1.七年級五班的語文成績是全校最好的一個(gè)班級。（搭配不當(dāng)：主干成績是班

級，去掉“一個(gè)班級”）

2.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。

（搭配不當(dāng)：去掉“不再”或“不：或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”）

3.由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。（搭配不當(dāng)：效

率與改進(jìn)不當(dāng)，將效率改為提高）

4.今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。（搭配不當(dāng)：在“今

年”后加“的閱兵”或?qū)?是”改為“舉行”）

5.支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。（搭配不當(dāng)：主語和謂語。

在“過敏性鼻炎"后加“患者”）

6.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，弓I起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。（成份殘

缺：缺主語，刪掉“隨著"）

7.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。

（成份殘缺：缺主語，將“經(jīng)過”和“的”刪去）

8.這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)

校。（搭配不當(dāng)：主語和賓語“學(xué)生是學(xué)?！保?/p>

9.這些深受學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。（搭配

不當(dāng)：意識不能培養(yǎng)，應(yīng)刪去“和培養(yǎng)”）

10.學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。（一面對兩面：應(yīng)把“是

否”刪掉）

11.我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。（語意重復(fù)：“由衷”與“在

心里”重復(fù)）

12.最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交

通事故不再發(fā)生。（多重否定造成語意混淆：應(yīng)將“不再”改為“再次”）

13.中考復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出，時(shí)間安排不合理，有的甚至

記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。（成份殘缺：缺賓語中心詞，應(yīng)在

“不合理”后加“的現(xiàn)象”）

14.在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。（前后矛盾）

15.三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕

名前來。（前后不搭配：應(yīng)改為“昆明的三月”）

16.各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出

發(fā)點(diǎn)。（語序顛倒）

17.切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。（一面與兩面搭配

不當(dāng)）

18.福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。（成份贅

余：刪掉“的原因”）

19.通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛國精神代代相傳。（缺主語：

刪去“通過”）

20.一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（一面與

兩面搭配不當(dāng)）

21.由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的

行列，這也是中國國力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。（缺主語：刪去“由于”）

22.高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的

懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。（句式雜糅：應(yīng)刪掉“靠

的”）

23.據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞

的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。（搭配不當(dāng)：應(yīng)刪掉“的

壽命”）

24.環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方

政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染

日漸嚴(yán)重。（成分贅余：應(yīng)刪掉“經(jīng)常性的”或“頻頻”）

25.據(jù)老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有銀聯(lián)卡、身份

證、手機(jī)等其他證件。（邏輯錯(cuò)誤：手機(jī)不屬于證件）

26.我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，

在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。（歧義：“許多學(xué)校老師和同學(xué)”）

27.寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。（成分贅余：“不

必要”和“啰嗦”）

28.在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。（語序不當(dāng)：“解決”'‘發(fā)

現(xiàn)”）

29.經(jīng)過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，使百色城的空氣更加清新。（成分殘

缺：缺主語）

30一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。（語

意重復(fù)：包含詞使用的語病：常見的包含詞使用不當(dāng)?shù)?，還有“當(dāng)前”和"當(dāng)

務(wù)之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“懸殊“、“防止”和“不”、

“令人"和“堪憂"、“過分"和“溢美"）

31.新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。（搭配

不當(dāng)：動(dòng)賓“培養(yǎng)”的是“能力”不是“水平”）

32.我生長在戲劇之家，豫劇對我一點(diǎn)都不陌生。（語序不當(dāng)："我”是主語）

33.材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%o（搭配不當(dāng)：

“下降，，與“一倍”不當(dāng)應(yīng)改為-50%"）

34.下面語段中有兩個(gè)病句，請找出并進(jìn)行修改。

（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。（2）

高壓壩像一堵干墻，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進(jìn)。（3）雖然北

方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。（4）因此，廣西、貴州、云南交匯地

區(qū)長時(shí)間沒有降雨，遭遇50年來少有的干旱天氣。

第1句，修改意見：刪去“因?yàn)椤背煞葙樣?，與“主要原因”重復(fù)

第3句，修改意見：將“雖然”改成“即使”或?qū)ⅰ耙病备某伞暗恰标P(guān)聯(lián)詞

語用錯(cuò)

35.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。

（1）為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國推廣“先診療

后結(jié)算”的服務(wù)模式。（2）所謂“先診療后結(jié)算”，是指患者在門診診療時(shí),

先繳納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。（3）實(shí)施“先診療后結(jié)

算”的服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。

（1）“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設(shè)”；（2）將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前；（3）刪去

“以上”或刪去“大約”

36.下面語段中畫線部分都有語病，度分別提出修改意見。

4月20日（1）來自我市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，在益陽

大劇院認(rèn)真聽取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報(bào)告。熊大勇生前是太平洋保

險(xiǎn)株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時(shí)以身殉職。（2）

省委、省政府追認(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范”“烈士”等榮譽(yù)稱號。（3）

聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報(bào)告，使與會(huì)人員深受感動(dòng)。大家表示要

以熊大勇為榜樣，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

（1）去掉“近”或“余”（2）將“追認(rèn)”改為“追授”，且去掉“為"（3）

去掉“聽過”或“使”

37.下面語段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來，并加以改正。

⑴今年全國將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。（2）

江蘇省是試點(diǎn)省份之一，在沿江8市20所中小學(xué)試點(diǎn)開辦京劇課。（3）除此

以外，灌輸還將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。（4）這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民

族文化的意識。

第2句，修改意見：將“開辦”改為“開設(shè)”

第4句，修改意見：在“有利于”后面加“培養(yǎng)”

38.她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。（比喻不當(dāng)：“梨花”喻“紅潤的臉”不當(dāng)）

39.歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。（搭配不當(dāng)：動(dòng)賓,

應(yīng)把“歌聲”改為“歌曲”，“舞姿”改為“舞步”）

40.看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。（成分殘缺：缺主

語，應(yīng)把“看到”刪去）

41.中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。（邏輯錯(cuò)

誤："教育工作者"包含“班主任"，二者不能并列；應(yīng)刪去“廣大班主任老

師”或把“和”改為“特別是”“尤其是”）

42.改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。（搭配不當(dāng)：“水

平”只有高低）

43.福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。（語意重復(fù)：”要

道”包含“重要”的含意）

44.在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國處的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（語序不當(dāng)：“國

外的一切”）

45.經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。（成分殘缺：

缺主語）

46.諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。（一面與兩

面不符）

47.我們將盡最大努力，盡一切可能，爭取用和平的方式解決臺(tái)灣問題。但是我

們決不承諾使用武力。（語意不明：應(yīng)在“承諾”與“使用”之間加“不”）

48.人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。