社交三種功能區(qū)，在各功能

區(qū)的交匯處打造兩種功能景觀共存的模式：在運(yùn)動(dòng)和社交交匯處設(shè)計(jì)了一個(gè)混合用途運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部；在運(yùn)動(dòng)和生態(tài)

交疊處，設(shè)計(jì)了林中瑜伽平臺(tái)。最終形成了三種不同的富有連續(xù)性、空間感的體驗(yàn)性景觀。

④建設(shè)公園城市，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步整合與利用城市“碎片”。如結(jié)合濱水綠化、街頭綠化、社區(qū)綠化等?攀帶號(hào)

地建設(shè)口袋公園。2021年上海新建的120座公園中，有一半為口袋（微型）公園?？诖珗@如“沙漠中的綠

洲”，能夠在一定程度上改善城市環(huán)境，同時(shí)，部分解決高密度城市中心區(qū)市民對(duì)公園的需求。長(zhǎng)寧區(qū)蘇州河中

環(huán)橋下的一塊閑置空地經(jīng)由改造，轉(zhuǎn)變成為以動(dòng)物形象為主題的網(wǎng)紅景點(diǎn)。在配置小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、濱河座椅后，市

民可以在此運(yùn)動(dòng)、休憩、遠(yuǎn)眺河景，感受美好城市生活。這些口袋公園的出現(xiàn)改善了城市公共空間的品質(zhì)。

⑤建設(shè)公園城市，還應(yīng)當(dāng)注重保護(hù)城市原有的歷史遺產(chǎn)、文化生態(tài)。位于紐約曼哈頓的高線公園，是20世紀(jì)

30年代由一條運(yùn)輸食品的高架鐵軌改建而成的空中公園。為完整保留鐵軌的線性特征，設(shè)計(jì)者順勢(shì)而為，建造出

獨(dú)具特色的空中花園走廊。公園不僅為市民提供了更多的戶(hù)外休閑空間，更因其創(chuàng)意設(shè)計(jì)成為了地區(qū)文化標(biāo)志。

高線公園是國(guó)際設(shè)計(jì)界舊物重建的典范之作，對(duì)各國(guó)城市建設(shè)頗具借鑒意義。同樣，對(duì)上海而言，如何在建設(shè)的

同時(shí)保護(hù)歷史建筑、保留歷史風(fēng)貌是一個(gè)必須認(rèn)真思考的問(wèn)題，有必要堅(jiān)持“改造優(yōu)于新建”“微更新優(yōu)于大拆

大建”的理念，要以局部更新替代重新建設(shè)，這樣不僅會(huì)讓市民有親切感和新鮮感相融合的微妙體驗(yàn)，還能最大

限度保留城市的歷史風(fēng)貌，保存城市的歷史文脈和歷史價(jià)值。

⑥公園城市建設(shè)是城市生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)重要的落腳點(diǎn)，為城市發(fā)展打造了新的增長(zhǎng)極。上海的公園城市

建設(shè)更多地關(guān)注以人為核心的空間使用效能，更好地為提升市民的生活品質(zhì)服務(wù)。讓居住在這座城市里的人們能

夠擁有更多的獲得感和幸福感。

⑦未來(lái)，上海計(jì)劃再建600多座公園，基本實(shí)現(xiàn)“出門(mén)5至10分鐘有綠、騎車(chē)15分鐘有景、車(chē)行30分鐘有

大型公園”，在公園城市中，無(wú)論何種規(guī)?；蛐螒B(tài)的公園，都可以與其周?chē)某鞘锌臻g融合發(fā)展，成為市民更美

好生活的空間依托。

⑧漫步城市中各類(lèi)公園，那茂盛的樹(shù)木就是錦繡針線，飛針走線中，城市的綠意漸深，暖意漸濃。公園城

市，正詮釋著現(xiàn)代都市生活的品質(zhì)和溫度，讓上海成為更具活力的美好家園。

4.第④段加點(diǎn)詞語(yǔ)"見(jiàn)縫插針”在文中的意思是

5.本文第②一⑦段依次說(shuō)明的內(nèi)容是：

(1)

(2)

(3)

(4)公園城市建設(shè)的前景

6.對(duì)第③和第④段內(nèi)容的理解分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.說(shuō)明不同規(guī)模、形態(tài)的公園，功能定位不同，都蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)者的匠心。

B.說(shuō)明上海要建設(shè)公園城市，需要整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，合理設(shè)計(jì)。

C.說(shuō)明在上海利用城市"碎片"化土地資源比開(kāi)發(fā)大型公園更為重要。

D.說(shuō)明上海在建設(shè)公園城市的進(jìn)程中，已有了一些成功的樣例與經(jīng)驗(yàn)。

7.有人認(rèn)為：文章第⑤段中的例子可以刪去，你是否認(rèn)同？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

【答案】4.(因地制宜)，利用一切可以利用的零星的空間，建設(shè)口袋公園。5.公園城市建設(shè)的模式公

園城市建設(shè)的理念(原則)公園城市建設(shè)的意義6.C7.示例一：不能刪，文章第⑤段中的例子主要寫(xiě)了

由一條高架鐵軌改建而成的高線公園是世界公認(rèn)的舊物重建的典范之作，以此來(lái)表明在建設(shè)公園城市的過(guò)程中，

保護(hù)城市原有的歷史遺產(chǎn)、歷史風(fēng)貌的重要性。上海在建設(shè)公園城市的過(guò)程中，必須重視這個(gè)問(wèn)題并借鑒這類(lèi)成

功的經(jīng)驗(yàn)。因此不能刪。

示例二：能刪，文章第⑤段中的例子主要寫(xiě)了由一條高架鐵軌改建而成的高線公園是世界公認(rèn)的舊物重建的典范

之作，以此來(lái)表明在建設(shè)公園城市的過(guò)程中，保護(hù)城市原有的歷史遺產(chǎn)、歷史風(fēng)貌的重要性。與此段的說(shuō)明對(duì)

象、內(nèi)容一一上海的公園城市建設(shè)無(wú)關(guān)。所以要?jiǎng)h去。

【解析】4.本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。作答時(shí)可結(jié)合詞語(yǔ)的本義，聯(lián)系語(yǔ)境進(jìn)行分析。"見(jiàn)縫插針”比喻盡量利用

