2021年10月自考00541語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案含解析_第1頁(yè)
2021年10月自考00541語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案含解析_第2頁(yè)
2021年10月自考00541語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案含解析_第3頁(yè)
2021年10月自考00541語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案含解析_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)言學(xué)概論年月真題

00541202110

1、【單選題】下面各項(xiàng)中屬于黏著語(yǔ)的是

英語(yǔ)

維吾爾語(yǔ)

A:

漢語(yǔ)

B:

佛萊芒語(yǔ)

C:

答D:案:B

解析:黏著語(yǔ)主要是句子中某些詞的形態(tài)變化表現(xiàn)為在詞的前后附有詞綴,典型的如維吾

爾語(yǔ)、日語(yǔ)。P54

2、【單選題】秦始皇名贏政,秦代把正月叫“端月”,這是為了

討口彩

說(shuō)吉祥話

A:

避諱

B:

委婉

C:

答D:案:C

解析:吉祥話從反面說(shuō)也就是“詞語(yǔ)避諱”,不說(shuō)不尊敬或不吉利的詞語(yǔ)。漢族人在古代

就很講究人名的避諱?;实鄣拿掷锼玫淖郑òㄍ糇郑┙乖谝磺袌?chǎng)合使用。秦始

皇名“正”,所以秦代的正月叫“端月”。P336

3、【單選題】擬聲標(biāo)記用“汪汪”表示狗吠、“喵喵”表示貓叫,說(shuō)明語(yǔ)言符號(hào)有一定的

任意性

約定性

A:

隨機(jī)性

B:

理?yè)?jù)性

C:

答D:案:D

解析:有時(shí)看起來(lái)好像也不是所有語(yǔ)言符號(hào)都是沒(méi)有理?yè)?jù)可講的。比如“汪汪”表示狗

吠,“喵喵”表示貓叫,“喔喔”表示雞啼,“呵呵”表示人的笑聲,“啊”表示人的感

嘆,聲音和意義似乎多少有一定聯(lián)系,所以這些詞在各種語(yǔ)言中也差不多。不過(guò)這畢竟是

極個(gè)別現(xiàn)象,這種模擬聲音的詞也可以不算作語(yǔ)言符號(hào),只是一種“特殊的擬聲標(biāo)記”。

又如“牛奶、馬車(chē)”這樣的詞,好像就是“牛的奶、馬拉的車(chē)”的意思。其實(shí)那是因?yàn)槎?/p>

這么分析的人已知道“牛、馬、奶、車(chē)”四個(gè)單純符號(hào)的意思,然后才會(huì)知道復(fù)合符號(hào)

“牛奶、馬車(chē)”的組合理?yè)?jù)。

4、【單選題】“危樓高百尺,手可摘星辰”采用的修辭手法是

仿擬

排比

A:

夸張

B:

比擬

C:

答D:案:C

解析:“夸張”就是故意“言過(guò)其實(shí)”??鋸埵俏覈?guó)古典詩(shī)文中常用的修辭方式。李白詩(shī)

句“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”“危樓高

百尺,手可摘星辰”“吟詩(shī)作賦北窗里,萬(wàn)言不值一杯水”等就都用了夸張的修辭手法,

盡顯豪邁大氣,極具浪漫主義色彩。P309

5、【單選題】我國(guó)古代的“雅言”屬于

通用語(yǔ)

洋涇浜

A:

混合語(yǔ)

B:

替換語(yǔ)

C:

答D:案:A

解析:早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中原地區(qū)就已經(jīng)成為了我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的中心,因此那

時(shí)就已初步形成了一種以中原洛陽(yáng)一帶的方言為基礎(chǔ)的共同語(yǔ)雛形,也就是所謂的“雅言

(夏言)”。因此“雅言”是一種通用語(yǔ)。P343

6、【單選題】下面各項(xiàng)中屬于宣傳體作品的是

新聞訪談

平面廣告

A:

報(bào)告文學(xué)

B:

學(xué)術(shù)論文

C:

答D:案:B

解析:宣傳體是書(shū)面語(yǔ)體中書(shū)面性最弱的一種語(yǔ)體,但又是一種綜合性最強(qiáng)的語(yǔ)體。因?yàn)?/p>

宣傳體就是要“宣傳”,所以一方面在目的性和表達(dá)性上接近上面說(shuō)的口語(yǔ)語(yǔ)體中的演說(shuō)

體,另一方面在鼓動(dòng)性和感染性上又接近下面要說(shuō)的文學(xué)語(yǔ)體,比如廣告(平面廣告)就

是一種宣傳體的作品,屬于這一類(lèi)的還有新聞和評(píng)論等。P315-316

7、【單選題】?jī)和莆兆约耗刚Z(yǔ)的主要途徑是

語(yǔ)言學(xué)習(xí)