一切可以利用的空間、時(shí)間或機(jī)會(huì)。結(jié)合第④段中“整合與利用城市‘碎片結(jié)合濱水綠化、街頭綠化、社區(qū)綠化

等見(jiàn)縫插針地建設(shè)口袋公園”"長(zhǎng)寧區(qū)蘇州河中環(huán)橋下的一塊閑置空地經(jīng)由改造，轉(zhuǎn)變成為以動(dòng)物形象為主題的網(wǎng)紅

景點(diǎn)"可知，這里的"見(jiàn)縫插針”指的是能夠因地制宜地利用可利用的小的空間去建設(shè)口袋公園。

5.本題考查文段內(nèi)容的理解與概括。閱讀可知，第②段主要講述了建設(shè)公園城市的兩種模式。第③、④、⑤段

分別從建設(shè)公園城市，需要上海"巧思"；建設(shè)公園城市，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步整合與利用城市"碎片"；建設(shè)公園城市，還應(yīng)

當(dāng)注重保護(hù)城市原有的歷史遺產(chǎn)、文化生態(tài)等三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了建設(shè)公園城市的原則。第⑥段從建設(shè)公園城市對(duì)經(jīng)

濟(jì)、市民生活品質(zhì)提升的影響等方面點(diǎn)明公園城市建設(shè)的意義。第⑦段以上海建設(shè)公園城市的發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，

點(diǎn)明公園城市建設(shè)的前景。據(jù)此分析，概括前三層的說(shuō)明內(nèi)容即可。

6.本題考查文章內(nèi)容的理解分析。由文章第④段中“建設(shè)公園城市，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步整合與利用城市‘碎片口袋公園

如‘沙漠中的綠洲'，能夠在一定程度上改善城市環(huán)境，同時(shí)，部分解決高密度城市中心區(qū)市民對(duì)公園的需求”等內(nèi)

容可知，建設(shè)公園城市需要注重利用城市"碎片"化土地資源，但開(kāi)發(fā)的口袋公園只能部分解決高密度城市中心區(qū)市

民對(duì)公園的需求，所以開(kāi)發(fā)大型公園仍然很重要。C項(xiàng)理解分析錯(cuò)誤。故選C。

7.本題考查文章的理解。作答時(shí)要先分析例子的主要內(nèi)容，然后聯(lián)系該段說(shuō)明的內(nèi)容進(jìn)行作答。第⑤段列舉了紐

約曼哈頓高線公園的事例，高線公園由一條運(yùn)輸食品的高架鐵軌改建而成，在建設(shè)中設(shè)計(jì)者完整保留鐵軌的線性

特征，建造出獨(dú)具特色的空中花園走廊。由此可知這個(gè)事例說(shuō)明在建設(shè)公園城市過(guò)程中要注重保護(hù)城市原有的歷

史遺產(chǎn)、文化生態(tài)，這與第⑤段的說(shuō)明內(nèi)容吻合，而且對(duì)上海建設(shè)公園城市有借鑒意義，所以可從這個(gè)角度分析

不能刪去的原因。如贊成刪去，可結(jié)合第⑤段中“對(duì)上海而言，如何在建設(shè)的同時(shí)保護(hù)歷史建筑、保留歷史風(fēng)貌是

一個(gè)必須認(rèn)真思考的問(wèn)題""最大限度保留城市的歷史風(fēng)貌，保存城市的歷史文脈和歷史價(jià)值”等內(nèi)容進(jìn)行分析，即

本段主要針對(duì)上海的公園城市建設(shè)進(jìn)行分析，而所列舉的事例與說(shuō)明對(duì)象及內(nèi)容無(wú)關(guān)，所以可以刪去。

麴［考點(diǎn)過(guò)關(guān)

閱讀下文，完成下面小題

盲盒背后的上癮密碼

岑嵯

①近幾年，開(kāi)盲盒突然又火熱了起來(lái)。不僅出現(xiàn)了各種各樣的品牌，開(kāi)盲盒的方式也五花八門(mén)。人們?yōu)槭裁?/p>

會(huì)對(duì)盲盒趨之若鷲？這要從我們的大腦說(shuō)起。

②在我們的大腦中，有一個(gè)“獎(jiǎng)賞機(jī)制”，大腦通過(guò)釋放多巴胺來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)某些行為。這個(gè)獎(jiǎng)賞機(jī)制非常獨(dú)特，

即大腦對(duì)意料之外的獎(jiǎng)賞所釋放的多巴胺，比意料之中的獎(jiǎng)賞釋放的多三至四倍。

③購(gòu)買(mǎi)喜歡的手辦固然讓人高興，但是不會(huì)有意外的驚喜。然而盲盒不同，你事先并不知道得到的是哪一

款，假如你意外得到了一款非常喜歡的手辦，那么大腦就會(huì)釋放更多的多巴胺來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)行為。

④抽到喜歡的手辦令人驚喜，但這個(gè)事情又是如何讓人上癮的呢？這同樣和多巴胺有關(guān)。

⑤人們通常認(rèn)為多巴胺是一種快樂(lè)劑。在如愿以?xún)敾蛘呤斋@意外驚喜的時(shí)候，多巴胺會(huì)產(chǎn)生一種不可抑制的

內(nèi)部快感。然而多巴胺的作用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它還會(huì)激勵(lì)我們?nèi)ゲ蹲竭@些回報(bào)。

⑥人類(lèi)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的事件有一種預(yù)測(cè)的成癮性，當(dāng)我們精心研究后，會(huì)認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了某種“規(guī)律”，例如

在某個(gè)時(shí)間段、某個(gè)地區(qū)出現(xiàn)某種盲盒的概率很大。在你迫不及待地拆開(kāi)盲盒后，正好印證了你發(fā)現(xiàn)的“規(guī)

律”——你得到了某個(gè)稀缺的“隱藏款”，這就是我們大腦的本能，我們既不可能關(guān)閉這個(gè)功能，也不可能趕走

它們。大腦中的某個(gè)專(zhuān)門(mén)模塊會(huì)驅(qū)使人們?nèi)ヌ剿髂撤N模式和關(guān)系，即便根本不存在這種模式和關(guān)系。

⑦我們的大腦之所以會(huì)形成本移零顰，是因?yàn)樽匀唤缰械暮芏嗍挛锏拇_是遵循某種規(guī)律模式的，比如閃電出

現(xiàn)之后，雷聲便會(huì)如約而至；大雪也常常預(yù)示著豐年的到來(lái)。

⑧然而很多事情并不存在規(guī)律，比如彩票的中獎(jiǎng)號(hào)碼、股票的漲跌、盲盒的好壞，但是我們的大腦卻不習(xí)慣

“隨機(jī)”，通過(guò)多巴胺的助推，大腦會(huì)積極尋找規(guī)律，再現(xiàn)從前愉快的一幕，這就是所謂的“癮”。

⑨對(duì)意外收獲的期待，對(duì)尋找規(guī)律的渴望，這些都是我們的本能。因此，這件事情本身并不存在對(duì)和錯(cuò)，就

看發(fā)生在哪里。博物館推出盲盒系列，讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化著迷；每一本不期而遇的好書(shū)就是一件盲盒，我們會(huì)在

書(shū)中遇見(jiàn)一個(gè)全新的世界；通過(guò)望遠(yuǎn)鏡探索星空，發(fā)現(xiàn)未知的行星讓我們興奮不已……這一切，出自我們的求知

欲和好奇心。但是不停地花錢(qián)買(mǎi)盲盒，對(duì)新奇的網(wǎng)絡(luò)游戲著迷，卻會(huì)讓我們走向事情糟糕的一面。

8.第⑦段加點(diǎn)的"這種期望”在文中具體指。

9.縱觀全文，"盲盒背后的上癮密碼”是：

(1)；(2)?

10.下列對(duì)最后一段理解有誤的一項(xiàng)()

A.是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。

B.表達(dá)了對(duì)盲盒的辯證看法和自己的態(tài)度傾向。

C.希望人們更多地通過(guò)盲盒去了解神奇的自然。

D.希望人們不要因著迷網(wǎng)絡(luò)游戲而花錢(qián)買(mǎi)盲盒。

11.下列文字可放在哪一段后面？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中，假如我們成功地嘗試某種新的打獵技巧，走上一條新的小徑，在樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)大片漿

果，多巴胺會(huì)讓我們不斷產(chǎn)生嘗試這些行動(dòng)的沖動(dòng)，甚至是強(qiáng)烈的渴望。我們的大腦鼓勵(lì)我們打破常規(guī)，去嘗試

全新的捕獵技巧和覓食模式，去接受更大的風(fēng)險(xiǎn)。

【答案】8.去探索不可預(yù)見(jiàn)的事件的模式和關(guān)系（或：去發(fā)現(xiàn)不可預(yù)見(jiàn)的事件的"規(guī)律"）9.在收獲意外驚

喜時(shí)，大腦會(huì)釋放多巴胺讓人增添快感；（或：第②段第一句；第⑨段“對(duì)意外收獲的期待"）在收獲意外驚

喜后，多巴胺會(huì)激勵(lì)人們?nèi)ヌ剿饕?guī)律，以獲更多回報(bào)。（或：第⑤段最后一句；第⑨段"對(duì)尋找規(guī)律的渴

望"）10.C11.示例1：放在第②段后面。第②段介紹了人類(lèi)大腦所具有的"獎(jiǎng)賞機(jī)制”及其特點(diǎn)，而該段文

字則具體介紹了多巴胺在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中，促使人們不斷打破常規(guī)，嘗試新的生存技能，呈現(xiàn)了由概括到具體的

邏輯關(guān)系。

示例2：放在第⑤段后面。第⑤段介紹了多巴胺會(huì)激勵(lì)人們不斷通過(guò)新的嘗試去收獲驚喜，而該段文字則具體介

紹了多巴胺在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中，促使人們不斷打破常規(guī)，嘗試新的生存技能，呈現(xiàn)了由概括到具體的邏輯關(guān)系。

【解析】8.本題考查理解詞語(yǔ)意思。

結(jié)合第⑥段"人類(lèi)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的事件有一種預(yù)測(cè)的成癮性，當(dāng)我們精心研究后，會(huì)認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了某種'規(guī)律大

腦中的某個(gè)專(zhuān)門(mén)模塊會(huì)驅(qū)使人們?nèi)ヌ剿髂撤N模式和關(guān)系，即便根本不存在這種模式和關(guān)系"可知，第⑦段加點(diǎn)的

"這種期望”在文中具體是指去發(fā)現(xiàn)不可預(yù)見(jiàn)的事件的某種"規(guī)律"或去探索不可預(yù)見(jiàn)的事件的某種模式和關(guān)系。

9.本題考查理解文章內(nèi)容。

結(jié)合第①段"人們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)盲盒趨之若鷲？這要從我們的大腦說(shuō)起"第②段"在我們的大腦中，有一個(gè)‘獎(jiǎng)賞機(jī)

制‘，大腦通過(guò)釋放多巴胺來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)某些行為"第③段"然而盲盒不同，你事先并不知道得到的是哪一款，假如你意外

得到了一款非常喜歡的手辦，那么大腦就會(huì)釋放更多的多巴胺來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)行為"第⑤段"在如愿以?xún)敾蛘呤斋@意外

驚喜的時(shí)候，多巴胺會(huì)產(chǎn)生一種不可抑制的內(nèi)部快感可知，"盲盒背后的上癮密碼”是指在我們的大腦中，大腦通過(guò)

釋放多巴胺來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)某些行為/在收到意外驚喜時(shí)，大腦會(huì)釋放更多的多巴胺來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)行為，從而產(chǎn)生一種不可抑

制的內(nèi)部快感；這些都可概括為“對(duì)意外收獲的期待"；

結(jié)合第⑤段"然而多巴胺的作用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它還會(huì)激勵(lì)我們?nèi)ゲ蹲竭@些回報(bào)"第⑥段"人類(lèi)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的事

件有一種預(yù)測(cè)的成癮性，當(dāng)我們精心研究后，會(huì)認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了某種，規(guī)律…大腦中的某個(gè)專(zhuān)門(mén)模塊會(huì)驅(qū)使人們?nèi)?/p>

探索某種模式和關(guān)系，即便根本不存在這種模式和關(guān)系"第⑧段"但是我們的大腦卻不習(xí)慣'隨機(jī)'，通過(guò)多巴胺的助

推，大腦會(huì)積極尋找規(guī)律，再現(xiàn)從前愉快的一幕，這就是所謂的‘癮'"可知，"盲盒背后的上癮密碼"還指多巴胺還會(huì)