語(yǔ)言獲得

A:

語(yǔ)言強(qiáng)制

B:

語(yǔ)言訓(xùn)練

C:

答D:案:B

解析:兒童掌握母語(yǔ)的前期主要靠“獲得”,后期也需要靠“學(xué)習(xí)”。P286

8、【單選題】下面各項(xiàng)中屬于慣用語(yǔ)的是

毛茸茸

開(kāi)前門(mén)

A:

半瓶醋

B:

音體美

C:

答D:案:C

解析:“慣用語(yǔ)”指表達(dá)習(xí)慣性比喻含義的固定詞組。漢語(yǔ)的慣用語(yǔ)多為三字格,比如名

詞性的“領(lǐng)頭羊、主心骨、墻頭草、對(duì)臺(tái)戲、耳旁風(fēng)、老油條、護(hù)身符、馬后炮、定心

丸、半瓶醋”等,動(dòng)詞性的“跳龍門(mén)、打頭陣、開(kāi)夜車(chē)、爆冷門(mén)、吃老本、穿小鞋、戴高

帽、碰釘子、順大溜、走后門(mén)”等。P133

9、【單選題】從社會(huì)方言的角度來(lái)看,“紅案”“呆賬”“碼洋”都屬于

行話

黑話

A:

土話

B:

隱語(yǔ)

C:

答D:案:A

解析:社會(huì)方言中最典型的就是“行話”。不同行業(yè)有著自己的“行話”。比如古玩行業(yè)

把老貨壞了重新修補(bǔ)叫做“動(dòng)過(guò)手”,把無(wú)論出土還是傳世的老貨上都有的一層自然陳舊

的光澤叫做“包漿”;飲食行業(yè)把烹制菜肴的工作叫做“紅案”,把制做米飯、饅頭、烙

餅、油條之類(lèi)主食的工作叫做“白案”;圖書(shū)出版行業(yè)把書(shū)的標(biāo)價(jià)乘上書(shū)的冊(cè)數(shù)所得的金

額叫做“碼洋”;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員把收不回來(lái)的賬叫做“呆賬”。大多數(shù)行話用語(yǔ)只在行內(nèi)

使用,外人一般不懂,也不使用,因而行話的使用往往可以起到顯示說(shuō)話人身份的作用。

P260

10、【單選題】下面各項(xiàng)中屬于應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的是

歷史語(yǔ)言學(xué)

A:

比較語(yǔ)言學(xué)

普通語(yǔ)言學(xué)

B:

社會(huì)語(yǔ)言學(xué)

C:

答D:案:D

解析:以語(yǔ)言在各領(lǐng)域中的應(yīng)用為研究對(duì)象的分支學(xué)科,就是“應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”,其主要包

括“實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)”“神經(jīng)病理語(yǔ)言學(xué)”“語(yǔ)言教育學(xué)”“領(lǐng)域語(yǔ)言學(xué)”“修辭學(xué)”“社會(huì)

語(yǔ)言學(xué)"“心理語(yǔ)言學(xué)”等。P66

11、【單選題】下面各項(xiàng)屬于流水對(duì)的是

感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心

良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒

A:

明月松間照,清泉石上流

B:

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

C:

答D:案:D

解析:“串對(duì)”,即前后兩句意義相連,又叫做“流水對(duì)”,比如唐朝詩(shī)人白居易《賦得

古原草送別》中“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,宋代詩(shī)人陸游《游山西村》中“山重水復(fù)

疑無(wú)路,柳暗花明又一村”等。P317

12、【單選題】下面各項(xiàng)屬于語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)的是

同一性

生成性

A:

不平衡性

B:

離散性

C:

答D:案:C

解析:語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具,這一性質(zhì)決定了語(yǔ)言的發(fā)展演變不能是突變的,而

只能是漸變的;而且由于系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)組成部分的特點(diǎn)不同,語(yǔ)言的發(fā)展演變又不可能是完

全同步的,因此總是不平衡的?!皾u變性”和“不平衡性”就是語(yǔ)言發(fā)展演變的兩大特

點(diǎn)。P257

13、【單選題】《說(shuō)文解字》分析漢字結(jié)構(gòu)的原則是

五經(jīng)

六書(shū)

A:

七藝

B:

七略

C:

D:

答案:B

解析:《說(shuō)文解字》采用“六書(shū)”作為分析漢字結(jié)構(gòu)的原則,因而開(kāi)創(chuàng)了以“六書(shū)”為中

心的漢字學(xué)理論。P70

14、【單選題】傳說(shuō)中的炎帝姓姜、黃帝姓姬,說(shuō)明姓

產(chǎn)生于母系社會(huì)