激勵(lì)我們?nèi)ゲ蹲竭@些回報(bào)/在收到意外驚喜時(shí)，多巴胺的助推使大腦積極尋找規(guī)律，以求更多回報(bào)；這些都可概括

為“對(duì)尋找規(guī)律的渴望”。

10.本題考查理解句段。

C."希望人們更多地通過(guò)盲盒去了解神奇的自然"理解有誤。結(jié)合第⑨段“對(duì)意外收獲的期待，對(duì)尋找規(guī)律的渴望，

這些都是我們的本能。因此，這件事情本身并不存在對(duì)和錯(cuò)，就看發(fā)生在哪里。博物館推出盲盒系列，讓我們對(duì)

傳統(tǒng)文化著迷；每一本不期而遇的好書(shū)就是一件盲盒，我們會(huì)在書(shū)中遇見(jiàn)一個(gè)全新的世界；通過(guò)望遠(yuǎn)鏡探索星

空，發(fā)現(xiàn)未知的行星讓我們興奮不已……這一切，出自我們的求知欲和好奇心。但是不停地花錢(qián)買(mǎi)盲盒，對(duì)新奇的

網(wǎng)絡(luò)游戲著迷，卻會(huì)讓我們走向事情糟糕的一面"可知，這一段是是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整；表

達(dá)了對(duì)盲盒的辯證看法和自己的態(tài)度傾向；希望人們不要因著迷網(wǎng)絡(luò)游戲而花錢(qián)買(mǎi)盲盒；但并沒(méi)有“希望人們更多

地通過(guò)盲盒去了解神奇的自然"。

故選Co

11.本題考查理解句段。

結(jié)合文字"在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中，假如我們成功地嘗試某種新的打獵技巧，走上一條新的小徑，在樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)大片

漿果，多巴胺會(huì)讓我們不斷產(chǎn)生嘗試這些行動(dòng)的沖動(dòng)，甚至是強(qiáng)烈的渴望。我們的大腦鼓勵(lì)我們打破常規(guī)，去嘗

試全新的捕獵技巧和覓食模式，去接受更大的風(fēng)險(xiǎn)"可知，這段文字具體介紹了多巴胺在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中，促使人

們不斷打破常規(guī)，嘗試新的生存技能；

結(jié)合第②段"在我們的大腦中，有一個(gè)‘獎(jiǎng)賞機(jī)制'，大腦通過(guò)釋放多巴胺來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)某些行為。這個(gè)獎(jiǎng)賞機(jī)制非常獨(dú)

特，即大腦對(duì)意料之外的獎(jiǎng)賞所釋放的多巴胺，比意料之中的獎(jiǎng)賞釋放的多三至四倍"可知，本段概括介紹了人類(lèi)

大腦所具有的"獎(jiǎng)賞機(jī)制”及其特點(diǎn)，所選文字是具體介紹我們的大腦鼓勵(lì)我們打破常規(guī)，去嘗試全新的捕獵技巧和

覓食模式，去接受更大的風(fēng)險(xiǎn)，這是按概括到具體的邏輯順序介紹人類(lèi)大腦所具有的"獎(jiǎng)賞機(jī)制”及其特點(diǎn)，故所選

文字可放在第②段后；

結(jié)合第⑤段"人們通常認(rèn)為多巴胺是一種快樂(lè)劑。在如愿以?xún)敾蛘呤斋@意外驚喜的時(shí)候，多巴胺會(huì)產(chǎn)生一種不可抑

制的內(nèi)部快感。然而多巴胺的作用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它還會(huì)激勵(lì)我們?nèi)ゲ蹲竭@些回報(bào)"可知，本段概括介紹了多巴

胺會(huì)激勵(lì)人們不斷通過(guò)新的嘗試去收獲驚喜，所選文字是具體介紹我們的大腦鼓勵(lì)我們打破常規(guī)，去嘗試全新的

捕獵技巧和覓食模式，去接受更大的風(fēng)險(xiǎn)，這是按概括到具體的邏輯順序介紹多巴胺會(huì)激勵(lì)人們不斷通過(guò)新的嘗

試去收獲驚喜，故所選文字可放在第⑤段后。

閱讀下文，完成下面小題

冬奧山水間

①與夏季奧運(yùn)會(huì)所有場(chǎng)館集中在城市內(nèi)不同，2022年北京冬奧會(huì)的雪上場(chǎng)館大多坐落于山水之間。綠水青山

的生態(tài)環(huán)境美好卻攀電，如何使場(chǎng)館設(shè)施與自然系統(tǒng)相協(xié)調(diào)？減少人工痕跡對(duì)自然的侵占，這是建設(shè)者首先要面

對(duì)的挑戰(zhàn)。

②國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心位于張家口市，是北京冬奧會(huì)極具標(biāo)志性的山地場(chǎng)館，因形似中國(guó)傳統(tǒng)飾物如意而得名

"雪如意"。在建造"雪如意"時(shí)，建設(shè)者采用了精細(xì)爆破的技術(shù)來(lái)改造山體，使原有山體的使用率達(dá)到了95%。運(yùn)送

物資則使用塔吊傳遞（人工傳遞的一種方式），而不是伐樹(shù)開(kāi)路，這樣至少保護(hù)了5000棵樹(shù)，大幅度減少了對(duì)山

體的破壞?！把┤缫?整體架空于山谷的上方，這個(gè)設(shè)計(jì)保護(hù)了山體的生態(tài)系統(tǒng)：水系、地表徑流等都未受到影響，

小動(dòng)物們不用繞道，還能按照原先的生活習(xí)慣正常出行。

③"冰玉環(huán)”是一條半環(huán)形高架人行步道，它將“雪如意"和另外兩座競(jìng)賽場(chǎng)館連接在一起，組成了古楊樹(shù)場(chǎng)館

群。"冰玉環(huán)”的人行步道下方路面供車(chē)輛行駛，人車(chē)分流，提高了運(yùn)行效率。特別值得一提的是架空的路面之下還

暗藏玄機(jī)：這里建造了一條全長(zhǎng)兩公里的綜合管廊，能有效應(yīng)對(duì)場(chǎng)地高差變化大、凍土埋深、管線繁多等問(wèn)題，