由母親取

A:

由女性發(fā)明

B:

是下等人才有的

C:

答D:案:A

解析:《說(shuō)文解字》:“姓,人所生也?!边@就說(shuō)明“姓”產(chǎn)生于上古時(shí)代的母系社會(huì)。

比如炎帝姓“姜”,黃帝姓“姬”,可見(jiàn)母系社會(huì)人們都以母親的姓為姓。P335

15、【單選題】下面各項(xiàng)中屬于借詞的是

邏輯

藝術(shù)

A:

黑馬

B:

超市

C:

答D:案:A

解析:借詞或外來(lái)詞是一種語(yǔ)言中語(yǔ)匯的重要組成成分,各種語(yǔ)言都通過(guò)翻譯或借用外族

語(yǔ)言而大量吸收外來(lái)詞。比如漢語(yǔ)中的“吉普、沙發(fā)、尼龍、雷達(dá)、撲克、邏輯、巧克

力、高爾夫”等就是從英語(yǔ)借入的借詞。P263

16、【單選題】“我再也不玩游戲了”屬于行事行為中的

指令類(lèi)

表態(tài)類(lèi)

A:

表述類(lèi)

B:

表情類(lèi)

C:

答D:案:B

解析:行事行為中的表態(tài)類(lèi),包括警告、恫嚇、威脅、承諾、發(fā)誓等,比如“我保證按期

完成任務(wù)”是承諾,“你再一天到晚玩游戲,我就把電腦沒(méi)收”是警告,“我發(fā)誓再也不

玩游戲了”是發(fā)誓。P224

17、【單選題】飲食習(xí)慣屬于文化中的

制度文化

原始文化

A:

物質(zhì)文化

B:

資本主義文化

C:

答D:案:A

解析:“制度文化”由人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐中建立的各種社會(huì)規(guī)范構(gòu)成,包括如飲食習(xí)慣、娛

樂(lè)方式等生活制度,婚姻形式、親屬關(guān)系、家庭組織等家庭制度,藝術(shù)表現(xiàn)、教育理念、

道德禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、政治法律等社會(huì)制度。P325

18、【單選題】“吃蘋(píng)果”中“吃”和“蘋(píng)果”的關(guān)系是

說(shuō)明關(guān)系

修飾關(guān)系

A:

聚合關(guān)系

B:

組合關(guān)系

C:

答D:案:D

解析:哪個(gè)成分在前、哪個(gè)成分在后的問(wèn)題就反映了一種結(jié)構(gòu)的特性,這就是“組合關(guān)

系”?!俺蕴O(píng)果”中“吃”和“蘋(píng)果”的關(guān)系即為組合關(guān)系。P62

19、【單選題】下面各項(xiàng)中屬于濁音的是

[s]

[p]

A:

[ts]

B:

[b]

C:

答D:案:D

解析:[b]是英語(yǔ)中的濁輔音。

20、【單選題】?jī)和Z(yǔ)言發(fā)展進(jìn)入單詞句階段的時(shí)間一般是

3歲左右

2歲左右

A:

1歲左右

B:

6個(gè)月左右

C:

答D:案:C

解析:“單詞句階段”是指兒童1歲到1歲半左右。進(jìn)入這個(gè)階段的標(biāo)志是幼兒可說(shuō)出單

詞,而且不同環(huán)境的兒童會(huì)說(shuō)出不同語(yǔ)言的單詞,所以最初的語(yǔ)言階段叫做“單詞句階

段”。P288

21、【名詞解釋】語(yǔ)言符號(hào)的線性特征

答案:說(shuō)話只能一個(gè)字一個(gè)字、一句話一句話地說(shuō),不能同時(shí)說(shuō)兩個(gè)以上的字、兩句以上

的話。因此從語(yǔ)言符號(hào)只能一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)的角度看,語(yǔ)言符號(hào)的結(jié)構(gòu)必須是按照時(shí)間順

序成一條線的樣子排列,這就是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的“線性”特征。P60

22、【名詞解釋】雙語(yǔ)現(xiàn)象

答案:語(yǔ)言的并存也叫雙語(yǔ)現(xiàn)象,是指某一言語(yǔ)社團(tuán)使用兩種或兩種以上語(yǔ)言的一種社會(huì)

現(xiàn)象。雙語(yǔ)現(xiàn)象是不同社會(huì)或不同言語(yǔ)社團(tuán)相互接觸的結(jié)果。

23、【名詞解釋】負(fù)遷移

答案:負(fù)遷移:母語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)則不符合第二語(yǔ)言的語(yǔ)言規(guī)則,語(yǔ)言遷移會(huì)對(duì)第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)