減少了對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾。

④除了減少人工痕跡對(duì)自然的侵占，建設(shè)者還要致力于實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用。

⑤場(chǎng)館造雪需要大量用水，水從哪里來(lái)？古楊樹(shù)場(chǎng)館群共有六個(gè)蓄水池，其中最大一個(gè)的蓄水量達(dá)到20萬(wàn)立

方米。蓄水池在夏季收集山上的融雪水、雨水，到了冬季，就能為整個(gè)場(chǎng)館群提供用于造雪的冰——六個(gè)蓄水池

凝固了水的力量，儲(chǔ)存了雪的源泉。

⑥張家口市張北縣地處內(nèi)蒙古高原南緣的壩上地區(qū)，"壩上一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”，這曾是當(dāng)?shù)厝嗣碱^上的憂(yōu)

愁。但是建設(shè)者卻在柔性直流電網(wǎng)技術(shù)的助力下，讓風(fēng)能順利并入交流電網(wǎng)，充分留住了風(fēng)的能量，使北京冬奧

會(huì)實(shí)現(xiàn)了100%清潔能源供電。張北的風(fēng)，點(diǎn)亮了冬奧的燈！

⑦當(dāng)北京冬奧會(huì)的大幕開(kāi)啟，一幅千里冰封、萬(wàn)里雪飄的山水畫(huà)卷也將徐徐展開(kāi)。體育設(shè)施與自然景觀和諧

相融，運(yùn)動(dòng)之美與生態(tài)之美美美與共---冬奧之美，在山水之間。

12.第①段加點(diǎn)詞"敏感”在文中的意思是：o

13.根據(jù)第①-③段的內(nèi)容，完成下面的填空。

廠⑵_________

用塔吊傳遞來(lái)運(yùn)送物資代替伐

一“雪如彥"H樹(shù)開(kāi)路，減少對(duì)山體的破壞

場(chǎng)館整體架空于山谷的上方，

⑴J保護(hù)了山體的生態(tài)系統(tǒng)

“JO環(huán)，----------⑷------------

14.分析第②段中“95%"和"5000"這連個(gè)具體數(shù)據(jù)的作用。

15.結(jié)合全文，第⑤、⑥兩段的位置可否互換？請(qǐng)分析。

【答案】12.綠水青山的生態(tài)環(huán)境非常容易受到人為破壞。13.(1)減少人工痕跡對(duì)自然的侵占。

(2)采用了精細(xì)爆破來(lái)改造山體，原有山體使用率高。

(3)架空的路面下建造綜合管廊，減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾。14.95%說(shuō)明原有山體的利用率高；5000棵樹(shù)說(shuō)明

被保護(hù)樹(shù)木的數(shù)量多、山體破壞少。這兩個(gè)數(shù)據(jù)都有力說(shuō)明"雪如意”的建設(shè)者在減少人工痕跡對(duì)自然的侵占方面取

得了顯著成效。15.不能互換。第⑤段介紹六個(gè)蓄水池為古楊樹(shù)場(chǎng)館群儲(chǔ)水造雪。第⑥段介紹張家口張北市的

風(fēng)能技術(shù)為北京東奧會(huì)供電。造雪是冬季場(chǎng)館必備條件，發(fā)電是其他條件，第⑤段與第⑥段體現(xiàn)了從主要到次的

邏輯關(guān)系。第⑤段的主語(yǔ)與前文的主語(yǔ)一致，承接了上文對(duì)古楊樹(shù)場(chǎng)館群的介紹。

【解析】12.考查理解詞語(yǔ)的含義。敏感：生理上或心理上對(duì)外界事物反應(yīng)很快。聯(lián)系后句中的"如何使場(chǎng)館設(shè)施

與自然系統(tǒng)相協(xié)調(diào)？減少人工痕跡對(duì)自然的侵占"可知，這個(gè)詞語(yǔ)的句中義指的是綠水青山的生態(tài)環(huán)境非常容易受

到人為的破壞。

13.考查篩選信息。

(1)根據(jù)首段中的“減少人工痕跡對(duì)自然的侵占，這是建設(shè)者首先要面對(duì)的挑戰(zhàn)"可得：減少人工痕跡對(duì)自然的侵

占。

（2）根據(jù)第②段中的"建設(shè)者采用了精細(xì)爆破的技術(shù)來(lái)改造山體，使原有山體的使用率達(dá)到了95%"可得：采用了

精細(xì)爆破來(lái)改造山體，原有山體使用率高。

（3）根據(jù)第③段中的"這里建造了一條全長(zhǎng)兩公里的綜合管廊，能有效應(yīng)對(duì)場(chǎng)地高差變化大、凍土埋深、管線繁

多等問(wèn)題，減少了對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾”可得：架空的路面下建造綜合管廊，減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾。

14.考查分析說(shuō)明方法。根據(jù)第②段中的“使原有山體的使用率達(dá)到了95%"可知，95%說(shuō)明原有山體的利用率

高。根據(jù)"運(yùn)送物資則使用塔吊傳遞（人工傳遞的一種方式），而不是伐樹(shù)開(kāi)路，這樣至少保護(hù)了5000棵樹(shù)，大

幅度減少了對(duì)山體的破壞"可知，5000棵樹(shù)說(shuō)明被保護(hù)樹(shù)木的數(shù)量多、山體破壞少。聯(lián)系首段中的"減少人工痕跡

對(duì)自然的侵占，這是建設(shè)者首先要面對(duì)的挑戰(zhàn)"可知，這兩個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地說(shuō)明了"雪如意”的建設(shè)者在減少人工痕跡

對(duì)自然的侵占方面取得了顯著成效。列舉準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，增強(qiáng)了文本的說(shuō)服力。

15.考查分析語(yǔ)段順序。根據(jù)第⑤段中的"場(chǎng)館造雪需要大量用水，水從哪里來(lái)""六個(gè)蓄水池凝固了水的力量，儲(chǔ)

存了雪的源泉"可知，本段介紹的是六個(gè)蓄水池為古楊樹(shù)場(chǎng)館群儲(chǔ)水造雪。根據(jù)第⑥段中的"讓風(fēng)能順利并入交流