產(chǎn)生消極影響。

24、【名詞解釋】大腦單側(cè)化現(xiàn)象

答案:人的大腦分左右兩個(gè)半球,大腦左右兩個(gè)半球并不是完全對(duì)稱的,大小略有差別,

分工也不同,左半球的一定部位掌管語(yǔ)言和抽象的思維活動(dòng),右半球的一定部位掌管與語(yǔ)

言無(wú)關(guān)的直觀動(dòng)作的思維活動(dòng)。

25、【簡(jiǎn)答題】用國(guó)際音標(biāo)為“標(biāo)”注音,并說(shuō)明其中包含的音素。

答案:“標(biāo)”的國(guó)際音標(biāo):[piαu55]包含的音素分別是:[p]、[i]、[α]、[u]。

26、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)要說(shuō)明基本詞的特點(diǎn)。

答案:基本詞是千百年前就產(chǎn)生,一直應(yīng)用到現(xiàn)在,并成為構(gòu)成新詞基礎(chǔ)的詞,是整個(gè)語(yǔ)

匯系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心。(1)穩(wěn)固性:很多基本詞千百年前就出現(xiàn)的。(2)普遍性:

基本詞都是表示的最常見(jiàn)的事物現(xiàn)象和人們交際最需要的基本概念。(3)構(gòu)詞能力

強(qiáng):大部分基本詞都是構(gòu)成新詞的基礎(chǔ)或核心語(yǔ)素。

27、【論述題】請(qǐng)說(shuō)明各種語(yǔ)法單位之間的關(guān)系。

答案:(1)語(yǔ)法單位從小到大包括語(yǔ)素、語(yǔ)素組、詞、詞組、句子、句組,其中語(yǔ)素是

構(gòu)詞單位,詞可以構(gòu)成詞組,詞是造句單位,詞和詞組又構(gòu)成句子。①語(yǔ)素是最小的音

義結(jié)合的語(yǔ)言單位。如:山、的。②語(yǔ)素組:多個(gè)語(yǔ)素組成的有意義的未獨(dú)立使用的語(yǔ)

言單位。如:“明信片”中的“明信”。③詞:最小的有意義的能獨(dú)立使用的語(yǔ)言單

位。如:山、房子。④詞組:有意義的能獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位。如:粉刷房子。⑤句

子:由若干個(gè)詞或詞組按照一定的規(guī)則組合成的,能表達(dá)相對(duì)完整的意義,前后有較大的

停頓并帶有一定的語(yǔ)氣和句調(diào)(句號(hào)、問(wèn)號(hào))的語(yǔ)言單位。⑥句組:由多個(gè)句子組合而

成,表達(dá)相互關(guān)聯(lián)的比較復(fù)雜的意義,書(shū)面上表現(xiàn)為一組句子、一個(gè)段落或一篇文章的語(yǔ)

言單位。(2)各種語(yǔ)法單位之間的關(guān)系大致是一種量變關(guān)系,即語(yǔ)法單位之間只是所

含成分?jǐn)?shù)量的增減,但性質(zhì)和作用不變,如詞和詞組之間就是這種關(guān)系。(3)還有一

種是質(zhì)變關(guān)系,即語(yǔ)法單位之間表現(xiàn)為所起作用的差異,但成分?jǐn)?shù)量卻未必有變化,如漢

語(yǔ)中的詞和詞組與句子之間就是這種關(guān)系,因?yàn)樵~和詞組沒(méi)有表達(dá)功能,句子卻要必須說(shuō)

出來(lái)和用于交際的。(4)同級(jí)語(yǔ)法單位之間的量變關(guān)系叫“組成關(guān)系”;不同級(jí)語(yǔ)法

單位之間的質(zhì)變關(guān)系叫“形成關(guān)系”。

28、【論述題】舉例說(shuō)明近義詞之間的差別主要表現(xiàn)在哪些方面。

答案:近義詞又叫相對(duì)同義詞,指的是意義不完全相同但具有同義關(guān)系的詞。(1)理

性意義不同。理性意義的差別會(huì)影響近義詞的用法。如“成立、建立”都具有“開(kāi)始存

在”的意義,但“成立”側(cè)重于組織、機(jī)構(gòu)等的出現(xiàn),“建立”還可以適用于一些抽象的

事物如政權(quán)、偉業(yè)等。(2)非理性意義即附加色彩不同。①感情色彩有差別。如

“果斷”和“武斷”都具有“有主見(jiàn)地做判斷”的意思,但是“果斷”具有褒義色彩,

“武斷”具有貶義色彩。②語(yǔ)體色彩有差別?!罢\(chéng)懇”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論