電網(wǎng)，充分留住了風(fēng)的能量，使北京冬奧會(huì)實(shí)現(xiàn)了100%清潔能源供電"可知，本段介紹的是張家口張北市的風(fēng)能

技術(shù)為北京東奧會(huì)供電。作為冬奧會(huì)的比賽場(chǎng)景，雪是必不可少的。發(fā)電是基礎(chǔ)的保證。造雪相對(duì)于電力供應(yīng)無(wú)

疑要更重要，更關(guān)鍵一些。所以這兩段是按由主到次的邏輯順序排列的。另外，第⑤段介紹的是古楊樹(shù)場(chǎng)館群儲(chǔ)

水造雪，緊承第③段中的"組成了古楊樹(shù)場(chǎng)館群”，介紹對(duì)象一致。所以這兩段的順序不能調(diào)換。

（2021?上海?中考真題）閱讀下文，完成小題。

鄭和的遠(yuǎn)航

①鄭和下西洋的路線，被稱(chēng)為海上絲綢之路。那條通往遙遠(yuǎn)海岸的探索之路是中國(guó)人長(zhǎng)期遠(yuǎn)洋航行經(jīng)驗(yàn)和#

慧的結(jié)晶。

②鄭和遠(yuǎn)航的成功，強(qiáng)大的導(dǎo)航能力是關(guān)鍵。

③首先要?dú)w功于指南針和羅盤(pán)等定向技術(shù)的運(yùn)用。從歷史資料可以知道，鄭和船隊(duì)能夠借助潮汐、洋流

和季風(fēng)，掌握了綜合運(yùn)用羅盤(pán)指向、物標(biāo)定向等復(fù)雜的航海技術(shù)。

④其次，是航海圖的繪制與使用。《鄭和航海圖》是世界上現(xiàn)有■曼干的航海圖集，以今天的眼光來(lái)看，雖略

顯粗糙，但已經(jīng)可以提供很準(zhǔn)確的航道指引了。船隊(duì)繪制了40幅海圖，涉及530多個(gè)地名，所標(biāo)地名包括東非海

岸的16個(gè)城市。海圖對(duì)一些重要城市、島礁、山脈等的位置與特征作了詳細(xì)標(biāo)注。這是那個(gè)時(shí)代世界上最先進(jìn)的

航海圖，正是這套航海圖，導(dǎo)引著鄭和船隊(duì)在驚濤駭浪中駛向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)港。

⑤“牽星術(shù)”這一天文定位技術(shù)的運(yùn)用，也是鄭和船隊(duì)順利遠(yuǎn)航的法寶。此技術(shù)通過(guò)觀察夜間星斗位置，并

結(jié)合羅盤(pán)定向來(lái)提高測(cè)定船位和航向的精確度。直到20世紀(jì)，還有國(guó)家在采用這種技術(shù)。

⑥除了強(qiáng)大的導(dǎo)航能力，鄭和船隊(duì)在組織協(xié)調(diào)方面同樣體現(xiàn)了高水平。相對(duì)人類(lèi)航海史上的其他創(chuàng)舉，鄭和

下西洋，不僅時(shí)間比他們?cè)?，?guī)模也比他們大得多。鄭和每次遠(yuǎn)航，都以多艘大中型船只為主體，組成為數(shù)一二

百艘的龐大混合船隊(duì)，隨行更達(dá)兩萬(wàn)人之多，而后來(lái)哥倫布的船隊(duì)只有3艘船，乘員只有88名。遠(yuǎn)洋船隊(duì)有寶船

（船隊(duì)中的大中型船只）、糧船、馬船、戰(zhàn)船（護(hù)航船只）等，在沒(méi)有電子通信技術(shù)的情況下，尤其在夜晚漆黑

的大海上，眾多船只之間能夠做到前后聯(lián)系，航向協(xié)調(diào)，需要極高的溝通、組織能力。

⑦此外，在船只的設(shè)計(jì)上，我們可以領(lǐng)略到六百多年前中國(guó)高超的造船技術(shù)。鄭和寶船中的大型船只，是當(dāng)

時(shí)世界上最大的船只，長(zhǎng)150多米，寬60多米，船體深12米，載重量1000噸左右。一共有4層，可容納上千

人。船上有9根桅桿，可掛12張帆。這樣的船，就是放到今天，也是大制作。

⑧鄭和船隊(duì)導(dǎo)航技術(shù)之先進(jìn)、組織協(xié)調(diào)之有效，都是同時(shí)代其他遠(yuǎn)航活動(dòng)無(wú)法比擬的，明代的艦船建造水平

在當(dāng)時(shí)世界上也是一流的。鄭和遠(yuǎn)航的成功證明了中國(guó)發(fā)展到14、15世紀(jì)時(shí)，不僅國(guó)力強(qiáng)大，科技水平在世界上

也處于領(lǐng)先位置。

16.根據(jù)上下文，填入第③段畫(huà)線處詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

A.不僅而且B.即使也

C.雖然但是D.因?yàn)樗?/p>

17.根據(jù)第②一⑥段的內(nèi)容，完成下面的填空。

鄭和遠(yuǎn)航成功的原因'

18.第④段加點(diǎn)詞"現(xiàn)存最早"體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，請(qǐng)加以分析。

19.從全文看，第⑦段不能刪除，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

【答案】16.A17.（1）強(qiáng)大的導(dǎo)航能力（導(dǎo)航技術(shù)之先進(jìn)）（2）定向技術(shù)的運(yùn)用（3）天文定位技術(shù)的運(yùn)用

（4）高水平的組織協(xié)調(diào)能力（組織協(xié)調(diào)之有效）18."現(xiàn)存最早"說(shuō)明《鄭和航海圖》是目前世界上保留下來(lái)的

航海圖中最早的，限定了時(shí)間和范圍（不排除特殊性），體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。19.本文說(shuō)明的主要內(nèi)容

是鄭和遠(yuǎn)航成功的原因，而第⑦段用列數(shù)字等說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了當(dāng)時(shí)中國(guó)高超的造船技術(shù)也是鄭和遠(yuǎn)航成功

的原因，使說(shuō)明內(nèi)容更充實(shí)，也與"明代的艦船建造水平在當(dāng)時(shí)世界上也是一流的”相照應(yīng)，故不能刪。

【分析】16.本題考查文中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。"能夠借助潮汐、洋流和季風(fēng)”這是對(duì)自然現(xiàn)象的觀察得到的知識(shí),

"掌握了綜合運(yùn)用羅盤(pán)指向、物標(biāo)定向等復(fù)雜的航海技術(shù)。”這是對(duì)復(fù)雜技術(shù)的運(yùn)用，前后形成遞進(jìn)關(guān)系。其中A

是遞進(jìn)關(guān)系，B是假設(shè)關(guān)系，C是轉(zhuǎn)折關(guān)系，D.是因果關(guān)系。故選A。

17.本題考查文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容概括。概括鄭和遠(yuǎn)航成功的原因。第②一一⑥段共分兩個(gè)部分，第②一一⑤段為

一部分，意思是鄭和遠(yuǎn)航的成功，得益于強(qiáng)大的導(dǎo)航能力。第⑥段為第二部分，由"除了強(qiáng)大的導(dǎo)航能力，鄭和船

隊(duì)在組織協(xié)調(diào)方面同樣體現(xiàn)了高水平。"可以看出鄭和遠(yuǎn)航成功得益于較高的組織協(xié)調(diào)能力。所以第（1）空填"強(qiáng)

大的導(dǎo)航能力”，第（4）空填"較高的組織協(xié)調(diào)能力”。第③一一⑤段是第②段說(shuō)的強(qiáng)大的導(dǎo)航能力的具體方面，

第③段"首先要?dú)w功于指南針和羅盤(pán)等定向技術(shù)的運(yùn)用。"可以看出第一個(gè)方面是定向技術(shù)的運(yùn)用，第④段“其

次，是航海圖的繪制與使用?！笨梢钥闯龅诙€(gè)方面是航海圖的繪制與使用，第⑤段""牽星術(shù)"這一天文定位技術(shù)

的運(yùn)用，也是鄭和船隊(duì)順利遠(yuǎn)航的法寶。"可以看出第三個(gè)方面是天文定位技術(shù)的運(yùn)用。所以第（2）空填"定向技

術(shù)的運(yùn)用"，第（3）空填"天文定位技術(shù)的運(yùn)用"。

18.本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的賞析。答題格式一般為：詞語(yǔ)意思+句意+體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。"現(xiàn)存最早"是

一個(gè)限制性詞語(yǔ)，在這個(gè)限定之內(nèi)，《鄭和航海圖》是目前世界上保留下來(lái)的航海圖中最早的，可能還有更早

的，但還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

19.本題考查段落的作用。第⑦段"此外，在船只的設(shè)計(jì)上，我們可以領(lǐng)略到六百多年前中國(guó)高超的造船技術(shù)。”

說(shuō)明當(dāng)時(shí)的中國(guó)擁有高超的造船技術(shù)，說(shuō)明這高超的造船技術(shù)也是鄭和遠(yuǎn)航成功的原因，沒(méi)有堅(jiān)固的船只，根本

就無(wú)法遠(yuǎn)航。船的大小尺寸、載重量都以具體的數(shù)字列出，與第⑧段“明代的艦船建造水平在當(dāng)時(shí)世界上也是一流

的。"相照應(yīng)，故不能刪除。

（2020?上海?中考真題）閱讀下文，完成小題

植物也“聊天”

①遇到家族親屬，會(huì)親切地打個(gè)招呼，還會(huì)協(xié)調(diào)關(guān)系避免“窩里斗”；遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就迅速地威脅警告，

并釋放毒素抑制對(duì)方生長(zhǎng)。

②你能想象嗎？做出這些反應(yīng)的是平時(shí)看上去仿佛很安靜的植物。在看不見(jiàn)的地下，植物也“聊天”，它們

的世界很“名畫(huà)”。

③研究發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鄰植物可以通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)行對(duì)外交流。這種由化學(xué)物質(zhì)主導(dǎo)的對(duì)外交流，可以改變

植物生長(zhǎng)的微環(huán)境，調(diào)節(jié)養(yǎng)分供給，甚至影響產(chǎn)量。以中國(guó)南方經(jīng)常相鄰種植的竟然促進(jìn)相鄰的了花生和木薯為

例，我們來(lái)看它們是怎么交流的。

④木薯先從根部向土壤中釋放出氧化物，近的花生接收到這些信號(hào)后，就釋放相應(yīng)的乙烯。在乙烯影響下，

花生會(huì)主動(dòng)縮減植株的繁茂程度，優(yōu)先保證果實(shí)的養(yǎng)分供給。同時(shí)，乙烯還能聚集土壤中的有益微生物到花生根

部，提高花生對(duì)氮、磷等有效養(yǎng)分的吸收率，進(jìn)而提高花生果實(shí)的飽滿(mǎn)程度和產(chǎn)量。

⑤此外，植物還可以對(duì)外發(fā)送物理信號(hào)（聲信號(hào)、點(diǎn)信號(hào)等）進(jìn)行交流。澳大利亞生物學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明將羅

勒栽種到胡椒附近，胡椒的長(zhǎng)勢(shì)就會(huì)變得更好。即使用塑料布把二者隔開(kāi)，胡椒依然能保持這種變化，這是植物

的聲信號(hào)在發(fā)生作用。

⑥不同植物甚至可以在第三方的幫助下進(jìn)行交流?！拜私z子”就是一個(gè)熱情的“送信使者”，比如當(dāng)昆蟲(chóng)侵

害某植物的時(shí)候，該植物就發(fā)出抗蟲(chóng)信號(hào)，通過(guò)菟絲子將信號(hào)傳輸給其他植物，提醒它們戒備，增強(qiáng)抗蟲(chóng)力。

⑦除了進(jìn)行交流，植物還能通過(guò)感知鄰居發(fā)出的信號(hào)來(lái)決定是戰(zhàn)是和。如小麥一■旦感知到相鄰的不同植物達(dá)

到一定的密度，威脅自己的水分和養(yǎng)分吸收，它就會(huì)開(kāi)始大量分泌一種物質(zhì)抑制其生長(zhǎng)，就像是拿起武器發(fā)動(dòng)戰(zhàn)

爭(zhēng)。反之，則和。對(duì)水稻的研究進(jìn)一步證實(shí)，有親緣關(guān)系的水稻種植在一起，根系會(huì)盡量小心翼翼地避開(kāi)彼此，

最大程度減少競(jìng)爭(zhēng)，非親非故的水稻種植在一起則相反，它們的根系會(huì)扎得更深，松彳侵入和擠壓對(duì)方的生存空

間，抑制對(duì)方生長(zhǎng)?？茖W(xué)家用確鑿的證據(jù)表明，植物也有親疏觀念并具備相應(yīng)的辨識(shí)能力，對(duì)內(nèi)相互協(xié)調(diào)，對(duì)外

擴(kuò)張領(lǐng)土。

⑧科學(xué)家通過(guò)關(guān)注植物的“聊天”，破譯植物語(yǔ)言，將適宜合種的植物相鄰種植，抑制病蟲(chóng)害，增加植物產(chǎn)

量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

20.第②段的“熱鬧”在文中的意思是o

21.本文③-⑥段依次說(shuō)明的內(nèi)容是：

0*

0;

0O

22.第⑦段中“極力"一詞不能刪除，為什么？

23.下列對(duì)文章的分析和理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.第④段寫(xiě)到花生通過(guò)釋放氟化物和乙烯與其他植物交流。

B.第⑦段寫(xiě)到不同品種的水稻種植在一起時(shí)可以通過(guò)產(chǎn)量。

C.標(biāo)題交代了說(shuō)明對(duì)象，并用擬人手法引起讀者閱讀興趣。

D.文章的結(jié)尾指明了未來(lái)對(duì)“植物聊天”全新的研究方向。

24.第⑤段還需要加入下面的例子，請(qǐng)說(shuō)明理由。

英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，花朵能發(fā)出微弱的電信號(hào)，表示已經(jīng)被采過(guò)蜜了。

【答案】20.交流方式多，交流次數(shù)頻繁21.回植物能通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行交流回植物能通過(guò)發(fā)出物理信

號(hào)進(jìn)行交流國(guó)植物能通過(guò)第三方的幫助進(jìn)行交流22."極力”是用盡一切力量的意思，準(zhǔn)確說(shuō)明相鄰而種、非親

緣關(guān)系的水稻之間的競(jìng)爭(zhēng)之激烈，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。去則無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)明這種競(jìng)爭(zhēng)程度。23.C24.這

個(gè)例子寫(xiě)了英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)花朵能發(fā)出電信號(hào)，與澳大利亞生物學(xué)家的發(fā)現(xiàn)一一植物能發(fā)出聲信號(hào)，是不同國(guó)家

的研究成果，屬于兩種不同的物理信號(hào)，添加后使說(shuō)明更充分、更科學(xué)。

【解析】20.本題考查詞語(yǔ)含義。理解詞語(yǔ)在句子中的含義可以從以下幾個(gè)方面著手：從詞語(yǔ)所在的句子所處的

位置來(lái)理解詞義；根據(jù)文章內(nèi)容的分析理解詞義；從詞語(yǔ)表達(dá)的感情色彩來(lái)理解詞義；從修辭的角度分析理解詞

義。本題"熱鬧"出現(xiàn)在第二自然段，根據(jù)文章內(nèi)容，我們應(yīng)從第二段后面的文段尋找答案。后文中提到："鄉(xiāng)鄰植

物可以通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)行對(duì)外交流"“植物還可以對(duì)外發(fā)送物理信號(hào)（聲信號(hào)、點(diǎn)信號(hào)等）進(jìn)行交流”"不同植

物甚至可以在第三方的幫助下進(jìn)行交流除了進(jìn)行交流，植物還能通過(guò)感知鄰居發(fā)出的信號(hào)來(lái)決定是戰(zhàn)是和"，根

據(jù)文段的這些內(nèi)容我們可以得出：交流方式多，交流次數(shù)頻繁。這就是"熱鬧”的含義。

21.本題考查概括文段的主要內(nèi)容?；卮鸨绢}要抓住總起句、關(guān)鍵句、過(guò)渡句等。第③⑤⑥段的關(guān)鍵句都是第

一句話(huà)，是文段的主要內(nèi)容。而第④段講"木薯先從根部向土壤中釋放出氧化物”這是舉例說(shuō)明第③段中“鄉(xiāng)鄰植

物可以通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)行對(duì)外交流"，所以第③④段說(shuō)明的內(nèi)容是一樣的。

22.本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?；卮鸫祟?lèi)題目，要思考"該詞本意是什么，在文中寫(xiě)了什么，與上下文是什么

關(guān)系”，然后點(diǎn)出體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性（生動(dòng)形象性）。"極力"一詞出現(xiàn)在第七自然段，是用盡一切力量的

意思，主要是為了說(shuō)明"非親非故的水稻種植在一起則相反"，即非親緣關(guān)系的水稻之間存在很大的競(jìng)爭(zhēng)，用"極力"

一詞體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

23.A.第④段"近的花生接收到這些信號(hào)后，就釋放相應(yīng)的乙烯”而不是A提到的花生通過(guò)釋放氧化物和乙烯與其

他植物交流，故A錯(cuò)誤；

B.第⑦段"非親非故的水稻種植在一起則相反，它們的根系會(huì)扎得更深，極力侵入和擠壓對(duì)方的生存空間，抑制對(duì)

方生長(zhǎng)"，而不是B提到的不同品種的水稻種植在一起時(shí)可以通過(guò)產(chǎn)量，故B錯(cuò)誤；

D.文章結(jié)尾提到通過(guò)關(guān)注植物的“聊天”，破譯植物語(yǔ)言，.…增加植物產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。并沒(méi)有指明研究方

向，故D錯(cuò)誤；

故選Co

24.本題考查舉例子的說(shuō)明方法。舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)

明方法叫舉例子。運(yùn)用舉事例的說(shuō)明方法說(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。本

題中給出了"英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，花朵能發(fā)出微弱的電信號(hào)，表示已經(jīng)被采過(guò)蜜了"的事例，主要就是說(shuō)明"植物還

可以對(duì)外發(fā)送物理信號(hào)（聲信號(hào)、點(diǎn)信號(hào)等）進(jìn)行交流"，使得說(shuō)明更具科學(xué)性。

（2019?上海,中考真題）閱讀下文，完成后面小題

上海是怎么來(lái)的？

①一說(shuō)起“魔都”，大家都知道指的是上海，這座充滿(mǎn)魅力的城市